L’UNICEF recrute pour ces 3 postes (06 Juin 2023)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : 03 Postes

Niveau Requis : BAC + 4, BAC + 3, BAC + 5

Année d'Expérience Requise : 3 ans, 5 ans, 8 ans

Lieu du Travail : Bénin / Sénégal / Niger

Description de l'emploi

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

L’agence humanitaire Catholic Relief Services (CRS) recrute pour ces 2 postes (06 Juin 2023)

Poste 1 : Un(e) Chargé(e) de l’innovation et du numérique, NOA, Temporaire, Cotonou, 364 jours

Pour chaque enfant, [insert tagline]

La pandémie du COVID 19 a ébranlé les systèmes éducatifs de la plupart des pays du monde y compris le Bénin. En effet, à la suite de la fermeture des écoles pour quelques mois pour raison de protection des enfants et des enseignants contre la pandémie, il était difficile d’assurer la continuité de l’éducation à distance faute de connaissances de base des enfants et des jeunes, manquent entre autres d’équipements appropriés dans les écoles et l’absence de connexion des établissements scolaires. Cette situation démontre le manque de résilience du système éducatif, les ministres en charge de l’éducation voudraient accélérer l’introduction du numérique dans les établissements scolaires pour permettre au système de faire face à de tels chocs dans l’avenir. En outre, dans le cadre de son engagement en faveur de la transformation de son système éducatif, le Bénin s’est engagé dans sa déclaration d’intégrer le numérique dans l’offre éducative et la promotion de son utilisation dans la formation des enseignants. En accord avec cette disposition, l’UNICEF et les partenaires, sont disponibles pour appuyer les initiatives visant l’opérationnalisation progressive de cette déclaration à travers la fourniture des équipements, la formation des enseignants et la proposition d’une stratégie nationale. Étant donné que la section éducation ne dispose pas des ressources humaines ayant une compétence dans le domaine du numérique/digital, le bureau envisage le recrutement d’un administrateur en informatique et digitalisation pour accompagner les actions d’introduction du numérique dans les établissements scolaires, notamment ceux de l’enseignement secondaire.

Comment pouvez-vous faire une différence?

L’objectif visé est de recruter un administrateur en informatique et digitalisation pour appuyer la mise en oeuvre et la coordination des volets innovation et numérique du programme Education de base. Sous la supervision du Spécialiste en Education et du chef de la Section Education, le cadre recruté fournit un soutien à l’UNICEF Bénin pour accompagner le Gouvernement à la connexion des établissements scolaires bénéficiaires du programme soutenu par l’UNICEF au Bénin et la mise en place d’une stratégie de formation des enseignants et la facilitation de la mise en œuvre des approches innovantes susceptibles de contribuer à l’amélioration des apprentissages bénéficiaires au sein des établissements scolaires.

Il aura pour responsabilités :

  • Appuyer l’équipe de l’éducation au bureau de l’UNICEF et mobiliser les acteurs impliqués dans l’introduction du numérique dans l’éducation pour la mise en place des dispositions nécessaires devant permettre de doter les établissements scolaires des moyens techniques pour la connexion régulière et permanente à l’internet ;
  • Coordonner la mise en oeuvre efficace des interventions de connectivité et d’équipements en matériels informatiques soutenus par l’UNICEF au profit du secteur de l’éducation ;
  • Suivre la mise en œuvre des projets de connectivité notamment Giga, Jeunes pour la Paix, Reimagining Education et autres ;
  • Suivre l’avancement des activités du programme pertinent du numérique et du numérique en s’appuyant sur les orientations stratégiques de l’UNICEF visant la transformation de l’éducation et alerter le superviseur de toute préoccupation pertinente ;
  • Assurer, en collaboration avec l’unité Supply, le suivi du processus d’acquisition et de livraison des biens et services assurés au profit des établissements scolaires ;
  • Participer à la planification pour la livraison du matériel informatique et de la connexion internet pour les salles équipées en matériels informatiques ;
  • Facilitera le bon fonctionnement des équipements et matériels mis à la disposition des établissements scolaires participants au projet et proposer des solutions pratiques dans le cas de disfonctionnements ;
  • Contribuer à la collecte et à la documentation de données et autres informations inhérentes aux interventions ci-dessus en particulier et au numérique dans le secteur de l’éducation en général ;
  • Contribuer à la recherche et à la consolidation de partenariats dans le numérique au profit du secteur de l’éducation ;
  • Contribuer à l’élaboration de rapports aux donateurs ;
  • Exécuter toute autre tâche assignée par le superviseur dans les domaines du numérique et du digital.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

