L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais!
Poste 1 : Associé au Programme ( Gestion de l’Information ), GS6, FT, Kinshasa, RDC
Pour chaque enfant, Un avenir
Sous la supervision technique du Child Protection Manager de la protection en urgence, le titulaire du poste aura à:
- Fournir une assistance technique aux gestionnaires de la base des données sur l’Applicatif de Suivi de la Réinsertion des ESFGA (ASR);
- Analyser l’état de consolidation, maintenance et sauvegarde de la base de données (ASR) et fournir des recommandations pour des approches correctifs;
- Produire des rapports d’analyse des données régulières
- Contribuer au transfert progressif de la gestion de la base de données au Gouvernement.
Comment pouvez-vous faire une différence?
- Appuyer la mise en place et le maintien du système et des outils de récolte des données sur la protection de l’enfance dans les provinces et au niveau national;
- Analyser les données récoltées auprès des partenaires de l’UNICEF sur terrain et donner un feedback sur la qualité et la quantité des données récoltées et transférées.
- Renforcer les capacités des partenaires en matière de collecte, analyse et gestion des données
- Organiser des missions de suivi sur le terrain afin de s’assurer de l’opérationnalité et du fonctionnement des bases de données et de la qualité des données produites par les partenaires ainsi que de l’existence des documents de support;
- Produire et publier périodiquement des analyses statistiques des données sur les interventions en protection de l’enfance (générer des rapports, produire des statistiques et des analyses des tendances).
- Appuyer techniquement les coordinateurs de GTPE provinciaux pour l’utilisation de leurs outils de gestion de l’information
- Appuyer le coordinateur du GTPE national pour toute autre question en matière de collecte, gestion et analyse des données
- Assurer l’utilisation d’une méthodologie adaptée pour la collecte de données au sein des GTPE provinciaux
- Sur la base de ces analyses, élaborer des cartes, Dashboard ou autre support visuel
- Mise à jour de la cartographie des intervenants et interventions.
- Participation et contribution au « Information Management Working Group » (géré par OCHA) au niveau national
Pour se qualifier comme un champion pour chaque enfant, vous devez :
- Être titulaire d’un Diplôme de fin d’études secondaire en informatique complété par des études supérieures et universitaires dans le domaine de Mathématique- Informatique, Informatique de Gestion ou équivalent ;
- Avoir une expérience professionnelle d’au moins 6 (six) ans dans de domaine de la collecte/analyse des données et gestion des bases des données ;
- Être capable d’entretenir des relations de travail dans un esprit d’équipe ;
- Avoir la capacité de travailler dans un environnement international et multiculturel;
- Avoir la capacité à exprimer les idées et les concepts oralement et par écrit d’une façon claire et concise ;
- Avoir d’excellentes connaissances du français et de l’anglais. La connaissance des langues nationales est un avantage ;
- Avoir la maîtrise des logiciels des bases de données (Windows, Excel, Access).
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance et la responsabilité (CRITA) et les compétences de base dans la communication, le travail avec les gens et la recherche de résultats.
Pour consulter notre référentiel de compétences, veuillez visiter ici here.
Cliquez ici here pour en savoir plus sur les valeurs et les compétences de l’UNICEF.
L’UNICEF est attaché à la diversité et à l’inclusion au sein de ses effectifs et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.
L’UNICEF a une politique de tolérance zéro sur les comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, y compris l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection des enfants. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.
Remarques:
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à la prochaine étape du processus de sélection.
Date limite : 18 Avril 2022
Poste 2 : Chef de la communication, (P-4), À durée déterminée, Bangui, République centrafricaine
Pour chaque enfant, une voix.
Responsable de l’élaboration, de la gestion, de la coordination, de la mise en réseau, de la mise en œuvre et du suivi d’une stratégie de plaidoyer et de communication et des produits et activités connexes sur une base continue auprès du public, dans le but de promouvoir la sensibilisation, la compréhension, le soutien et le respect des droits des enfants et des femmes, et l’appui à la mission, aux priorités et aux programmes de l’UNICEF au bureau de pays, et au niveau mondial et à ceux de l’équipe de pays des Nations Unies.
