L’UNICEF recrute pour ces 02 postes (22 Avril 2022)

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour leur sauver la vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, l’espoir

La section régionale sur le changement social et comportemental fait partie des programmes intersectoriels qui travaillent à la convergence et à l’intégration avec toutes les autres priorités et secteurs programmatiques de l’UNICEF. Le changement social et de comportement est une stratégie du Plan stratégique de l’UNICEF (2022-2025) et du Plan de gestion du Bureau régional, où il est désigné comme une « stratégie d’accélérateur » transversale. L’équipe du changement social et comportemental, sous la direction du Conseiller régional du SBC, collabore entre les sections du Bureau régional de l’UNICEF et soutient les équipes du Bureau de pays du SBC pour soutenir et guider toutes les sections programmatiques au niveau national. En tant que « stratégie d’accélérateur », les approches de changement social et de comportement comprennent des éléments d’autres unités transversales, afin de renforcer l’accent mis sur le genre, l’innovation, les adolescents et les agents de changement.

Comment pouvez-vous faire une différence?

Sous la direction générale du Conseiller régional pour le changement social et comportemental, chargé d’appuyer les bureaux de pays dans la conception, la formulation, la gestion, l’exécution, le suivi et l’évaluation des stratégies de changement social et comportemental, du plan d’action et des activités du programme à l’appui du programme de pays. Les stratégies de changement social et de comportement peuvent inclure des approches de communication pour le développement (engagement communautaire, engagement numérique, etc.) et d’autres approches qui vont au-delà de la communication, comme la conception centrée sur l’humain, la déviance positive, les perspectives comportementales et le changement collectif (approches axées sur les normes sociales et les pratiques sociales collectives comme la défécation à l’air libre).

Résumé des principales fonctions/responsabilisations :

Soutenir les bureaux de pays en matière de conception, d’expérimentation, d’utilisation, de mesure et de documentation des approches et des initiatives de changement social et comportemental.

En collaboration avec la direction de l’UNICEF et les décideurs et planificateurs du gouvernement, des organisations donatrices et du secteur privé, le Spécialiste du changement social et comportemental aide les bureaux de pays à concevoir, expérimenter, utiliser, mesurer et documenter les approches et les initiatives de changement social et comportemental, en collaborant avec le grand public, les dirigeants et les prestataires de services pour : a) le développement/changement de comportement au niveau individuel/domestique ; b) l’engagement communautaire et les données pour les collaborations d’action avec les organisations de la société civile; et c) une participation et des contributions accrues de la communauté; et d) promouvoir l’amélioration des services, la réduction des obstacles à l’accès aux services et le renforcement de la responsabilisation des détenteurs d’obligations.

 

Partenariats pour le changement social et comportemental à l’appui des bureaux de pays et des initiatives régionales stratégiques

Aider les bureaux de pays à établir et à renforcer des partenariats solides avec les groupes communautaires, les dirigeants et d’autres partenaires de la communauté et de la société civile pour promouvoir la participation aux changements sociaux et comportementaux favorables aux objectifs du programme.

Aide les bureaux de pays à établir des partenariats avec divers groupes religieux, chefs traditionnels, enseignants, artistes et autres groupes organisés dans la communauté, ainsi qu’avec les organisations de la société civile, à les orienter sur les objectifs du programme national et à solliciter leur participation à la mise en œuvre du programme national.

Aide les bureaux de pays à promouvoir une meilleure compréhension des problèmes des enfants et des femmes en aidant ou en gérant une stratégie de changement de comportement et de mobilisation sociale au niveau du pays favorable à l’exécution efficace et efficiente des programmes.

Aide les bureaux de pays à promouvoir et à influencer le développement/changement de comportement au niveau des individus/ménages, la mobilisation sociale des organisations de la société civile et une participation accrue des communautés aux programmes de développement.

Soutient les initiatives et les partenariats régionaux en relation avec les initiatives stratégiques de changement social et de comportement (y compris les efforts de recherche, de documentation et de plaidoyer).

 

Renforcement des capacités à l’appui des bureaux de pays

Élaborer du matériel et des activités de formation pour renforcer les capacités en matière d’approches de changement social et de comportement à l’appui de l’exécution des programmes par pays.

Aide les bureaux de pays à élaborer du matériel et des activités de formation visant à renforcer les capacités en matière d’approches de changement de comportement social et de changement de comportement pour le personnel qui participe à la planification, à la mise en œuvre et à l’évaluation des interventions, à l’appui de la durabilité des programmes.

