L’UNFPA est l’agence principale de l’ONU pour offrir un monde où chaque grossesse est désirée, chaque accouchement est sûr et le potentiel de chaque jeune est réalisé. Le plan stratégique du FNUAP (2022-2025) réaffirme la pertinence de l’orientation stratégique actuelle du FNUAP et se concentre sur trois résultats transformateurs : mettre fin aux décès maternels évitables ; mettre fin au besoin non satisfait de planification familiale ; et mettre fin à la violence basée sur le genre et aux pratiques nuisibles. Ces résultats saisissent nos engagements stratégiques pour accélérer les progrès vers la réalisation de l’ICPD et des ODD dans la Décennie d’action menant à 2030. Notre plan stratégique appelle les États membres de l’ONU, les organisations et les individus à « mieux construire vers l’avenir », tout en abordant les impacts négatifs de la pandémie de Covid-19 sur l’accès des femmes et des filles à la santé sexuelle et reproductive ainsi qu’aux droits reproductifs, à récupérer les acquis perdus et à réaliser nos objectifs.
Dans un monde où les droits humains fondamentaux sont en jeu, nous avons besoin de personnel éthique et de principe, qui incarne ces normes et normes internationales, et qui les défendra avec courage et conviction.
L’UNFPA recherche des candidats qui transforment, inspirent et offrent des résultats à fort impact et durables ; Nous avons besoin d’un personnel transparent, exceptionnel dans la gestion des ressources qui leur est confiée et engagé à offrir l’excellence des résultats de programme.
Consultant international : CSE dans les contextes humanitaires, WCARO, Dakar, Sénégal
Dakar, Sénégal
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Informations sur le poste
- Identification du poste32804
- Date de publication 23/03/2026, 17:24
- Postuler avant 31/03/2026, 03:00
- Horaire de travail Temps plein
- Lieux Dakar, Sénégal
- GradeCF
- Type de poste vacant Cabinet de conseil individuel
- Formation et expérience professionnelle Master – 10 ans d’expérience
Objectif du poste :
Le but de ce cabinet est de diriger la co-création, le développement et la pré-évaluation d’un ensemble de ressources CSE transformateur en termes de genre et informé sur les traumatismes destiné aux jeunes en milieu humanitaire en Afrique de l’Ouest et centrale, et de former un groupe central de facilitateurs nationaux qui mettront ensuite en œuvre ce programme avec les jeunes de leurs communautés.
Le consultant fournira :
- Un ensemble de ressources CSE prêt pour le terrain et co-créé (Guide du facilitateur, cahier d’exercices pour éducateurs pairs, flipbook de session). Ce dossier sera informé par un scrutage régional des ressources existantes et des contributions directes des jeunes de 2 à 3 pays pilotes, afin de s’assurer qu’il est aligné sur les besoins spécifiques de la région d’Afrique de l’Ouest et de l’Afrique centrale.
- Un groupe de facilitateurs nationaux formés (30 à 40 dans les pays pilotes) dotés des compétences et de la confiance nécessaires pour dispenser les sessions CSE de manière sûre et efficace, à la suite d’une formation standardisée en ligne des formateurs (ToT).
Le rôle du consultant prend fin après la formation du facilitateur et la rétrocession. La mise en œuvre ultérieure des sessions CSE avec les jeunes sera dirigée par des facilitateurs nationaux formés et du personnel partenaire, avec le soutien des bureaux nationaux de l’UNFPA et de l’UNESCO.
Vous seriez responsable de :
Le consultant sera chargé de diriger les activités suivantes à travers quatre phases interconnectées :
- Phase 1 : Début et consultations jeunesse (mois 1-3)
- Mener une revue régionale et une cartographie des ressources existantes du CSE provenant des pays de la WCA (Burkina Faso, Tchad, Togo, Bénin, etc.).
- Élaborer un rapport d’initiation comprenant la méthodologie, le calendrier et les pays pilotes finalisés.
- Concevoir et animer des ateliers de consultation pour les jeunes dans 2 à 3 pays pilotes (maximum 5 jours ouvrés par pays).
