Save the Children International (SCI) est l’Organisation Non-Gouvernementale (ONG) Leader dans le domaine de la protection et défense des droits de l’enfant.
TITRE DU POSTE : Chef de projet – Projet de vaccination GSK
ÉQUIPE : Opérations du programme
LIEU: Lagos
NIVEAU : 3
TYPE DE POSTE : National
Protection des enfants :
Niveau 3 : le titulaire du rôle aura des contacts avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit intensifs (par exemple quatre jours en un mois ou plus ou pendant la nuit) parce qu’ils travaillent dans des programmes nationaux ; ou visitez des programmes nationaux ; minerai parce qu’ils sont responsables de la mise en œuvre du personnel du processus de contrôle/vérification par la police.
OBJECTIF DU RÔLE :
Le chef de projet assure le leadership et la supervision de la gestion des aspects administratifs, programmatiques et opérationnels du programme dans l’État désigné. Sous la supervision du chef du projet, il / elle supervisera la mise en œuvre quotidienne du programme et sera responsable de la qualité des interventions et de la gestion financière et opérationnelle efficace, y compris la surveillance financière et budgétaire, la mise en œuvre dans les délais. des activités et une gestion efficace des relations avec les parties prenantes. Il/elle sera également responsable du développement et du maintien de solides relations de travail avec les donateurs, le gouvernement et les agences partenaires, opérant aux niveaux national et fédéral. Le PM est chargé de superviser le développement, la mise en œuvre et le respect des systèmes de suivi et d’évaluation mis en place, des plans de travail, des normes de qualité techniques des programmes (y compris les processus, procédures et rapports) et le respect des réglementations des donateurs et de SCI.
PORTÉE DU RÔLE :
Relève de : Chef du parti
Personnel rapportant directement à ce poste : 4
Responsabilité budgétaire : Oui
DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :
En consultation et en accord avec le chef du groupe, fournir.
- Responsabilité globale de la direction et de la coordination du programme dans l’État désigné.
- Attirer et entretenir de solides relations de travail avec les partenaires et les parties prenantes.
- Assurer une représentation au niveau de l’État par le programme au nom de Save the Children, renforcer la confiance et l’influence auprès du gouvernement et d’autres parties prenantes clés, en soulignant les domaines dans lesquels des pratiques efficaces peuvent influencer positivement la politique.
- Diriger l’élaboration de programmes, de plans annuels et de processus budgétaires de haute qualité pour le programme, si nécessaire.
- Veiller à ce qu’un système de suivi efficace soit en place dans l’état du programme pour atteindre les objectifs convenus et une bonne gestion financière, ainsi que garantir que l’optimisation des ressources peut être efficacement démontrée au donateur.
- Superviser la recherche opérationnelle et analytique du programme d’État, coordonner la diffusion des résultats et garantir que la recherche éclaire le plaidoyer.
- Veiller à ce que les autres secteurs techniques de l’État (par exemple, nutrition, plaidoyer) soient coordonnés, intégrés et se soutiennent mutuellement pour optimiser les buts et objectifs du projet.
- Diriger la soumission des rapports trimestriels et annuels de l’État et la soumission des livrables.
- Inspirer, diriger et motiver l’équipe du programme d’État pour atteindre les objectifs du projet, y compris les conseillers et consultants techniques, ainsi que le personnel financier et administratif travaillant sur le projet.
- Veiller à ce que le projet et son équipe se conforment aux exigences de la politique de sauvegarde de Save the Children pour garantir une protection maximale des enfants, des adultes et de l’environnement.
A. Gestion et mise en œuvre du programme :
- Superviser l’élaboration et la mise en œuvre réussie des plans de travail de l’État pour les composantes du programme.
- Assurer le bon déroulement de toutes les vaccinations de routine et supplémentaires en vue de réduire les activités non vaccinées et sans dose.
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe du programme MEAL et l’équipe CO MEAL pour élaborer des plans de suivi et d’évaluation appropriés et avec les gestionnaires des composantes techniques pour garantir que les objectifs techniques du programme sont atteints.
- Assurer le respect de toutes les dispositions de subvention et le respect en temps opportun des exigences en matière de rapports programmatiques de l’État.
- Diriger l’élaboration du plan de mise en œuvre détaillé (DIP) et du plan de passation des marchés pour la composante du projet au sein de l’État.
- Initier et superviser la mise en œuvre en temps opportun des activités approuvées et assurer une excellente gestion budgétaire afin de garantir un écart minimal par rapport au budget de l’État approuvé mensuellement pour le projet.
