Save the Children International (SCI) est l’Organisation Non-Gouvernementale (ONG) Leader dans le domaine de la protection et défense des droits de l’enfant.
POSTE 1 : Officier du sentiment du nourrisson et du jeune enfant
Objet du Rôle :
L’Infant and Young Child Feeding Officer (IYCF Officer) assure que les activités de promotion de l’Alimentation du Nourrisson et du Jeune Enfant (ANJE) en Situation d’Urgence (ANJE-U) sont de haute qualité, coordonnées et intégrées au projet d’intervention nutritionnelle d’urgence. Elle/il s’assurera que les activités du projet s’inscrivent dans le cadre du programme national de nutrition et s’assurera également du maintien de bonnes relations avec les parties concernées au projet dans les communautés ciblées.
Le titulaire du poste pourrait avoir des contacts avec des enfants
Diplômes et Expériences
- Baccalauréat ou diplôme en nutrition humaine, santé publique, soins infirmiers ou domaines similaires
- Minimum 2 ans dans le travail humanitaire, y compris une expérience significative dans la gestion des programmes ANJE /ANJE-U et PCIMA
- Expérience ponctuelle des projets de nutrition à base communautaire
- Capacitée démontrée de leadership et de prise de décision indépendante
- Solides compétences interpersonnelles et excellent travailleur en équipe.
- Volonté et capacité de travailler dans un environnement difficile.
- Sensibilité culturelle et sur le genre
- Maîtrise d’une des langues parlées localement dans la zone d’intervention (obligatoire)
- Compétences et expérience en suivi, et évaluation de projets/programmes.
- Excellente connaissance et compréhension de la politique et des stratégies congolaises en matière
- Engagement envers les valeurs de Save the Children
- Être de nationalité congolaise
- Résident en Ituri / RDC
Durée du Contrat : 6 Mois
POSTE 2 : Responsable de l’égalité des sexes – Borno
ÉQUIPE/PROGRAMME : Humanitaire LIEU : Borno
GRADE : 4 TYPE DE POSTE : National
PROTECTION DE L’ENFANCE : Niveau 3 – Les responsabilités du poste peuvent exiger que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants ou des jeunes et, dans le contexte étranger, tous les postes sont considérés comme des postes de niveau 3 compte tenu des situations potentielles qui peuvent permettre au personnel d’accéder sans surveillance à des enfants et des jeunes vulnérables.
OBJECTIF DU RÔLE :
• Le responsable du genre est responsable de toutes les initiatives d’intégration du genre et de leur mise en œuvre avec le soutien technique du spécialiste du genre à la mission humanitaire à Borno pour assurer la vision de Save the Children où toutes les filles et tous les garçons peuvent avoir divers espoirs et rêves pour leur avenir, et avoir des chances égales de les réaliser.
• Il / elle veillera à ce que le genre soit intégré dans les cadres de gestion basés sur les résultats, en renforçant et en soutenant les stratégies d’égalité des sexes et en facilitant le renforcement des capacités en matière d’égalité des sexes pour l’équipe de terrain de Borno, les partenaires et les fournisseurs via la formation et le développement d’outils.
• Il / elle veillera non seulement à ce que les programmes soient sensibles au genre, mais visera à fournir un soutien pour que ces programmes deviennent transformateurs en matière de genre.
PORTÉE DU RÔLE :
Relève de : Spécialiste de l’égalité des sexes Personnel
relevant directement de ce poste : Aucun
Responsabilité budgétaire : Aucun • Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des objectifs et des initiatives du projet, à court et à long terme, englobant un large éventail de problèmes dans une perspective de genre. • Promouvoir les droits des enfants par le plaidoyer et des plans stratégiques sensibles au genre et inclusifs du handicap. • Soutenir les secteurs de la nutrition, de la protection de l’enfance et de l’EAH pour s’assurer que les programmes sont adaptés aux enfants et sensibles au genre.
• Soutenir le spécialiste de l’égalité des sexes pour s’assurer que les voix des enfants ventilées par sexe, âge et handicap SADD et les considérations d’autres dimensions sociales constituent la base de toutes les stratégies organisationnelles clés.
• Acquérir des informations et une compréhension des principaux problèmes de genre dans le pays, en particulier dans le nord-est, en se concentrant sur les femmes, les hommes, les garçons et les filles (par exemple, la VBG, le mariage précoce, les SDSR, etc.) et adapter les stratégies si nécessaire.
• Soutien pour renforcer les capacités du personnel et des volontaires clés du programme, y compris les partenaires et les fournisseurs, sur le genre, l’égalité et l’inclusion de la diversité.
