POSTE 2 : Child Protection Officer (NO2), Fixed Term
Pour les nationaux du Congo-Brazzaville uniquement.
Les candidatures féminines sont fortement encouragées.
L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais.
Pour chaque enfant, protection…
Le programme de protection de l’enfance est une composante du résultat 2 du programme de pays « Éducation, protection et développement de l’adolescent (EPAD) ».
L’Administrateur/trice chargé/e de la Protection de l’Enfance fournira une assistance technique, opérationnelle et administrative professionnelle tout au long du processus de programmation des programmes / projets de protection de l’enfance dans le cadre du programme de pays, de la planification du développement à la livraison des résultats. Il / elle préparera, exécutera, gérera et mettra en œuvre une variété de tâches de programme techniques et administratives pour faciliter le développement, la mise en œuvre, le suivi des progrès du programme, l’évaluation et la production de rapports. Il / elle soutiendra la mise en œuvre, avec le spécialiste de l’éducation, du programme Safe to Learn pour lutter contre la violence sexiste dans les écoles et contribuera à l’amélioration du système d’orientation. Il/elle soutiendra le Gouvernement pour élever le niveau d’enregistrement des enfants (96%) et atteindre le programme « zéro enfant sans acte de naissance ». En outre, il / elle soutiendra la mise en œuvre du mécanisme communautaire de protection de l’enfance en cours, tel que les comités de protection de l’enfance dans les villages et les quartiers des zones urbaines.
L’Administrateur/trice chargé/e de la Protection de l’Enfance rendra compte au chef de section EPAD pour la supervision.
Comment pouvez-vous faire une différence ?
Fonction clé, responsabilités et fonctions/tâches connexes :
- Appui à l’élaboration et à la planification des programmes
- Mener et mettre à jour l’analyse de la situation pour le développement, la conception et la gestion des programmes/projets liés à la protection de l’enfance. Rechercher et rendre compte des tendances de développement (par exemple, économique, social, sanitaire) et des données à utiliser dans l’élaboration, la gestion, le suivi, l’évaluation et la livraison des résultats du programme.
- Contribuer à l’élaboration et à l’établissement de buts, d’objectifs, de stratégies et d’une planification axée sur les résultats du programme sectoriel par la recherche, l’analyse et la communication d’informations sur la protection de l’enfance et d’autres informations connexes pour la planification du développement et la définition des priorités et des objectifs.
- Fournir un soutien technique et opérationnel à toutes les étapes des processus de programmation en exécutant et en administrant une variété de transactions techniques, de programme, opérationnelles et administratives, en préparant le matériel et la documentation connexes et en se conformant aux processus organisationnels et aux systèmes de gestion, pour soutenir la planification du programme, les résultats -planification basée sur la gestion axée sur les résultats (GAR) et suivi et évaluation des résultats.
- Préparer les documents, le matériel et les données requis pour le programme afin de faciliter le processus d’examen et d’approbation du programme.
- Gestion du programme, suivi et livraison des résultats
- Travailler en étroite collaboration avec des collègues et des partenaires pour discuter des problèmes de mise en œuvre, fournir des solutions, des recommandations et/ou alerter les responsables et les parties prenantes appropriés pour des interventions et/ou des décisions de plus haut niveau. Conservez des enregistrements des rapports et des évaluations pour une référence facile et/ou pour capturer et institutionnaliser les leçons apprises.
- Participer aux exercices de suivi et d’évaluation, aux revues de programme et aux revues sectorielles annuelles avec le gouvernement et d’autres homologues pour évaluer les programmes/projets et rendre compte des actions/interventions requises au niveau supérieur de la gestion du programme.
- Suivre et rendre compte de l’utilisation des ressources du programme sectoriel (actifs financiers, administratifs et autres), en vérifiant le respect des allocations approuvées, des règles organisationnelles, des réglementations, des procédures et des engagements des donateurs, des normes de responsabilité et d’intégrité. Faire rapport sur les problèmes critiques et les conclusions pour assurer une résolution rapide par la direction et les parties prenantes. Suivi des problèmes non résolus pour assurer la résolution.
- Préparer des rapports de programme/projet sectoriels réguliers et obligatoires pour la direction, les donateurs et les partenaires afin de les tenir informés de l’avancement du programme.
- Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
- Effectuer des visites et des enquêtes régulières sur le terrain du programme et échanger des informations avec les partenaires/parties prenantes pour évaluer les progrès et fournir un soutien technique. Prendre les mesures appropriées pour résoudre les problèmes et/ou référer aux responsables concernés pour résolution. Signalez les problèmes critiques, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels pour une action rapide afin d’obtenir des résultats.
- Fournir un soutien technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs des bureaux de pays sur l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l’UNICEF en matière de protection de l’enfance, pour soutenir la mise en œuvre du programme.
- Création de réseaux et de partenariats
- Établir et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales par le partage actif d’informations et de connaissances pour faciliter la mise en œuvre du programme et renforcer la capacité des parties prenantes à obtenir et maintenir des résultats en matière de protection de l’enfance.
- Participer aux réunions/événements inter-agences sur la programmation pour collaborer avec les partenaires/collègues inter-agences sur la planification opérationnelle de l’UNDAF et la préparation des programmes/projets de protection de l’enfance, et pour intégrer et harmoniser la position et les stratégies de l’UNICEF avec les processus de développement et de planification de l’UNDAF.
- Rechercher des informations sur les donateurs potentiels et préparer des documents et des notes de mobilisation de ressources à des fins de collecte de fonds et de développement de partenariats.
- Rédiger des supports de communication et d’information pour le plaidoyer du programme du Bureau Pays afin de promouvoir la sensibilisation, d’établir des partenariats/alliances et de soutenir la collecte de fonds pour les programmes de protection de l’enfance.
- Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
- Identifier, capturer, synthétiser et partager les leçons apprises pour le développement des connaissances et pour renforcer les capacités des parties prenantes.
- Appliquer des approches innovantes et promouvoir les bonnes pratiques pour soutenir la mise en œuvre et la livraison de résultats de programme concrets et durables.
- Recherche et rapport sur les meilleures pratiques de pointe pour la planification du développement des produits et systèmes de connaissances.
- Participer en tant que personne-ressource aux initiatives de renforcement des capacités afin d’améliorer les compétences des clients et des intervenants.
Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devez avoir :
Education :
Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants est requis : développement international, droits de l’homme, psychologie, sociologie, droit international ou un autre domaine pertinent des sciences sociales.
Expérience de travail et exigences :
Un minimum de deux ans d’expérience professionnelle dans la planification et la gestion du développement social dans les domaines liés à la protection de l’enfance est requis.
Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.
Une expérience pertinente dans le développement de programmes dans des domaines liés à la protection de l’enfance dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
Une expérience dans des contextes de développement et humanitaires est un atout supplémentaire.
Langue :
La maîtrise du français et de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout.
Les candidatures féminines sont fortement encouragées.
Pour chaque enfant, vous devrez démontrer…
Les valeurs de l’UNICEF de bienveillance, de respect, d’intégrité, de confiance et de responsabilité.
Cliquez ici pour en savoir plus sur les valeurs de l’UNICEF.
Compétences UNICEF requises pour ce poste sont…
- Accompagner, diriger et encadrer le personnel (1)
- Établir et entretenir des partenariats (2)
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (2)
- Innover et épouser le changement (2)
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles (2)
- Gérer l’ambiguïté et la complexité (2)
- Penser et agir de manière stratégique (2)
- Travailler de façon collaborative (2)
Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux: ici.
L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde, indépendamment de sa race/ethnie, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son milieu socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons une large gamme d’avantages à notre personnel, y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles. L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.
Remarques:
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les professionnels nationaux congolais éligibles et appropriés sont encouragés à postuler.
La mobilité est une condition d’emploi professionnel international avec l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous peuvent également être soumis à des exigences d’inoculation (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.
POSTE 2 : EOI – Research Specialist, P3
In spite of its vast physical size and limitless natural resources, the Democratic Republic of Congo (DRC) is one of the poorest countries in the world, ranking 176th out of 188 countries in the 2015 human development report. Child poverty is widespread, particularly in conflict-affected and hard-to reach areas. According to a recent UNICEF study, 80 percent of children aged zero to 15 years old experience at least two major child rights deprivations. Despite sustained growth in recent years, the size of DRC’s economy remains far too small to provide enough government revenue to meet the basic needs of the population, children in particular. Since 2016, political instability, the persistence of conflicts in Eastern DRC and a sharp fall in global commodity prices have been aggravating factors.
How can you make a difference?