- Maintenir et assurer la mise à jour rapide et précise des outils de gestion de projet et de PRIME.
B. Gestion et administration des ressources humaines :
- Superviser le programme assigné et le personnel de soutien : maintenir à jour les descriptions de poste pour chaque poste, effectuer des examens périodiques et développer pour performer pour identifier les compétences du personnel et les besoins de développement.
- Veiller à ce que tout le personnel et les partenaires connaissent et comprennent les politiques et procédures de SCI ; prendre les mesures appropriées pour assurer le respect.
- Veiller à ce que toutes les procédures administratives soient suivies, telles que celles concernant l’utilisation et l’achat des véhicules ; s’assurer que le personnel logistique/administratif fournit un soutien suffisant et opportun à l’équipe.
C. Représentation et leadership :
- Entretenir de bonnes relations de travail avec les représentants du gouvernement.
- Représenter SC et entretenir de bonnes relations de travail au sein de la communauté des ONG internationales et locales, entre les structures de leadership communautaire et les organisations communautaires, ainsi qu’avec les équipes de donateurs en visite et d’autres contacts clés.
- Rester concentré sur les principes du programme SC.
- Encourager le travail d’équipe, l’ouverture et l’honnêteté au sein du personnel et entre SC et ses partenaires.
D. Sauvegarde
- Assurer la liaison avec les points focaux de sauvegarde pour mener une évaluation des risques de sauvegarde et élaborer un plan d’atténuation si nécessaire.
- Veiller à ce que la sauvegarde soit intégrée dans toutes les activités du programme.
- Responsable de veiller à ce que le nouveau personnel, les partenaires et les bénévoles entreprennent une formation d’initiation et de recyclage en matière de sauvegarde pour tous.
- Signaler les problèmes de sauvegarde constatés lors de la mise en œuvre du programme et partager les bonnes pratiques identifiées sur le terrain.
- Tous les enfants et bénéficiaires du programme reçoivent en permanence des informations verbales ou écrites adaptées à leur âge, dans les langues pertinentes, sur la politique de sauvegarde et le code de conduite de Save the Children.
E. Responsabilités professionnelles supplémentaires :
- Ce poste est chargé de garantir que l’équipe de projet et les programmes SCI dans l’État attribué sont mis en œuvre avec les normes les plus élevées et une programmation sûre.
- Les tâches et responsabilités énoncées ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être amené à effectuer des tâches supplémentaires dans la limite du raisonnable compte tenu de son niveau de compétences et d’expérience.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)
Responsabilité:
- Se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et du modèle des valeurs de Save the Children.
- Tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- Se fixe des objectifs ambitieux et ambitieux pour lui-même (et pour son équipe), assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage les autres à faire de même.
- Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres.
- Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement.
Collaboration:
- Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes.
- La diversité des valeurs la considère comme une source de force concurrentielle.
- Accessible, bon auditeur, facile à parler
La créativité:
- Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes.
- Prêt à prendre des risques disciplinés.
Intégrité:
Honnête, encourage l’ouverture et la transparence
COMPÉTENCES ET EXPÉRIENCE
Académique : Minimum d’un baccalauréat en santé, gestion, développement, sociologie ou dans d’autres domaines pertinents.
Expérience professionnelle:
- Au moins 5 ans d’expérience dans la gestion et l’administration de programmes, la gestion financière, la conformité contractuelle des subventions, la gestion des sous-subventions et le suivi des performances et des coûts du projet via des flux de financement spécifiques.
- Au moins 3 ans d’expérience dans la gestion d’un programme axé sur au moins quatre des domaines suivants : prévention et traitement des maladies infantiles transmissibles ; changement social et comportemental; amélioration de la qualité/assurance qualité ; et le renforcement des capacités de la société civile.
- Expérience démontrée dans la réalisation réussie des objectifs de performance, y compris la mise en œuvre en temps opportun et le reporting des activités du programme financé par les donateurs.
- Bonne compréhension des principes clés du plaidoyer, du suivi et de l’évaluation, de la participation des enfants et de la responsabilité.
- Capacité démontrée à gérer, motiver, encadrer et diriger le personnel tout en créant un environnement d’équipe positif.
- Capacité à présenter les résultats et les produits au donateur et à d’autres parties prenantes clés.
