L’UNICEF recrute pour ces 3 postes (19 Juillet 2022)

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, l’espoir

But de l’activité/affectation :

Pour répondre aux problématiques nationales liées à la jeunesse, le Gabon s’est doté depuis 2012 d’un cadre traitant intégré de la problématique de la jeunesse désignée « Politique nationale de la jeunesse » dont « l’objectif général […] consiste à répondre à l’ensemble des besoins, des attentes et des aspirations des jeunes pour leur permettre de prendre les bonnes décisions et d’assurer leur participation dans toutes les sphères de la société, en tant qu’acteurs et du développement du Gabon. »

Après dix ans de mise en œuvre, le gouvernement gabonais à travers son ministère en charge de la jeunesse envisage de faire le point avant de définir les axes d’orientation pour les prochaines années.

Cette évaluation doit fournir des preuves qui vont permettre de mettre en exergue la pertinence de cette politique, sa capacité à influencer les actons et décisions en faveur de la jeunesse et son appropriation par les différentes parties concernées. De plus, cette évaluation permettra au gouvernement du Gabon de développer une stratégie de mise en œuvre assortie d’un plan d’action budgétisé.

L’évaluation de la politique nationale de la jeunesse du Gabon comporte deux buts principaux, à savoir l’évaluation de la redévabilité et de l’apprentissage.

La redevabilité : l’évaluation rend compte des résultats (soit prévu ou pas prévu) qui ont été obtenus par la mise en œuvre de la politique jeunesse au Gabon, auprès des bailleurs (redevabilité verticale) ainsi que des « détenteurs de droits » (redevabilité horizontale) qui fait l’objet de cette évaluation.

L’apprentissage : l’évaluation permettra de tirer les leçons de la mise en œuvre des interventions dans le cycle actuel afin de guider la préparation de la révision de la politique tenant compte des aspirations et besoins des adolescents et jeunes.

Les principaux utilisateurs des conclusions et recommandations de cette évaluation seront : le gouvernement gabonais, les partenaires techniques et financiers du gouvernement, les organisations de la société civile dont celles de jeunesse, les communautés. Ces acteurs clés participentont à l’évaluation afin de s’assurer que les données/informations fournies sont vraisemblables et fiables, que les conclusions de l’évaluation réfléchissent à leurs préoccupations pratiques et qu’ils disposent d’un mécanisme pour surveiller et s’assurer que les actions recommandées peuvent être mises en œuvre.

Objectif général :

L’objectif de l’Evaluation de la mise en œuvre de la politique nationale de la jeunesse du Gabon est d’apprécier les résultats de sa mise en œuvre au cours de la période 2012- 2021 afin de permettre aux acteurs clés de disposer d’ informations sur les progrès réalisés, les contraintes et les leçons apprises pour réorienter les actions et interventions de la prochaine (nouvelle) politique nationale de la jeunesse du Gabon.

Objectifs spécifiques :

L’objectif général ci-dessus se décline en objectifs spécifiques suivants :

– Démontrer les réalisations majeures dans le cadre de la mise en œuvre de la PNJ pour la période de 2012 à 2021.

– Évaluer et analyser les progrès réalisés de la mise en œuvre de la politique nationale de la jeunesse par rapport aux résultats attendus à son terme ;

– Identifier les forces, les faiblesses, les opportunités, les menaces et les contraintes dans la mise en œuvre ;

– Documenter les bonnes pratiques (qui décrites d’être répliquées) et leçons apprises sur ce qui a fonctionné ou non dans la mise en œuvre de la PNJ, y compris les résultats inattendus (positifs et négatifs)

– Documenter les bonnes pratiques et les leçons de la mise en œuvre de la PNJ pour réorienter les actions et interventions capables d’améliorer la mise en œuvre pour la prochaine PNJ ;

-Déterminer dans quelle mesure la PNJ a intégré l’équité, les droits humains et le genre dans sa conception, sa mise en œuvre et son suivi.

– Formuler des recommandations et propositions de pistes pour améliorer à terme la mise en œuvre des axes d’intervention et des programmes ainsi que sur la manière d’améliorer les processus de mise en œuvre (recommandations opérationnelles) et de renforcer la performance de la PNJ (recommandations stratégiques) ;

Les consultants travaillentont sous la supervision générale du Directeur Général de la Jeunesse et des spécialistes en Evaluation et en Développement et participation des Adolescents du bureau UNICEF -du Gabon

Le processus va se dérouler sur 2 mois du 10 août au 10 octobre et consistera en trois phases principales. L’équipe de l’évaluation devra proposer un plan de travail détaillé en indiquant clairement les rôles et responsabilités de chaque personne mentionnée dans la proposition technique.