Comment pouvez-vous faire une différence?
- Stratégie de communication
- Relations avec les médias
- Réseautage et partenariats
- Célébrités et événements spéciaux
- Priorités et campagnes mondiales
- Soutien à la mobilisation des ressources
- Suivi et évaluation
- Renforcement des capacités et soutien
Pour vous qualifier en tant que champion pour chaque enfant que vous aurez…
- Un diplôme universitaire avancé (maîtrise ou supérieur) en communication, journalisme, relations publiques ou tout autre domaine connexe.
* Un premier diplôme universitaire dans un domaine pertinent combiné à 2 années supplémentaires d’expérience professionnelle peut être accepté à la place d’un diplôme universitaire supérieur. - Un minimum de huit (8) ans d’expérience professionnelle pertinente dans les domaines de la communication, de la presse écrite, de la radiodiffusion et/ou des nouveaux médias.
Contexte/familiarité avec les situations d’urgence.
Une expérience pertinente au sein d’une agence ou d’une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
L’expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout. - La maîtrise de l’anglais et de l’Français est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs de l’UNICEF que sont le soin, le respect, l’intégrité, la confiance et la responsabilité (CRITA).
Pour consulter notre cadre de compétences, veuillez visiter ici.
L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de sa main-d’œuvre et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse et ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront respecter ces normes et principes.
Remarques:
* La mobilité est une condition de l’emploi professionnel international à l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.
* Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
* Le candidat retenu pour ce recrutement d’urgence DOIT être disponible pour commencer à travailler dans les 31 jours suivant la réception d’une offre.
* Veuillez noter qu’il s’agit d’un lieu d’affectation non familial.
L’emploi est subordonné à la réception de l’autorisation médicale, de toute autorisation requise, de l’octroi d’un visa et de l’accomplissement de tout autre critère préalable à l’emploi que l’UNICEF peut établir. Les candidats peuvent ne pas être pris en considération ou les offres d’emploi peuvent être retirées si ces conditions sont peu susceptibles d’être remplies avant la date de début du service.
Date limite: 17 Avril 2022 W. Afrique centrale Heure normale.
Poste 3 : Assistant (e) au Programme Programme, GS5, Maradi (Niger)
Pour chaque enfant, de l’espoir.
Le bureau de zone de Maradi intervient pour appuyer les efforts du gouvernement pour les interventions de développement visant à améliorer la situation des enfants, et de manière générale a l’atteinte des objectifs de développement durable. Elle apporte également l’assistance humanitaire aux multiples crises affectant la région. C’est dans cette optique, que l’UNICEF compte recruter un Assistant au Programme pour faciliter la mise en œuvre du programme en soutien au Chef de Bureau et aux chargés de programme. Le profil du poste est décrit dans paragraphes qui suivent.
Comment est-ce que vous pouvez faire une différence…
Sous la supervision du Chef de Bureau de Zone, l’Assistant (e ) au programme appuie toutes les sections en exécutant une série de fonctions d’appui au programme pour contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des actions du programme de pays, tout en garantissant une exécution efficace et efficiente conforme aux règles et procédures de l’UNICEF.
L’assistant (e ) au programme travaille en étroite collaboration avec un éventail de membres du personnel de l’UNICEF (Bureaux de Zone et de pays), des partenaires externes et des homologues des agences sœurs du Système des Nations Unies (SNU), en appui à la conception et à l’exécution du programme. Il / elle fournit régulièrement des informations sur l’état d’avancement des projets en surveillant les jalons et conseille sur les améliorations pour maintenir les activités sur la bonne voie.
Principales responsabilités, activités et tâches :
1. Appui à l’élaboration, à la planification et à l’exécution des programmes :
- Recherche, analyse, vérification, synthèse et compilation des données et des informations qualitatives et quantitatives provenant de diverses sources sur des sujets pertinents pour les travaux de la section afin de faciliter la préparation de rapports, documents de travail et présentations.
- Faciliter le travail des chargés de programme dans la rédaction des documents de projet, des plans de travail, des budgets, des propositions sur les modalités de mise en œuvre.
