L’UNICEF recrute pour ces 05 postes (19 Février 2024)

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un héros…

Mais de la consultation

Dans le cadre du Sommet des Trois Bassins, l’UNICEF Congo a lancé les bases pour se positionner stratégiquement sur les questions de la biodiversité et du changement climatique, en particulier en assurant la pleine participation des jeunes aux discussions et décisions prises. L’UNICEF Congo a également développé des initiatives sectorielles, notamment avec le développement des solutions résilientes au climat pour le secteur WASH et d’autres initiatives naissantes dans l’Education. Pour pouvoir prolonger son implication sur ces questions, et les intégrer dans le programme et les interventions du bureau en accord avec la stratégie globale de l’UNICEF sur le changement climatique (intitulée Sustainability and Climate Change Action Plan), qui couvre la période 2023- D’ici 2030, l’UNICEF Congo doit pouvoir développer une stratégie multisectorielle intégrant tous les volets et susceptibles d’apporter des orientations spécifiques, y compris au niveau sectoriel. Dans un premier temps, il sera question de mener une analyse centrée sur l’enfant, intitulée Analyse du Paysage Climatique pour les Enfants (CLAC), en recourant aux services d’un consultant spécifique pour ladite analyse mais en facilitant la réalisation de cette consultation au sein de l’équipe avec l’implication dans tout le processus et l’appropriation des résultats des analyses.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

 1. Objectif du poste :

Le/a consultant-e, recruté-e au niveau L-2, contribuera à faciliter le travail d’intégration des problématiques Climat, Environnement, Energie et Réduction des Risques de Catastrophe (CEED) dans le programme et les opérations de l’UNICEF Congo. La consultation comprendra tout d’abord la préparation d’un CLAC, suivi du développement d’une stratégie, et comprend un volet plaidoyer, mobilisation des ressources et partenariats pour soutenir la mise en œuvre de cette stratégie. Dans la mesure du possible, Le/a consultant-e identifiera des initiatives innovantes permettant un apprentissage par les sections sur ces questions.

Le/a consultant-e collaborera étroitement avec les collègues des sections afin de faciliter l’intégration des problématiques CEED dans tous les secteurs d’intervention de l’UNICEF (WASH, Santé, Nutrition, Education, Protection et Politiques sociales), ainsi que dans la stratégie d’engagement et d’implication des jeunes dans les programmes pour mettre les enfants au centre des préoccupations des politiques en lien avec le changement climatique.

Le/a consultant-e cherchera à faciliter la collaboration entre les secteurs sur les questions CEED, et à identifier et faciliter l’administration d’interventions pouvant avoir des résultats concrets en lien avec des plans et programmes établis, et avec l’objectif d ‘envisager un renforcement de la programmation dans ce domaine dans l’avenir.

2. Responsabilités clés :

Le/a consultant-e travaillera sous la supervision du Représentant Adjoint et les orientations générales de la Représentante, en concertation avec les différentes sections du Bureau.

Les responsabilités suivantes lui seront assignées, et viseront à appuyer sur le Bureau Congo à :

Dans le domaine du planning, données et recherche :

• Faire la revue de la littérature sur les initiatives, stratégies et politiques en cours au Congo dans le domaine du changement climatique.

• Comprendre les risques climatiques dans le pays et leur impact sur les enfants.

• Lancer, faciliter et gérer l’étude Climate Landscape Analysis for Children (CLAC), en appui au consultant chercheur à recruter pour réaliser l’étude et en collaboration avec le chargé de PMDR, le spécialiste WASH et tous les collègues pertinents devant s’ impliquer.

• Comprendre ce qui est fait dans les différents programmes du bureau pour intégrer la question, ainsi que les activités en cours où elle peut déjà être intégrée.

En matière de gouvernance interne (stratégie changement climatique du bureau) :

• Faciliter la mise en place au sein du bureau d’un groupe d’orientation stratégique pour l’intégration dans le programme du pays de manière transversale.

• Ancien un groupe de travail multisectoriel interne sur les questions de Climat, d’environnement et d’Énergie et de gestion des risques et catastrophes (CEED)

• Rédiger les orientations stratégiques du CEED pour le bureau pour le développement de la stratégie du bureau pour l’adaptation au changement climatique.

