L’UNICEF recrute pour ces 2 postes (06 Juin 2022)

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, une chance dans la vie !

L’UNICEF travaille au Cameroun depuis 1975 pour permettre aux femmes et aux enfants de réaliser pleinement leurs droits au développement sans restriction, tels qu’ils sont inscrits dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. L’UNICEF fournit un soutien financier et technique au Cameroun dans sept domaines pour réaliser pleinement les droits des femmes et des enfants. Ces domaines comprennent la santé, le VIH/SIDA, l’eau-assainissement-hygiène, la nutrition, l’éducation, la protection de l’enfance et l’inclusion sociale. L’UNICEF se concentre principalement sur les enfants et les familles les plus vulnérables et les plus exclues. La population du Cameroun en 2020 est estimée à 26 545 863 personnes selon les données de l’ONU. La population est jeune et génère une forte demande socio-économique. Dans les zones rurales, l’accès limité aux services sociaux de base et les effets du changement climatique entraînent un appauvrissement des ménages et de graves privations pour les enfants. La tâche est immense mais pas insurmontable ; elle requiert l’énergie de toutes les parties prenantes au Cameroun et hors du Cameroun : aussi, femmes, hommes, jeunes et enfants, gouvernement, partenaires techniques et financiers, bailleurs de fonds, société civile, secteur privé, parlementaires, communautés. Chacun est invité à prendre part à la lutte pour relever les défis qui nous attendent. C’est ensemble que nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique.

Pour en savoir plus sur UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous  https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx

Comment pouvez-vous faire une différence?

Les principales tâches et responsabilités comprendront, mais sans s’y limiter :

Management de l’équipe Approvisionnement

• Préparer le plan de travail annuel pour l’équipe d’approvisionnement ; déterminer les priorités/cibles et les mesures de rendement et surveiller l’avancement des travaux pour s’assurer que les résultats sont atteints conformément au calendrier et aux normes de rendement.
• Superviser et encadrer les membres de l’équipe, assurer la gestion des performances en temps opportun du personnel. En collaboration avec la Division des approvisionnements, le Bureau régional et la communauté mondiale des approvisionnements, veiller à ce que le partage des connaissances et l’apprentissage soient prioritaires pour renforcer en permanence les capacités des individus et de l’équipe.
• En consultation avec le superviseur, assurer l’établissement et le maintien de la capacité opérationnelle pour gérer les chaînes d’approvisionnement du CO, y compris la dotation en personnel (structure de dotation appropriée, recrutement en temps opportun, clarté des rôles et des responsabilités) et la passation de contrats avec des services tiers, le cas échéant (par exemple, dédouanement, entreposage, transport, distribution)

Prestation de services de la chaîne d’approvisionnement et intervention d’urgence

• En consultation avec le superviseur, fournir une contribution au plan d’action du programme de pays et des conseils sur les besoins en approvisionnement pour le plan d’opérations et les plans de travail annuels. Assurer une planification, une mise en œuvre, un suivi et une évaluation appropriés des opérations de la chaîne d’approvisionnement, y compris l’établissement d’indicateurs de performance et l’évaluation de l’adéquation des produits et des services.
• Analyser les dépenses d’approvisionnement et développer des stratégies d’approvisionnement basées sur la gestion des catégories pour se concentrer sur les fournitures et services stratégiques et essentiels qui contribuent aux résultats pour les enfants, y compris l’établissement d’accords à long terme (ALT) le cas échéant. Garantir l’efficacité des achats de biens, des contrats de services et des travaux de construction tout en maintenant le plus haut niveau d’intégrité, de normes éthiques et de responsabilité.
• Assurer le dédouanement en temps opportun des fournitures entrant dans le pays. Assurer un entreposage approprié, la gestion des stocks et le transport dans le pays à l’appui de la mise en œuvre du programme de pays.
• Veiller à ce que des pratiques de gestion des fournisseurs appropriées, par exemple des examens des performances de l’approvisionnement, soient établies et appliquées.
• Analyser les tableaux de bord d’approvisionnement, les taux de mise en œuvre des indicateurs de performance clés et fournir des informations/données à partir de divers systèmes et effectuer une analyse des causes profondes des goulots d’étranglement et des défis de la chaîne d’approvisionnement, afin d’apporter des améliorations et d’assurer des chaînes d’approvisionnement efficientes et efficaces pour les enfants.
• En consultation avec le superviseur, développer une stratégie d’approvisionnement et de logistique d’urgence basée sur l’analyse de l’évaluation des risques et les hypothèses du programme. Veiller à ce qu’un plan d’action d’approvisionnement d’urgence et de préparation logistique pour le bureau de pays soit établi conformément aux principaux engagements pour les enfants dans l’action humanitaire (CCC) et mis en œuvre (établissement de LTA pertinents et d’accords-cadres pour l’intervention d’urgence, prépositionnement des stocks et formation du personnel en le bureau de pays).
• Participer aux réunions de haut niveau de coordination, de mise en œuvre et de suivi des urgences avec les partenaires internes et externes et établir une collaboration étroite avec le cluster logistique/groupe de travail national sur la logistique si tel est activé/existant.
• En collaboration avec le superviseur, établir de solides relations de travail avec les chefs régionaux de l’approvisionnement/chef régional des opérations, ainsi qu’avec la division de l’approvisionnement, afin de s’aligner sur les approches et initiatives mondiales et régionales en matière de gestion de la chaîne d’approvisionnement

