L’UNICEF recrute pour ces 02 postes (31 Juillet 2024)

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Sous la supervision du Spécialiste Construction basé à Ndjamena, vous serez responsable d’apporter un soutien technique aux activités de construction du bureau UNICEF Tchad. Le soutien technique aux projets de construction comprend la planification, le soutien à la passation des marchés, ainsi que le suivi des travaux de construction sur le site. Le/la titulaire collabore étroitement avec le programme/les opérations de l’UNICEF pour définir les interventions en matière de construction afin de répondre aux besoins programmatiques et d’obtenir des résultats pour les enfants.

Quelles sont vos responsabilités ?

1. Préparation du plan de travail annuel pour la construction

• Contribuer à l’élaboration du plan de travail annuel pour les activités de construction ; déterminer les priorités/objectifs et les mesures de performance et suivre l’avancement des travaux pour s’assurer que les résultats sont atteints conformément au calendrier et aux normes de performance.
• Aider à préparer et à collecter les informations requises pour le plan de travail annuel sur les activités régulières, les projets en cours et les autres projets en préparation.

2. Collaboration avec les programmes et coordination avec les homologues du gouvernement

• Fournir un soutien technique en matière de gestion de projets de construction aux sections du programme/des opérations ; fournir des informations au programme sur les activités liées à la construction afin de les inclure dans leur plan de travail annuel.
• Fournir une assistance aux sections des programmes/opérations en participant aux propositions de projets de construction, à la planification et à la préparation des termes de référence pertinents.
• Assister aux réunions de coopération technique ; préparer des présentations PPT sur l’avancement des projets ; entreprendre des actions de suivi en rapport avec la mise en œuvre et le contrôle des projets.
• Fournir aux sections des programmes/opérations des informations sur l’avancement des projets ; entreprendre les actions appropriées pour surmonter les obstacles techniques ; préparer des rapports sur l’avancement des projets.

3. Préparation des documents de conception et des documents techniques

• Définir l’étendue des travaux de construction sur la base des exigences du programme/des opérations, du budget et des limites du site ; définir les produits à livrer et les modalités de paiement.
• Appliquer les normes et standards de l’UNICEF aux projets de construction, en tenant compte de l’environnement local et des matériaux disponibles ; vérifier si la conformité avec les normes de construction écologique sont respectées. .
• Fournir une assistance dans la vérification des documents techniques liés à la construction (dessins de conception, spécifications techniques et devis quantitatifs) ; vérifier s’ils sont clairs, complets et conformes aux besoins programmatiques et de construction, aux exigences d’éco-efficacité et d’accessibilité ; entreprendre les actions nécessaires à l’approbation de ces documents techniques par les ministères compétents.
• Assurer le suivi avec les entreprises de conception et les entités gouvernementales pour l’obtention de tous les permis requis pour les activités de construction avant le début des travaux.

4. Soutien au processus de passation des marchés

• Aider la section « Approvisionnement » à préparer les demandes d’appel d’offres et les soumissions au Comité de Revue des Contrats pour les activités de construction requises.
• Mettre à jour régulièrement la liste restreinte des entreprises de construction et des sociétés d’ingénierie potentielles disponibles sur le marché local.
• Préparer les documents d’appel d’offres relatifs aux travaux de construction et aux services d’ingénierie ; assister à la rencontre avec les soumissionnaires et présenter les éléments techniques de l’appel d’offres ; rédiger des réponses aux questions techniques soulevées par les soumissionnaires au cours de l’appel d’offres.
• Soutenir la section « Approvisionnement » dans l’organisation de la rencontre avec les soumissionnaires et des visites de sites ; participer à l’évaluation des propositions techniques reçues et rédiger des recommandations techniques ; si nécessaire, soutenir la section « Approvisionnement » dans l’analyse des propositions financières.

5. Suivi des projets de construction

• Participer à la réunion de lancement des travaux de construction avec l’entreprise de construction, le bureau d’études et les homologues gouvernementaux concernés.
• Préparer l’évaluation de la performance du contrat ; fournir une assistance à l’administrateur du contrat de l’UNICEF sur la clôture du contrat; rédiger le rapport final d’achèvement avec les leçons apprises.

Pour assumer ce rôle et être considéré comme un champion des droits de chaque enfant au Tchad, vous devez avoir :

QUALIFICATIONS ET COMPÉTENCES MINIMALES

Formation : Un diplôme universitaire en génie civil, en ingénierie de la construction, en architecture ou dans un autre domaine pertinent.

Expérience :  Un minimum de deux (2) ans d’expérience pertinente, au niveau national et/ou international, dans le suivi de projets, la supervision de sites, l’assurance qualité et/ou d’autres domaines techniques directement liés est requis.

• Une expérience des situations d’urgence est un avantage.

Exigences linguistiques : La maîtrise du français et d’une langue locale est requise. Une bonne connaissance de l’anglais est souhaitée. La connaissance d’une autre langue officielle des Nations unies est un atout.

Autres connaissances requises pour le poste :

• Capacité à superviser et à diriger une équipe de professionnels et de personnel de soutien travaillant sur des projets de construction
• Bonne connaissance des dernières évolutions et technologies dans le secteur de la construction
• Bonne compréhension des cycles des projets de construction, depuis l’évaluation des besoins du programme jusqu’à l’évaluation des résultats du projet, en passant par la planification, les achats et les contrats, le suivi de l’exécution des travaux et l’évaluation des résultats du projet
• Bonne connaissance et compréhension des programmes de l’UNICEF, des principes des marchés publics, des aspects financiers et juridiques des questions de construction, de l’éthique et de la gestion des risques des projets de construction.

Pour chaque enfant, vous devez démontrer :

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF : Bienveillance, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité et Durabilité. Elles sous-tendent tout ce que nous faisons et la façon dont nous le faisons.

Familiarisez-vous avec la Charte de nos valeurs .

Et avoir les compétences de base suivantes

• Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique
• Travailler de façon collaborative
• Établir et entretenir des partenariats
• Innover et épouser le changement
• Penser et agir de manière stratégique
• S’atteler à obtenir des résultats tangibles
• Gérer l’ambiguïté et la complexité.