L’UNICEF recrute pour ces 02 postes (30 Mai 2022)

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout dans le monde et dans toutes les activités de l’organisation (programmes, plaidoyers, opérations). La stratégie d’équité, qui cible les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus marginalisés, s’attache à concrétiser cet engagement en faveur des droits des enfants sous forme d’actions. Par « équité », l’UNICEF entend le fait que tous les enfants puissent survivre, se développer et réaliser pleinement leur potentiel sans discrimination, préjugé ou favoritisme. Les droits d’un enfant ne sont pas respectés dès lors qu’il se voit refuser tout ou partie des possibilités auxquelles il a légitimement droit, dans les dimensions sociale, politique, économique, civique et culturelle de sa vie. Il apparaît de plus en plus clairement que des investissements dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés — pour lutter contre les inégalités — permettront non seulement à tous les enfants de réaliser pleinement leur potentiel, mais contribueront également à la croissance et la stabilité durables des pays. C’est pourquoi cibler les inégalités revêt une telle importance. Cela permet d’accélérer les progrès vers la réalisation des droits fondamentaux de tous les enfants, qui constitue le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini dans la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en favorisant le développement équitable des pays.

Sous la supervision de l’Assistant (e) Administratif (ve) au grade GS 5, le chauffeur au grade GS 2, fournit des prestations de conduite fiable et sécurisée selon les standards de professionnalisme les plus élevés, la discrétion, l’intégrité, le sens des responsabilités et une excellente connaissance du protocole en conformité avec les règles et réglementations locales en matière de conduite. Le chauffeur doit démontrer une approche orientée client, un grand sens des responsabilités, de la courtoisie, du tact et des aptitudes à travailler avec des personnes de nationalités et de cultures différentes.

II – SOMMAIRE DES FONCTIONS CLES

1.         Services de conduite fiables et sûrs pour le personnel et les fonctionnaires.

2.         Entretien du véhicule attribué

3.         Documentation des informations relatives au véhicule

III – ROLE ET RESPONSIBILITES

1. Conduite fiable et sécurisée pour le staff et les officiels

Conduire les véhicules de service pour le transport du personnel UNICEF, les officiels et visiteurs, la livraison et la collecte des correspondances, documents et autres articles.

Accueillir le personnel officiel et les visiteurs à l’aéroport et au besoin les assister pour les formalités de visa et de douanes.

2. Maintenance des véhicules assignés

S’assurer que les véhicules sont toujours opérationnels en réparant les pannes mineures, en prenant les dispositions requises pour les grosses pannes, en changeant en temps opportun l’huile, en vérifiant les pneus, les freins, le niveau de l’eau et la propreté du véhicule.

3. Papiers du véhicule

S’assurer de la disponibilité de tous les documents/accessoires requis y compris les assurances de véhicule, les documents d’immatriculation/enregistrement, le carnet de bord, le répertoire téléphonique du bureau, la carte de la ville ou du pays, la trousse de premiers secours et les pièces détachées utiles dans le véhicule qui lui est assigné. Faire le suivi des assurances et autres formalités fiscales.

IV – CONDITIONS REQUISES

• Avoir un niveau d’Etudes secondaires
• Avoir un Permis de conduire en cours de validité
• Avoir une bonne connaissance du code de la route ainsi que des règles et réglementations locales.
• Avoir deux (2) ans d’expérience en tant que chauffeur professionnel dans une organisation internationale, ambassade et système des Nations Unies avec de bons antécédents.
• Avoir un minimum de connaissance en mécanique
• Avoir une bonne connaissance du terrain (zones rurales)
• Avoir une bonne maitrise du Français et connaissance pratique de l’Anglais
• Avoir la capacite de travailler dans un environnement multi-culturel
• Avoir une bonne connaissance et une expérience sur le fonctionnement de la radio CODA et VHF

V – COMPETENCES REQUISES

Valeurs fondamentales : Attention, Respect, Intégrité, Confiance et Responsabilité

Compétences fondamentales

• Capacité à travailler en équipe ;
• Savoir mettre en application les procedures dans le domaine ;
• Bonne présentation ;
• Ponctualité ;
• Bonne capacite de communication.