- Volonté de travailler dans des régions éloignées et rurales
- Expérience avérée dans la gestion de projets financés par des donateurs
- Bonne compréhension des différentes méthodologies de S&E et de recherche opérationnelle et expérience dans le développement de systèmes intégrés de S&E et d’apprentissage.
- Engagement envers les valeurs, les missions, les objectifs et les politiques de Save the Children.
- Excellentes compétences rédactionnelles en anglais.
Attitudes:
- Fonctionne bien avec les équipes.
- Conscient des enjeux de protection de l’enfance
- Non discriminatoire et sensible au genre
- Volonté de travailler dans des régions éloignées et rurales
TITRE DU POSTE 2 : Spécialiste de la santé infantile et de la vaccination
ÉQUIPE : Opérations du programme
LIEU: Lagos
NIVEAU : 3
TYPE DE POSTE : National
PROTECTION DE L’ENFANT
Niveau 3. Les responsabilités de ce poste peuvent nécessiter que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants et des jeunes. Dans le contexte international, tous les postes sont considérés comme étant de niveau 3.
Dans le cadre de ces responsabilités, le titulaire du poste soutiendra la mise en place de systèmes de protection de l’enfance, promouvra une culture de protection des enfants et veillera à ce que tout préjudice potentiel causé aux enfants (par notre propre personnel et/ou en raison de la manière dont nous effectuons notre travail) est identifié et traité de manière continue. Le titulaire du poste doit signaler et répondre aux interventions telles que déterminées par les responsabilités liées au poste identifiées dans la politique de protection de l’enfance.
OBJECTIF DU RÔLE :
Dans le cadre de la COP, le spécialiste de la santé infantile et de la vaccination dirigera la mise en œuvre des aspects techniques et de recherche du programme au sein de l’État. Il/elle sera responsable de la qualité des interventions et du renforcement des capacités des agents de santé de l’État, de l’AGL et des établissements de santé. Il / elle sera chargé d’assurer la fourniture en temps opportun d’une assistance technique de haute qualité par des conseillers techniques et des consultants externes basés dans le pays et au Royaume-Uni (le cas échéant). Il / elle aidera le gestionnaire du programme d’État à garantir que les fonctions de planification, de budgétisation, de mise en œuvre, de suivi et d’évaluation ainsi que de reporting aux donateurs sont exécutées de manière efficiente et efficace afin que le projet atteigne ses objectifs et ses résultats.
PORTÉE DU RÔLE :
Relève de : Chef du parti
Personnel relevant directement de ce poste : Aucun
DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ
Qualité du programme :
- Fournit une expertise technique et une supervision pour garantir que les programmes sont de haute qualité et conformes aux normes du pays et de SCI.
- Coordonne les conseillers techniques et les consultants externes basés dans le pays et au Royaume-Uni, selon les besoins.
- Soutenir la COP et le gestionnaire du programme d’État dans l’élaboration de programmes, de plans annuels et de processus budgétaires de haute qualité pour le programme, si nécessaire.
- Contribue à la formulation de questions clés du programme qui contribueront à faire progresser la base de données probantes et dirige la conception d’évaluations ciblées.
- Assurer la recherche opérationnelle et analytique du programme, coordonner la publication et la diffusion des résultats et garantir que la recherche éclaire le plaidoyer.
- Contribuer activement au processus d’apprentissage, d’évaluation, de capture et de diffusion des leçons du programme pour l’amélioration continue des performances du programme et des résultats globaux.
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe du programme pour garantir que les autres secteurs techniques sont coordonnés, intégrés et se soutiennent mutuellement afin d’optimiser les buts et les objectifs du projet.
- Contribuer à la préparation de rapports trimestriels et annuels de qualité et à la soumission des livrables en temps opportun.
- Toute autre tâche assignée par le chef du groupe.
Renforcement des capacités:
- Identifiez les opportunités d’apprentissage et de formation pour le personnel du projet et travaillez en tant que mentor et modèle pour le personnel moins expérimenté.
- Renforcer les capacités des agents de santé et des autres personnels du secteur pour mettre en œuvre des programmes de qualité.
Représentation, plaidoyer et apprentissage organisationnel :
- Représenter le programme dans tous les groupes de travail techniques, partenaires et forums de parties prenantes.
- Créer des partenariats avec les ministères de la Santé et d’autres organisations compétentes, l’OMS et l’UNICEF pour maximiser l’impact du programme et harmoniser les programmes.