 

 Comment pouvez-vous faire une différence? 

Les tâches assignées au consultant sont les suivantes :

Rédiger la note de cadrage (méthodologie détaillée de l’évaluation ainsi que) ;

les outils pour la collecte des données qualitatives et quantitatives ;

Procéder à la formation et à l’encadrement des personnes chargées de la collecte des informations ;

Procéder à la collecte des données primaires et secondaires ;

Rédiger et présenter le rapport préliminaire d’évaluation

Restituer les constats et conclusions préliminaires après la collecte des données sur terrain ;

Rédiger le rapport final de l’évaluation

Animer un atelier de restitution des conclusions et recommandations finales de l’évaluation au Groupe de référence

Elaborer un plan d’action pour la mise en œuvre des principales recommandations de l’évaluation

Rédiger une synthèse pour le public externe de 1-2 pages

Élaborer une infographie illustrant les messages clés de l’évaluation pour diffuser par différents moyens de communication. Cette infographie doit être synthétique, visuelle et sur une seule page.

 

Aperçu des affectations de travail
Tâches/jalon :	Livrables/résultats :	Chronologie	Estimation du budget
Rédiger la note de cadrage (méthodologie détaillée de l’évaluation ainsi que) ; les outils pour la collecte des données qualitatives et quantitatives.	La note de cadrage est validée par le comité technique ;	12-26 août 2022	30%
Collecte des données sur le terrain.	Toutes les données nécessaires pour répondre aux questions de l’évaluation sont fournies dans les localités retenues ;	29 août – 09 sept.
Soumission du Rapport provisoire de l’évaluation (Draft 0).	La première mouture de rapport et des présentations Power Point qui l’accompagnent sont validées par le comité technique.	23 septembre	40%
Soumission de la version révisée du rapport (Draft 1) incorporant les commentaires du comité technique.	La mouture révisée est reçue par le comité technique.	30 septembre 2022
Atelier de validation des recommandations	Les recommandations de l’évaluation sont approuvées par les parties concernées	06 octobre 2022
Soumission de la version finale du rapport intégrant les commentaires reçus de l’atelier	Rapport final	10 octobre 2022	30%

 

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

o Le/la consultant(e) internationale devra justifier d’un niveau d’étude minimal de BAC+5 (Master)

o Avoir une expérience d’au moins 10 ans dans le domaine de la gestion et de l’évaluation des politiques et programmes sociaux et des approches basées sur l’intégration de l’équité, du genre et des droits humains.

o Disposer d’au moins cinq (5) ans d’expérience dans la conduite des évaluations et avoir de solides compétences en rédaction scientifique, en communication orale et écrite.

o Avoir des connaissances dans la planification et de la gestion sur les résultats, des mécanismes et des procédures du Système des Nations Unies seront des atouts.

o Expérience de travail en Afrique de l’Ouest et du Centre, particulièrement au Gabon où l’évaluation sera menée sera un atout.

o Avoir une maîtrise parfaite des méthodes quantitatives et qualitatives de collecte et d’analyse des données ;

o Avoir une bonne capacité de communication orale et écrite en Français ;

o Avoir une bonne capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction.

o Démontrer une bonne maîtrise des outils informatiques et bureautiques tels que (Word, Excel, PowerPoint, Access, etc.) ;

o Expérience de travail avec un large éventail de parties prenantes (OSC, gouvernement, agences de développement international, etc.) par le biais d’une approche consultative.

Pour chaque enfant, vous démontrez… 

1.Valeurs fondamentales de l’Unicef

Prendre soin,

Respect,

Intégrité,

Confiance

Redevabilité

2. Compétences fondamentales

Établir et entretenir des partenariats

Cultiver la conscience de soi et traiter un sens de l’éthique

Innover et épouser le changement

S’atteler à obtenir des résultats tangibles

Gérer l’ambiguïté et la complexité

Penser et agir de manière stratégique

Travailler de façon collaborative

En outre, les consultants devront avoir les compétences suivantes :

Capacités d’organisation, d’analyse et de synthèse ;

Sens de l’initiative et de l’anticipation ;

Capacité à travailler en équipe ;

Aptitude à travailler sous pression ;

Sens affirmé de la communication ;

Sens de la critique objectif ;

Aptitude aux déplacements sur le terrain ;

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous  ici . 

