L’Organisation Humanitaire SAVE THE CHILDREN recrute pour ces 4 postes (19 Juin 2023)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : 04 Postes

Niveau Requis : BAC + 4, BAC + 3

Année d'Expérience Requise : 2 ans

Lieu du Travail : RDC / Nigéria / Mali

Description de l'emploi

Save the Children International (SCI) est l’Organisation Non-Gouvernementale (ONG) Leader dans le domaine de la protection et défense des droits de l’enfant. Nous travaillons avec nos partenaires, pour insuffler des avancées dans la façon dont le monde traite les enfants et parvenir à un changement immédiat et durable dans leur vie. Nos Valeurs sont : REDEVABILITE – AMBITION – COLLABORATION – CREATIVITE – INTEGRITE.

 

L’Organisation des Nations unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) recrute (19 Juin 2023)

Poste 1 : Responsable des finances

Objet du Rôle : 

Basé à Nobili, dans la zone de Kamango, le/la Finance Officer appuiera les activités du département humanitaires en matière de finances par une gestion efficace et efficiente des fonds. Il/elle s’assurera que tout paiement répond aux exigences et procédures des finances de SCI en RDC et des bailleurs de fond dans la zone d’affectation. Il/elle travaillera sous la gestion/supervision hiérarchique du Humanitarian Senior Finance Officer.

Qualifications et Expériences

  • Etre de nationalité congolaise et vivant dans la zone d’affectation ;
  • Etre détenteur d’un diplôme Universitaire en Comptabilité, Economie ou autres sciences similaires ;
  • Une bonne maîtrise de la comptabilité et des outils de gestion ;
  • La connaissance du Logiciel comptable Agresso est un atout ;
  •    Connaissance de l’utilisation des outils informatiques (Excel /Logiciels comptables/ Word / Base de données) ;
  • Être disponible et motivé pour travailler avec Save the Children ;
  • Être patient, dynamique, à l’écoute, positif ;
  • Être professionnel et capable de mener des animations communautaires ;
  • Savoir gérer le stress et être capable de travailler dans des conditions difficiles ;
  • Capacités d’organisation, grande aptitude à travailler en équipe, empathie et flexibilité ;
  • Avoir au minimum deux ans d’expérience dans le domaine humanitaire et surtout dans les programmes Education, Sante et protection ;
  • Accepter de travailler sous pression ;
  • Être de nationalité congolaise et résident en RDC.

Durée du Contrat 

6 mois

Postuler avant : 29/06/2023 22:00

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Poste 2 : Coordinateur de projet

TITRE D’EMPLOI 

Coordinateur de projet

RAPPORT À

Directeur adjoint des opérations de programme

GRADE

3

RAPPORT AU POSTE

Agents de nutrition et de CVA

EMPLACEMENT

Katsina

PROTECTION DE L’ENFANCE

Niveau 3. Les responsabilités de ce poste peuvent nécessiter que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants et des jeunes. Dans le contexte outre-mer, tous les postes sont considérés comme étant de niveau 3.

 

Dans le cadre de ces responsabilités, le titulaire du poste soutiendra la mise en place de systèmes de protection de l’enfance, promouvra une culture de la sécurité des enfants et veillera à ce que les dommages potentiels aux enfants (par notre propre personnel et/ou en raison de la façon dont nous faisons notre travail) est identifié et traité en permanence. Le titulaire du poste doit signaler et répondre aux interventions telles que déterminées par les responsabilités liées au poste identifiées dans la politique de protection de l’enfance.

PORTÉE DU RÔLE : 

Le coordinateur de projet sera responsable de la mise en œuvre et de la supervision globales des activités de nutrition de l’UNICEF (CVA, PCMA et IYCF), et supervisera un agent CVA / 2 agents de nutrition, qui soutiennent la gestion quotidienne des activités du projet. Le coordinateur de projet assurera également un engagement actif dans les activités de renforcement des capacités, y compris les formations et le transfert de connaissances aux membres de l’équipe, fournira une formation à l’équipe de nutrition sur l’ANJE-E, le dépistage de la malnutrition et d’autres activités connexes axées sur la nutrition, fournira une formation à l’agent CVA en programmes de transferts monétaires et autres activités connexes.