- Veiller à ce que le travail de Save the Children soit coordonné avec les efforts d’autres agences et du gouvernement, et jouer un rôle de leadership au sein du secteur de la santé, en garantissant que les besoins spécifiques des enfants sont pris en compte.
- En collaboration avec l’équipe de plaidoyer, contribuer aux activités de plaidoyer qui ciblent les décideurs à tous les niveaux.
- Veiller à ce que l’apprentissage, les expériences et les preuves générées sur la composante de recherche du projet soient documentés et présentés au forum approprié.
Sauvegarde :
- Soutenir l’équipe de sauvegarde dans la réalisation de l’évaluation des risques de sauvegarde et élaborer un plan d’atténuation si nécessaire.
- Signaler les problèmes de sauvegarde constatés lors de la mise en œuvre du programme et partager les bonnes pratiques identifiées sur le terrain.
- Tous les enfants et bénéficiaires du programme reçoivent en permanence des informations verbales ou écrites adaptées à leur âge, dans les langues pertinentes, sur la politique de sauvegarde et le code de conduite de Save the Children.
Responsabilités professionnelles supplémentaires :
- Ce poste est chargé de garantir que l’équipe de projet et les programmes SCI dans l’État attribué sont mis en œuvre avec les normes les plus élevées et une programmation sûre.
- Les tâches et responsabilités énoncées ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être amené à effectuer des tâches supplémentaires dans la limite du raisonnable compte tenu de son niveau de compétences et d’expérience.
Obtenir des résultats efficacement :
- S’assure que les commentaires des bénéficiaires et des partenaires sont intégrés dans la conception, la planification et l’apprentissage du programme.
- Fait preuve de flexibilité pour adapter ses plans et prendre des décisions dans des environnements en évolution rapide.
- Gère activement les risques et prend des mesures pour les réduire.
- Apport des modifications pour améliorer les performances à la suite des informations reçues.
- Documente les leçons apprises et les applique aux projets futurs.
Entretenir et développer des relations de collaboration :
- Développe des stratégies permettant aux équipes de travailler au-delà des frontières traditionnelles, en travaillant dans des environnements divers.
- Établit des objectifs clairs avec les équipes et les individus et surveille les progrès et les performances.
- Favorise des relations collaboratives, transparentes et responsables par l’intermédiaire des partenaires.
- Utilise ses compétences en négociation et en résolution de conflits pour obtenir des résultats positifs.
Leadership : Action ; Pensée; Soi; Inspirant; Développer les autres :
- Développe sa propre conscience de la situation mondiale dans son ensemble en utilisant un large éventail de sources pour recueillir des données.
- Fait preuve de courage managérial en affrontant des situations difficiles, en cherchant une solution et en déclarant sa volonté de défendre des idées.
- Fait preuve d’accessibilité et de confiance en écoutant attentivement les autres et en valorisant leur contribution, et en mettant les autres à l’aise en étant ouvert et honnête à propos de leurs pensées et de leurs sentiments.
- Fait preuve d’auto-développement et de gestion en assumant la responsabilité de son propre développement et en recherchant activement des commentaires pour mieux comprendre ses propres forces et faiblesses.
- Parle ouvertement de faire les choses différemment, de repousser les limites et les méthodes de travail.
- Donne des commentaires constructifs pour améliorer les capacités et les responsabilités d’un autre dans le but de son développement.
- Veiller à ce que le lieu de travail soit inclusif et que les talents des individus soient exploités pour réussir en entreprise.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)
Responsabilité:
- Se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et du modèle des valeurs de Save the Children.
- Tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- Se fixe des objectifs ambitieux et ambitieux pour lui-même (et pour son équipe), assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage les autres à faire de même.
- Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres.
- Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement.
Collaboration:
- Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes.
- La diversité des valeurs la considère comme une source de force concurrentielle.
- Accessible, bon auditeur, facile à parler
La créativité:
- Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes.
- Prêt à prendre des risques disciplinés.
Intégrité:
- Honnête, encourage l’ouverture et la transparence
QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE :
- Au minimum un baccalauréat en médecine, santé, soins infirmiers, santé publique est requis ; un professionnel de la santé (médecin ou infirmière) possédant des compétences en formation clinique (formation clinique préalable et/ou en service) de préférence.
- Au moins 5 ans d’expérience dans la mise en œuvre et la fourniture d’une assistance technique aux programmes de santé maternelle, néonatale et infantile dans les pays en développement.
- Expertise démontrée dans l’élaboration de programmes et la gestion de la survie de l’enfant et solide expérience dans la prestation de services de vaccination. Conception et mise en œuvre du programme requises ; doit avoir de l’expérience en animation de formation et en supervision formative.