Documents à soumettre et processus de sélection

Les consultants devront soumettre en ligne deux propositions :

a) Une Proposition Technique qui devra inclure les documents suivants :

Une note méthodologique qui devra procéder :

La compréhension des TDR (y compris des buts et des objectifs) et surtout des attentes de l’UNICEF en termes de la durée, de la qualité et de l’utilisation attendues du mandat ;

L’approche méthodologique et le cadre théorique sous-jacente ;

La stratégie d’échantillonnage ;

Les méthodes innovantes de collecte et d’analyse des données que le/un consultant/e estimeront pertinentes afin de répondre aux questions de l’évaluation incluses dans les TDR ;

Le niveau d’expérience du consultant à mener des évaluations complexes dans le passé ;

La clarté du calendrier du travail ;

Une définition claire des rôles et responsabilités que le/la consultant/e va jouer par rapport au Bureau Pays de l’UNICEF ; Conformité de l’exemplaire du rapport d’évaluation (produit dans le passé et soumis dans le cadre de cette soumission) avec les normes et standards de l’UNEG ;

Ce document demeure un document technique et pas une lettre de motivation. Par ailleurs, cette note méthodologique ne devra répliquer le contenu d’aucune section des TDR. La proposition technique doit être soumise séparée, clairement nommées/marqués :  » Proposition technique « . Aucune information financière ne doit être incluse dans la proposition technique.

b) Une offre financière

L’offre financière devra couvrir l’ensemble des dépenses rentrant dans le cadre de cette évaluation y compris la rémunération requise, les frais de séjour, les frais de voyage internationaux (billets en classe économique doivent être budgétisés), les frais de transport dans le pays , l’assurance voyages et autres. Les matériels informatiques et de communications nécessaires pour la bonne organisation de l’évaluation seront à la charge du consultant.

L’offre devra être soumise en dollars américains et le montant total de l’offre (tout frais inclus) devra être indiqué.

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une assistance voyage pour les missions ou des accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’un aménagement raisonnable pendant le processus de sélection et par la suite dans votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale ). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants et de vacataires. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de toutes taxes et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres applicables.

Le candidat sélectionné est seul responsable de s’assurer que le visa (applicable) et l’assurance maladie requis pour exercer les fonctions du contrat sont valides pour toute la durée du contrat. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être satisfait avant de commencer la mission. Il ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de prestation des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats de consultant.

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un champion

En 2022, les Nations Unies au Sénégal déménageront dans une nouvelle Maison des Nations Unies à Diamniadio. La Maison des Nations Unies accueillera toutes les organisations des Nations Unies au Sénégal, des salles de conférence et de réunion, des entités commerciales et un total de plus de 1800 membres du personnel des Nations Unies.

Une unité de projet indépendante (IPU) fournira des services communs à toutes les organisations des Nations Unies et au personnel de la Maison des Nations Unies.

Comment pouvez-vous faire une différence?

But du travail :

Sous la direction et la supervision générales du chef de l’UIP, le responsable administratif (gestion des installations) est responsable de tous les services liés à la gestion des installations de la Maison des Nations Unies.

Le responsable des services des installations fournira des services d’ingénierie professionnels par le biais de la planification, de la conception, de l’estimation et de l’examen technique de tous les projets de construction/rénovation et des opérations de maintenance pour la Maison des Nations Unies.

Il / elle supervisera principalement les services externalisés, mais gérera également une équipe de base de personnel des Nations Unies qui l’aidera à superviser les prestataires de services externalisés et à exécuter les services en interne.

Le responsable des services des installations aidera à concevoir la structure de gestion technique initiale du bâtiment, à mettre en place des calendriers de maintenance préventive et à assurer une transition réussie de Dakar à Diamniadio pour les 27 organisations des Nations Unies.

Le gestionnaire des services des installations favorisera une approche axée sur le client de manière rentable et entreprendra un renforcement continu des capacités de son personnel.

Il / elle aidera à créer et à définir des accords de niveau de service (SLA) des services sous sa responsabilité, à préparer des procédures opérationnelles standard (SOP) détaillant la manière dont les niveaux de service seront mis en œuvre et à les communiquer à une grande variété de parties prenantes avec différents horizons culturels et professionnels. Le titulaire supervisera également la formation continue des clients dans le but de créer une familiarité avec les clients et une appréciation des SOP.