- Phase 2 : Développement du paquet de ressources (mois 3-5)
- Élaborez les trois ressources principales en fonction des contributions des jeunes et du scan régional :
- Guide du facilitateur
- Cahier d’exercices pour éducateurs pairs
- Session Flipbook
- Veillez à l’alignement avec les concepts clés de l’ESC et les adaptations humanitaires (éclairé sur le traumatisme, espaces sûrs, voies de référence).
- Circulez pour une revue technique et intégrez des retours.
- Élaborez les trois ressources principales en fonction des contributions des jeunes et du scan régional :
- Phase 3 : Formation et passation (mois 5-6 → livrable 3)
- Finaliser la sélection de 30 à 40 facilitateurs nationaux dans les pays pilotes.
- Développer des supports et proposer une formation en ligne pour les formateurs (ToT).
- Documentez un rapport de formation consolidé avec les évaluations préalables et post-évaluations.
- Remettez tous les documents, ainsi qu’un guide de soutien et de mentorat pour les facilitateurs (pour que le personnel pays puisse l’utiliser lors de la mise en œuvre).
- Effectuez le briefing final de passation.
Qualifications et expérience :
- Au moins 8 à 10 ans d’expérience de responsabilité progressive dans la conception et la mise en œuvre de programmes CSE, SRHR ou jeunesse, de préférence dans des contextes humanitaires ou fragiles.
- Expérience avérée dans le développement participatif de programmes et l’adaptation de ressources pour la diversité des jeunes populations, y compris les groupes en faible alphabétisation et les groupes en crise.
- Une solide compréhension des approches transformatrices de genre, des pratiques informées par les traumatismes, ainsi que de la prévention et de la réponse à la VBG dans des contextes humanitaires.
- Expérience démontrée dans l’animation d’ateliers participatifs avec des adolescents et des jeunes, y compris des groupes marginalisés (par exemple, jeunes déplacés, personnes en situation de handicap, adolescents mariés).
- Familiarité avec les mécanismes de coordination humanitaire, le MISP et les voies de référence pour les services de SRH et GBV.
- Expérience avérée dans l’animation d’ateliers de formation de formateurs (ToT) et le renforcement des capacités des apprenants adultes et des éducateurs par les pairs.
- Excellentes compétences interpersonnelles et de communication, avec la capacité de travailler efficacement à travers les cultures et avec divers acteurs (réseaux jeunesse, agences de l’ONU, ONG, homologues gouvernementaux).
- Capacité prouvée à travailler de manière indépendante, à gérer des délais complexes dans plusieurs pays et à fournir des résultats de haute qualité sous pression.
- L’expérience en Afrique de l’Ouest et centrale est un atout important.
Formation :
Diplôme universitaire avancé (Master ou équivalent) en santé publique, santé sexuelle et reproductive, éducation, sciences sociales, études de genre, développement international ou domaine connexe.
Langues :
- La maîtrise du français et de l’anglais (oral et écrit) est essentielle.
- La connaissance des langues locales pertinentes (par exemple, l’arabe pour le Tchad) est un avantage.
Compétences et valeurs fondamentales :
- Engagement envers le mandat du FNUAP, y compris les droits de l’homme, l’égalité des sexes, et le fait de ne laisser personne de côté.
- Sensibilité culturelle et capacité à travailler avec respect avec des communautés diverses.
- Fait preuve de conscience de soi et d’éthique, notamment en ce qui concerne la protection et la PSEA.
- Construit et maintient des partenariats solides avec un large éventail de parties prenantes.
- Pense et agit de manière stratégique, en mettant l’accent sur des solutions pratiques et évolutives.
- Gère l’ambiguïté et la complexité avec flexibilité et créativité.
- Recherche des résultats pour l’impact, en équilibrant qualité et rapidité
Durée et emploi du temps :
6 mois (avril 2026 – 30 septembre 2026), environ 60 jours ouvrés.
Lieu où les services doivent être dispensés :
Basé chez lui avec des voyages dans 2 à 3 pays pilotes en Afrique de l’Ouest et centrale
Livrables et dates :
| Description | Chronologie |
| Livrable 1 : Rapport d’origine et rapport de consultation jeunesse
Rapport complet couvrant les conclusions de la création et les résultats de consultations pour les jeunes.