Collaboration avec le programme et les partenaires de mise en œuvre

• En collaboration avec le superviseur, développer une collaboration étroite avec les sections du programme en s’impliquant dans la conception, la planification et la préparation du programme pour la mise en œuvre des composants d’approvisionnement ainsi que le suivi et l’évaluation. Établir un cadre de responsabilisation avec des programmes, pour l’obtention de résultats pour les enfants.
• Fournir une contribution au dialogue avec les donateurs et soutenir le développement des composants d’approvisionnement des propositions aux donateurs, y compris la budgétisation et l’utilisation de mécanismes de financement innovants pour les fournitures, les services et les travaux de construction.
• Soutenir l’évaluation et la collaboration avec les partenaires de mise en œuvre, y compris la société civile, l’établissement d’accords de coopération de programme (PCA) et le suivi des composantes de l’approvisionnement dans le cadre de l’approche harmonisée des transferts monétaires (HACT).
• Développer et maintenir des relations de partenariat et de collaboration avec le gouvernement, les organisations des Nations Unies et les homologues bilatéraux dans les activités d’approvisionnement et de logistique, y compris les achats harmonisés et collaboratifs.

Appui technique et consultatif aux systèmes gouvernementaux/nationaux

• Promouvoir/diriger les initiatives de renforcement de la chaîne d’approvisionnement et de gestion du changement avec les gouvernements et les partenaires, afin d’assurer des chaînes d’approvisionnement efficientes et efficaces pour les enfants.
• Contribuer aux initiatives de développement des capacités dans le domaine des chaînes d’approvisionnement pour les enfants, en étroite collaboration avec les collègues du programme. Soutenir les composantes d’approvisionnement du renforcement des systèmes de santé, selon ce qui pourrait être pertinent dans le contexte du pays.
• Appui consultatif aux gouvernements/systèmes nationaux dans la définition et la détermination de solutions d’approvisionnement pour les enfants, telles que l’utilisation des services d’approvisionnement ; fournir des solutions de financement ; développement du marché local; engagement du secteur privé

Innovation, produits et marchés

• Contribuer aux pilotes et soutenir le déploiement effectif des nouveaux produits et services, en étroite collaboration avec la Division Approvisionnement.
• Promouvoir la pensée critique, les approches innovantes et les bonnes pratiques sur la gestion de la chaîne d’approvisionnement au sein de l’organisation ainsi qu’avec les externes pour assurer des chaînes d’approvisionnement efficaces et efficientes pour les enfants.
• Suite à l’analyse des dépenses d’approvisionnement et des stratégies d’approvisionnement connexes, en collaboration avec les initiatives dirigées par les superviseurs pour assurer le développement du marché local, le cas échéant.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez

• Un diplôme universitaire supérieur ( maîtrise ) en affaires, en gestion de projet, en gestion de la chaîne d’approvisionnement, en transport, en logistique ou en commerce international ou dans un domaine connexe est requis
• Un minimum de cinq (5) ans d’expérience professionnelle dans le transport ou la gestion de la chaîne d’approvisionnement est requis. Au moins trois ans au niveau international sont requis. Une expérience dans la gestion de projets logistiquement complexes de moyenne à grande envergure est requise. Une expérience dans les activités commerciales avec le secteur public ou privé dans les pays en développement et industrialisés est requise.
• La maîtrise de l’anglais et du français est requise. La maîtrise d’autres langues de l’ONU est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez

Les valeurs de l’UNICEF en matière d’attention, de respect, d’intégrité, de confiance et de responsabilité (CRITA).