  • Avoir au moins un BAC+3 en informatique et réseaux télécommunications, en Management de projets informatiques ou autres relatifs aux nouvelles technologies de l’information et de la communication ;
  • Disposer d’au moins 3 ans d’expérience dans la gestion de projets TIC et dans la gestion de projets NTIC ;
  • Bonnes compétences en matière de coordination et de collaboration avec les partenaires privés et gouvernementaux ;
  • Avoir occupé au moins une fois, un poste dans les domaines de l’innovation et – du numérique dans une agence des Nations Unies ou de l’état béninois (preuve requise) constituerait un atout ;
  • Avoir une bonne expérience dans l’intégration de nouvelles technologies dans le secteur de l’éducation ;
  • Connaître les méthodes applicables sur B4R (Business for Results).
  • Avoir une bonne maîtrise du français (écrit et parlé) et une bonne connaissance de la langue anglaise.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

 

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Établit et entretient des partenariats (2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et adopte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchit et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres.

ajouter la 8 e compétence (Nourrir, diriger et gérer les gens) pour le rôle de supervision ]

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

 

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Annoncé : 06 juin 2023Heure limite de l’heure standard de l’Afrique centrale
 : 20 juin 2023Heure standard de l’Afrique centrale ouest

POSTULEZ ICI

Poste 2 : Consultante en accès à la justice/justice pour enfants pour UNICEF WCARO – à domicile 11 mois

Sénégal

Pour chaque enfant, Une voix.

Comment pouvez-vous faire une différence?

En 2021, la Section de la protection de l’enfance du bureau régional de l’UNICEF pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre a reçu des fonds de l’Union européenne pour « L’accès à la justice pour les enfants en déplacement et autres enfants vulnérables en Afrique de l’Ouest », un programme régional et multi-pays de trois ans. (à savoir le Burkina Faso, la Guinée, le Mali, la Mauritanie, le Niger et le Nigéria) programme visant à améliorer l’accès des enfants à la justice et aux services de protection de l’enfance pour 41 389 enfants en déplacement et autres enfants vulnérables. Le programme triennal (mai 2021-30 avril 2024) promeut la fourniture de services multisectoriels, y compris une justice adaptée aux enfants, aux enfants en contact avec le système judiciaire dans les six pays ciblés. Ce programme vise à construire des systèmes durables qui fonctionnent à plusieurs niveaux pour atteindre les résultats suivants :

  • Des lois et des politiques sont en place pour empêcher la détention d’enfants en déplacement dans le cadre de l’immigration et la détention inutile avant et après le procès des enfants en déplacement et d’autres enfants vulnérables.
  • La disponibilité de mécanismes familiaux, communautaires de prise en charge et de tutelle appropriés pour les enfants/adolescents non accompagnés en déplacement et autres enfants vulnérables est renforcée.
  • Les enfants en détention, les enfants en conflit avec la loi, les enfants à risque ou victimes de violence, d’abus et d’exploitation (y compris les enfants en déplacement et les enfants vulnérables) ont accès à une justice de qualité, adaptée à leur âge, sensible au genre et adaptée aux enfants des services qui répondent à leurs besoins.