- Initier des transactions dans VISION en s’assurant que les résultats du programme, les activités et le codage du programme sont conformes aux plans de travail annuels (PTA), et apporter des modifications selon les révisions de la section si nécessaire.
- Surveille et suit la distribution efficace des fournitures nécessaires à l’exécution efficace du programme.
2. Appui au suivi et à la communication des résultats du programme :
- Prépare les informations de suivi et de rapport pour le superviseur sur les indicateurs de performance convenus afin de conduire une gestion plus efficace et de rendre compte des résultats.
- Surveille les budgets et les dépenses financières de la section, s’assure du respect des règles et règlements de l’UNICEF, tient le superviseur informé et conseille sur les mesures de décision / suivi.
3. Appui à la mobilisation des ressources :
- Recherche, analyse, vérifie et synthétise les données et les informations en appui à la préparation des rapports concernant les donateurs (actuels et potentiels).
- Recherche, analyse, vérifie et synthétise les données et les informations pour aider à la préparation de rapports financiers périodiques ou ad ’hoc concernant le bureau de pays et les donateurs afin d’aider le bureau à optimiser l’utilisation des fonds du programme.
- Initie des transactions dans VISION concernant les subventions pour sa section, telles que l’enregistrement des allocations de subventions et le suivi des subventions de programme expirant.
4. Appui à la gestion des connaissances et au renforcement des capacités :
- Recherche, analyse, vérifie et synthétise les informations sur les meilleures pratiques et les leçons apprises pour soutenir le développement des connaissances et le renforcement des capacités
- Soutient les activités de renforcement des capacités liées au suivi des performances, à l’élaboration de programmes et aux systèmes / outils internes de l’UNICEF connexes en préparant du matériel de formation et en participant à des exercices relatifs aux processus et procédures du programme qui visent à renforcer les capacités des parties prenantes.
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez avoir…
- Un diplôme de Baccalauréat de technicien en comptabilité et gestion ou équivalent complété par une formation en administration ou gestion des entreprises ou équivalent d’une université ou institut reconnues.
- Au moins cinq (5) ans d’expérience professionnelle dans le domaine de la gestion administrative, financière et comptable. Une expérience en audit et contrôle de gestion serait un atout.
- Une bonne capacité d’organisation de travail et d’analyse des données ;
- Une bonne capacité de travail en équipe et de relations interpersonnelles ;
- Une bonne capacité rédactionnelle : rédaction des CR et PV et leur archivage ;
- Une bonne connaissance de l’outil informatique : logiciels bureautiques (Word, Excel, PowerPoint…) y compris l’Internet ;
- Une parfaite maîtrise du Français et de bonnes connaissances en Anglais ;
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF (CRITA) en matière de :
- Bienveillance ;
- Respect ;
- Intégrité ;
- Confiance ;
- Responsabilité.
Les Compétences de Base :
- Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique (1);
- Travailler de façon collaborative(1);
- Établir et entretenir des partenariats (1);
- Innover et épouser le changement (1);
- Penser et agir de manière stratégique (1);
- S’atteler à obtenir des résultats tangibles(1);
- Gérer l’ambiguïté et la complexité(1).
- Gérer l’ambiguïté et la complexité(1).
Voir les compétences sur le site UNICEF :
https://www.unicef.org/careers/media/1041/file/UNICEF%27s_Competency_Framework.pdf
Localisation et Durée du contrat :
Le contrat est d’une durée déterminée d’un (1) an renouvelable. Le/la candidat(e) recruté(e) sera basé(e) à UNICEF Maradi.
Rémunération :
Le poste est classé dans la catégorie des Agents des Services Généraux (GS) au grade GS5 de la grille de rémunération du Système des Nations Unies.
NB : UNICEF est engagé à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel, et encourage fortement les candidatures féminines et masculines de toutes origines nationales, ethniques et religieuses, y compris les personnes vivant avec un handicap, de postuler.
UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents.
Seuls(es) les candidats(es) présélectionnés(es) seront contactés.
Date limite: 18 Avril 2022 W. Afrique centrale Heure normale.
