L’UNICEF recrute pour ces 3 postes (16 Janvier 2024)

Dans 190 pays et territoires, nous œuvrons pour chaque enfant, partout et chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, une vocation.

Le Tchad continue de faire face à une combinaison de crises humanitaires rapides et prolongées. Cette situation humanitaire persistante est liée à l’insécurité croissante dans de nombreuses régions du pays et dans les pays voisins, aux catastrophes naturelles, à l’insécurité alimentaire croissante, aux taux élevés de malnutrition, à la crise économique et à la transition politique dans un contexte de défis climatiques. L’UNICEF, en partenariat avec les acteurs nationaux et internationaux du développement et de l’aide humanitaire, accompagne le gouvernement tchadien dans l’élaboration de programmes et de politiques visant à promouvoir et à respecter les droits des enfants à la survie, à l’éducation et à la protection. A cet effet, l’UNICEF Tchad dispose de 4 bureaux extérieurs (Abéché, Bol, Mongo et Moundou), 2 avant-postes (Farchana et Faya) et un bureau principal (N’Djamena) qui assurent la conception, la mise en œuvre et le suivi du programme de coopération.

Pour en savoir plus sur le travail de l’UNICEF au Tchad, veuillez visiter le site Web de l’UNICEF Tchad : UNICEF Tchad | UNICEF Tchad

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Le responsable des partenariats est un expert faisant autorité dans le domaine des relations extérieures, en particulier le développement de partenariats et la mobilisation de ressources. La qualité du travail et des communications externes effectuées par le titulaire a un impact direct sur la réputation globale de l’UNICEF.

Fonctions clés, responsabilités et tâches/tâches connexes :

1. Développer les partenariats des bureaux de pays et les relations avec les donateurs publics et privés, ainsi qu’avec les comités nationaux, en assurant une interface directe avec toutes les parties prenantes.
2. Élaborer des stratégies de mobilisation des ressources et suivre les efforts de mobilisation des ressources
3. Assurer la qualité des propositions de financement et des rapports des donateurs
4. Suivi des efforts de financement et suivi du calendrier des rapports des donateurs
5. Assurer la préparation et la diffusion en temps opportun d’autres rapports, ainsi que des documents d’information relatifs aux activités du programme
6. Contribuer aux tâches de mobilisation des ressources de l’UNCT.

Pour plus de détails, cliquez ici :   Profil d’emploi Responsable des partenariats niveau 4.pdf

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…

Éducation :

Un diplôme universitaire supérieur est requis dans l’un des domaines suivants : relations internationales, sciences politiques, études sociales, communications, relations publiques, développement international, avec une formation et une expérience en collecte de fonds ou dans un autre domaine technique pertinent.

Expérience :

Un minimum de huit années d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : partenariats, collecte de fonds, relations extérieures, gestion de fonds, affaires publiques, mobilisation de ressources ou tout autre domaine pertinent.

Exigences linguistiques

La maîtrise de l’anglais et du français est requise.

Pour chaque Enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre Charte des valeurs :  les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

Établit et entretient des partenariats (2); Fait preuve d’une conscience de soi et d’une conscience éthique (2); Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (2) ; Innove et embrasse le changement (2); Gérer l’ambiguïté et la complexité (2); Pense et agit de manière stratégique (2); Travaille en collaboration avec les autres (2); Nourrit, dirige et gère les personnes (2)

Pendant le processus de recrutement, nous testons les candidats selon le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

N’Djamena est un lieu d’affectation non familial avec repos et récupération toutes les 8 semaines.

Pour chaque enfant, l’amour

Pays d’Afrique de l’Ouest situé entre le Ghana et le Bénin, le Togo possède une côte sur le golfe de Guinée et un port en eau profonde reconnu comme un hub. Du sud côtier jusqu’à sa frontière nord avec le Burkina Faso, le territoire togolais prend la forme d’un corridor d’une superficie de 56 785 km2. Le Togo est divisé en cinq régions administratives (Savanes, Kara, Centrale, Plateaux et Maritime), 39 préfectures et 117 communes.

L’UNICEF soutient le gouvernement togolais à travers un programme d’action quinquennal aligné sur le Plan-cadre des Nations Unies pour l’aide au développement (UNDAF) et le Programme national de développement du pays (NDP). Le programme actuel (2019-2023) comprend les composantes interdépendantes suivantes : survie de l’enfant, éducation et développement, protection de l’enfance, inclusion sociale, programme et efficacité opérationnelle. L’Efficacité Opérationnelle comprend différentes unités : Ressources Humaines, Finances & Comptabilité ; Technologies de l’information et de la communication, approvisionnement et logistique et unité administrative. Le Bureau lance le nouveau programme de pays 2024-2026.

Le spécialiste de l’approvisionnement et de la logistique soutient la collaboration de la direction avec les programmes dans la définition des interventions d’approvisionnement pour répondre aux besoins programmatiques et obtenir des résultats pour les enfants, et fournit un soutien technique et consultatif au gouvernement, aux systèmes nationaux et aux partenaires sur la gestion de la chaîne d’approvisionnement.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Sous la supervision et la direction du responsable des opérations, le candidat sélectionné entreprendra les missions clés suivantes :

1. Management de l’équipe d’approvisionnement

• Préparer le plan de travail annuel pour l’équipe Approvisionnement ; déterminer les priorités/cibles et les mesures de performance et surveiller l’avancement des travaux pour garantir que les résultats sont atteints conformément au calendrier et aux normes de performance.