Le gestionnaire des services des installations fera partie de l’équipe de gestion de l’UIP et travaillera en étroite collaboration avec les gestionnaires responsables de l’informatique, de la sécurité et d’autres domaines connexes.

Le responsable des services des installations supervisera une petite équipe de fonctionnaires des Nations Unies et supervisera les services fournis par plusieurs fournisseurs et le personnel des fournisseurs.

Principales responsabilités et tâches  

Résumé des principales fonctions/responsabilités :

1) Concevoir et gérer des services, des équipes et des processus de gestion des installations qui fourniront des services axés sur le client qui répondent aux normes internationales pour une gestion efficace et efficiente des installations.

2) Responsable des services d’ingénierie, y compris la planification, la conception, l’estimation et l’examen technique de tous les projets de construction/rénovation et des opérations d’entretien

3) Gérer un budget de plus de 5 millions d’USD, y compris la préparation, le suivi et les rapports sur les budgets, y compris la gestion des actifs.

4) Contrats Gestion de grands contrats externalisés pour les services auxiliaires et la maintenance.

5) Gérer les relations avec les principaux intervenants internationaux et multiculturels à la fois en coopération sur la prestation de services (informatique, sécurité, autres) mais aussi avec les clients à tous les niveaux.

6) Responsable de la sécurité et de la durabilité environnementale

1.  Services de gestion des installations. Fournir les niveaux de service convenus dans les limites du budget convenu. Ceci, tout en assurant :

 Les normes internationales de Facility Management (ISO 41001) sont respectées.

 Conformité aux règles, règlements, politiques et stratégies des Nations Unies, y compris en matière de sécurité, d’inclusion et de durabilité environnementale (EDGE).

 Conformité aux règles et réglementations gouvernementales.

 Que les processus opérationnels administratifs sont bien cartographiés et que les procédures opérationnelles standard (SOP) internes sont en place et communiquées avec succès aux clients

 L’équipe de gestion des installations et les autres membres du personnel de soutien sous la direction du titulaire reçoivent des plans de travail axés sur les résultats et sont gérés en fonction de critères de performance axés sur les résultats.

 La maintenance préventive est entreprise conformément aux spécifications des actifs pour garantir la validité de la garantie et zéro (0%) temps d’arrêt de l’infrastructure et des actifs.

 Que la satisfaction globale des clients est continuellement ciblée et mesurée dans le but de dépasser les niveaux d’attente des clients.

2. Services d’ingénierie

Planification, conception, estimation et revue technique sur tous les projets de construction/rénovation et opérations de maintenance

 Prépare/Examine les spécifications, les dessins, la liste des matériaux et les estimations des coûts de construction.

 Gère les opérations d’entretien non routinières, inhabituelles ou sans précédent, modérées à complexes pour les bâtiments, l’équipement, les installations et les terrains associés de la Maison des Nations Unies.

 Autorité technique responsable des services liés à l’ingénierie, aux opérations de maintenance et à la gestion de projet.

 Assurer la supervision managériale et technique d’une équipe de personnel de gestion des installations des Nations Unies.

3. Gestion budgétaire

 Préparation, suivi et reporting des budgets liés au Facility Management

 Responsable de la certification des services et biens reçus

 S’assure que les actifs sont étiquetés et conservés dans un registre des actifs approprié conformément aux règles et réglementations de l’ONU

 Une vérification physique annuelle des actifs est entreprise et des rapports sur les actifs sont préparés pour être distribués aux parties prenantes concernées.

 Les actifs sont gérés dans le cadre d’un régime de maintenance préventive visant à garantir un temps d’arrêt nul et des dépenses minimales de remplacement des actifs.

4. Gestion des contrats

 Préparer la portée des travaux, participer aux évaluations des offres

 Responsable de l’intégration des fournisseurs

 Assurance qualité pour les services fournis par les fournisseurs.

 Superviser, corriger et vérifier les aspects financiers des contrats, y compris la certification des factures

5. Gestion des clients

 Garantir un haut niveau de satisfaction client

 Répondre de manière proactive aux besoins et aux attentes des clients en matière de service

6. Sécurité et environnement

 Responsable du respect des réglementations et procédures de sécurité sénégalaises et onusiennes applicables.

 Responsable du respect des réglementations et procédures environnementales sénégalaises et onusiennes applicables.