Le travail mentionné ci-dessus nécessite un consultant expert en accès à la justice et à la justice pour enfants pour la coordination de ce programme pluriannuel, fournissant l’expertise technique au niveau des bureaux régionaux et nationaux pour une mise en œuvre optimale du programme, l’apprentissage et la coordination entre les pays, le suivi et la et rapports.

Le consultant est également tenu de fournir un soutien technique expert lié à l’accès à la justice pour les enfants dans le contexte de la WCAR plus largement, et conformément à la stratégie de protection de l’enfance (2021-2030) et à l’agenda  » Reimagine Justice for Children  » (2021) de l’UNICEF. . Cela comprend un examen technique et des contributions aux orientations techniques nationales, régionales et mondiales concernant l’accès à la justice dans le contexte de la WCAR.

Durée : La consultation est requise du 1er août 2023 au 30 juin 2024.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

  • Diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou supérieur) en droit avec une spécialisation en droit international, en droit des droits de l’homme ou en droit humanitaire.
  • Un minimum de huit (8) ans d’expérience professionnelle solide aux niveaux national et international dans la formulation de programmes, la planification stratégique, la conception, la gestion et l’évaluation concernant la justice pour enfants, la production de résultats, le suivi et l’établissement de rapports.
  • Expérience de travail avec l’UNICEF au niveau national, régional ou du siège dans le domaine de la justice pour enfants et de la protection de l’enfance et fourniture d’une expertise technique à cet égard.
  • Connaissance des politiques et de l’approche de l’UNICEF en matière d’accès à la justice et à la justice pour les enfants.
  • Une expérience de la gestion de programmes complexes de l’UE est souhaitée.
  • Capacité d’analyser, de synthétiser les informations et de communiquer clairement les résultats aux différentes parties prenantes.
  • Excellentes compétences en communication écrite et orale, capacité à travailler de manière autonome et en équipe, compétences techniques et rédactionnelles de haut niveau.
  • Haut niveau de connaissance des enjeux et des complexités de la justice pour enfants.
  • Connaissance des institutions du système des Nations Unies, en particulier celles concernant la justice.
  • Capacité à travailler dans un environnement international ou multiculturel.
  • La maîtrise ou la maîtrise de l’anglais et du français (oral et écrit) est requise. La connaissance du portugais ou de l’espagnol est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs de l’UNICEF en matière d’attention, de respect, d’intégrité, de confiance, de responsabilité et de durabilité (CRITAS).

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous   ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une assistance voyage pour les missions ou des accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’un aménagement raisonnable pendant le processus de sélection et par la suite dans votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

 

Remarques: 

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale) . Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants et de vacataires. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou droit, conformément aux lois locales ou autres applicables.

Le candidat sélectionné est seul responsable de s’assurer que le visa (applicable) et l’assurance maladie requis pour exercer les fonctions du contrat sont valides pour toute la durée du contrat. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation de leur statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être satisfait avant de commencer la mission. Il ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de prestation des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats de consultant.

 

Annoncé : 05 juin 2023Heure limite de Greenwich
 : 15 juin 2023Heure normale de Greenwich

POSTULEZ ICI

Poste 3 : Spécialiste en Changement Social et Comportemental (Immunisation), NO-C, TA, Niamey, Niger (364 jours), #124950 (Pour les nationaux nigériens seulement)

Catégories: Changement social et comportemental

 

Pour chaque enfant, le Changement Social et Comportemental.

