L’UNICEF recrute pour ces 2 postes (17 Février 2022)

UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un Champion !

Contexte et Justification :

La situation WASH au Burkina Faso est marquée par les caractéristiques ci-après :

• 24% de la population n’a pas accès à une source d’eau potable amélioré, 15% des points d’eau sont non fonctionnels, la contamination de l’eau reste toujours un problème dans le pays. La qualité de l’eau n’est pas assurée tout au long de la chaine de l’eau. Des inégalités persistent entre les zones urbaines et rurales ;
• 75% de la population n’a pas accès à des toilettes améliorées, et les disparités entre les zones urbaines et rurales sont encore très grandes, 40% de la population pratique toujours la défécation à l’air libre ;
• 23.9% des écoles ne disposent pas de toilettes fonctionnelles, 50% des écoles ne disposent pas de sources d’eau potable. Le manque de toilettes fonctionnelles dans les écoles constitue l’une des causes de l’absentéisme et du décrochage scolaire. En outre, même dans les écoles où de telles installations WASH existent, elles sont souvent inadéquates en termes de qualité et quantité. En effet, dans un grand nombre d’écoles disposant d’infrastructures WASH, il est à déplorer non seulement leur nombre insuffisant, mais aussi la non-séparation systématique des cabines filles/garçons et la faible prise en compte des spécificités pour la gestion hygiénique des menstrues et les personnes à mobilité réduite. Le manque d’entretien et de maintenance des ouvrages conduit aussi à un mauvais fonctionnement des infrastructures et entraîne le retour à la défécation à l’air libre dans les écoles et leurs alentours ;
• Les formations sanitaires connaissent également une insuffisance de toilettes et la problématique de la gestion et de l’entretien des toilettes se pose également. On note que 11.3% des formations sanitaires ne disposent pas de toilettes fonctionnelles et que 25% de centres de santé ne disposent d’une source d’eau potable ;
• 2.5 millions de personnes sont dans le besoin d’assistance humanitaire en EAH, le contexte sécuritaire restant toujours un défi majeur et rendant du coup plus difficile la mise en œuvre des projets et programmes de développement et humanitaires.

Le document de programme de pays de l’UNICEF 2018-2020 assorti d’une extension 2021-2022 s’est fixé comme objectif d’aider le gouvernement du Burkina Faso à améliorer l’accès à l’eau potable et à l’assainissement, à éliminer la défécation à l’air libre et à promouvoir de bonnes pratiques d’hygiène, y compris la gestion de l’hygiène menstruelle, dans les écoles, les communautés et les centres de santé. Une structure de staffing a été adoptée en fin 2020 pour rendre cet accompagnement effectif et atteindre les objectifs visés.

Compte tenu de la complexité et de l’accroissement des activités prévues pour la période 2022-2023, la section WASH de l’UNICEF cherche à renforcer sa capacité d’intervention grâce au recrutement de deux (2) Administrateurs de programme WASH, conformément au PBR en vigueur.

Objectif :

L’Administrateur WASH NOB aura pour mission la planification, l’exécution, la coordination, le suivi et l’évaluation des activités WASH dans les communautés et institutions (écoles et centres de santé), et plus particulièrement des activités de renforcement des capacités et d’intermédiation sociale en vue du changement de comportement et l’adoption de bonnes pratiques d’hygiène et assainissement en milieu communautaire et institutionnel.

Les domaines clé d’intervention de l’Administrateur WASH NOB couvrent l’Assainissement Total Piloté par la Communauté (ATPC), l’Assainissement Total Piloté par les Ecoles (ATPE), le WASH dans les écoles, la Gestion de l’Hygiène Menstruelle (dans les écoles et dans les communautés) et le WASH dans les centres de santé, et ce en situation de développement et/ou humanitaire.

Comment est-ce que vous pouvez faire une différence …

Principales responsabilités :

En coordination avec les services du gouvernement, les communes d’intervention, les ONG partenaires de mise en œuvre de l’UNICEF et les bénéficiaires, l’Administrateur WASH mènera à bien les tâches listées ci-après ainsi que toute autre tâche définie en cours d’exercice par l’équipe WASH de l’UNICEF au Burkina Faso :