• Superviser et coacher les membres de l’équipe, assurer la gestion en temps opportun des performances du personnel. En collaboration avec la Division des approvisionnements, le bureau régional et la communauté mondiale de l’approvisionnement, veiller à ce que le partage des connaissances et l’apprentissage soient prioritaires afin de renforcer continuellement les capacités des individus et de l’équipe.

• En consultation avec le superviseur, assurer l’établissement et le maintien de la capacité opérationnelle pour gérer les chaînes d’approvisionnement en CO, y compris la dotation en personnel et la passation de contrats de services tiers, le cas échéant (par exemple, dédouanement, entreposage, transport, distribution).

2. Prestation de services de chaîne d’approvisionnement et intervention d’urgence

• Assurer une planification, une mise en œuvre, un suivi et une évaluation appropriés des opérations de la chaîne d’approvisionnement, y compris l’établissement d’indicateurs de performance et l’évaluation de l’adéquation des produits et services.
• Analyser les dépenses en fournitures et élaborer des stratégies d’approvisionnement basées sur la gestion des catégories afin de se concentrer sur les fournitures et services stratégiques et essentiels qui contribuent aux résultats pour les enfants, y compris l’établissement d’accords à long terme (LTA), le cas échéant. Garantir l’efficacité des achats de biens, des contrats de services et des travaux de construction, tout en maintenant le plus haut niveau d’intégrité, de normes éthiques et de responsabilité.
• Analyser les tableaux de bord d’approvisionnement, les taux de mise en œuvre des indicateurs de performance clés et fournir des informations/données provenant de divers systèmes et effectuer une analyse des causes profondes des goulots d’étranglement et des défis de la chaîne d’approvisionnement, en vue de générer des améliorations et de garantir des chaînes d’approvisionnement efficaces et efficientes pour les enfants.
• En consultation avec le superviseur, élaborer une stratégie d’approvisionnement et de logistique d’urgence basée sur l’analyse de l’évaluation des risques et les hypothèses du programme. Veiller à ce qu’un plan d’action de préparation aux approvisionnements et à la logistique d’urgence pour le bureau de pays soit établi conformément aux engagements fondamentaux en faveur des enfants dans l’action humanitaire (CCC) et mis en œuvre.

3. Collaboration avec le programme et les partenaires de mise en œuvre

• En collaboration avec le superviseur, développer une collaboration étroite avec les sections du programme en participant à la conception, à la planification et à la préparation du programme pour la mise en œuvre des composantes d’approvisionnement ainsi qu’au suivi et à l’évaluation. Établir un cadre de responsabilisation avec les programmes, pour obtenir des résultats en faveur des enfants.
• Fournir une contribution au dialogue avec les donateurs et soutenir le développement des éléments d’approvisionnement des propositions aux donateurs, y compris la budgétisation et l’utilisation de mécanismes de financement innovants pour les fournitures, les services et les travaux de construction.
• Soutenir l’évaluation et la collaboration avec les partenaires de mise en œuvre, y compris la société civile, l’établissement d’accords de coopération de programme (PCA) et le suivi des composantes d’approvisionnement dans le cadre de l’approche harmonisée des transferts monétaires (HACT).
• Développer et entretenir des relations de partenariat et de collaboration avec le gouvernement, les organisations des Nations Unies et leurs homologues bilatéraux dans les activités d’approvisionnement et de logistique, y compris les achats harmonisés et collaboratifs.

4. Appui technique et consultatif aux systèmes gouvernementaux/nationaux

• Promouvoir/piloter des initiatives de renforcement de la chaîne d’approvisionnement et de gestion du changement avec les gouvernements et les partenaires, afin de garantir des chaînes d’approvisionnement efficaces et efficientes pour les enfants.
• Contribuer aux initiatives de développement des capacités dans le domaine des chaînes d’approvisionnement pour les enfants, en étroite collaboration avec les collègues du programme. Soutenir les composantes d’approvisionnement du renforcement des systèmes de santé, selon ce qui pourrait être pertinent dans le contexte du pays.
• Appui consultatif aux gouvernements/systèmes nationaux pour définir et déterminer des solutions d’approvisionnement pour les enfants, telles que le recours aux services d’approvisionnement ; fournir des solutions de financement ; développement du marché local; engagement du secteur privé.

5. Innovation, produits et marchés

• Contribuer aux pilotes et soutenir le déploiement réel de nouveaux produits et services, en étroite collaboration avec la division Supply.
• Promouvoir la pensée critique, les approches innovantes et les bonnes pratiques en matière de gestion de la chaîne d’approvisionnement au sein de l’organisation ainsi qu’avec les externes afin de garantir des chaînes d’approvisionnement efficaces et efficientes pour les enfants.
• En plus de l’analyse des dépenses d’approvisionnement et des stratégies d’approvisionnement associées, en collaboration avec les initiatives menées par le superviseur pour assurer le développement du marché local, le cas échéant.

Pour plus de détails, veuillez trouver ci-joint la description détaillée du poste.  Spécialiste en logistique d’approvisionnement GJP niveau 3.doc

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…

• Un diplôme universitaire supérieur est requis en administration des affaires, gestion, économie, gestion de la chaîne d’approvisionnement, logistique, achats, droit des contrats/droit commercial, développement international ou dans un domaine connexe des sciences sociales.
• Un minimum de cinq (5) années d’expérience pertinente, aux niveaux national et international, dans les domaines de l’approvisionnement, de la logistique, des achats, des contrats, de l’administration et/ou d’autres domaines techniques directement connexes est requis.
• Compréhension du développement et du travail humanitaire.
• Une expérience d’urgence est un avantage.
• Une expérience en gestion de la chaîne d’approvisionnement en santé est un avantage.
• La maîtrise du français et de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque Enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre Charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.