Comment est-ce que vous pouvez faire une différence …

I. Contexte et justification
La population du Niger est estimée en 2023 à 25 369 420 habitants majoritairement jeune (40% des hbts ayant moins de 12 ans et 52% moins de 17 ans). Pour contribuer à la réduction de la morbidité et de la mortalité des maladies évitables par la vaccination, le Niger a lancé le programme élargi de vaccination (PEV) en octobre 1987 avec pour cibles les enfants de moins d’un an et les femmes en âge de procréer avec un accent particulier sur les femmes enceintes. De sa création à aujourd’hui, d’importants progrès ont été réalisés dont entre autres : l’élimination du tétanos néonatal depuis 2016, l’arrêt de la circulation du poliovirus sauvage depuis 2012, la certification de la circulation du poliovirus sauvage depuis avril 2016, le passage du calendrier vaccinal de six antigènes à 14 et un quinzième en perspective (vaccin contre le paludisme). Sur le plan génération de la demande de vaccination, l’enquête CAP Immunisation au Niger 2020, à montré : une bonne connaissance du but de la vaccination ; une bonne connaissance des maladies évitables par la vaccination ; une bonne connaissance de l’importance de la vaccination dans l’immunisation des enfants contre les maladies ; la volonté de faire vacciner l’enfant motivée dans la majorité des cas par l’un des parents au sein du ménage ; la reconnaissance de la fièvre par les parents comme principal effet secondaire de la vaccination infantile ; une bonne proportion de parents satisfaits par rapport aux services de vaccination reçus dans leur communauté. Malgré la bonne proportion de 93 % des formations sanitaires qui permettent le service de vaccination en routine, certains défis restent encore d’actualité : la croissance démographique et l’urbanisation ; la résurgence des épidémies et des catastrophes naturelles ; la migration ; le changement climatique ; l’insécurité ; les normes sociales et de genre.
Il en résulte de ces défis, un nombre important d’enfants manqués à la vaccination. En effet, le nombre de Zéro dose est respectivement de 30 625 enfants en 2020, 23 313 enfants en 2021 et 14 077 en 2022. Quant aux enfants insuffisamment vaccinés, ils sont de 58 113 en 2020, 58 631 en 2021 et 51 805 en 2022. On note parallèlement : une insuffisance d’accès aux sources d’informations médiatiques ; une grande méconnaissance du calendrier vaccinal, aucun répondant ne maîtrise le nombre de doses nécessaires pour les 12 maladies cibles du PEV et une faible connaissance du calendrier vaccinal.
II. Objectif général
Sous la supervision de la Cheffe de Section SBC et en coordination étroite avec l’équipe de la Section Santé, les Programmes Sectoriels et les Partenaires du Programme de Coopération du Pays, la personne recrutée, apportea un appui technique et opérationnel à la planification, la mise en œuvre et au suivi et évaluation des stratégies CSC/EC basées sur des preuves contribuant à l’amélioration de la demande des services de vaccination. Il/Elle assure la pleine participation des partenaires gouvernementaux, des communautés et de la société civile afin d’obtenir des résultats concrets et durables qui contribuent à renforcer l’immunité des enfants en vue de les protéger contre les maladies évitables par la vaccination.
Objectifs spécifiques

– Appuyer les structures techniques du Ministère de la Santé Publique de la Population et des Affaires Sociales, les sections CSC et Santé de l’UNICEF dans la planification stratégique et opérationnelle, l’exécution, le suivi et l’évaluation, la documentation des interventions de

