L’UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.
Pour chaque enfant, Protection.
Le Tchad continue de faire face à une combinaison de crises humanitaires rapides et prolongées. Cette situation humanitaire persistante est liée à l’insécurité croissante dans de nombreuses régions du pays et dans les pays voisins, aux catastrophes naturelles, à l’insécurité alimentaire croissante, aux taux élevés de malnutrition, à la crise économique, et l’instabilité politique dans un contexte de défis climatiques.
L’UNICEF, en partenariat avec les acteurs nationaux et internationaux du développement et de l’aide humanitaire, soutient le gouvernement tchadien dans l’élaboration de programmes et de politiques visant à promouvoir et à respecter les droits des enfants à la survie, éducation et protection.
À cette fin, l’UNICEF Tchad dispose de 4 bureaux extérieurs (Abéché, Bol, X, 2000, et de 100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000, Mongo et Moundou) et 2 avant-poste (Farchana et un à ouvrir à Fayai) et un bureau principal (N’Djamen)<TAG1> qui assurent la mise en œuvre et le suivi du programme de coopération.
Pour en savoir plus sur le travail de l’UNICEF au Tchad, veuillez consulter le site Web de l’UNICEF Tchad: UNICEF Tchad | UNICEF Tchad
Comment pouvez-vous faire une différence?
Fonction clé et responsabilités
- Coordination, représentation et leadership
- Évaluation et analyse des besoins
- Planification de la réponse stratégique
- Mobilisation des ressources et plaidoyer
- Mise en œuvre et suivi
- Examen et évaluation opérationnels par les pairs
- Responsabilité envers les populations touchées
- Renforcer les capacités nationales et locales
Pour plus de détails, cliquez ici: 
ToR.doc
Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant que vous aurez…
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Éducation
Un diplôme universitaire supérieur (BAC+ 5) dans l’un des domaines suivants est requis : droit, droits de l’homme, sciences sociales développement international, psychologie, sociologie, droit international, ou un autre domaine pertinent des sciences sociales.
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L’expérience professionnelle
Un minimum de cinq (5) années d’expérience professionnelle en planification et gestion du développement social dans la protection de l’enfance en cas d’urgence, la coordination/leadership de cluster, la planification, la gestion, le suivi et l’évaluation de programmes sont requises.
La connaissance du système tchadien de protection de l’enfance est requise.
L’expérience pertinente dans l’élaboration de programmes dans les domaines liés à la protection de l’enfance dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
L’expérience dans des contextes de développement et humanitaires est considérée comme un avantage supplémentaire.
Une expérience en matière de planification d’urgence et d’élaboration de lignes directrices est hautement souhaitable.
Une capacité éprouvée à se coordonner entre plusieurs parties prenantes est nécessaire.
La connaissance des droits de l’enfant et du genre dans le contexte des situations d’urgence est nécessaire.
D’excellentes compétences en analyse et en rédaction, en plaidoyer et en présentation sont requises.
Compétences informatiques, y compris la navigation sur Internet et diverses applications bureautiques. Des compétences en matière de collecte, de traitement et de gestion des données avec une bonne gestion d’Excel sont requises.
Capacité démontrée de travailler dans un environnement multiculturel et d’établir des relations de travail harmonieuses et efficaces tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’organisation.
Capacité avérée à travailler sous pression et dans des situations instables et d’urgence.
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Compétence linguistique
La maîtrise du français est requise. La connaissance de l’anglais et d’une langue locale est un atout.
Pour chaque Enfant, vous manifestez…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF en matière de soins, de respect, d’intégrité, de confiance, de responsabilité et de durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Faites connaissance avec Notre Charte des Valeurs: Valeurs de l’UNICEF
Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…
Construit et maintient des partenariats (2) ; Démontre la conscience de soi et la conscience éthique (2) ; Conduire pour obtenir des résultats pour l’impact (2) ; Innove et adopte le changement (2); Gère l’ambiguïté et la complexité (2) ; Pense et agit stratégiquement (2) ; Fonctionne en collaboration avec d’autres (2) ; Gère l’ambiguïté et la complexité (2)
Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le cadre de compétences. Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux: cadre de compétences ici.
L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. Une main-d’œuvre diversifiée et inclusive fait partie de l’ADN de l’UNICEF | Carrières de l’UNICEF, indépendamment de leur race/origine ethnique, de leur âge, de leur handicap, de leur identité de genre, de leur orientation sexuelle, de leur religion, de leur nationalité, de leur origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.
Les candidates sont encouragées à postuler.
Nous offrons un large gamme d’avantages pour notre personnel, y compris le congé parental payé, les pauses d’allaitement et aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles.