 Assurer un environnement de travail inclusif et accessible

 Autres tâches assignées par le Chef de l’UIP.

Impact des résultats

Le gestionnaire des services des installations aura un impact sur l’efficacité opérationnelle globale des Nations Unies au Sénégal. La fourniture en temps voulu de services de haute qualité contribuera à faciliter la fourniture efficace de l’appui des Nations Unies au gouvernement du Sénégal et aux gouvernements d’Afrique de l’Ouest et du Centre en vue d’atteindre les Objectifs de développement durable à l’horizon 2030, et les efforts du Secrétaire général des Nations Unies pour prévenir conflit.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

Éducation:     

Diplôme universitaire supérieur en gestion des installations, en ingénierie ou dans tout autre domaine disciplinaire pertinent.

Vivre:   

8 années d’expérience professionnelle pertinente requises.

Cinq années d’expérience en gestion dans une industrie axée sur les services et les clients.

Connaissance technologique avancée des principes et des méthodes de gestion des installations, des entreprises vertes.

Expérience de travail dans un environnement international.

Expérience dans la gestion de plusieurs clients via des systèmes de gestion Web, y compris des systèmes de gestion des services/de billetterie et des systèmes de gestion des bâtiments.

Langue:

La maîtrise de l’anglais et du français est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance et la responsabilité (CRITA) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez Notre Charte des Valeurs : https://uni.cf/UNICEFValues

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

i) Valeurs fondamentales (obligatoire)

· Se soucier

· Respect

· Intégrité

· Confiance

· Responsabilité

ii) Compétences essentielles (obligatoires)

· Nourrit, dirige et gère les personnes (2)

· Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3)

· Travaille en collaboration avec d’autres (3)

· Établit et entretient des partenariats (3)

· Innove et adopte le changement (3)

· Pense et agit stratégiquement (3)

· Incite à obtenir des résultats percutants (3)

· Gère l’ambiguïté et la complexité (3)

iii) Compétences fonctionnelles (obligatoires)

· Analyser (2)

· Appliquer l’expertise technique (2)

· Planification et organisation (3)

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.

Nous offrons une  large gamme d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates éligibles et appropriées sont encouragées à postuler.

La mobilité est une condition d’emploi professionnel international avec l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous peuvent également être soumis à des exigences d’inoculation (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (COVID). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, l’espoir

Objet de l’activité/de la mission :

Pour répondre aux problématiques nationales liées à la jeunesse, le Gabon s’est doté depuis 2012 d’un cadre traitant intégré de la problématique de la jeunesse désignée « Politique nationale de la jeunesse » dont « l’objectif général […] consiste à répondre à l’ensemble des besoins, des attentes et des aspirations des jeunes pour leur permettre de prendre les bonnes décisions et d’assurer leur participation dans toutes les sphères de la société, en tant qu’acteurs et du développement du Gabon. »

Après dix ans de mise en œuvre, le gouvernement gabonais à travers son ministère en charge de la jeunesse envisage de faire le point avant de définir les axes d’orientation pour les prochaines années.

Cette évaluation doit fournir des preuves qui vont permettre de mettre en exergue la pertinence de cette politique, sa capacité à influencer les actons et décisions en faveur de la jeunesse et son appropriation par les différentes parties concernées. De plus, cette évaluation permettra au gouvernement du Gabon de développer une stratégie de mise en œuvre assortie d’un plan d’action budgétisé.

L’évaluation de la politique nationale de la jeunesse du Gabon comporte deux buts principaux, à savoir l’évaluation de la redévabilité et de l’apprentissage.

La redevabilité : l’évaluation rend compte des résultats (soit prévu ou pas prévu) qui ont été obtenus par la mise en œuvre de la politique jeunesse au Gabon, auprès des bailleurs (redevabilité verticale) ainsi que des « détenteurs de droits » (redevabilité horizontale) qui fait l’objet de cette évaluation.

L’apprentissage : l’évaluation permettra de tirer les leçons de la mise en œuvre des interventions dans le cycle actuel afin de guider la préparation de la révision de la politique tenant compte des aspirations et besoins des adolescents et jeunes.

Les principaux utilisateurs des conclusions et recommandations de cette évaluation seront : le gouvernement gabonais, les partenaires techniques et financiers du gouvernement, les organisations de la société civile dont celles de jeunesse, les communautés. Ces acteurs clés participentont à l’évaluation afin de s’assurer que les données/informations fournies sont vraisemblables et fiables, que les conclusions de l’évaluation réfléchissent à leurs préoccupations pratiques et qu’ils disposent d’un mécanisme pour surveiller et s’assurer que les actions recommandées peuvent être mises en œuvre.