- Excellentes compétences rédactionnelles et de communication orale.
TITRE DU POSTE 3 : Coordinateur itinérant de la santé et de la nutrition
ÉQUIPE : Opérations du programmeLIEU : Abuja avec 50 % de déplacements
NIVEAU : 3
TYPE DE POSTE : National
PROTECTION DE L’ENFANT : Niveau 3. Les responsabilités de ce poste peuvent nécessiter que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec les enfants et les jeunes. Dans le contexte à l’étranger, tous les postes sont de niveau 3. Dans le cadre de ces responsabilités, le titulaire du poste soutiendra la mise en place de systèmes de protection de l’enfance, promouvra une culture de protection des enfants et veillera à ce que tout préjudice potentiel causé aux enfants (par notre propre personnel et/ou en raison de la manière dont nous effectuons notre travail) est identifiée et traitée de manière continue. Le titulaire du poste doit signaler et répondre aux interventions telles que déterminées par les responsabilités liées au poste identifiées dans la politique de protection de l’enfance. PORTÉE DU RÔLE : Le coordinateur d’urgence en matière de santé et de nutrition fait partie de l’équipe itinérante d’intervention rapide de Save the Children Nigeria, responsable de la coordination et de la supervision de la préparation en matière de santé et de nutrition et de l’intervention d’urgence au Nigeria. Le candidat assure la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation du projet des plans et du budget approuvés afin de contribuer efficacement à l’atteinte des résultats du projet et des objectifs stratégiques de Save the Children afin de s’attaquer aux causes anticipées d’une épidémie et de fournir une réponse vitale lors d’une épidémie. Sa gestion de cette réponse d’urgence garantira une mise en œuvre de qualité conformément aux politiques et pratiques, à la vision, à la mission et aux valeurs de Save the Children.
RAPPORT AU POSTE : Supervision occasionnelle des agents et assistants déployés en matière de santé et de nutrition.
RAPPORTANT À : Gestionnaire de réponse rapide
DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :
Ce poste se concentre sur la programmation d’urgence/humanitaire et ne se limite à aucun projet. Le titulaire du poste devra contribuer au double mandat de SCI et apporter son soutien au besoin.
Gestion de programme:
- Responsable de la coordination de la réponse d’urgence en matière de santé et de nutrition de HF au Nigeria.
- Collaborer avec les responsables du secteur, les responsables techniques de la santé et de la nutrition et le responsable des systèmes d’alerte précoce pour surveiller le SC-EWS et d’autres plates-formes nationales pour la surveillance des risques, l’identification en temps opportun des déclencheurs et le déploiement d’actions précoces.
- Préparer des interventions prédéfinies pour atténuer l’impact d’un danger prévu et/ou d’un profil de risque croissant.
- Faciliter la cartographie et l’élaboration d’un plan de préparation en matière de santé et de nutrition basé sur le contexte.
- Fournir un soutien pour assurer le démarrage et la mise en œuvre fluides et opportuns des activités du projet conformément aux plans et au budget du projet approuvés.
- Coordination et engagement avec le ministère de la Santé, l’OMS et d’autres partenaires concernés pour mobiliser et harmoniser les ressources, et suivi collectif des tendances pour une réponse rapide.
- Soutenir la gestion des ressources et le prépositionnement des stocks d’urgence en matière de santé et de nutrition et faciliter la distribution immédiate des kits de secours en cas d’urgence.
- Diriger la mise en œuvre de la qualité du projet, y compris l’élaboration de la planification financière et opérationnelle et la mise en œuvre conformément aux actions anticipées.
- Faciliter l’activation de la communication sur les risques et de l’engagement communautaire, la gestion des cas de maladie et le mécanisme de surveillance et l’établissement de références de cas vers des centres de traitement/isolement identifiés.
- Initier et faciliter les liens, la coordination et l’intégration avec d’autres partenaires similaires ou programmes/projets connexes pour la réponse du coordinateur.
- Servir de point focal pour la liaison et la communication régulières avec les parties prenantes internes et externes du projet.
- Effectuer des visites régulières sur le terrain et des réunions d’examen et gérer toutes les ressources de Save the Children (équipement, fournitures, ressources humaines) engagées dans la réponse de HF en matière de santé et de nutrition.
Gestion du budget et conformité des donateurs :
- Préparer un plan de travail mensuel basé sur le plan de mise en œuvre détaillé (DIP) approuvé.
