L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et on n’abandonne jamais.
POSTE 1: Spécialiste de la Sante (Soins de Santé Primaires et Communautaires),
Comment pouvez-vous faire la différence pour UNICEF au Cameroun?
L’objectif est de soutenir les niveaux central, régional et de district dans la mise en œuvre optimale de la santé communautaire et des recommandations du 3e forum national sur la PTME.
Le Staff sera chargé principalement de :
- Appuyer l’élaboration technique des documents stratégiques en lien avec les SSP et la santé communautaire
- Faciliter la mise en œuvre de l’initiative commune amie des enfants en particulier dans la commune de Bikok et autres communes.
- Appuyer la mise en place de l’initiative 360 communes (i360c) auprès des municipalités et en collaboration avec les directions concernées.
- Faciliter la mise en œuvre des recommandations du 3e Forum PTME
- Assurer la supervision et la coordination, réviser et mettre à jour les outils de supervision et de coordination et Organiser la supervision des régions et des districts.
- Communications et gestion des connaissances
ToR – Soins de Santé Primaire et santé communautaire Spécialiste NOC .pdf
Pour se qualifier comme un champion pour chaque enfant, vous devez avoir :
- Diplôme universitaire supérieur (master ou plus) en santé communautaire, développement communautaire, soins de santé primaires, médecine familiale, sciences de la santé, santé publique, VIH, ou domaine ou dans un domaine connexe.
- Au moins 05 ans d’expérience pertinente dans les domaines de la santé communautaire/du développement, des soins de santé primaires, du renforcement du système de santé, de la qualité des soins ou dans des domaines connexes.
- Une expérience dans la gestion d’évènements majeurs en sante publique au plan national et international (forum, symposium).
- Expérience dans la gestion de projets et dans l’élaboration de rapports à l’intention des donateurs, ainsi qu’une expérience démontrée en matière de soutien au niveau national sont essentielles.
- Excellente capacite analytique.
- Expérience des programmes de santé communautaire et des SSP en Afrique subsaharienne.
- Expérience de travail avec l’UNICEF et d’autres agences des Nations unies est un atout.
- La maîtrise de l’anglais et du français est requise (à l’oral et à l’écrit).
Pour chaque enfant, vous devrez démontrer…
Pour chaque enfant, vous démontrez les valeurs de l’UNICEF : Bienveillance, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité et Durabilité.
Nos Compétences de Base sont: Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique ; Travailler de façon collaborative ; Établir et entretenir des partenariats ; Innover et épouser le changement ; Penser et agir de manière stratégique ; S’atteler à obtenir des résultats tangibles ; Gérer l’ambiguïté et la complexité ; Accompagner, diriger et encadrer le personnel.
Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous ICI. L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son personnel, et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur religion et leur origine ethnique, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel, notamment un congé parental payé, des pauses pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à une vérification des antécédents.
Remarques :
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les femmes candidates éligibles et qualifiées sont encouragées à postuler.
Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une mission avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu(e), ou si les exigences en matière de vaccination ne sont pas satisfaites, dans un délai raisonnable, pour quelque raison que ce soit.
Pour plus d’informations sur la rémunération et les avantages sociaux, veuillez visiter la page Rémunération, prestations et bien-être de l’UNICEF. Si vous souhaitez trouver des estimations des droits, vous pouvez utiliser le calculateur d’estimation de salaire en ligne.
Les candidatures de femmes qualifiees sont vivement recommendees.
Advertised: 13 Nov 2023 W. Central Africa Standard Time
Deadline: 22 Nov 2023 W. Central Africa Standard Time
POSTE 2: Education Officer (Data), NO1,
Pour en savoir plus sur l’UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous:
https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx.
Comment pouvez-vous faire la différence pour UNICEF au Cameroun?
Le Staff sera chargé principalement de :
- Appuyer la collecte, le traitement et l’analyse des données ainsi que la production des cartes et des profils d’Education des communes, départements et régions pour les activités de Bilans Annuels 2023 et 2024 dans les régions de l’Adamaoua, de l’Est, du Nord ainsi que dans d’autres communes en fonction des orientations stratégiques du Management.
- Conduire les travaux de collecte, de traitement et d’analyse des données pour la préparation, l’élaboration, l’implémentation et le suivi ainsi que l’évaluation des projets de la Section Education (Education Cannot Wait, Banque Islamique de Developpement, United States Agency for International Development, ECHO, P Partenariat Mondial pour l’Education ED-TECH FEICOM, …).
- Appuyer la collecte, le traitement et l’analyse des données relatives au Programme Education dans le contexte de développement et de l’humanitaire.