Changement Social et Comportemental et Engagement communautaire (CSC/EC) visant le renforcement de la demande et l’utilisation des services de la vaccination de routine ainsi que lors des campagnes de vaccination.
– En collaboration avec la Direction des Immunisations (DI) et ses partenaires, appuyer la génération continue des preuves socio-comportementales pour orienter les interventions pour le renforcement de la demande en vaccination ;
– Appuyer l’élaboration et la mise en œuvre de la stratégie intégrée CSC/EC/CE basée sur des preuves pour l’immunisation et la vaccination contre la Covid-19 en lien avec la stratégie nationale de vaccination ;
– Appuyer le processus de planification opérationnelle relatif à la composante CSC/EC/CE pour l’immunisation ;
– Apporter un appui technique au service communication et plaidoyer du Programme Elargi de Vaccination (PEV) en vue de renforcer la coordination CSC/EC en faveur de la vaccination et le leadership de la division communication et plaidoyer du PEV.
– Apporter un appui technique pour la conception et la mise en oeuvre d’initiatives innovantes (sociales et technologiques) pour soutenir le changement socio-comportemental, l’engagement communautaire et numérique en faveur de l’immunisation ;
– Appuyer le renforcement des capacités des acteurs institutionnels et de la société civile sur les approches CSC/EC au niveau central, régional et districts ;
– Appuyer le développement, le pré-test et la production des matériels de communication, culturellement pertinents pour contribuer au renforcement des connaissances, de la demande et de l’utilisation des services de vaccination.
– Contribuer aux efforts de plaidoyer et de renforcement des partenariats avec divers groupes sociaux, y compris les associations de femmes et jeunes, les leaders traditionnels et religieux, les professionnels de médias pour les orienter sur les approches et les techniques de communication efficaces vers l’ atteinte des objectifs du PEV.
– Contribuer à l’élaboration des propositions de mobilisations de ressources, des rapports aux donateurs et des rapports en lien avec les interventions CSC/EC vaccinations
– Assurer le suivi, l’évaluation des activités de communication pour le changement social et comportemental et d’engagement communautaire en appui aux immunisations et appuyer la documentation et la gestion des connaissances.
III. Activités
Le/la spécialiste en Communication pour le Changement Social et Comportemental (SBC) immunisation, appuiera l’équipe SBC du bureau pays à travers les interventions ci-dessous :
1. Appui à la génération d’évidences et à l’élaboration de stratégies pour le changement social et comportemental en matière d’immunisation
• Appuyer la génération et l’utilisation d’évidences sur les questions sociales, comportementales, culturelles, normatives et politiques dans le pays/la région pour orienter la planification de la composante changement social et comportemental et l’engagement communautaire en matière d’immunisations .
• Participer à la planification et aux revues de la composante immunisations afin de contribuer aux discussions sur les problèmes contextuels et sous-jacents à traiter en lien avec les comportements et les normes sociales afin d’assurer l’obtention de résultats satisfaisants et durables et de formuler des recommandations techniques sur les approches, les stratégies et les plans d’action en matière de changement social et comportemental et d’engagement communautaire.
• Faciliter en étroite collaboration avec la Direction des Immunisations le processus d’élaboration d’un plan stratégique de communication pour la vaccination en lien avec la stratégie nationale de vaccination.
• Préparer ou assurer la qualité des documents et supports connexes des stratégies et plans de communication pour le changement social et comportemental afin de garantir de manière optimale l’atteinte des résultats.
• Collaborateur avec un large éventail de partenaires et de parties concernées pour assurer la synergie, l’intégration, la cohérence et l’harmonisation des activités de communication pour le changement social et comportemental en matière d’immunisation avec le Plan stratégique d’UNICEF, les activités et initiatives de développement du Système des Nations Unies au niveau du bureau de pays, y compris dans les interventions humanitaires.
2. Exécution des activités de communication pour le changement social et comportemental en matière d’immunisations
• Collaborateur avec, conseiller et/ou consulter les partenaires internes et externes pour la mise en œuvre des stratégies pour le changement social et comportemental afin d’assurer la mobilisation et la participation des publics clés, de contribuer à un impact maximal sur le changement des des comportements et des normes sociales, y compris en situations humanitaires.
• Assurer la qualité technique, la cohérence et la pertinence des stratégies de communication, des supports produits et diffusés à l’intention des individus, des familles, des communautés, des partenaires, des médias, etc.). Recommander des formats appropriés, superviser la production et la mise en oeuvre d’initiatives multimédias basées sur des données probantes.
• Soutenir des activités de plaidoyer en faveur de la communication pour le changement social et comportemental afin d’encourager/promouvoir l’engagement et le dialogue, l’inclusion, l’autodétermination et la participation à la mobilisation de changements sociaux, politiques, comportementaux et culturels pour obtenir des résultats de programmes durables en matière de droits des enfants et des femmes, d’équité et de bien-être.