- Gérer les budgets conjointement avec le gestionnaire de réponse rapide et le directeur adjoint des opérations du programme, y compris l’échelonnement des budgets conformément aux plans de travail, l’examen mensuel du budget par rapport aux rapports sur les dépenses réelles, l’identification des lacunes dans la gestion financière et les actions requises pour y remédier.
- Assurez-vous que le projet a des plans clairs (achats, plan de travail, plan de recrutement, BVA et budgets échelonnés)
- Assurer une utilisation efficace et efficiente du budget du projet et des autres ressources aux fins prévues, y compris l’affectation des ressources aux partenaires et suivre l’utilisation du budget et les dépenses du projet, si nécessaire.
- Travailler avec d’autres parties prenantes internes pour garantir une formation et une capacité appropriées du personnel et des partenaires en matière de conformité aux réglementations des donateurs et de l’organisation.
- Awards surveille et suit efficacement les taux d’utilisation, les rapports et les problèmes de conformité financière afin d’identifier et de résoudre de manière proactive tout problème.
Représentation et communication :
- Représenter SCI nutrition, participer à la coordination interne et partager des informations à jour au sein du secteur.
- Documente les conclusions et les recommandations des visites sur le terrain pour les actions de suivi ; actions, le cas échéant.
- Participe activement à l’élaboration et à la soumission des rapports de programme, en garantissant l’exhaustivité, l’exactitude et l’actualité.
- Documente les leçons apprises dans des domaines techniques spécifiques.
Analyse politique, engagement politique et plaidoyer en faveur du changement politique :
- Contribuer à l’apprentissage et à la recherche sur la santé et la nutrition qui soutiennent les objectifs de plaidoyer du secteur et diriger la recherche de mise en œuvre nécessaire au plaidoyer fondé sur des données probantes.
- Représenter l’organisation auprès de tous les groupes de travail techniques externes, groupes de travail, séminaires ou autres réunions approuvés par le chef de secteur et utiliser ces réunions pour négocier des positions stratégiques, de projet et de plaidoyer.
- Développer de bonnes relations avec d’autres ONG, agences de développement et des Nations Unies travaillant dans le secteur et, si possible, forger des alliances pour influencer les acteurs clés autour des objectifs de plaidoyer.
- Veiller à ce que les voix des enfants guident les objectifs de plaidoyer et de changement de politique et les activités connexes.
- Compiler, analyser et interpréter les données sur la réponse nutritionnelle et fournir des mises à jour régulières aux organes de coordination du gouvernement et des ONG sur demande, et utiliser les informations pour justifier les décisions sur l’allocation de ressources supplémentaires.
- Participe à l’identification, à la coordination et à la mise en œuvre d’études de recherche opérationnelle pour piloter et intensifier des interventions directes efficaces en coordination.
Qualité et efficacité du programme :
- Veiller à ce que les responsables de projet respectent les normes et exigences techniques internes et celles des donateurs. Cela comprend la supervision de la qualité de la mise en œuvre, l’examen, l’édition et la signature des rapports pour garantir qu’ils sont d’une qualité technique et de présentation acceptable.
- Participer aux réunions de suivi et d’examen des projets sur le terrain.
- Assurer la liaison avec le personnel des opérations du programme pour identifier les besoins de soutien technique des projets et du personnel, et convenir conjointement des besoins de soutien spécifiques et limités dans le temps des projets et du personnel dans les domaines techniques pertinents.
- Fournir une formation technique pour garantir que le personnel du projet possède les compétences nécessaires pour mettre en œuvre techniquement le projet.
- Aider le personnel du projet à utiliser les outils et directives d’urgence en matière de santé et de nutrition ainsi que les lignes directrices transversales pour garantir la qualité du travail. Ceux-ci incluent, entre autres, la participation des enfants, les programmes relatifs aux droits de l’enfant et l’intégration du genre, de la diversité et du VIH/SIDA.
- Préparer les plans de travail, en consultation avec le responsable de terrain et l’équipe technique de nutrition et garantir que la mise en œuvre est à jour.
- Entreprendre des visites régulières sur le terrain sur les sites du projet pour garantir la qualité technique et la rapidité des travaux en cours.
Documentation et rapports :
- Fournir des informations précises, complètes et à jour nécessaires à une planification stratégique et tactique efficace dans le cadre de la réponse nigériane.