Objectif général :

L’objectif de l’Evaluation de la mise en œuvre de la politique nationale de la jeunesse du Gabon est d’apprécier les résultats de sa mise en œuvre au cours de la période 2012- 2021 afin de permettre aux acteurs clés de disposer d’ informations sur les progrès réalisés, les contraintes et les leçons apprises pour réorienter les actions et interventions de la prochaine (nouvelle) politique nationale de la jeunesse du Gabon.

Objectifs spécifiques :

L’objectif général ci-dessus se décline en objectifs spécifiques suivants :

– Démontrer les réalisations majeures dans le cadre de la mise en œuvre de la PNJ pour la période de 2012 à 2021.

– Évaluer et analyser les progrès réalisés de la mise en œuvre de la politique nationale de la jeunesse par rapport aux résultats attendus à son terme ;

– Identifier les forces, les faiblesses, les opportunités, les menaces et les contraintes dans la mise en œuvre ;

– Documenter les bonnes pratiques (qui décrites d’être répliquées) et leçons apprises sur ce qui a fonctionné ou non dans la mise en œuvre de la PNJ, y compris les résultats inattendus (positifs et négatifs)

– Documenter les bonnes pratiques et les leçons de la mise en œuvre de la PNJ pour réorienter les actions et interventions capables d’améliorer la mise en œuvre pour la prochaine PNJ ;

-Déterminer dans quelle mesure la PNJ a intégré l’équité, les droits humains et le genre dans sa conception, sa mise en œuvre et son suivi.

– Formuler des recommandations et propositions de pistes pour améliorer à terme la mise en œuvre des axes d’intervention et des programmes ainsi que sur la manière d’améliorer les processus de mise en œuvre (recommandations opérationnelles) et de renforcer la performance de la PNJ (recommandations stratégiques) ;

Les consultants travaillentont sous la supervision générale du Directeur Général de la Jeunesse et des spécialistes en Evaluation et en Développement et participation des Adolescents du bureau UNICEF -du Gabon

Le processus va se dérouler sur 2 mois du 10 août au 10 octobre et consistera en trois phases principales. L’équipe de l’évaluation devra proposer un plan de travail détaillé en indiquant clairement les rôles et responsabilités de chaque personne mentionnée dans la proposition technique.

 Comment pouvez-vous faire une différence? 

Assister le consultant international dans les taches suivantes  :

• Rédiger la note de cadrage (méthodologie détaillée de l’évaluation ainsi que) ;
• les outils pour la collecte des données qualitatives et quantitatives ;
• Procéder à la formation et à l’encadrement des personnes chargées de la collecte des informations ;
• Procéder à la collecte des données primaires et secondaires ;
• Rédiger et présenter le rapport préliminaire d’évaluation
• Restituer les constats et conclusions préliminaires après la collecte des données sur terrain ;
• Rédiger le rapport final de l’évaluation
• Animer un atelier de restitution des conclusions et recommandations finales de l’évaluation au Groupe de référence
• Elaborer un plan d’action pour la mise en œuvre des principales recommandations de l’évaluation
• Rédiger une synthèse pour le public externe de 1-2 pages
• Élaborer une infographie illustrant les messages clés de l’évaluation pour diffuser par différents moyens de communication. Cette infographie doit être synthétique, visuelle et sur une seule page.

 

Aperçu des affectations de travail
Tâches/jalon :	Livrables/résultats :	Chronologie	Estimation du budget
Rédiger la note de cadrage (méthodologie détaillée de l’évaluation ainsi que) ; les outils pour la collecte des données qualitatives et quantitatives.	La note de cadrage est validée par le comité technique ;	12-26 août 2022	30%
Collecte des données sur le terrain.	Toutes les données nécessaires pour répondre aux questions de l’évaluation sont fournies dans les localités retenues ;	29 août – 09 sept.
Soumission du Rapport provisoire de l’évaluation (Draft 0).	La première mouture de rapport et des présentations Power Point qui l’accompagnent sont validées par le comité technique.	23 septembre	40%
Soumission de la version révisée du rapport (Draft 1) incorporant les commentaires du comité technique.	La mouture révisée est reçue par le comité technique.	30 septembre 2022
Atelier de validation des recommandations	Les recommandations de l’évaluation sont approuvées par les parties concernées	06 octobre 2022
Soumission de la version finale du rapport intégrant les commentaires reçus de l’atelier	Rapport final	10 octobre 2022	30%

 

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

L’évaluation sera effectuée par un (e) consultant (e) international (assisté d’un consultant national) ayant des compétences en sociologie, Droits de l’Homme avec une expérience avérée dans les domaines de la jeunesse.