Pour se qualifier comme un champion pour chaque enfant, vous devez avoir :
- Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants est requis : éducation, psychologie, sociologie ou un autre domaine technique pertinent.
- Un minimum d’un (1) an d’expérience professionnelle dans la planification, la gestion et/ou la recherche de programmes en éducation est requis.
- Expérience de la planification, de la gestion de programmes et/ou de la recherche dans le domaine de l’éducation, avec une certaine expérience dans les domaines de la gestion de l’information, des statistiques et des données.
- Une expérience professionnelle dans les pays en développement et/ou une connaissance des situations d’urgence constituent un atout.
- La maîtrise du français et une bonne connaissance de l’anglais sont requises (oral et écrit). La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou d’une langue locale est un atout.
Pour chaque enfant, vous devrez démontrer…
Pour chaque enfant, vous démontrez les valeurs de l’UNICEF : Bienveillance, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité et Durabilité.
Nos Compétences de Base sont: Cultiver la conscience de soi et démontrer un sens de l’éthique ; Travailler de façon collaborative ; Établir et entretenir des partenariats ; Innover et épouser le changement ; Penser et agir de manière stratégique ; S’atteler à obtenir des résultats tangibles ; Gérer l’ambiguïté et la complexité ; Accompagner, diriger et encadrer le personnel.
Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous ICI. L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son personnel, et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur religion et leur origine ethnique, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel, notamment un congé parental payé, des pauses pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à une vérification des antécédents.
Remarques :
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les femmes candidates éligibles et qualifiées sont encouragées à postuler.
Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une mission avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu(e), ou si les exigences en matière de vaccination ne sont pas satisfaites, dans un délai raisonnable, pour quelque raison que ce soit.
Les candidatures de femmes qualifiees sont vivement recommandees.
Advertised: 13 Nov 2023 W. Central Africa Standard Time
Deadline: 22 Nov 2023 W. Central Africa Standard Time
POSTE 3: Agent de Développement de l’Adolescent, NOB-Nomination Temporaire
Comment pouvez-vous faire la différence ?
Les principales fonctions exercées par l’agent de développement de l’adolescent peuvent être résumées comme suit :
Développement et planification de programmes
Gestion du programme, suivi et production des résultats
Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
Création de réseaux et de partenariats
Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
Soutien au développement et à la planification du programme
Mener et mettre à jour l’analyse de la situation pour le développement, la conception et la gestion des programmes liés aux adolescents et aux jeunes.initiatives. Rechercher et rendre compte des tendances de développement (par exemple économique, social, sanitaire) et des données à utiliser dans l’élaboration, la gestion, le suivi, l’évaluation et l’obtention de résultats de programmes.
Contribuer au développement et à l’établissement de buts, d’objectifs, de stratégies et de planification axée sur les résultats du programme sectoriel par le biais de la recherche, de l’analyse et de la production de rapports sur les adolescents et les jeunes et d’autres informations connexes pour la planification du développement et l’établissement des priorités et des objectifs.
Fournir un soutien technique et opérationnel sur tous les aspects liés à la programmation fondée sur des données probantes en exécutant et en administrant une variété de transactions techniques, de programme, opérationnelles et administratives, en préparant le matériel et la documentation connexes et en se conformant aux processus organisationnels et aux systèmes de gestion, pour soutenir la planification du programme. , la planification axée sur les résultats (RBM) et le suivi et l’évaluation des résultats.
Préparer les documentations, le matériel et les données requis pour le programme afin de faciliter le processus d’examen et d’approbation du programme.
Gestion du programme, suivi et fourniture des résultats
Travailler en étroite collaboration avec des collègues et des partenaires pour discuter des problèmes de mise en œuvre, fournir des solutions, des recommandations et/ou alerter les responsables et les parties prenantes concernés pour des interventions et/ou des décisions de plus haut niveau. Conservez des enregistrements des rapports et des évaluations pour pouvoir les consulter facilement et/ou pour capturer et institutionnaliser les enseignements tirés.
Participer aux exercices de suivi et d’évaluation, aux examens de programmes et aux examens sectoriels annuels avec le gouvernement et d’autres homologues pour évaluer les programmes/initiatives et rendre compte des actions/interventions requises au niveau supérieur de la gestion du programme.
Surveiller et rendre compte de l’utilisation des ressources du programme sectoriel (actifs financiers, administratifs et autres), en vérifiant le respect des allocations approuvées, des règles organisationnelles, des réglementations, des procédures et des engagements des donateurs, des normes de responsabilité et d’intégrité. Faire rapport sur les problèmes et les conclusions critiques pour garantir une résolution rapide par la direction et les parties prenantes. Effectuer le suivi des problèmes non résolus pour garantir leur résolution.