 

Ce poste sera basé à Katsina avec des déplacements sur le terrain si nécessaire.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

 

Gestion de programme

Soutien au programme (sera généralement au niveau du terrain):

  • Avec le soutien du directeur adjoint des opérations et/ou d’autres cadres supérieurs du programme, élaborer des plans et des budgets de projet, contribuant à la mise en œuvre globale du projet.
  • Veiller à l’identification correcte des bénéficiaires avec le soutien des agents CVA et du MEAL et des comités communautaires dans toutes les communautés.
  • Assurer la liaison avec l’équipe de nutrition pour s’assurer que les soignants des enfants identifiés avec SAM sont inscrits pour une aide en espèces dans le cadre du programme.
  • En travaillant avec les agents CVA et les autres membres du personnel du programme, assurez-vous que les bénéficiaires du programme disposent d’informations adéquates sur les valeurs de transfert, les modalités et le mécanisme de plainte.
  • Supervise la mise en œuvre des activités spécifiques à la nutrition de l’UNICEF et veille à ce que les normes de qualité et l’état de l’art soient respectés ;
  • Assure le démarrage, la gestion, la mise en œuvre, le suivi, les rapports et l’évaluation efficaces du projet.
  • Fournir un soutien et des conseils à l’équipe du projet et aux partenaires de mise en œuvre ; évaluer les besoins de formation, planifier et fournir une formation/orientation au personnel dans la mise en place de nouveaux services de nutrition.
  • Soutenir ou faciliter les formations pour les professionnels de la nutrition ;
  • Participer et / ou diriger des évaluations de la santé, de la nutrition et / ou multisectorielles, selon les besoins ;
  • Gère toutes les ressources de Save the Children (équipement, fournitures, ressources humaines) engagées dans les activités du programme de nutrition de l’UNICEF.
  • Effectue des visites régulières sur le terrain pour fournir une supervision de soutien aux projets ;
  • Dirige l’élaboration des plans de travail, des POP, des budgets et des autres documents de programme requis pour la section de la nutrition ;
  • Effectue régulièrement des visites sur le terrain et des réunions d’examen avec des représentants du gouvernement pour surveiller la mise en œuvre du projet de nutrition de l’UNICEF ;
  • En collaboration avec le responsable de terrain, assurer la préparation et la mise en œuvre en temps opportun de la stratégie d’élimination.
  • Avec le soutien de DDPO, soutenir la mise en œuvre du projet pour assurer la livraison en temps opportun des activités du projet (par exemple, le suivi des cadres logiques, les plans de travail de gestion des performances individuelles).
  • Travailler en étroite collaboration avec le personnel du programme, soutenir les rapports opportuns du programme et des donateurs sur les activités du projet conformément aux exigences internes de SC et à toutes les exigences pertinentes des donateurs externes.
  • Assurez-vous que les réussites qui ont été identifiées dans le programme sont documentées avec les bonnes pratiques partagées entre le personnel.
  • Avec le soutien de l’équipe de suivi et d’évaluation, soutenir la mise en œuvre du plan de suivi et d’évaluation dans les projets FLS, en veillant à ce que cela soit lié aux exigences en matière de rapports et en renforçant les capacités du personnel technique de terrain dans l’exécution du travail.
  • Avec le soutien du responsable de la responsabilité, s’assurer que la responsabilité est appliquée dans toutes les activités du projet et veiller à ce que les commentaires des enfants et de leurs familles soient pris en compte dans la conception/la mise en œuvre du projet
  • Travailler en étroite collaboration avec le personnel pour s’assurer que les activités du projet sont mises en œuvre dans les délais et dans la qualité stipulée.
  • Veiller à ce que les normes minimales d’aide humanitaire soient maintenues conformément à la Charte Sphère et au Code de conduite de la Croix-Rouge.

 

Représentation et communication

  • Représente le programme de nutrition de l’UNICEF et participe à la coordination interne et externe et partage des informations à jour avec DDPO, Katsina STL et les conseillers techniques concernés
  • Documente les conclusions et les recommandations des visites sur le terrain pour les actions de suivi ; actions, le cas échéant.
  • Supervise et dirige l’élaboration et la soumission des rapports de programme, en veillant à leur exhaustivité, leur exactitude et leur ponctualité.
  • Documente les leçons apprises dans des domaines techniques spécifiques.