- Travailler avec l’équipe santé/nutrition et MEAL pour garantir que des données de qualité sont produites, rassemblées, compilées et partagées.
- Préparer des rapports réguliers/mandatés sur les programmes/projets pour la direction afin de les tenir informés des progrès du programme.
- Renforcer les capacités de l’équipe ERT pour produire des rapports de qualité.
Finances, logistique et administration du programme :
- Aider au recrutement et à la formation du personnel, effectuer le suivi des performances en collaboration avec les RH et garantir que les normes et les protocoles sont respectés.
- Soumettre en temps opportun les demandes de passation de marchés pour tous les projets
- Examiner et gérer les budgets des programmes et s’assurer qu’il y a un alignement régulier du budget en ce qui concerne les dépenses.
- Coordonner très étroitement avec la logistique afin de garantir qu’il n’y ait pas de rupture dans les approvisionnements du programme de nutrition.
- Organiser et suivre toutes les autres approvisionnements nécessaires aux projets.
Sauvegarde :
- Signaler les problèmes de sauvegarde constatés lors de la mise en œuvre du programme et partager les bonnes pratiques identifiées sur le terrain.
- Tous les enfants et bénéficiaires du programme reçoivent en permanence des informations verbales ou écrites adaptées à leur âge, dans les langues pertinentes, sur la politique de sauvegarde et le code de conduite de Save the Children.
- Soutenir l’équipe de sauvegarde dans la réalisation de l’évaluation des risques de sauvegarde et élaborer un plan d’atténuation si nécessaire.
Autres:
Le titulaire du poste peut être responsable de tâches et de fonctions supplémentaires, selon les besoins, pour soutenir les priorités globales du programme de pays, de la région et du siège.
Se conformer à toutes les politiques de Save the Children et garantir que le personnel, les bénévoles et les partenaires adhèrent aux normes les plus élevées en matière de programmation sûre et se conforment à la politique de sauvegarde de Save the Children pour garantir une protection maximale aux enfants, aux adultes et à l’environnement.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (Valeurs SCI en pratique )
Responsabilité:
- Se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et du modèle des valeurs de Save the Children.
- Tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- Se fixe des objectifs ambitieux et ambitieux pour lui-même (et pour son équipe), assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage les autres à faire de même.
- Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres.
- Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement.
Collaboration:
- Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes.
- La diversité des valeurs la considère comme une source de force concurrentielle.
- Accessible, bon auditeur, facile à parler
La créativité:
- Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes.
- Prêt à prendre des risques disciplinés.
Intégrité:
- Honnête, encourage l’ouverture et la transparence
Diplôme et expérience :
- Il est recommandé d’avoir au moins 3 ans d’expérience en gestion dans un environnement humanitaire et de développement, y compris une expérience significative des opérations sur le terrain dans la gestion de programmes d’urgence.
- Baccalauréat en santé publique, en soins infirmiers, en médecine ou dans un domaine connexe. MPH serait un avantage supplémentaire.
- Expérience de la gestion du cycle des programmes d’urgence et bonne connaissance de la zone d’intervention.
- Connaissance approfondie des systèmes, des institutions et des donateurs humanitaires et de développement et des meilleures pratiques en matière de gestion des urgences
- Expérience substantielle et connaissance du suivi budgétaire efficace
- Capacité à analyser l’information, à évaluer les options et à réfléchir et planifier de manière stratégique.
- Excellentes compétences en communication interpersonnelle et en présentation
- Maîtrise de l’anglais écrit et parlé et d’au moins une langue nigériane majeure
- Capacité et volonté de voyager fréquemment, de vivre et de travailler dans des conditions physiques difficiles dans une zone d’insécurité potentielle.
- Engagement et compréhension de la vision, de la mission, des valeurs et des pratiques de Save the Children
Compétences:
- Expérience démontrable en S&E
- Expérience dans les interventions d’urgence face au choléra, à la méningite, à la diphtérie et à d’autres maladies infantiles
- Bonnes compétences en présentation et en animation
- Compétences conceptuelles avérées et capacité à réfléchir et à planifier de manière stratégique.
- Bonnes compétences en communication et en relations interpersonnelles et capacité à former et encadrer le personnel.
- Capacité avérée à gérer une charge de travail complexe et exigeante.
- Excellent anglais parlé et écrit et langue locale
- Bonnes connaissances informatiques (notamment Excel, Word et bases de données)
Souhaitable
- Expérience dans la gestion des données de projets de nutrition et la programmation PCMA
- Avoir une expérience opérationnelle sera un plus.