• Pouvoir proposer des adaptations sur les opérations et l’organisation du Bureau de l’UNICEF au Congo pour avoir un « bureau plus vert ».

En matière d’engagement des jeunes sur les questions de CEED :

• Intégrer les questions de CEED dans les actions relatives à l’Année de la Jeunesse

• Assurer la présentation et la mise en œuvre du « Manifeste de la Jeunesse » numéro du S3B

• Développer des initiatives spécifiques pour et avec les adolescents et les jeunes sur les questions d’environnement, d’énergie et d’adaptation au changement climatique, avec une visée vers le développement des emplois verts.

En matière de collaboration avec les autres pays de la sous-région :

• Développer des collaborations et entretenir des échanges réguliers avec les autres pays de la sous-région (notamment les pays du Bassin du Congo : le Gabon et la RDC) sur la base des recommandations du S3B

• Développer plus largement des échanges et collaborations avec d’autres pays du Sud (notamment le Brésil et l’Indonésie parties prenantes du S3B) et des pays du Nord, pour développer des stratégies de coopération Sud-Sud et triangulaires.

En matière de partenariat et de mobilisation de ressources :

• Rencontrer des donateurs potentiels.

• Développer des propositions de financement pour renforcer le rôle de l’UNICEF sur les questions CEED dans le pays

• Participant aux réunions interagences UN et des partenaires au développement, y compris avec les organisations de la société civile, sur les questions de CEED

Toute autre tâche pouvant avoir un lien avec l’objectif de la mission et des opportunités qui peuvent se présenter, sans changer la nature de l’appui.

Livrables attendus

Activité 1 : Établissement du plan de travail pour la mission et lancement du processus pour l’Etude CLAC.

Livrable 1 :  Plan de travail pour la mission, TdR Etude CLAC publié.

Activité 2 : Suivre la de l’étude CLAC et revue des actions bimensuelles du plan de travail.

Livrable 2 : Rapport de progrès 1 (avec rapport préliminaire de l’étude CLAC)

Activité 3 : Suivre les actions d’engagement avec les jeunes et revue des actions bimensuelles du plan de travail.

Livrable 3 :  Rapport de progrès 2 (avec accent sur les initiatives des jeunes).

Activité 4 : Développer les propositions de financement et de partenariat et revue d’actions bimensuelles du plan de travail.

Livrable 4 :  Rapport de progrès 3 (avec regroupement des propositions de financement)

Activité 5 : Faire le bilan des échanges entre les pays de la sous-région et bilan S3B après une année et revue d’actions bimensuelles du plan de travail.

Livrable 5 :  Rapport de progrès 4.

Activité 6 : Faire le bilan et rapport annuel des actions réalisées en 2024

Livrable 6 :  Rapport de progrès 5.

Activité 7 : Faire le rapport final et le bilan de cette consultation.

Livrable 7 :  Rapport final.

Durée de la consultation

10,5 mois à compter de la date de signature du contrat.

Conditions de travail et déplacements

Durant la période du contrat, le/la consultante/e sera assujetti/e aux dispositions en vigueur à l’UNICEF relatives à la sécurité, au respect des règles, normes et procédures régissant le personnel des Nations Unies et de l’UNICEF en particulier . Il/elle devra disposer de ses outils informatiques pour le bon déroulement des activités. Le département appuyé lui fournira un espace de travail dans ses locaux sis à Brazzaville.

Modalités de soumission des candidatures

Les candidats soumettront une offre technique et une offre financière.

L’offre technique comprendra  :

• Un curriculum vitae détaillé comprenant les références des expériences antérieures ;
• Une proposition technique produite par le/la consultante/e décrivant la méthodologique de travail ; et
• Un planning de travail.

L’offre financière comprendra un budget détaillé (en TTC) avec les coûts unitaires.

La méthode de sélection utilisée sera la sélection basée sur la qualité et le coût. Les propositions seront classées en fonction de leurs partitions techniques (ST) et financières (SF) combinées après introduction de pondérations.

Le/la consultant/e ayant obtenu le score technique et financier combiné le plus élevé sera invité/e aux négociations.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez avoir…

Éducation :

Un diplôme universitaire, d’enseignement supérieur (Master ou plus) en environnement, changement climatique, économique et social, coopération internationale, développement international, ou tout autre domaine technique pertinent.