 

Appuyer les bureaux de pays en coordonnant et en collaborant avec le gouvernement et les partenaires.

Aider les bureaux de pays à fournir une coordination et un soutien technique efficaces aux homologues gouvernementaux et à d’autres partenaires dans l’élaboration et l’utilisation stratégique d’approches de changement social et de comportement

Aide les bureaux de pays à se coordonner avec leurs homologues gouvernementaux dans l’élaboration et l’utilisation appropriée d’approches de changement social et de comportement, visant à la fois le changement de comportement individuel et l’action collective et coordonnée. Fournir un soutien technique au besoin.

Aide les bureaux de pays à collaborer avec les responsables gouvernementaux, les dirigeants communautaires, les Nations Unies, les agences bilatérales et les agences non gouvernementales dans l’organisation des activités, la recherche opérationnelle, le plaidoyer et l’échange d’informations et d’idées soutenant les objectifs et les stratégies du programme.

 

Aider les bureaux de pays à appuyer le suivi et l’évaluation

Aider les bureaux de pays à suivre et à évaluer les activités du programme et à établir des rapports de suivi et d’évaluation. Aider les bureaux de pays à échanger des constatations, des expériences, des enseignements tirés et de nouvelles méthodes avec les partenaires.

Aider les bureaux de pays à analyser et à évaluer les données pour assurer la conformité et la réalisation des objectifs et recommander des mesures correctives, si nécessaire, pour atteindre les objectifs du programme/projet. Aider les bureaux de pays à fournir des conseils techniques aux homologues gouvernementaux et à appuyer les processus de planification, y compris les réunions d’étape du programme de pays, telles que les examens à mi-parcours, les réunions stratégiques, les aperçus et les examens et les examens annuels.

Aider les bureaux de pays à diffuser les résultats de la recherche, à assurer les échanges et le partage d’expériences, d’enseignements tirés, de meilleures pratiques et de nouvelles méthodes aux responsables gouvernementaux, au personnel du programme et aux autres partenaires de l’UNICEF.

 

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous aurez:

 

Éducation:	Diplôme universitaire avancé en sciences sociales / comportementales (sociologie, anthropologie, psychologie, éducation à la santé, communication sur la santé et autres domaines pertinents) avec un accent sur la planification stratégique pour le changement social et comportemental, la mobilisation sociale, les approches participatives de changement social, l’innovation et la recherche et / ou les méthodes de suivi et d’évaluation.
Expérience:	Minimum de 8 ans d’expérience professionnelle de plus en plus responsable dans l’élaboration, la planification et la gestion de programmes de développement social, y compris plusieurs années dans les pays en développement, avec une expérience pratique dans l’adaptation et l’application des processus de planification à des programmes spécifiques.
Exigences linguistiques :	Maîtrise de l’anglais, forte maîtrise de l’Français.

 

Pour chaque enfant, vous démontrez :

Les valeurs de l’UNICEF que sont le soin, le respect, l’intégrité, la confiance et la responsabilité (CRITA).

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont les suivantes :

Compétences de base

• Démontre la conscience de soi et la conscience éthique (1)
• Travaille en collaboration avec d’autres personnes (1)
• Établir et maintenir des partenariats (1)
• Innove et embrasse le changement (1)
• Pense et agit stratégiquement (1)
• Volonté d’obtenir des résultats percutants (1)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

Pour consulter notre cadre de compétences, veuillez visiter ici.

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de sa main-d’œuvre et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse et ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification du ou des titres de compétences et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

La mobilité est une condition de l’emploi professionnel international à l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Le candidat sélectionné devrait être basé et travailler à Dakar, au Sénégal, le lieu d’affectation.

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour leur sauver la vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, des résultats

L’Afrique de l’Ouest et du Centre abrite 12% des enfants du monde, elle supporte une part disproportionnée des privations de droits de l’enfant dans le monde liées à la santé, à la nutrition, à l’éducation et à la protection. En outre, le lourd fardeau de l’insécurité alimentaire chronique, de la malnutrition et des épidémies aggravées par les conflits et l’insécurité reste le principal moteur des besoins humanitaires dans la région. Dans ce contexte complexe et instable, la section de la planification, du suivi et de la recherche (PMR) de la WCARO fournit une assistance technique, une supervision et une assurance de la qualité à 24 bureaux de pays dans la région et aux sections des bureaux régionaux sur la planification, la mise en œuvre des programmes (gestion adaptative des programmes et des résultats), le suivi des programmes, la performance des bureaux, l’établissement de rapports, ainsi que la production et l’analyse de données probantes afin de promouvoir la cohérence, l’application contextuelle et tenant compte des risques des politiques, procédures et directives de l’UNICEF en vue d’accélérer la réalisation des principaux résultats pour les enfants en Afrique de l’Ouest et du Centre.