Les compétences UNICEF requises pour ce poste sont…

Compétences essentielles (pour le personnel ayant des responsabilités de supervision) 

• Nourrit, dirige et gère les personnes (1)
• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (2)
• Travaille en collaboration avec d’autres (2)
• Établit et entretient des partenariats (2)
• Innove et adopte le changement (2)
• Pense et agit stratégiquement (2)
• Conduire pour obtenir des résultats percutants (2)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (2)

Compétences

• Capacité à résoudre des situations difficiles, complexes et délicates souvent sous pression.
• Capacité à initier et à gérer le changement dans un environnement diversifié.
• Capacité à exprimer clairement et avec concision des idées et des concepts sous forme écrite et orale.
• Aptitude à gérer et à surveiller l’utilisation efficace des ressources financières et matérielles.
• Capacité de superviser et de diriger une équipe de professionnels et de personnel de soutien.
• Capacité à travailler de manière stratégique pour atteindre les objectifs organisationnels, développer des stratégies et définir des visions claires.
• Solides compétences en communication et en négociation pour établir et maintenir des partenariats de confiance pour la réalisation des objectifs et pour développer un travail étroit et efficace
• relations avec divers intervenants.
• Capacité d’identifier et d’analyser les problèmes systémiques, de formuler des opinions et de formuler des conclusions et des recommandations pour les résoudre.
• Habileté à identifier de nouvelles opportunités ou exigences pour relever des défis sur le terrain et proposer des changements.
• Solide connaissance des derniers développements et technologies en matière de gestion de la chaîne d’approvisionnement.
• Solide compréhension des processus de la chaîne d’approvisionnement, de l’évaluation des besoins du programme à la planification, l’approvisionnement et la passation de marchés, la logistique et la livraison, le suivi et l’évaluation.

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous  ici .

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les candidats sont priés de télécharger une copie de leur diplôme de master. Les candidatures féminines sont encouragées à postuler.

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, Santé

L’UNICEF travaille au Cameroun depuis 1975 pour permettre aux femmes et aux enfants de réaliser pleinement leurs droits au développement sans restriction, tels qu’ils sont inscrits dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. L’UNICEF fournit un soutien financier et technique au Cameroun dans sept domaines pour réaliser pleinement les droits des femmes et des enfants. Ces domaines comprennent la santé, le VIH/SIDA, l’eau-assainissement-hygiène, la nutrition, l’éducation, la protection de l’enfance et l’inclusion sociale. L’UNICEF se concentre principalement sur les enfants et les familles les plus vulnérables et les plus exclues. La population du Cameroun en 2020 est estimée à 26 545 863 personnes selon les données de l’ONU. La population est jeune et génère une forte demande socio-économique. Dans les zones rurales, l’accès limité aux services sociaux de base et les effets du changement climatique ont conduit à l’appauvrissement des ménages et à de graves privations chez les enfants. La tâche est immense mais pas insurmontable ; elle requiert l’énergie de toutes les parties prenantes au Cameroun et hors du Cameroun : aussi, femmes, hommes, jeunes et enfants, gouvernement, partenaires techniques et financiers, bailleurs de fonds, société civile, secteur privé, parlementaires, communautés. Chacun est invité à prendre part à la lutte pour relever les défis qui nous attendent. C’est ensemble que nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique. Pour en savoir plus sur UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous Chacun est invité à prendre part à la lutte pour relever les défis qui nous attendent. C’est ensemble que nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique. Pour en savoir plus sur UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous Chacun est invité à prendre part à la lutte pour relever les défis qui nous attendent. C’est ensemble que nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique. Pour en savoir plus sur UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous

https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx .

Comment pouvez-vous faire une différence?