• Développer une bonne connaissance des structures étatiques et gouvernementales nationales, des processus parlementaires et politiques et des principales structures de prise de décision et comment les influencer en travaillant avec le spécialiste de l’égalité des sexes et l’équipe de plaidoyer.
• Fournir des contributions aux systèmes de recherche, d’analyse et de documentation qui étayent les données probantes pour la programmation et l’influence sexospécifiques au niveau de l’État.
• Rédiger des rapports d’avancement réguliers pour les activités mises en œuvre, ainsi que soutenir les rapports de programme liés au genre selon les instructions.
• Avec le soutien du spécialiste GE, mener une analyse de genre spécifique au contexte et d’autres évaluations pour le projet afin d’informer la programmation sensible au genre.
• Maintenir une relation solide avec les autres membres du personnel liés au genre à travers SCI
• Développer et maintenir un réseau de contacts externes avec des personnes clés du gouvernement, du secteur des ONG, de la société civile et des médias travaillant en particulier sur les questions de genre et participer aux réunions du groupe de travail sur le genre, ce qui peut inclure une supervision.
• Promouvoir la réalisation des percées SCI, la théorie du changement et d’autres engagements stratégiques.
• Participer à l’amélioration de la qualité du développement des partenariats et des critères de qualité sensibles au genre.
• Effectuer d’autres tâches, au besoin, pour assurer le bon déroulement du projet IHA et des autres programmes SCI.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)
Responsabilisation : · • Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les
autres
• Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement.
Collaboration : •
Écoute activement les différents points de vue et expériences des parties prenantes • Participe
activement aux réseaux pour accéder aux bonnes pratiques et y contribuer • Établit et maintient
une communication et un dialogue clairs avec les personnes touchées par les catastrophes et les conflits et les autres parties prenantes
• Établit des objectifs clairs avec les partenaires
Compétences
• Connaissance des programmes de protection de l’enfance, de nutrition et WASH
• Connaissance de l’analyse de genre, de l’évaluation des risques et de l’évaluation générale.
• Connaissance des politiques, des fonctions, des structures et des processus décisionnels des principales institutions nationales en matière de genre.
• Esprit d’équipe avec de solides compétences en leadership
• Compétences linguistiques locales – la capacité de communiquer en haoussa, kanuri sera un avantage
Comprendre les contextes humanitaires et l’application des principes humanitaires :
• S’assurer que les objectifs et les activités du programme respectent les principes des principaux cadres, codes et engagements humanitaires nationaux et internationaux
• Intègre les principes de responsabilité des bénéficiaires dans l’approche
• Participe aux mécanismes de coordination des catastrophes et aux mécanismes de coopération inter-agences
Leadership : Action ; Pensée; Soi; Inspirant; Développer les autres : • Fait preuve d’accessibilité et de confiance en écoutant attentivement les autres et en valorisant leur contribution, et en mettant les autres à l’aise en
étant ouvert et honnête à propos de leurs pensées et de leurs sentiments
.
• Donne des commentaires constructifs pour renforcer les capacités et les responsabilités des partenaires et autres
Souhaitable
• Expérience de renforcement des capacités et des formations, en particulier sur les questions liées au genre.
• Expérience de travail antérieure dans les communautés à travers le Nigeria.
• Connaissance des politiques, des fonctions, des structures et des processus décisionnels des principales institutions nationales en matière de genre.
• Esprit d’équipe avec de solides compétences en leadership
• Compétences linguistiques locales (la capacité à communiquer en haoussa et en kanuri sera un avantage)
QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE
Critères essentiels
• Diplôme universitaire ou équivalent en sciences sociales, études de développement, genre et développement ou combinaison équivalente de formation et d’expérience pertinentes
• Expérience avérée de travail sur le changement normatif pour l’égalité des sexes et la santé sexuelle et reproductive des adolescents dans des contextes sensibles
• Expérience avérée dans le soutien à la conception, la mise en œuvre et l’évaluation d’interventions de communication pour le changement social et comportemental transformatrices en genre.
• Expérience dans le soutien à la mise en œuvre d’approches transformatrices en matière de genre dans un contexte humanitaire.
• Capacité à travailler de manière indépendante et collaborative dans un environnement d’équipe avec un minimum de supervision
• Connaissance spécifique des questions de développement international et d’égalité des genres ; expérience d’engagement des enfants et d’autres membres de la communauté sur les questions d’égalité des sexes souhaitable.
• Excellentes compétences en planification et en organisation avec la capacité d’effectuer plusieurs tâches dans un environnement de travail en évolution rapide.
• Excellentes compétences interpersonnelles et de communication
• Maîtrise de l’anglais
• Connaissances en informatique
Critères souhaitables :
• Expérience dans le renforcement des capacités et l’organisation de formations, en particulier sur les questions liées au genre.