Préparer des rapports sectoriels réguliers et mandatés sur les programmes/projets pour la direction, les donateurs et les partenaires afin de les tenir informés des progrès du programme.
Appui technique et opérationnel à la mise en œuvre du programme
Effectuer régulièrement des visites et des enquêtes sur le terrain et échanger des informations avec les partenaires/parties prenantes pour évaluer les progrès et fournir un soutien technique. Prendre les mesures appropriées pour résoudre les problèmes et/ou référer aux responsables concernés pour résolution. Faites rapport sur les problèmes critiques, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels pour agir en temps opportun et obtenir des résultats.
Fournir un soutien technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs des bureaux de pays sur l’application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l’UNICEF auprès des adolescents et des jeunes, afin de soutenir la mise en œuvre du programme.
4. Création de réseaux et de partenariats
Construire et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes aux niveaux national, régional et local grâce au partage actif d’informations et de connaissances pour faciliter la mise en œuvre du programme et renforcer la capacité des parties prenantes à obtenir et à maintenir des résultats sur les adolescents et les jeunes.
Participer à des réunions/événements inter-agences sur la programmation pour collaborer avec des partenaires/collègues inter-agences et à la préparation de programmes/initiatives pour les adolescents et les jeunes.
Préparer du matériel et des notes de mobilisation de ressources à des fins de collecte de fonds et de développement de partenariats.
Rédiger des supports de communication et d’information pour le plaidoyer du CO pour les adolescents et les jeunes afin de promouvoir la sensibilisation, d’établir des partenariats/alliances et de soutenir la collecte de fonds pour les programmes pour les adolescents et les jeunes.
5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
Identifier, capturer, synthétiser et partager les leçons apprises pour le développement des connaissances et renforcer les capacités des parties prenantes.
Appliquer des approches innovantes et promouvoir les bonnes pratiques pour soutenir la mise en œuvre et la fourniture de résultats concrets et durables du programme.
Rechercher et rendre compte des meilleures pratiques de pointe en matière de planification du développement de produits et de systèmes de connaissances.
Participer à titre de personne ressource aux initiatives de renforcement des capacités afin d’améliorer les compétences des clients et des parties prenantes.
Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…
Un diplôme universitaire (BAC+3) en sciences sociales, en santé publique ou dans un domaine technique connexe est requis.
Au moins 2 ans d’expérience dans la gestion et/ou la coordination de projets dans le domaine du développement des adolescents, de l’éducation, de la santé sexuelle et reproductive, du genre et de l’engagement des jeunes.
Compréhension du développement et du travail humanitaire.
Une expérience en numérisation est un atout.
Une expérience des programmes d’urgence est un atout.
Excellentes compétences en rédaction et en présentation.
Capacité à travailler de manière productive dans un environnement multiculturel ; et la volonté de voyager et de vivre dans des endroits où les conditions sont difficiles.
La maîtrise du français et une connaissance pratique de l’anglais sont requises.
Documents à fournir :
Un CV à jour incluant vos références
Une lettre de motivation pour ce poste
Une copie de vos diplômes
Pour chaque Enfant, vous démontrez…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre Charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF
Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…
Valeurs fondamentales
Se soucier
Respect
Intégrité
Confiance
Responsabilité
Durabilité
Les compétences de base
Fait preuve d’une conscience de soi et d’une conscience éthique (1)
Travaille en collaboration avec les autres (1)
Établit et entretient des partenariats (1)
Innove et adhère au changement (1)
Pense et agit de manière stratégique (1)
Impulsions pour obtenir des résultats percutants (1)
Gère l’ambiguïté et la complexité (1)
Compétences fonctionnelles :
Appliquer l’expertise technique (1)
Suivre les instructions et procédures (1)
Analyser (1)
Planification et organisation (2)
Faire face aux revers et à la pression (I)
Pendant le processus de recrutement, nous testons les candidats selon le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .
L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de sa race/origine ethnique, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , notamment un congé parental payé, des pauses pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement le recours à des modalités de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification de leurs antécédents.
Remarques:
Les rendez-vous à l’UNICEF sont soumis à un examen médical. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis à des exigences en matière d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement considérés pour un emploi à l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une mission à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’engagement, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
Annoncé : 13 novembre 2023Date limite de Greenwich
: 27 novembre 2023Heure normale de Greenwich
Annoncé : 13 novembre 2023
Date limite de Greenwich : 27 novembre 2023Heure normale de Greenwich
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