 

Qualité et efficacité du programme

  • Veiller à ce que les chargés de projet respectent les normes et exigences techniques internes et des donateurs. Cela comprend la surveillance de la qualité de la mise en œuvre, l’examen, l’édition et la signature des rapports des donateurs pour s’assurer qu’ils sont d’une qualité technique et de présentation acceptable.
  • Participer aux réunions de suivi et d’examen des projets sur le terrain.
  • Assurer la liaison avec le personnel des opérations du programme pour identifier les besoins de soutien technique des projets et du personnel, et convenir conjointement des besoins de soutien spécifiques et limités dans le temps des projets et du personnel dans les domaines techniques pertinents.
  • Fournir une formation technique pour s’assurer que le personnel du projet possède les compétences nécessaires pour mettre en œuvre techniquement le projet.
  • Aider le personnel du projet à utiliser les outils et directives nutritionnels et transversaux pour assurer la qualité du travail. Celles-ci incluent, entre autres, la participation des enfants, la programmation des droits de l’enfant et l’intégration du genre et de la diversité.
  • Entreprendre des visites régulières sur le terrain sur les sites du projet pour assurer la qualité technique et la rapidité des travaux en cours.

 

Représentation & Plaidoyer & Apprentissage Organisationnel

  • Veiller à ce que le travail de Save the Children soit coordonné avec les efforts d’autres agences et du gouvernement, et soutenir les forums de coordination inter-agences, en plaidant pour les besoins spécifiques des enfants. Cela peut impliquer de soutenir des groupes de travail de coordination au sein des camps de personnes déplacées et des communautés d’accueil ou des sites de projet cibles.
  • Contribuer au travail des communications et des médias selon les besoins en corrigeant les données et les informations et en les partageant avec les chefs de projet

 

Général

Se conformer aux politiques et pratiques de Save the Children en matière de protection de l’enfance, de code de conduite, de santé et de sécurité, d’égalité des chances et d’autres politiques et procédures pertinentes.

 

Autre

Le titulaire du poste peut être responsable de tâches et de fonctions supplémentaires selon les besoins pour soutenir les priorités globales du programme de pays, de la région et du siège.

 

COMPORTEMENTS DE BASE

Compréhension des contextes humanitaires et application des principes humanitaires :

  • Veiller à ce que les objectifs et les activités du programme respectent les principes des principaux cadres, codes et engagements humanitaires nationaux et internationaux.
  • Intègre les principes de responsabilité des bénéficiaires dans l’approche.
  • Participe aux mécanismes de coordination en cas de catastrophe et à la coopération interinstitutions.

Atteindre efficacement les résultats :

  • Assure une utilisation efficace et transparente des ressources conformément aux contrôles internes.
  • Établit des mécanismes d’engagement du personnel.
  • Aborde les situations difficiles et prend des décisions difficiles avec confiance et calme.
  • Considère l’impact plus large des décisions à prendre à court et à long terme.
  • Fournit en permanence des commentaires et des mises à jour pour obtenir de meilleurs résultats.
  • Coordonne avec les parties prenantes pour éviter les doubles emplois et maximiser les ressources.
  • Documente les leçons apprises et les applique aux projets futurs

Entretenir et développer des relations de collaboration :

  • Écoute activement les différents points de vue et expériences des parties prenantes
  • Participe activement aux réseaux pour accéder et contribuer aux bonnes pratiques
  • Établit et maintient une communication et un dialogue clairs avec les personnes touchées par les catastrophes et les conflits et les autres parties prenantes
  • Établit des objectifs clairs avec les équipes et les individus et surveille les progrès et les performances

Fonctionnement en toute sécurité :

  • Identifie et communique les risques et les menaces et les minimise pour lui-même et pour l’agence
  • Prend des mesures pour ne pas nuire et minimiser les risques pour les partenaires et les communautés
  • Réduit la vulnérabilité en se conformant aux protocoles de sûreté et de sécurité définis par l’organisation
  • Démontre une compréhension de la coordination plus large de la sécurité des Nations Unies / des ONG et de la manière dont l’organisation peut bénéficier de ces mécanismes et y contribuer

Se gérer dans un environnement sous pression et changeant :

  • Aide les membres de l’équipe à pratiquer la gestion du stress grâce à la hiérarchisation des charges de travail et à la modélisation des soins personnels appropriés
  • Reste efficace et garde du recul face à des situations difficiles ou exigeantes
  • Fait preuve d’intégrité personnelle en utilisant son poste de manière responsable et équitable
  • Maintient un comportement éthique et professionnel conformément aux codes de conduite pertinents
  • Planifie, priorise et exécute bien les tâches sous pression
  • Assume la responsabilité de son propre travail et de l’impact de ses propres actions