• Expérience de travail antérieure dans les communautés à travers le Nigeria.
• Connaissance des politiques, des fonctions, des structures et des processus décisionnels des principales institutions nationales en matière de genre avec une connaissance de la conduite d’une évaluation de genre.
• Esprit d’équipe avec de solides compétences en leadership
• Compétences linguistiques locales – la capacité à communiquer en kanuri et en fulfulde sera un avantage.
POSTE 3 : Conseiller technique régional en santé mentale et soutien psychosocial (MHPSS), WCA
ÉQUIPE/PROGRAMME : Bureau régional – Département du développement et de la qualité des programmes
LIEU : National basé dans n’importe quel bureau de pays en AOC (Sénégal, Burkina Faso, Mali) et s’il est international, sera basé au Niger
GRADE : Nationale/Internationale
DURÉE DU CONTRAT : 1 an renouvelable en fonction de l’évaluation des performances
PROTECTION DE L’ENFANCE
Niveau 3 : le titulaire du poste aura des contacts avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit de manière intensive (par exemple quatre jours en un mois ou plus ou du jour au lendemain) parce qu’ils travaillent sur des programmes nationaux ; ou visitent des programmes de pays; ou parce qu’ils sont responsables de la mise en œuvre du personnel du processus de contrôle/vérification de la police.
RÔLE BUT
The Regional MHPSS Technical Advisor (RO MHPSS TA) is to use in-depth contextual understanding of in West and Central African region, technical expertise, and relationship building skills to provide a critical link between the Save the Children’s global and country level technical work, strengthening our technical support at the regional level. The purpose of the RO MHPSS TA is to continue to build a cohesive, well-coordinated and high quality response across multiple Save the Children country offices in order to provide a holistic and integrated approach to addressing the MHPSS needs of children and families in the region, with a focus on contexts and children affected by adversity. The role supports regional advocacy and influencing, while driving strategic partnerships for new business development. It supports the design and implementation of monitoring and evaluation systems to demonstrate impact, while sharing learning across country offices, and ensuring quality of our programmes. The Regional MHPSS TA supports the sourcing of technical assistance for country offices in both emergency and development programming.
En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du poste devra travailler en dehors du profil de rôle normal et être en mesure de modifier les heures de travail en conséquence.
PORTÉE DU RÔLE
Relève du : directeur régional de la qualité et du développement des programmes.
Personnel relevant de ce poste : Lignes d’assistance technique aux experts techniques MHPSS dans la région
Responsabilités budgétaires : Programme régional de SMSPS
Dimensions du rôle : Le rôle devrait favoriser les relations avec un large éventail de parties prenantes internes et externes, y compris les conseillers RO, le personnel de plaidoyer et de développement des affaires, les groupes de travail régionaux et mondiaux de SMSPS, les conseillers mondiaux, les membres de Save the Children et l’équipe centrale de qualité et d’impact du programme SCI. En particulier, il est prévu de maintenir un contact étroit avec l’équipe thématique mondiale de protection de l’enfance et le groupe de travail technique MHPSS et de rendre des comptes à celle-ci.
Le rôle comprend également une supervision de la mise en œuvre du programme SMSPS régional, y compris le maintien des relations de partenariat, la supervision des activités du programme, les mises à jour trimestrielles aux donateurs (narratives et financières) et le rapport final.
DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ
Stratégie & Direction :
- Définit la vision et les priorités stratégiques du MHPSS dans la région et s’emploie à développer, mettre à jour et opérationnaliser le Regional MHPSS Steer
- Soutenir les bureaux de pays dans la conception de leurs stratégies thématiques (programme et plaidoyer), en veillant à l’alignement sur les priorités thématiques et les percées mondiales de Save the Children
- Faciliter la collaboration entre les membres de Save the Children, les bureaux régionaux et nationaux pour renforcer le portefeuille MHPSS dans la région et les spécialistes MHPSS dans la région.
- Coordonner le travail MHPSS de Save the Children dans la région, y compris la facilitation du partage d’informations et de l’apprentissage, en liaison avec le MHPSS TWG.
Développement de programme
- Favoriser les partenariats stratégiques régionaux pour le développement de nouvelles entreprises, par exemple le positionnement stratégique avec les donateurs au niveau régional et le positionnement de Save the Children en tant que leader dans un domaine technique.
- Fournir une assistance stratégique et technique au développement de la programmation SMSPS dans la région et veiller à ce que les bureaux de pays aient accès aux meilleures pratiques et preuves internes et externes et les utilisent dans la conception de nouveaux programmes
- Diriger la conception de programmes régionaux/multinationaux, en facilitant la collaboration entre les bureaux de pays et en garantissant une conception technique cohérente et de haute qualité.