Le spécialiste de la santé relève du chef de la santé et du VIH/sida (niveau 4) pour des conseils et une supervision générale. Le spécialiste de la santé en situation d’urgence soutient le développement et la préparation du programme de santé et est responsable de la gestion, de la mise en œuvre, du suivi, de l’évaluation et des rapports sur les progrès du programme d’un secteur du programme Santé et VIH/SIDA (par exemple, genre, santé maternelle, néonatale, survie/développement de l’enfant) dans le cadre du programme de pays. Le spécialiste de la santé fournit des conseils techniques et un soutien à la gestion tout au long des processus de programmation pour faciliter l’administration et l’obtention de résultats concrets et durables conformément aux plans, à l’allocation, aux résultats dans les approches et méthodologies de gestion basées sur les résultats (RBM), aux plans et objectifs stratégiques organisationnels, aux normes de cadre de performance et de responsabilisation. Collaborer avec d’autres agences et organisations (OMS, CHAI, BMGF, ROTARY) pour la mise en œuvre des stratégies d’éradication de la polio ; Fournir un appui technique pour assurer le succès de la mise en œuvre des campagnes de vaccination contre la polio nVPO2 et renforcer la vaccination de routine et la surveillance communautaire. Planifier, surveiller, mettre en œuvre, documenter la réponse d’urgence au niveau central Coordonner la réponse d’urgence au bureau central et avec la contribution des bureaux extérieurs, assister aux sessions de coordination des chefs de cluster Construire et maintenir des partenaires dans la réponse humanitaire

Tâches et responsabilités clés :

1. Soutenir le développement et la planification des programmes

• Soutenir et contribuer à la préparation, à la conception et à la mise à jour de l’analyse de la situation du ou des secteurs afin d’établir un plan stratégique pour le développement, la conception et la gestion des programmes liés à la santé. Se tenir au courant des tendances de développement pour améliorer la gestion, l’efficacité et la prestation des programmes.
• Participer aux discussions stratégiques du programme sur la planification des programmes de santé. Formuler, concevoir et préparer un secteur de la proposition de programme de santé, en assurant l’alignement avec le plan stratégique de l’UNICEF, le programme de pays, ainsi que la cohérence/intégration avec le cadre d’aide au développement des Nations Unies (UNDAF), les stratégies régionales et les priorités, plans et compétences.
• Établir des buts, des objectifs, des stratégies et des plans de mise en œuvre spécifiques au programme en fonction de la terminologie et de la méthodologie de planification axée sur les résultats (RBM). Préparer la documentation requise pour l’examen et l’approbation du programme.
• Travailler en étroite collaboration avec des collègues et des partenaires pour discuter de stratégies et de méthodologies, et pour déterminer les priorités et les compétences nationales afin d’assurer l’obtention de résultats concrets et durables.
• Fournir un soutien technique et opérationnel à toutes les étapes des processus de programmation pour assurer l’intégration, la cohérence et l’harmonisation des programmes / projets avec d’autres secteurs de l’UNICEF et la réalisation des résultats comme prévu et alloué

2. Gestion du programme, suivi et livraison des résultats

• Planifier et / ou collaborer avec des partenaires internes et externes pour établir des repères de suivi, des indicateurs de performance et d’autres indicateurs et mesures du système UNICEF / ONU afin d’évaluer et de renforcer la responsabilité des performances, la cohérence et la fourniture de résultats concrets et durables pour le secteur assigné dans les programmes de santé.
• Participer aux exercices de suivi et d’évaluation, aux revues de programme et aux revues sectorielles annuelles avec le gouvernement et d’autres homologues pour évaluer les progrès et déterminer les actions / interventions requises pour obtenir des résultats.
• Préparer et évaluer les rapports de suivi et d’évaluation pour identifier les lacunes, les forces et / ou les faiblesses dans la gestion du programme, identifier les leçons apprises et utiliser les connaissances acquises pour la planification du développement et une intervention rapide pour atteindre les objectifs.
• Surveiller activement les programmes/projets par le biais de visites sur le terrain, d’enquêtes et/ou d’échanges d’informations avec les partenaires/parties prenantes pour évaluer les progrès, identifier les goulots d’étranglement, les problèmes potentiels et prendre des décisions en temps opportun pour résoudre les problèmes et/ou se référer aux responsables concernés pour une résolution rapide.
• Surveiller et vérifier l’utilisation optimale et appropriée des ressources du programme sectoriel (actifs financiers, administratifs et autres) confirmant la conformité avec les
• règles, réglementations/procédures et engagements des donateurs, normes de responsabilité et d’intégrité, garantissant la notification et la liquidation des ressources en temps opportun.
• Préparer des rapports de programme/projet réguliers et obligatoires pour la direction, les donateurs et les partenaires afin de les tenir informés de l’avancement du programme

3. Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme

• Fournir des conseils techniques et un soutien opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs des bureaux de pays sur l’interprétation, l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques et approches de l’UNICEF sur les questions liées à la santé pour soutenir la planification du développement du programme, la gestion, la mise en œuvre et la livraison des résultats.
• Participer aux discussions avec les partenaires nationaux, les clients et les parties prenantes pour promouvoir les questions de santé et de développement, en particulier dans les domaines du genre, de la préparation aux situations d’urgence, de la santé maternelle et néonatale, de la survie et du développement de l’enfant.
• Rédiger des documents d’orientation, des notes d’information et d’autres documents de programme stratégique à l’usage, à l’information et à l’examen de la direction.
• Participer aux initiatives de préparation aux situations d’urgence pour l’élaboration de programmes, la planification d’urgence et / ou la réponse aux urgences dans le pays ou là où désigné

4. Mise en réseau et création de partenariats

• Établir et maintenir des partenariats de travail étroits et efficaces avec les homologues gouvernementaux du secteur de la santé, les parties prenantes nationales, ainsi que les partenaires mondiaux, les alliés, les donateurs et les universités. Grâce à un réseautage actif, un plaidoyer et une communication efficace, renforcer les capacités et échanger des connaissances et de l’expertise pour faciliter la réalisation des objectifs du programme sur les droits de l’enfant, la justice sociale et l’équité.
• Préparer du matériel de communication et d’information pour le plaidoyer du programme CO afin de promouvoir la sensibilisation, d’établir des partenariats/alliances et de soutenir la collecte de fonds pour les programmes de santé (survie et développement maternel, néonatal et infantile).

• Participer et / ou représenter l’UNICEF dans les discussions et la planification inter-agences (UNCT) appropriées sur les questions liées à la santé pour collaborer avec les partenaires / collègues inter-agences sur la planification et la préparation du PNUAD des programmes / projets de santé, en veillant à ce que la position, les intérêts et les priorités de l’organisation soient pleinement pris en compte et intégré dans le processus de l’UNDAF dans la planification du développement et l’établissement de l’agenda.

5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

• Appliquer et introduire des approches innovantes et de bonnes pratiques pour renforcer les capacités des partenaires et des parties prenantes, et pour soutenir la mise en œuvre et la livraison de résultats de programme concrets et durables.

• Se tenir au courant et mener des recherches pour fournir des preuves de la mise en œuvre de pratiques exemplaires et de pointe en matière de santé.
• Évaluer, institutionnaliser et partager les meilleures pratiques et les connaissances acquises.

• Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de politiques et de procédures pour assurer une efficience et une efficacité optimales des programmes et projets durables.
• Organiser et mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des parties prenantes afin de promouvoir des résultats durables sur les programmes/projets liés à la santé.

Impact des résultats

L’efficience et l’efficacité du soutien fourni par le spécialiste de la santé et des urgences à la préparation, à la planification et à la mise en œuvre du programme facilitent l’obtention de résultats concrets et durables qui ont un impact direct sur l’amélioration de la santé des femmes et des enfants les plus marginalisés et les plus vulnérables du pays. Cela contribue à son tour à maintenir et à renforcer la crédibilité et la capacité de l’UNICEF à continuer à fournir des services de programme pour protéger les droits des enfants et à promouvoir une plus grande égalité sociale pour leur permettre de survivre, de se développer et d’atteindre leur plein potentiel.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez

ÉDUCATION

Un diplôme universitaire supérieur (maîtrise) dans l’un des domaines suivants est requis : santé publique/nutrition, santé pédiatrique, santé familiale, recherche en santé, santé mondiale/internationale, politique et/ou gestion de la santé, sciences de la santé environnementale, biostatistique, socio- médecine, éducation sanitaire, épidémiologie ou tout autre domaine technique pertinent.

L’EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : planification et gestion de la santé publique/nutrition, soins de santé maternelle et néonatale ou préparation aux urgences sanitaires/humanitaires.

Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.

Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout

LANGUES

La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance du français et/ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez

Les valeurs de l’UNICEF en matière d’attention, de respect, d’intégrité, de confiance et de responsabilité (CRITA).

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont les suivantes :

Compétences essentielles (pour le personnel sans responsabilités de supervision) *

• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (1)
• Fonctionne en collaboration avec d’autres (1)
• Établit et entretient des partenariats (1)
• Innove et adopte le changement (1)
• Pense et agit stratégiquement (1)
• Motivation pour obtenir des résultats percutants (1)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous  ici .

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

La mobilité est une condition d’emploi professionnel international avec l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les candidats sont priés de télécharger une copie de leur diplôme de master.

 Les candidatures féminines sont encouragées à postuler.