Direction : Action ; Pensée; Soi; Inspirant; Développer les autres :

  • Construire sa propre conscience de la situation globale en utilisant un large éventail de sources pour recueillir des données
  • Fait preuve de courage managérial en confrontant des situations difficiles et en recherchant des solutions, et en déclarant sa volonté de défendre des idées
  • Fait preuve d’accessibilité et de confiance en écoutant attentivement les autres et en valorisant leur contribution, et en mettant les autres à l’aise en étant ouvert et honnête à propos de leurs pensées et de leurs sentiments
  • Fait preuve d’auto-développement et de gestion en assumant la responsabilité de son propre développement et en recherchant activement des commentaires pour mieux comprendre ses propres forces et faiblesses
  • Fait des déclarations positives sur le travail
  • Influence efficacement les autres en comprenant leurs intérêts et en montrant comment ils seront satisfaits par sa propre solution préférée

Donne des commentaires constructifs pour améliorer les capacités et les responsabilités d’un autre dans le but de son développement

Qualification et expérience 

Essentiel

  • Expérience substantielle de travail dans le domaine de la nutrition et des transferts monétaires, y compris une expérience antérieure en situation d’urgence
  • Formation jusqu’au niveau BSc / BA dans une matière pertinente ou expérience de terrain ou expérience de travail équivalente
  • Expérience antérieure de la gestion et de la mise en œuvre de projets
  • Excellente compréhension du suivi et de l’évaluation, de la nutrition dans un contexte humanitaire, des CVA, de la PCMA, de l’ANJE ou de tout autre sujet connexe.
  • Connaissance des bailleurs de fonds institutionnels et expérience de l’élaboration de propositions
  • Capacité à rédiger des rapports d’évaluation et de projet clairs et bien argumentés
  • Expérience de travail avec des homologues gouvernementaux et d’autres partenaires à différents niveaux –
  • Excellente compréhension du secteur thématique pertinent au Nigéria, tant sur le terrain que sur le plan politique ; y compris le programme national de nutrition et la programmation PCMA
  • Expérience avérée dans les projets de sécurité alimentaire et de nutrition d’urgence
  • Compréhension pratique des défis et des opportunités dans la réalisation des droits de l’enfant au Nigeria, en relation avec le domaine thématique
  • Compréhension du plaidoyer et de la représentation au sein du secteur de la nutrition
  • Expérience et engagement à travailler à travers des systèmes de participation communautaire et de responsabilité
  • Expérience du personnel de formation et de renforcement des capacités
  • Une certaine expérience de représentation et capacité à représenter efficacement SC dans des forums externes.
  • Excellente communication et fortes capacités d’influence
  • Sensible politiquement et culturellement avec des qualités de patience, de tact et de diplomatie
  • Un haut niveau d’anglais écrit et parlé
  • La capacité et la volonté d’être extrêmement flexible et accommodant dans des conditions de travail difficiles et parfois précaires.
  • Engagement envers les objectifs et les principes de SC. En particulier, une bonne compréhension du mandat de SC et de l’accent mis sur l’enfant et une capacité à garantir que cela continue de sous-tendre notre soutien

Compétences 

  • Excellent anglais parlé et écrit et langue locale, de préférence haoussa et/ou peul
  • Bonnes compétences informatiques (en particulier Excel, Word et bases de données) 

Souhaitable

  • Expérience dans les projets de nutrition, la gestion des données, la programmation des transferts monétaires et la programmation ANJE
  • Avoir une expérience opérationnelle sera un plus.
  • Expérience ou connaissance du travail et de la vie dans des régions/contextes pertinents.
  • Un haut niveau de communication en langue haoussa

 

CONDITIONS DE TRAVAIL .

Le titulaire du poste travaillera dans deux zones de gouvernement local de Katsina avec des parties prenantes externes

Appliquer avant : 07/03/2023, 11:59 PM

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POSTE 3 : CHAUFFEURS PRESTATAIRES

Nous cherchons à recruter, des chauffeurs prestataires pour nos sous bureaux de l’Area Nord centre (Mopti, Gao, Tombouctou, et Niafunké)

Toute personnes, ayant les compétences requises sont invités à soumissionner. Les spécifications techniques détaillées sont incluses dans le terme de référence à retirer au bureau de SCI aux adresses indiquées ci-dessous :

  • A Bamako au bureau de Save the Children International, Hamdallaye ACI 2000, à environ 200 mètres de la protection civile.
  • A Mopti, au bureau de Save the Children International, Bureau de Mopti, Sevaré, Quartier Village Can,
  • A Gao au bureau de Save the Children International, Quartier Chateau Secteur II
  • A Tombouctou au bureau de Save the Children International, Quartier San Fils.
  • A Niafunké au bureau de Save the Children.

