L’UNICEF recrute pour ces 4 postes (23 Avril 2022)

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, attention !

L’UNICEF travaille au Cameroun depuis 1975 pour permettre aux femmes et aux enfants de réaliser pleinement leurs droits au développement sans restriction, tels qu’ils sont inscrits dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. L’UNICEF fournit un soutien financier et technique au Cameroun dans sept domaines pour réaliser pleinement les droits des femmes et des enfants. Ces domaines comprennent la santé, le VIH/SIDA, l’eau-assainissement-hygiène, la nutrition, l’éducation, la protection de l’enfance et l’inclusion sociale. L’UNICEF se concentre principalement sur les enfants et les familles les plus vulnérables et les plus exclues. La population du Cameroun en 2020 est estimée à 26 545 863 personnes selon les données de l’ONU. La population est jeune et génère une forte demande socio-économique. Dans les zones rurales, l’accès limité aux services sociaux de base et les effets du changement climatique ont conduit à l’appauvrissement des ménages et à de graves privations chez les enfants. La tâche est immense mais pas insurmontable ; elle requiert l’énergie de toutes les parties prenantes au Cameroun et hors du Cameroun : aussi, femmes, hommes, jeunes et enfants, gouvernement, partenaires techniques et financiers, bailleurs de fonds, société civile, secteur privé, parlementaires, communautés. Chacun est invité à prendre part à la lutte pour relever les défis qui nous attendent. C’est ensemble que nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique.

Pour en savoir plus sur UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous

https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx

Comment pouvez-vous faire une différence?

Le but du travail

Fournit une assistance technique professionnelle à la conception, à la planification, à la mise en œuvre, au suivi, à l’évaluation et à l’administration des activités du programme / projet de vaccination (PEV), y compris l’analyse des données, le soutien au programme, la livraison, les rapports d’avancement et l’engagement à l’expansion de la couverture vaccinale, comme ainsi que l’amélioration du travail d’équipe et le renforcement des capacités, à l’appui de la réalisation des objectifs prévus du plan de travail, alignés sur les buts, les objectifs et la stratégie du programme de pays).

III. Fonctions clés, responsabilités et fonctions/tâches connexes

1. Des informations précises, complètes et à jour sur la gestion des programmes/projets sont disponibles pour une préparation efficace du budget, la conception, la mise en œuvre, la gestion et l’évaluation des programmes/projets.

Assure la disponibilité des informations exactes, complètes et à jour nécessaires à la conception, à la mise en œuvre, à la gestion, au suivi et à l’évaluation efficaces des programmes et des projets de vaccination. Rédige les budgets des programmes de vaccination pour examen par le superviseur, en veillant à l’exactitude et à la pertinence des données et du codage. Rédige des rapports d’état de projet mis à jour.

Rassemble et fournit des données et des informations mises à jour sur les programmes nationaux de vaccination et le statut financier / administratif pour le suivi, l’analyse et l’analyse. Analyse l’état du programme et recommande les ajustements appropriés si nécessaire.

2. L’efficience, l’efficacité et la couverture vaccinale du projet sont améliorées grâce à un suivi efficace de la mise en œuvre.

Améliore l’efficience et l’efficacité du projet grâce au suivi de la mise en œuvre, y compris le suivi des apports de l’UNICEF, des conditions et des ressources locales, du flux d’approvisionnement et de l’assistance non approvisionnement, et de l’état du projet de vaccination.

Entreprend des visites sur le terrain dans les districts et sous-districts pour le suivi des activités du projet et pour améliorer la couverture vaccinale. Prépare des rapports sur les résultats des visites sur le terrain et les progrès de la couverture vaccinale.

3. Les rapports d’avancement et les plans de travail du projet sont préparés en temps opportun, et un soutien technique efficace est fourni dans la rédaction des rapports des donateurs, annuels et autres rapports/documentation de projet liés au PEV.

Recueille, rassemble et analyse des données et des informations, et rédige des rapports d’avancement ; propose des changements dans les plans de travail du projet de vaccination et l’identification des fournitures et équipements nécessaires. Aide à rédiger des sections de la documentation du donateur, annuelle et d’autres projets liés au PEV, en veillant à l’exactitude et à la cohérence avec les règles, réglementations et plans d’action établis

4. La pertinence et l’exhaustivité des documents financiers et d’approvisionnement ainsi que le respect des allocations établies sont assurés.

Surveiller le flux d’approvisionnement et d’assistance non approvisionnement aux autorités locales. Enregistre les stocks d’approvisionnement et de non-approvisionnement et une mise à jour trimestrielle sur l’équipement, la distribution et l’utilisation de la chaîne du froid.