Expérience requise :

– Au moins deux ans d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs de ces domaines, requis : changement climatique durabilité environnementale, mobilisation de ressource, plaidoyer et communications, recherches en sciences sociales ou environnementales, gestion de projet

– Expérience dans une organisation internationale ou des Nations Unies comme un atout.

– Facilité de mobilité

– Engagement à participer aux réunions à distance/en ligne ou en présentiel.

– Disponibilité d’effectuer des missions sur le terrain au moins une fois tous les mois

Langue :

Une maîtrise du français est requise. Une connaissance de l’anglais est également nécessaire.

Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

Pour chaque enfant, vous démontrerez…

Les valeurs de l’UNICEF de bienveillance , de respect , d’intégrité , de confiance et de responsabilité .

Cliquez ici pour en savoir plus sur les valeurs de l’UNICEF.

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous ici .

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivantes avec un handicap. , à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une assistance voyage pour les missions ou des accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’un aménagement raisonnable pendant le processus de sélection et ensuite dans votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également aux principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des confirmés. La vérification des permis comprendra la vérification des diplômes universitaires et des professionnels reconnus. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des confirmés.

Remarques :

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF , et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants et de vacataires. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de toutes taxes et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres applicables.

Le candidat sélectionné est seul responsable de s’assurer que le visa (applicable) et l’assurance maladie requise pour exercer les fonctions du contrat sont valides pour toute la durée du contrat. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être confirmé avant de commencer la mission. Il ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de prestation des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats de consultant.

Pour chaque enfant, la vie

Comment pouvez-vous faire la différence ?

• Assurer le suivi et le signalement des violations graves contre les enfants au Mali.
• Soutenir le mécanisme de suivi et de reporting dans le cadre conjoint du pays des Nations Unies ; Groupe de travail sur le suivi et l’établissement de rapports (GTN-MRM) et veiller à ce que les graves violations des droits des enfants dans les situations de conflit armé soient surveillées et signalées.
• Préparer des analyses et des rapports de qualité et en temps opportun sur la situation des enfants touchés par les conflits armés, y compris des contributions aux rapports mandatés par le Conseil de sécurité, en mettant l’accent sur la note horizontale globale, les contributions au rapport annuel du Secrétaire général sur les enfants et les conflits armés.
• Assurer des formations récurrentes sur le MRM pour le personnel de l’UNICEF et les partenaires de mise en œuvre.
• Soutenir et renforcer le groupe de travail national sur le mécanisme de surveillance et de rapport sur les six violations graves, renforcer son rôle en tant que plate-forme interinstitutionnelle et indépendante fiable pour documenter et signaler les violations graves commises par toutes les parties au conflit. Soutenir le plaidoyer politique si nécessaire.
• Appui technique aux programmes du CPiE liés à la libération et à la réintégration en cours des enfants associés aux forces et groupes armés (CAAFAG) ;
• En étroite coopération avec les spécialistes du CPiE, soutenir l’élaboration de plans de préparation à la libération des enfants des groupes armés.
• Renforcer le lien entre le suivi et le reporting et la réponse programmatique aux enfants victimes de violations à travers le renforcement des mécanismes de coordination et d’orientation et l’intégration du MRM dans le travail plus large des clusters humanitaires (en particulier la protection, l’éducation, la santé et le genre). clusters de violence basés sur la violence).
• Soutenir une mise en œuvre de qualité des plans d’action avec les groupes armés pour mettre fin et prévenir les violations graves contre les enfants, impliquer d’autres parties et groupes armés sur la question des enfants et des conflits armés.
• Prise en charge du déploiement MRMIMS+.
• Assurer la liaison avec les membres du Groupe d’amis des enfants et des conflits armés (CAAC) pour soutenir la mise en œuvre de son mandat et de ses activités.
• Soutenir l’engagement de l’UNICEF/ONU avec toutes les parties au conflit et d’autres acteurs concernés, le cas échéant, y compris le soutien aux représentants nationaux de l’UNICEF et aux chefs de la protection de l’enfance.
• Faciliter le fonctionnement du CTFMR en créant un groupe de travail CAAC/MRM au niveau technique et au niveau supérieur (CTFMR ou organisme interinstitutionnel équivalent) si nécessaire.
• Contribuer à la stratégie de plaidoyer de l’UNICEF sur la protection de l’enfance et les droits des enfants.
• Contribuer à d’autres activités de protection de l’enfance en cas d’urgence, à la demande du chef de section.
• Renforcer la collaboration avec d’autres sections de l’UNICEF, l’UNCT et les partenaires, notamment pour lier le suivi et le signalement des violations graves des droits de l’enfant aux réponses programmatiques et aux initiatives de plaidoyer.
• Travailler en étroite collaboration avec le spécialiste MRM interinstitutions et le RCO pour soutenir le co-responsable du MRM et coordonner les actions nécessaires pour faciliter cela.