• Avoir au moins un niveau Master/DEA/DESS (Bac+5 Minimum) en sciences sociales (anthropologie, sociologie…), coopération internationale, ou autre domaine connexe ;
• Avoir une expérience d’au moins 5 ans dans le domaine de la gestion et de l’évaluation des programmes et projets dans les Sociaux
• Avoir une très bonne connaissance du contexte gabonais
• Avoir une bonne maîtrise des méthodes quantitatives et qualitatives de collecte et d’analyse des données ;
• Avoir une bonne capacité d’analyse, de synthèse et de rédaction.
• Avoir une bonne capacité de communication orale et écrite en français et anglais ;
• Avoir des aptitudes dans l’utilisation des outils d’information et de communication (TIC)
• Démontrer une bonne maîtrise des outils informatiques et bureautiques tels que (Word, Excel, PowerPoint, Access, etc.) ;
• Expérience de travail avec un large éventail de parties prenantes (OSC, gouvernement, agences de développement international, etc.) par le biais d’une approche consultative

Pour chaque enfant, vous démontrez… 

1.Valeurs fondamentales de l’Unicef

Prendre soin,

Respect,

Intégrité,

Confiance

Redevabilité

2. Compétences fondamentales

Établir et entretenir des partenariats

Cultiver la conscience de soi et traiter un sens de l’éthique

Innover et épouser le changement

S’atteler à obtenir des résultats tangibles

Gérer l’ambiguïté et la complexité

Penser et agir de manière stratégique

Travailler de façon collaborative

En outre, les consultants devront avoir les compétences suivantes :

Capacités d’organisation, d’analyse et de synthèse ;

Sens de l’initiative et de l’anticipation ;

Capacité à travailler en équipe ;

Aptitude à travailler sous pression ;

Sens affirmé de la communication ;

Sens de la critique objectif ;

Aptitude aux déplacements sur le terrain ;

 

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous  ici . 

Documents à soumettre et processus de sélection

Les consultants devront soumettre en ligne deux propositions :

a) Une Proposition Technique qui devra inclure les documents suivants :

Une note méthodologique qui devra procéder :

• La compréhension des TDR (y compris des buts et des objectifs) et surtout des attentes de l’UNICEF en termes de la durée, de la qualité et de l’utilisation attendues du mandat ;
• L’approche méthodologique et le cadre théorique sous-jacente ;
• La stratégie d’échantillonnage ;
• Les méthodes innovantes de collecte et d’analyse des données que le/un consultant/e estimeront pertinentes afin de répondre aux questions de l’évaluation incluses dans les TDR ;
• Le niveau d’expérience du consultant à mener des évaluations complexes dans le passé ;
• La clarté du calendrier du travail ;
• Une définition claire des rôles et responsabilités que le/la consultant/e va jouer par rapport au Bureau Pays de l’UNICEF ; Conformité de l’exemplaire du rapport d’évaluation (produit dans le passé et soumis dans le cadre de cette soumission) avec les normes et standards de l’UNEG ;

Ce document demeure un document technique et pas une lettre de motivation. Par ailleurs, cette note méthodologique ne devra répliquer le contenu d’aucune section des TDR. La proposition technique doit être soumise séparée, clairement nommées/marqués :

« Proposition technique ». Aucune information financière ne doit être incluse dans la proposition technique.

b) Une offre financière

L’offre financière devra couvrir l’ensemble des dépenses rentrant dans le cadre de cette évaluation y compris la rémunération requise,

Les matériels informatiques et de communications nécessaires pour la bonne organisation de l’évaluation seront à la charge du consultant.

L’offre devra être soumise en XAF et le montant total de l’offre (tout frais inclus) devra être indiqué.

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une assistance voyage pour les missions ou des accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’un aménagement raisonnable pendant le processus de sélection et par la suite dans votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:  

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale ). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants et de vacataires. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de toutes taxes et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres applicables.

Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être satisfait avant de commencer la mission. Il ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de prestation des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats de consultant.