• Identifier, établir et maintenir une interaction/des relations actives avec les médias communautaires et d’autres partenaires stratégiques pour faire connaître/promouvoir les compétences et les réalisations de l’UNICEF et assurer ainsi leur engagement, leurs intérêts et leur soutien dans la promotion de l’engagement social et politique pour l’action politique en matière de droits de l’enfant, et des changements sociaux et comportementaux mesurables.
• Participer au processus de suivi-évaluation, y compris les réunions et des revues à mi-parcours/annuels pour évaluer/rendre compte de l’efficacité/du résultat de la communication pour le changement social et comportemental sur les plans et objectifs stratégiques de l’UNICEF et du bureau de pays.
• Recommander des mesures idoines pour assurer l’obtention de résultats tels que prévus et selon la répartition préalable. Intégrer/diffuser les enseignements tirés de l’expérience dans la planification du développement et les mesures pour l’améliorer.
3. Appui technique et opérationnel
• Collaborateur avec les collègues des secteurs thématiques du bureau de pays et/ou du bureau régional pour contribuer à l’élaboration de stratégies, d’approches, de politiques et de planification d’initiatives sociales et d’initiatives de mobilisation de ressources à l’appui de la mise en œuvre des programmes et des projets en matière d’engagement communautaire, y compris les interventions humanitaires.
• Participer aux discussions stratégiques du bureau de pays afin de contribuer à la formulation de politiques, aux activités de plaidoyer et aux investissements en faveur de la communication pour le changement social et comportemental, y compris à la mobilisation des ressources.
• Participer à la planification budgétaire et à la gestion des fonds du programme, y compris le suivi de l’utilisation des ressources comme prévu, la conformité avec les lignes directrices, les règles, les règlements et les normes d’éthique et de transparence de l ‘organisation.
4. Plaidoyer et établissement de réseaux et de partenariats
• Identifier, établir et entretenir des partenariats grâce au réseautage et à la collaboration avec des partenaires stratégiques, par exemple, avec la chefferie traditionnelle ; les réseaux sociaux ; les célébrités, les journalistes, les médias, tous les secteurs/niveaux de la société (sensibilisés aux questions sociétales) et le public crucial pour encourager la coopération et/ou rechercher des possibilités de plaidoyer en faveur de la communication pour le changement social et comportemental afin de promouvoir la mission et les objectifs de l’UNICEF concernant les droits de l’enfant, l’équité sociale et la non-exclusion.
• Participer aux discussions et au travail de planification de l’organisation et/ou inter-agence pour collaborer avec des partenaires/collègues inter-institutions dans la planification et la préparation d’activités de plaidoyer en faveur de la communication pour le changement social et comportementales et d’initiatives de mobilisation de ressources, y compris en situation d’urgence.
5. Renforcement des capacités des acteurs de la vaccination en Communication pour la vaccination
• Appuyer l’identification des besoins en renforcement des capacités des acteurs de la vaccination en CSC/EC avec un accent sur les districts sanitaires à risques dans les communes de convergences ;
• Organiser/mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités afin d’améliorer les compétences des parties prenantes/partenaires (gouvernementaux et non gouvernementaux) en matière de planification, de mise en œuvre et d’évaluation des activités de communication pour le changement social et comportemental en appui aux programmes/projets, y compris dans les situations d’action humanitaire.
6. Innovation, gestion des connaissances
• Concevoir et mettre en oeuvre des approches innovantes technologiques, communicationnelles, non communicationnelles appropriées pour le contexte du pays pour soutenir le changement social et comportemental en faveur de l’immunisation
• Appuyer sur la documentation et le partage des meilleures pratiques et des connaissances acquises/produits du savoir avec les parties prenantes et partenaires afin de renforcer les capacités des praticiens, et diffuser ces produits auprès des destinataires clés dont les donateurs et les partenaires.
7. Supervision-Suivi et Evaluation
• Appuyer la conception/révision du plan de suivi évaluation, des outils de suivi et évaluation des interventions pour le CSC/EC
• Appuyer le processus de numérisation de la collecte et gestion des données sur le CSC/EC
• Appuyer les collègues de terrain dans la mise en œuvre des activités à distance et à travers des visites de terrain ;
• Participer aux supervisions et revues en coordination avec les équipes des bureaux de zone ;
• Participer aux réunions internes et externes de coordination organisées dans le cadre des activités de communication et de vaccination ;
• Contribuer à l’élaboration dans les délais requis des rapports réguliers et extraordinaires relatifs aux différentes interventions y compris les rapports aux donateurs ;
• Faire le suivi des engagements de l’UNICEF et des partenaires selon les protocoles d’accords signés et/ou les financements reçus et assurer que les accords sont respectés ;
• Appuyer la mise en œuvre effective des engagements contenus dans les accords de partenariats (PCA) signés avec les partenaires de la société civile ;
• Assurer le suivi de l’utilisation et de la liquidation des transferts de fonds selon les procédures de l’Organisation.