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Mois 3/juin 2026 |
| Livrable 2 : Package de ressources CSE finalisé
Guide du facilitateur prêt à imprimer, cahier d’exercices pour éducateurs pairs et flipbook de session.
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Mois 5/août 2026 |
| Livrable 3 : Formation du facilitateur terminée et transfert de service
Formation en ligne des formateurs dispensée ; rapport d’entraînement ; guide mentorat remis ; Dernier briefing terminé. |
Mois 6/septembre 2026 |
Suivi et contrôle du progrès, incluant les exigences de rapport, le format de périodicité et les délais
Des réunions virtuelles régulières seront programmées pour fournir des mises à jour sur les progrès et répondre aux défis émergents. Les livrables définis 1, 2 et 3 sont attendus à la fin des mois 3, 5 et 6 respectivement.
Dispositifs de supervision :
Le consultant rendra compte au Point Focal Régional pour les Adolescents et la Jeunesse à l’UNFPA WCARO et travaillera en étroite collaboration avec les équipes jeunesse et éducation de l’UNESCO, l’équipe humanitaire régionale de l’UNFPA, ainsi que les points focaux nationaux du UNFPA et de l’UNESCO dans les pays pilotes et les organisations partenaires. Des réunions virtuelles régulières seront programmées pour fournir des mises à jour sur les progrès et répondre aux défis émergents
Voyage prévu
Un voyage dans 2 à 3 pays pilotes d’Afrique de l’Ouest et centrale est requis pour les ateliers de consultation jeunesse. Le séjour dans le pays sera limité à un maximum de 7 jours consécutifs par pays (5 jours ouvrés + 2 jours de voyage).
Intrants/Services à fournir par l’UNFPA
- Tous les frais de déplacement et d’hébergement
- Espace de bureau lorsque nécessaire
Autres informations pertinentes/Conditions spéciales
- Les honoraires professionnels sont exigibles après la réalisation satisfaisante des livrables
- Tous les vols (vols) seront réservés directement par l’UNFPA conformément à la politique de l’UNFPA.
- Le consultant utilisera son propre ordinateur et son équipement. Un accès Internet fiable est nécessaire pour la coordination à distance.
- Des réunions virtuelles régulières seront programmées avec les équipes de superviseurs et de bureau pays. Le consultant doit être disponible pendant les heures de travail du GMT.
- Le paiement est lié aux livrables complétés.
- Le consultant est responsable de l’obtention de tous les visas nécessaires et du maintien d’une assurance santé valide tout au long du contrat.
- Le consultant devra respecter les politiques de l’UNFPA sur la PSEA et la protection de l’enfance.
- Le consultant devrait partager avec le UNFPA WCARO un dossier Google Drive contenant tous les documents et matériaux pertinents développés pour cette mission.
Environnement de travail de l’UNFPA :
L’UNFPA offre un environnement de travail qui reflète les valeurs d’égalité des sexes, de diversité, d’intégrité et d’équilibre sain entre vie professionnelle et vie privée. Nous nous engageons à garantir la parité hommes-femmes dans l’organisation et encourageons donc les femmes à postuler. Les personnes issues de la communauté LGBTQIA+, des groupes ethniques minoritaires, des populations autochtones, des personnes en situation de handicap et d’autres groupes sous-représentés sont fortement encouragées à postuler. Un aménagement raisonnable peut être accordé aux candidats en situation de handicap sur demande, afin de soutenir leur participation au processus de recrutement. L’UNFPA promeut l’égalité des chances en matière de nomination, formation, rémunération et sélection pour tous, indépendamment des caractéristiques personnelles et des dimensions de la diversité. La diversité, l’équité et l’inclusion sont au cœur de la main-d’œuvre de l’UNFPA – cliquez ici pour en savoir plus.
Avertissement :
L’UNFPA ne facture aucun frais de candidature, traitement, formation, entretien, test ou autre frais liés au processus de candidature ou de recrutement et ne s’intéresse pas aux informations sur les comptes bancaires des candidats.