• Planifier, gérer et suivre la programmation WASH dans les communautés et institutions :
  • Planification annuelle ou biannuelle des activités de WASH ;
  • Suivi technique et budgétaire de la mise en œuvre des projets ;
  • Sélection des sites d’intervention (provinces, communes, villages, écoles et centres de santé) ;
  • Identification des partenaires de mise en œuvre ;
  • Elaboration des documents de partenariats avec les ONG et communes ;
  • Gestion contractuelle et financière des partenariats et requêtes.
• Appuyer la mise en œuvre des projets WASH dans les communautés et institutions. Cette tâche comprend notamment :
  • Le suivi des travaux de construction d’infrastructures hydrauliques/sanitaires dans les écoles et centres de santé ;
  • Le suivi des activités de promotion de l’hygiène dans les communautés, écoles et centres de santé ;
  • Le renforcement des capacités des intervenants et le renforcement de la gouvernance locale pour assurer notamment la gestion des infrastructures et le suivi-évaluation des activités ;
• Coordonner, animer et suivre les activités des campagnes pour la promotion des bonnes pratiques d’hygiène incluant le lavage des mains au savon et la gestion de l’hygiène menstruelle ;
• Contribuer à la production des documents relatifs aux différents domaines d’interventions abordés dans les présents TdRs, notamment : les approches méthodologiques, les rapports de référence, les cadres de suivi-évaluation, les rapports aux donateurs et les dossiers de demandes de fonds ;
• Assurer la participation communautaire et travailler conjointement avec les services centraux et déconcentrés des secteurs de l’eau potable, de l’assainissement, de l’éducation et de la santé pour la conception, la mise en œuvre et le suivi des activités de WASH dans les communautés et institutions ;
• Participer à l’évaluation, l’examen des activités des partenaires de mise en œuvre (évaluations finales de partenariat, visites programmatiques, contrôles ponctuels, etc.) ;
• Assurer la gestion et la promotion du partage des connaissances en soutenant l’échange d’informations, l’analyse de la situation, d’expérience ou des leçons apprises, des apports techniques ou des recommandations sur les orientations du Programme WASH et sur l’introduction de nouvelles initiatives dans le pays ;
• Contribuer à la mise en place des études périodiques permettant de mesurer les progrès du programme en termes d’impact sur la santé de la population et l’éducation des enfants ;
• Contribuer aux efforts de mobilisation des ressources (à travers la génération d’évidences et l’élaboration de proposals) pour combler les gaps de financement des projets/programmes WASH.

Relations de travail :

L’Administrateur WASH sera placé sous la supervision du Spécialiste WASH en charge de la sous-composante Assainissement/Hygiène.

L’Administrateur WASH travaillera en étroite et permanente collaboration avec tous les autres membres de l’équipe WASH de l’UNICEF au Burkina Faso.

L’Administrateur WASH assurera l’intérim de ses proches collaborateurs et de son superviseur en leur absence.

En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez avoir …

Qualifications minimum requises :

Education :

Avoir un diplôme universitaire ( BAC+3) en Sciences Sociales, Communication pour le développement, Santé Publique/Hygiène, Ingénierie en Environnement, Hydraulique, Eau/Hygiène/Assainissement, Sciences Médicales, ou autre domaine technique connexe.

Expériences de travail :

• Avoir au minimum 2 années d’expériences professionnelles dans le domaine de l’eau potable, de l’assainissement et de promotion à l’hygiène et/ou de la santé publique, du développement social ou autre domaine similaire acquises au sein d’une ONG, bureau d’études ou agence des Nations Unies au niveau national et/ou international ;
• Avoir une expérience dans la conception, la mise en œuvre, la supervision et/ou la coordination d’activités d’intermédiation sociale, renforcement des capacités des partenaires, en particulier dans les projets/programmes WASH dans les communautés, centres de santé et les écoles, y compris la Gestion de l’Hygiène Menstruelle ;
• Bonne connaissance de la réalité de terrain et des besoins du secteur de l’eau potable, de l’assainissement et de promotion à l’hygiène actuels au Burkina Faso ;
• avoir une expérience dans la collaboration intersectorielle pour la durabilité des interventions WASH, en particulier celles liées au WASH dans les institutions ;
• Etre familier à la préparation et à la réponse aux urgences humanitaires.

Langues :

La maîtrise du français et une bonne connaissance de l’anglais sont requises . La connaissance de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout.

A noter que ce poste est réservé aux candidats de nationalité Burkinabé

Pour chaque enfant, vous démontrez …

Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF (CRITA) en matière de :

• Bienveillance ;
• Respect ;
• Intégrité ;
• Confiance ;
• Responsabilité.

Compétences de base

• Accompagner, diriger et encadrer le personnel (1)
• Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (2)
• Travailler de façon collaborative (2)
• Établir et entretenir des partenariats (2)
• Innover et épouser le changement (2)
• Penser et agir de manière stratégique (2)
• S’atteler à obtenir des résultats tangibles (2)
• Gérer l’ambiguïté et la complexité (2)

Compétences fonctionnelles :

•  Formulation de stratégies and concepts (1)
• Capacite d’Analyse (2)
• Application de l’Expertise Technique (2)
• Apprentissage and Recherche (2)
• Planification et Organisation (2)

Voir les compétences sur le site UNICEF :

https://www.unicef.org/careers/media/1041/file/UNICEF%27s_Competency_Framework.pdf

NB : UNICEF est engagé à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel, et encourage fortement les candidatures féminines et masculines de toutes origines nationales, ethniques et religieuses, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler.

UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents.

Les candidatures feminines sont vivement encouragees.

Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contacté(e)s.