Date de publication : le 19 juin 2023

Date de clôture : le vendredi 30 juin 2023 à 12H00 (GMT)

Toutes les candidatures doivent être soumises sous plis fermé au plus tard le vendredi 30 juin 2023 à 12H00 délai de rigueur aux bureaux de SCI cités plus haut.

NB : les candidatures locales sont vivement souhaitées.

 

POSTE 4 :   Responsable de l’éducation 

ÉQUIPE/PROGRAMME : Équipe d’éducation humanitaire
LIEU : Borno GRADE : 4    Type de contrat : National

PROTECTION DE L’ENFANCE :

Niveau 3 – les responsabilités du poste peuvent exiger que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants ou des jeunes ou y ait accès :
dans le cadre de ces responsabilités, le titulaire du poste soutiendra la mise en place de systèmes de protection de l’enfance, promouvra une culture de la sécurité des enfants , et veiller à ce que les préjudices potentiels causés aux enfants (par notre propre personnel et/ou en raison de la manière dont nous effectuons notre travail) soient identifiés et traités en permanence. Le titulaire du poste doit signaler et répondre aux interventions telles que déterminées par les responsabilités liées au poste identifiées dans la politique de protection de l’enfance.  

PORTÉE DU RÔLE :

Relève du : Coordonnateur de l’éducation NMFA-SPA.

Personnel relevant de ce poste : Gère/soutient indirectement les enseignants qui s’engagent dans la mise en œuvre de TaRL et Literacy Boost & Numeracy Boost.

Responsabilités budgétaires : Oui

DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :

Mise en œuvre du programme
• Avec le soutien du coordonnateur de l’éducation, élaborer, mettre en œuvre et surveiller les plans d’activités trimestriels, mensuels et hebdomadaires pour atteindre les résultats attendus. Cela comprend la planification des activités, des budgets et des achats. 
• S’assurer que toutes les activités planifiées sont mises en œuvre à temps, selon des mesures de qualité et dans les limites du budget conformément au plan mensuel. Lorsque des problèmes surviennent, assurez-vous qu’ils sont signalés tôt, communiqués au coordonnateur de l’éducation et traités en temps opportun.
• Diriger la préparation de tous les documents d’approvisionnement et administratifs nécessaires à la mise en œuvre du programme.
• Travailler avec les enseignants, la communauté et les partenaires de mise en œuvre pour accroître la prestation de services éducatifs, par exemple l’élaboration de plans de sécurité dans les écoles.
• Diriger des ateliers de formation à la planification et au renforcement des capacités pour les enseignants et autres acteurs de l’éducation. 
• Travailler avec l’équipe de mobilisation communautaire et les communautés (dirigeants, parents, etc.) et diffuser des informations sur les questions d’éducation et les services disponibles.
• Contribuer à l’élaboration de propositions et de stratégies en fournissant des informations sur les besoins/lacunes
• Tenir des réunions avec les parties prenantes, notamment les écoles, les conseils locaux et d’autres organisations au service des enfants et de la communauté, pour comprendre leurs priorités en matière d’éducation, les familiariser avec les projets et ses objectifs et les impliquer dans le processus .
• Tenir des registres appropriés des dépenses sur le terrain, le cas échéant, et en faire rapport au CE. 
• Veiller à ce que le programme d’éducation soit mis en œuvre de manière à répondre aux besoins des communautés et des enfants, conformément aux principes, aux valeurs et au plan stratégique de SC et conformément aux procédures de SC. 
• Toute autre tâche pertinente au poste à la demande du supérieur hiérarchique.
Supervision et mentorat des enseignants
• Soutenir, encourager et surveiller les enseignants soutenus par le programme pour s’assurer que les enfants apprennent dans un environnement sûr et protecteur. 
• Acquérir des connaissances techniques sur l’éducation et d’autres domaines pertinents afin de fournir un soutien et des formations aux enseignants soutenus, aux membres du SBMC et aux autres parties prenantes concernées pour maintenir les normes et améliorer la qualité des activités du projet.
• Identifiez tout problème de dotation en personnel et coordonnez-vous étroitement avec le coordonnateur de l’éducation pour les résoudre.