Assure la pertinence de la documentation financière, administrative et d’approvisionnement ; vérifie que les dépenses du projet de vaccination respectent les allocations et que les données sont cohérentes avec les informations et la base de données du projet (par exemple, FLS, ProMS). Effectue un suivi des requêtes ou initie des actions correctives en cas d’écarts.

5. Les capacités du personnel du bureau de pays et le travail d’équipe sont renforcés grâce à des activités efficaces de renforcement des capacités dans le développement, la mise en œuvre et la gestion du programme de vaccination .

Soutient un programme de formation / développement du personnel pour améliorer la capacité du personnel du bureau de pays dans le développement, la mise en œuvre et la gestion du programme de vaccination. Mener des activités pertinentes d’orientation, d’atelier, de facilitation du travail d’équipe et d’apprentissage / développement du personnel s’assurer que les équipes de vaccination (accélération) sont correctement formées sur les différents aspects du PEV ; participe aux activités de formation et aux ateliers de micro-planification

6. Le partage des connaissances avec les donateurs et les médias est encouragé.

Compile le matériel de formation et d’orientation sur la mise en œuvre des projets de vaccination et partage des informations utiles et appropriées pour promouvoir le partage des connaissances avec les donateurs et les médias

7. Une communication, un réseautage et une collaboration efficaces sont réalisés avec des partenaires internes et externes.

S’assure que la communication, le réseautage et les relations de travail efficaces sont développés et maintenus.

• Collabore avec le personnel des opérations pour résoudre les problèmes quotidiens ou les écarts dans la gestion financière ou de l’approvisionnement.
• Travaille avec les homologues du gouvernement local pour échanger des informations détaillées sur la mise en œuvre et l’état du projet de vaccination, ainsi que sur le mouvement et la distribution des fournitures. Fournit un appui technique dans la planification du micro-plan PEV du district.
• Organise des visites de terrain sur les sites du projet pour le gouvernement et d’autres partenaires, en fournissant les informations nécessaires pour un briefing sur le projet. Participe à l’étude de l’état d’avancement du projet et à l’évaluation au besoin.
• Assure la liaison avec les membres de la communauté du développement, y compris les ONG, les Nations Unies et les agences bilatérales dans l’échange d’informations relatives au secteur de la vaccination.

IV. Impact des résultats

• Les progrès de la mise en œuvre du projet sont suivis et évalués pour l’ajustement, l’accélération et l’amélioration de l’exécution et de la durabilité du programme
• Tous les rapports de programme requis sont préparés en temps opportun conformément aux lignes directrices et aux procédures établies.
• L’analyse sectorielle, la contribution, le soutien et la coordination en temps opportun contribuent à l’analyse de la situation avec des données cohérentes et des mises à jour périodiques pour une planification, un développement et une gestion efficaces du projet

V. Compétences et niveau de maîtrise requis

Compétences essentielles (pour le personnel sans responsabilités de supervision) *

• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (1)
• Fonctionne en collaboration avec d’autres (1)
• Établit et entretient des partenariats (1)
• Innove et adopte le changement (1)
• Pense et agit stratégiquement (1)
• Motivation pour obtenir des résultats percutants (1)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez

Éducation:

Diplôme universitaire dans l’une des disciplines pertinentes aux domaines suivants : sciences sociales, médecine, santé, santé publique, santé familiale, développement de l’enfant, soins infirmiers ou un domaine pertinent pour l’aide au développement international en matière d’immunisation et de survie et de soins de santé de l’enfant.

Antécédents/familiarité avec l’urgence

Vivre:

Un an d’expérience professionnelle pertinente. Expérience de travail à l’ONU ou dans une autre organisation internationale de développement (pour la propriété intellectuelle). Expérience de terrain (pour NON). Expérience en gestion des connaissances. Formation et expérience en bien-être social ou en vaccination/soins de santé.

Exigences linguistiques :

Maîtrise du français. Une connaissance pratique de l’anglais est requise.

Pour chaque enfant, vous démontrez

Les valeurs de l’UNICEF en matière d’attention, de respect, d’intégrité, de confiance et de responsabilité (CRITA).

Les compétences UNICEF requises pour ce poste sont…

Les compétences de base *

• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (2)
• Travaille en collaboration avec d’autres (2)
• Établit et entretient des partenariats (2)
• Innove et adopte le changement (2)
• Pense et agit stratégiquement (2)
• Conduire pour obtenir des résultats percutants (2)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (2)

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous  ici .

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les candidats sont priés de télécharger une copie de leur diplôme.

 Les candidatures féminines sont encouragées à postuler.