The Research Specialist, P3, will work to support operational IOA (Integrated Outbreak Analytics) studies under the MoH and with partners to improve the use of evidence in public health response. The role is to work specifically in government capacity strengthening, operational analytics and working with partners (government, NGO and others) to collaborate evidence and ensure it can be communicated in ways which can result in action.
The IOA objectives:
- To drive comprehensive, accountable, and effective public health and clinical strategies for outbreak management and control;
- To produce data from multiple disciplinary perspectives that can rapidly and systematically inform operational decisions;
- To drive a holistic understanding of outbreak dynamics, and highlight the impacts of both the outbreak and response control interventions;
- To advance local-and national level mechanisms and methods for relevant, useful, and rapid evidence-generation;
- To build, strengthen and scale-up local, sub-national and national capacity to conduct IOA.
Summary of key functions/accountabilities
- Support the implementation of the IOA annual workplan, developed with the MoH (provincial levels).
- Coach, oversee and support field teams in how to turn evidence into action through the co-development of evidence-based recommendations and actions together with implementation partners.
- Regularly deployed to new locations to set up rapid IOA studies and support based on needs and to return to existing study location to monitor the use of evidence and capacity strengthen.
- Oversee the country-wide monitoring of evidence use by disease, location, study and over time. Ensure IOA results are shared across multiple levels/ actors (civil society, NGOs, national and international partner meetings) to facilitate use of evidence and actively participate in various coordination meetings, representing the IOA-MoH.
- Lead and support the MoH in the set-up of provincial level IOA Cells (training on IOA methods, including evidence use).
- Report and technical writing (presentations, briefs, etc) and knowledge management/ sharing.
To qualify as an advocate for every child you will have…
- An advanced university degree in social science with focus in the field of: epidemiology, public health, anthropology or another relevant technical field.
- Additional relevant post-graduate courses that complement/supplement Integrated Outbreak Analytics and operational research/ evidence use in humanitarian programming.
- Minimum 5 years operational outbreak/public health research, working in humanitarian and development programme response (with UN-Govt-INGO) is required.
- Must have worked in public health response (programming and research)
- Must have demonstrated experience using evidence for action
- Must have experience working in partnership with MoH
- Must have experience managing national and international teams
- Must have experience in both social sciences and epidemiology
- Developing results presentations and reports
- Experience working in public health emergencies is required. Specific experience is using evidence to inform outbreak and humanitarian response is required
- Experience working in health research in humanitarian or development programmes is required.
- Working in data science (R, SPSS) is an asset.
For every Child, you demonstrate…
UNICEF’s Core Values of Care, Respect, Integrity, Trust and Accountability and Sustainability (CRITAS) underpin everything we do and how we do it. Get acquainted with Our Values Charter: https://uni.cf/UNICEFValues
UNICEF competencies required for this post are…
(1) Builds and maintains partnerships (2) Demonstrates self-awareness and ethical awareness (3) Drive to achieve results for impact (4) Innovates and embraces change (5) Manages ambiguity and complexity (6) Thinks and acts strategically (7) Works collaboratively with others.
During the recruitment process, we test candidates following the competency framework. Familiarize yourself with our competency framework and its different levels: competency framework here.
UNICEF is here to serve the world’s most disadvantaged children and our global workforce must reflect the diversity of those children. The UNICEF family is committed to include everyone, irrespective of their race/ethnicity, age, disability, gender identity, sexual orientation, religion, nationality, socio-economic background, or any other personal characteristic.
We offer a wide range of benefits to our staff, including paid parental leave, breastfeeding breaks and reasonable accommodation for persons with disabilities. UNICEF strongly encourages the use of flexible working arrangements.
UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF is committed to promote the protection and safeguarding of all children. All selected candidates will, therefore, undergo rigorous reference and background checks, and will be expected to adhere to these standards and principles. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.
Remarks:
Mobility is a condition of international professional employment with UNICEF and an underlying premise of the international civil service.
Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.
UNICEF appointments are subject to medical clearance. Issuance of a visa by the host country of the duty station, which will be facilitated by UNICEF, is required for IP positions. Appointments are also subject to inoculation (vaccination) requirements, including against SARS-CoV-2 (Covid). Government employees that are considered for employment with UNICEF are normally required to resign from their government before taking up an assignment with UNICEF. UNICEF reserves the right to withdraw an offer of appointment, without compensation, if a visa or medical clearance is not obtained, or necessary inoculation requirements are not met, within a reasonable period for any reason.