Comment pouvez-vous faire une différence?

But de l’emploi :

Sous la direction du Chef régional des programmes et de la planification, le poste a pour objet de coordonner les processus de planification et d’établissement de rapports des bureaux régionaux de l’Afrique de l’Ouest et du Centre et d’appuyer les exercices de planification des programmes par pays dans 24 bureaux de pays pour l’Afrique de l’Ouest et le Centre dotés d’un large éventail de fonctions – y compris les politiques et les travaux programmatiques – afin de veiller à ce que les programmes régionaux et de pays soient alignés sur les priorités nationales et les fonds souverains de sécurité des Nations Unies et y contribuent de manière optimale, les priorités régionales, le Plan stratégique de l’UNICEF et les politiques et priorités organisationnelles de l’UNICEF.

 

Fonctions clés, responsabilisation et tâches connexes

Fournir des orientations techniques et des contributions stratégiques à la conception des principales réunions régionales (Équipe de gestion régionale, représentants adjoints et directeurs des opérations, Réseau des politiques sociales, de la planification, du suivi et de l’évaluation) ainsi que des formations du personnel sur les programmes, politiques et procédures de l’UNICEF (PPP, MÉCANISMES POUR LAR) en veillant à ce que ces activités d’apprentissage contribuent à l’élaboration et à la mise en œuvre de normes et de priorités en matière de politiques et de programmes dans l’ensemble des programmes de l’UNICEF dans la région.

Coordonner l’élaboration, la planification et le suivi du plan de gestion du bureau régional, y compris la préparation des exercices de planification annuelle et d’établissement de rapports du bureau régional, l’examen régional des rapports annuels du bureau de pays et la préparation du rapport annuel du bureau régional.

Appuyer les processus de planification des programmes par pays (examens de l’efficacité des programmes, moments stratégiques de réflexion, notes de stratégie de programme / justification du programme, document de programme par pays, présentations des directeurs régionaux au Conseil d’administration) en mettant l’accent sur les mécanismes régionaux d’assurance de la qualité pour s’assurer que les exercices de planification des programmes par pays sont conformes aux dernières orientations et priorités organisationnelles, et alignés sur les FSNUD, les priorités régionales, le Plan stratégique de l’UNICEF et les politiques et priorités organisationnelles de l’UNICEF

Fournir une assistance technique aux bureaux de pays et contribuer au dialogue politique sur les principales politiques et procédures de l’UNICEF afin de garantir les normes les plus élevées en matière de planification et d’établissement de rapports sur les programmes.

Contribuer à la préparation de documents stratégiques régionaux, y compris des documents d’information, des présentations, des déclarations et des informations à l’intention du Directeur régional pour les sessions du Conseil d’administration et d’autres missions, selon les besoins.

Coordonner la planification interne et la production de rapports pour la section Planification, surveillance et recherche.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous aurez:

Éducation:	Diplôme universitaire d’études supérieures en sciences sociales ou dans un autre domaine connexe.
Expérience:	Huit ans d’expérience professionnelle de plus en plus responsable aux niveaux national et international dans les domaines du développement social, de la gestion, de la planification, du suivi et de l’évaluation. L’expérience pertinente et l’exposition aux situations d’urgence sont un atout.
Exigences linguistiques :	Maîtrise de l’anglais et de l’Français.

 

Pour chaque enfant, vous démontrez :

Les valeurs de l’UNICEF que sont le soin, le respect, l’intégrité, la confiance et la responsabilité (CRITA).

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont les suivantes :

Compétences de base

Démontre la conscience de soi et la conscience éthique (1)

Travaille en collaboration avec d’autres personnes (1)

Établir et maintenir des partenariats (1)

Innove et embrasse le changement (1)

Pense et agit stratégiquement (1)

Volonté d’obtenir des résultats percutants (1)

Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

 

Pour consulter notre cadre de compétences, veuillez visiter ici.

 

UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages all candidates, irrespective of gender, nationality, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of the organization.

UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will be expected to adhere to these standards and principles and will therefore undergo rigorous reference and background checks. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.

Remarks:

Mobility is a condition of international professional employment with UNICEF and an underlying premise of the international civil service.

Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.

The selected candidate is expected to be based and to work from Dakar, Senegal, the duty station.