UNICEF travaille en Côte d’Ivoire et à travers le monde pour venir en aide aux enfants les plus vulnérables, notamment pour qu’ils aient accès à des services de santé, une alimentation, de l’eau et une éducation de qualité et qu’ils grandissent protégés contre la violence et l’exploitation, d’où qu’ils soient et où qu’ils vivent.

Comment pouvez-vous faire un impact ?

1. Conduite fiable et sécurisée pour le staff et les officiels

Conduire les véhicules de service pour le transport du personnel UNICEF, les officiels et visiteurs, la livraison et la collecte des correspondances, documents et autres articles. Accueillir le personnel officiel et les visiteurs à l’aéroport et au besoin les assister pour les formalités de visa et de douanes.

2. Maintenance des véhicules assignés

S’assurer que les véhicules sont toujours opérationnels en réparant les pannes mineures, en prenant les dispositions requises pour les grosses pannes, en changeant en temps opportun l’huile, en vérifiant les pneus, les freins, le niveau de l’eau et la propreté du véhicule.

3. Papiers du véhicule

S’assurer de la disponibilité de tous les documents/accessoires requis y compris les assurances de véhicule, les documents d’immatriculation/enregistrement, le carnet de bord, le répertoire téléphonique du bureau, la carte de la ville ou du pays, la trousse de premiers secours et les pièces détachées utiles dans le véhicule qui lui est assigné. Faire le suivi des assurances et autres formalités fiscales.

Pour être qualifié comme agent du changement pour chaque enfant, vous devez…

• Avoir un niveau d’Etudes secondaires
• Avoir un Permis de conduire en cours de validité
• Avoir une bonne connaissance du code de la route ainsi que des règles et réglementations locales.
• Avoir deux (2) ans d’expérience en tant que chauffeur professionnel dans une organisation internationale, ambassade et système des Nations Unies avec de bons antécédents.
• Avoir une bonne maitrise du Français

Pour chaque enfant, vous devez démontrez…

Nos valeurs fondamentales d’Attention, Respect, Intégrité, Confiance et Responsabilité

Nos compétences fondamentales

• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (1)
• Travaille collaborativement avec les autres (1)
• Construit et maintient les partenariats (1)
• Innove et adopte le changement (1)
• Pense et agit stratégiquement (1)
• Obtient des résultats significatifs (1)
• Gère la complexité et l’ambiguïté (1)

Autres aptitudes

• Bonne connaissance de la ville, des routes locales et des conditions dans lesquelles se trouve le bureau.
• Connaissance des règles et règlements de conduite, du protocole et de la courtoisie des chauffeurs.
• Compétences en matière de réparations mineures de véhicules
• Capacité à traiter avec patience et tact avec les visiteurs
• Sens élevé de la confidentialité, initiative et bon jugement
• Capacité à travailler efficacement avec des personnes de différentes origines nationales

L’UNICEF est dévoué à la diversité et à l’inclusion et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse ou ethnique, y compris les personnes handicapées, à poser leur candidature pour devenir membre de l’organisation

L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents

L’UNICEF reconnaît les diplômes délivrés par les établissements d’enseignement « accrédités », tels que sanctionnés par les autorités nationales compétentes. L’accréditation signifie que l’autorité locale d’évaluation de l’éducation (normalement le ministère ou le conseil de l’éducation) a accordé à un établissement le droit de délivrer des diplômes. Une base de données complète sur l’enseignement supérieur dans le monde (WHED) des établissements accrédités peut être consultée à l’adresse suivante World Higher Education Database (WHED) Portal

Remarques

Seuls les candidats shortlistés seront contactés.