Suivi et rapports
• Travailler avec l’équipe MEAL pour s’assurer que toutes les données du programme sont correctement et régulièrement collectées par le personnel de terrain, vérifier les données et s’assurer qu’elles sont présentées logiquement au chef de projet. 
• Recueillir et compiler les données du projet auprès des écoles, des enseignants et des membres du SBMC sur la base des formats standard et soumettre des rapports réguliers capturant les réalisations, les études de cas et les leçons apprises au gestionnaire de projet.
• Contribuer à la préparation des rapports internes et externes. 
• Participer aux revues d’équipe des résultats et de l’avancement du programme et/ou de l’évaluation du projet quand et comme demandé.

Rapports financiers et de programme :
• Contribuer à la préparation de rapports narratifs et financiers de haute qualité et en temps opportun sur l’avancement et la fin des projets, conformément au calendrier et aux formats des rapports des donateurs.
• participer à des suivis trimestriels et à des réunions d’examen des progrès pour résoudre les problèmes de performance clés des rapports.
Engagements internes et externes :
• Veiller à ce que l’expérience du programme soit représentée et reconnue lors des réunions des parties prenantes, des ateliers, des donateurs, des réseaux et de tout autre engagement.
• Développer et maintenir des canaux de communication réguliers avec les partenaires et les principales parties prenantes à tous les niveaux (Communauté, LGEA et État).
• Représenter Save the Children de manière professionnelle.
• Assurer la liaison avec les autres parties prenantes, y compris les écoles, les dirigeants locaux, les partenaires et participer aux réunions pertinentes.
• Collaboration avec d’autres membres de l’équipe pour assurer les synergies et la cohérence de nos approches de programmation.
• Représenter la programmation auprès du gouvernement local, des ONG, des communautés et au sein de SC, le cas échéant.

Généralités :
• Respectez les politiques et pratiques de Save the Children en matière de protection de l’enfance, de code de conduite, de santé et de sécurité, d’égalité des chances et d’autres politiques et procédures pertinentes.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (Valeurs SCI en pratique) 
Responsabilité :
• se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’exemple des valeurs de Save the Children.
Ambition :
• se fixe des objectifs ambitieux et stimulants, assume la responsabilité de son développement personnel et encourage les autres à faire de même.
• partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
Collaboration :
• établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues et les partenaires externes pertinents.
• accessible, bonne écoute, facile à qui parler.
Créativité :
• développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• est disposé à prendre des risques disciplinés.
Intégrité :
• honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; démontre les plus hauts niveaux d’intégrité

QUALIFICATIONS 
• B.Sc./HND avec 3 ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’éducation, par exemple dans une ONG/ONGI ou en tant qu’enseignant professionnel. 
• Une expérience dans la mise en œuvre de programmes intégrés dans différents domaines thématiques tels que l’éducation, la protection de l’enfance, la gouvernance des droits de l’enfant ou la réduction des risques de catastrophe est indispensable  
EXPÉRIENCE ET COMPÉTENCES

Essentiel :
• Diplôme d’études collégiales et minimum de trois ans d’expérience professionnelle dans le domaine de l’éducation, par exemple en tant qu’enseignant.   
• Engagement démontré à améliorer la vie des enfants à l’école et dans la communauté.
• Bonne compréhension de la situation contextuelle liée à l’éducation.
• Solides compétences organisationnelles.
• Connaissances et compétences techniques avérées dans le domaine du développement participatif, de la participation des enfants, de l’éducation.
• Capacité de voyager de façon autonome, y compris dans les collectivités rurales et de travailler de longues heures.
• Solides compétences verbales et écrites en anglais et dans la langue locale
• Solides compétences interpersonnelles, capacité à travailler en collaboration avec les autres
• Solides compétences en matière de rédaction de rapports
• Bonnes compétences informatiques (MS Office, y compris Outlook pour le courrier électronique)
• Engagement et compréhension des objectifs, valeurs et principes de Save the Children, y compris les approches fondées sur
les
droits
Responsabilités professionnelles supplémentaires :
• Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’effectuer des tâches supplémentaires dans la mesure raisonnable de son niveau de compétences et d’expérience.
Égalité des chances :
• Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures du SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.
Protection de l’enfance :
• Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus.
Santé et sécurité :
le titulaire du poste doit s’acquitter de ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de santé et de sécurité.

Appliquer avant : 03/07/2023, 13:28

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