L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture est une institution spécialisée internationale de l’Organisation des Nations unies, crée le 16 novembre 1945 à la suite des dégâts et des massacres de la Seconde Guerre mondiale.
RESUME DES FONCTIONS DU POSTE
Sous l’autorité générale du Directeur du Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO à Dakar, et la supervision directe du Chef du secteur de l’éducation, le/la Consultant.e soutiendra la planification, la mise en œuvre et le suivi du programme régional sur la politique et la planification de l’éducation.
A ce titre, le/la consultant.e devra:
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Concevoir et gérer des programmes notamment :
- Contribuer à la mise en œuvre du Programme sur les politiques des systèmes d’apprentissage, du cadre et de la feuille de route de l’Éducation pour le développement durable à l’horizon 2030, en collaboration avec les partenaires, y compris les Chaires UNESCO, les États membres et les bureaux de l’UNESCO.
- Identifier les domaines prioritaires en fonction des besoins et des priorités des États membres, en alignement avec le mandat et le programme de l’UNESCO, ainsi qu’avec les approches et stratégies des Nations Unies et d’autres partenaires de développement.
- Recommander des programmes et des approches pour répondre aux défis de développement multisectoriels.
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Initier et développer des conseils politiques, des outils méthodologiques et une assistance technique aux ministères de l’Éducation et autres parties prenantes clés pour mettre en œuvre les activités des programmes régionaux et nationaux, notamment dans les domaines de la planification de l’éducation, des projections de ressources et des systèmes de gestion de l’information.
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Gérer des connaissances, développer des partenariats et mobiliser des ressources notamment :
- Planifier, développer et organiser des recherches, des consultations et des partenariats visant à opérationnaliser la transformation de l’éducation et à amplifier les approches innovantes pertinentes aux politiques et stratégies d’éducation et d’apprentissage tout au long de la vie et l’éducation pour le développement durable.
- Fournir un soutien conceptuel pour le développement des connaissances, l’organisation d’événements et la mise en œuvre de stratégies de sensibilisation, visant à étendre et à communiquer les programmes de l’UNESCO sur les politiques et stratégies d’éducation et d’apprentissage tout au long de la vie et l’Éducation pour le développement durable.
- Participer à la mobilisation des ressources pour soutenir l’analyse des politiques éducatives, la planification et le développement des systèmes dans la région, en préparant des propositions de projets et d’initiatives.
COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)
- Responsabilité (F)
- Communication (F)
- L’innovation (F)
- Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
- Planification et organisation (F)
- Culture du résultat (F)
- Travail en équipe (F)
- Professionnalisme (F)
Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.
QUALIFICATIONS REQUISES
Éducation:
Master dans le domaine de l’éducation, des sciences économiques et sociales, de l’administration publique ou une autre discipline pertinente
Expérience professionnelle :
- Minimum 5 ans d’expérience professionnelle dans le domaine des politiques et de la planification de l’éducation.
- Expérience avérée en conseil politique, formulation et évaluation des politiques éducatives.
- Expérience internationale dans le soutien et/ou la facilitation du dialogue politique dans le secteur de l’éducation.
Compétences :
- Capacité démontrée à planifier stratégiquement et à traduire la stratégie en priorités et actions.
- Capacité à coordonner, négocier et réseauter avec un large éventail de partenaires, donateurs et autres parties prenantes.
- Connaissance et expérience de l’utilisation des outils de planification et de gestion de l’éducation.
- Connaissance de la coopération internationale et des enjeux de développement du capital humain dans les pays en développement.
- Expertise en analyse du secteur de l’éducation, formulation de politiques, planification sectorielle et suivi et évaluation.
Langues :
- Excellente connaissance (écrite et parlée) de l’anglais ou du français, et bonne connaissance de l’autre langue.
PROCESSUS DE SOUMISSION DE LA CANDIDATURE
Les candidat.e.s intéressé.e.s doivent soumettre leur candidature en renseignant les informations demandées dans le système et en joignant l’historique des emplois occupés jusqu’à ce jour. A la fin de ce formulaire d’historique des emplois occupés, le.la candidat.e devra indiquer ses honoraires mensuels pour cette consultation.