Gestion et surveillance

• Le spécialiste de la protection de l’enfance-MRM relève du chef de la protection de l’enfance de l’UNICEF.
• Le spécialiste de la protection de l’enfance-MRM traite des informations sensibles et confidentielles et est lié par les normes de confidentialité de l’UNICEF dans l’accès et le traitement des informations.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…

ÉDUCATION

• Au moins 5 ans d’expérience avec l’UNICEF et/ou d’autres acteurs concernés, y compris une expérience en matière de protection de l’enfance ou de programmes SBC/éducation liés à l’éducation aux risques liés aux munitions explosives dans les situations de conflit armé.
• La connaissance du contexte malien ou du Sahel Central sera un atout.
• Expérience professionnelle antérieure dans le domaine de la surveillance et du reporting des droits de l’homme et/ou des droits de l’enfant.
• Connaissance technique avancée du MRM, y compris sur le rôle spécifique de l’UNICEF au sein du MRM.
• Solides compétences analytiques et de communication (à la fois écrites et orales)
• Une expérience et une connaissance des droits de l’homme et du droit humanitaire international, ainsi que du suivi et du signalement des violations graves contre les enfants sont hautement souhaitables.
• Connaissance des principaux engagements de l’UNICEF envers les enfants dans l’action humanitaire ainsi que de l’approche cluster humanitaire, en particulier du groupe de travail sur la protection de l’enfance (sous-cluster).

• Maîtrise du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit
• Une bonne connaissance d’une autre langue de l’ONU ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque Enfant, vous démontrez…

• Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre Charte des valeurs :  les valeurs de l’UNICEF .

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

Les compétences de base

• Fait preuve d’une conscience de soi et d’une conscience éthique (1)
• Travaille en collaboration avec les autres (1)
• Établit et entretient des partenariats (1)
• Innove et adhère au changement (1)
• Pense et agit de manière stratégique (1)
• Volonté d’obtenir des résultats percutants (1)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

• Formuler des stratégies et des concepts (II)
• Analyser (II)
• Relations et réseautage (II)
• Décider et initier l’action (II)
• Appliquer l’expertise technique (III)

Pendant le processus de recrutement, nous testons les candidats selon le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de sa race/origine ethnique, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , notamment un congé parental payé, des pauses pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement le recours à des modalités de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants.

Remarques:

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates éligibles et appropriées sont encouragées à postuler.

La mobilité est une condition d’emploi professionnel international à l’UNICEF et un principe sous-jacent de la fonction publique internationale.

Les rendez-vous à l’UNICEF sont soumis à un examen médical. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis à des exigences en matière d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné selon les besoins, soit bénéficier d’une exemption médicale du département compétent de l’ONU. A défaut, la sélection sera annulée.

Tous les candidats sélectionnés seront soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification de leurs antécédents.

Les employés du gouvernement considérés pour un emploi à l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une mission à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’engagement, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les membres du personnel professionnel international (IP) éligibles de l’UNICEF titulaires de contrats à durée déterminée, continue ou permanente postulant à un engagement temporaire, dédié à la réponse L3 (ou L2), peuvent être en mesure de conserver un privilège et leurs droits à durée déterminée . Les conditions de l’affectation temporaire varieront en fonction du statut de leur poste et de leur période de service actuelle, et les droits à la réinstallation peuvent être limités conformément aux politiques pertinentes.