En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez avoir …

Éducation
• Un diplôme universitaire supérieur (au moins Master ou équivalent) dans les Sciences Sociales/Comportementales (Communication, Sociologie, Anthropologie, Psychologie, Education Sanitaire…), en Santé Publique ou autres domaines ayant trait à l’engagement communautaire en lien avec la santé ;
Expérience
• Une expérience de travail d’au moins cinq (5) ans dans la planification stratégique de la communication pour le changement social et de comportement, la communication participative, la mobilisation sociale et/ou la recherche formative ; Ou un diplôme universitaire (Licence ou équivalent) en Sciences Sociales/Comportementales ou domaine connexe ; avec sept (7) ans d’expérience pertinente dans le domaine recherché ;
• Une expérience professionnelle dans le domaine du Changement Social et Comportemental ainsi que dans le domaine de la Santé Publique/Communautaire ;
• Une expérience de travail dans une organisation internationale et/ou dans le système des Nations Unies serait souhaitable ;
Exigence linguistique
• Maîtrise du français écrit et parlé ; une bonne connaissance de la langue anglaise ainsi que d’une langue locale est un atout.

 

Pour chaque enfant, vous démontrez …

Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF (CRITAS) en matière de :

  • Bienveillance
  • Respect
  • Intégrité
  • Confiance
  • Responsabilité
  • Durabilité

Compétences de base :

  • Cultiver la conscience de soi et traiter un sens de l’éthique (2)
  • Travailler de façon collaborative (2)
  • Établir et entretenir des partenariats (2)
  • Innover et épouser le changement (2)
  • Penser et agir de manière stratégique (2)
  • S’atteler à obtenir des résultats tangibles (2)
  • Gérer l’ambiguïté et la complexité (2)

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux :  référentiel de compétences ici .

Localisation et durée du contrat  :

Le contrat sera d’une durée temporaire de 364 jours. Le/la candidat(e) recruté(e) sera basé(e) à UNICEF Niamey.

Rémunération :

Le poste est classé dans la catégorie des Professionnels Nationaux (NO) au grade NOC de la grille de rémunération du Système des Nations Unies.

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit permettre la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde, indépendamment de sa race/ethnie, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son milieu socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.

Nous offrons une large gamme d’avantages à notre personnel, notamment un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications qualifiées de références et d’antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

 

 

Annoncé : 06 juin 2023Heure limite de l’heure standard de l’Afrique centrale
 : 20 juin 2023Heure standard de l’Afrique centrale ouest

POSTULEZ ICI

Retrouvez des opportunités sur notre chaîne Telegram en cliquant ici.