Titre du poste 4 : Monitoring and Evaluation Lead/KAYA
Le rôle
Save the Children recherche un responsable du suivi et de l’évaluation (S&E) pour une activité prévue de cinq ans sur l’éducation résiliente pour les enfants touchés par la crise au Burkina Faso. Le but de cette activité est d’augmenter l’achèvement de l’enseignement primaire, en particulier pour les apprenants déplacés et des communautés d’accueil qui ont été marginalisés en raison de conflits et de conditions de crise, avec des compétences de base et un bien-être améliorés, même face aux chocs et aux facteurs de stress. Un nombre disproportionné d’enfants burkinabè en âge d’aller à l’école primaire ne sont pas en mesure de terminer leurs études primaires, ni de recevoir un enseignement de qualité, et ont donc du mal à acquérir des compétences de base. L’insécurité, les déplacements et les risques climatiques aggravent encore les mauvaises conditions d’éducation pour la communauté d’accueil et les apprenants déplacés. Cette activité a été conçue pour soutenir le Plan sectoriel de l’éducation du gouvernement du Burkina Faso (2017-2030).
Le responsable du suivi et de l’évaluation (S&E) développe, met en œuvre et améliore continuellement les systèmes de S&E pour toutes les activités du projet. Ils seront chargés d’assurer le développement et la mise en œuvre de systèmes de S&E de haute qualité et de rendre compte d’un projet éducatif à grande échelle de l’USAID. Ils intégreront les meilleures pratiques pour garantir que les informations collectées sont exactes, opportunes et diffusées de manière appropriée dans des rapports de haute qualité. Le responsable du S&E utilisera ces résultats pour améliorer le programme et atteindre les objectifs. Ils participeront également activement à la promotion de l’apprentissage en documentant les leçons apprises, en développant des approches d’analyse communautaire et en utilisant les données pour la prise de décision. Le responsable MEAL devra également établir un système de responsabilisation efficace aux niveaux communautaire et scolaire qui fournira des commentaires sur nos actions pour améliorer la programmation participative.
Qualifications et expérience
Qualifications requises:
- Un baccalauréat en statistique, en mathématiques ou dans un domaine connexe est requis.
- Formation avancée en méthodologies quantitatives, y compris la gestion de bases de données.
- Au moins cinq années d’expérience en suivi et évaluation liés à l’éducation, à l’alphabétisation ou à d’autres domaines connexes.
- Expérience des approches et méthodologies de recherche qualitative.
- Connaissance de l’équité entre les sexes et des concepts transformateurs.
- Expérience préalable dans la supervision et la garantie du succès des systèmes de S&E dans les projets éducatifs de l’USAID, notamment en garantissant l’approbation du plan de S&E, en rendant compte des projets éducatifs approuvés et en réalisant avec succès les évaluations annuelles de la qualité des données.
- Solides compétences analytiques et compréhension des outils de suivi, d’évaluation et d’évaluation pour promouvoir l’apprentissage fondé sur des données probantes.
- Capacité à analyser des données complexes et à les résumer pour un large éventail de publics.
- Expertise en visualisation de données et SIG
- Capacité à obtenir le soutien du personnel de toutes les équipes et à renforcer les capacités des autres.
- Solides compétences en matière de réflexion stratégique et de planification, y compris la capacité de penser de manière créative, d’innover, de définir des priorités et des plans de travail gérables et d’évaluer les progrès.
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité démontrée à diriger et à travailler efficacement en équipe.
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais et en français requises.
- Familiarité avec le contexte politique, social et culturel du Burkina Faso.
- Engagement personnel en faveur de l’égalité des sexes, des droits de l’enfant et de l’inclusion sociale.
Qualifications préférées :
- Expérience professionnelle préalable dans le suivi et l’évaluation des programmes d’éducation non formelle et dans l’évaluation des résultats d’apprentissage des étudiants.
- Une expérience de la pensée systémique et de l’application de méthodologies de systèmes adaptatifs complexes serait un avantage.
- Solide expérience de travail au sein d’un programme national complexe dans le contexte d’une intervention d’urgence ou dans des contextes de conflit/État fragile.
- Expérience de recherche auprès des communautés et des jeunes.
- Fort dans l’établissement et le suivi du système de responsabilisation
- Capacité et volonté d’être très flexibles et accommodants dans des circonstances de travail difficiles et parfois dangereuses.
Durée du contrat : 12 mois
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