- Être à la disposition des bureaux de pays pour soutenir l’examen des composantes spécifiques à la SMSPS des propositions.
Qualité du programme et support technique
- Faciliter l’accès à une assistance technique appropriée et de haute qualité par les CO de l’ensemble du mouvement, en s’appuyant sur l’expertise des membres, le leadership thématique mondial et l’expertise des bureaux de pays.
- Soutenir le CO dans la mise en œuvre et le suivi des programmes SMSPS régionaux / multi-pays / et spécifiques aux pays, afin d’assurer une prestation, un suivi et une évaluation de haute qualité
- Superviser les programmes régionaux de SMSPS financés par les membres ou d’autres donateurs, remplir et soumettre les rapports intermédiaires et finaux sur les programmes régionaux aux donateurs et aider les équipes régionales chargées des récompenses et des finances à rendre compte des dépenses budgétaires mensuelles, trimestrielles et de fin d’année sur les programmes régionaux, le cas échéant.
- Fournir une assistance technique provisoire (« combler les lacunes ») à des bureaux de pays ou à des programmes spécifiques lorsque la capacité dans le pays n’est pas disponible
- Soutenir la cartographie en cours des outils et programmes techniques SMSPS français existants utilisés dans la région et fournir des conseils sur la meilleure utilisation conformément aux normes et critères de qualité (par exemple, les lignes directrices de l’IASC sur la santé mentale et le soutien psychosocial en situation d’urgence).
- Identifiez les lacunes des outils et de la programmation et comblez-les en consolidant le matériel d’autres régions ou créez du nouveau matériel, le cas échéant et en français.
- Fournir un appui technique pour les principales interventions humanitaires et la planification de la préparation aux situations d’urgence
Renforcement des capacités techniques et mentorat
- Soutenir la cartographie des besoins et des lacunes en matière de capacités SMSPS dans les pays de la région, et l’élaboration de plans de renforcement des capacités
- Identifier et soutenir les opportunités de renforcement des capacités régionales, en fonction des priorités et des besoins stratégiques du CO, notamment en facilitant les formations en face à face et en ligne, les webinaires, les simulations, etc.
- Soutenir le recrutement et la gestion des talents du personnel technique du CO MHPSS
- Fournir un mentorat technique aux collègues techniques du CO pour soutenir l’apprentissage, le développement professionnel et l’engagement dans les mécanismes de coordination inter-agences MHPSS au niveau national
- Faciliter l’apprentissage entre les bureaux de pays entre les experts techniques de la protection de l’enfance de la région ; identifier des moyens créatifs de renforcer les capacités, partager l’apprentissage, les meilleures pratiques et relever collectivement les défis
- Combler le fossé mondial-comté en aidant les experts techniques à comprendre et à contextualiser les conseils, l’apprentissage et les preuves mondiaux tout en aidant les experts techniques du CO à se joindre aux discussions et aux forums, à contribuer aux conseils, à l’apprentissage et aux preuves mondiaux pour garantir que l’apprentissage de la région éclaire nos preuves mondiales et notre orientation stratégique en matière de protection de l’enfance
Représentation et plaidoyer
- Maintenir la surveillance du secteur SMSPS dans la région, en partageant régulièrement les informations pertinentes avec les CO et les membres de Save the Children ; également, représentation au sein du groupe de travail régional de coordination inter-agences MHPSS,
- Déclencher les efforts de plaidoyer liés à la programmation MHPSS et favoriser l’apprentissage et les innovations en liaison avec d’autres parties prenantes clés et en étroite collaboration avec l’équipe de plaidoyer RO.
MEAL, Innovation & apprentissage organisationnel
- Fournir un soutien technique aux programmes de pays dans la formulation des théories du changement MHPSS et des jalons, et dans la sélection, la mesure et l’établissement de rapports par rapport aux indicateurs MHPSS
- Fournir un soutien pour le développement et le suivi des référentiels de qualité
- Fournir un soutien technique aux programmes de pays pour mener des évaluations d’impact et de processus des activités SMSPS.
- Développer des idées de recherche opérationnelle et soutenir la mise en œuvre aux niveaux des bureaux régionaux et nationaux, le cas échéant.
COMPORTEMENTS (Valeurs en pratique )
Responsabilité:
- est responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’exemple des valeurs de Save the Children
- tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de livrer de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
- fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes et leur équipe, assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage son équipe à faire de même
- partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
- orienté vers l’avenir, pense stratégiquement et à l’échelle mondiale.
Collaboration:
- établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres et les partenaires et sympathisants externes
- valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
- accessible, bonne écoute, facile à qui parler.
La créativité:
- développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
- prêt à prendre des risques disciplinés.
Intégrité:
- honnête, encourage l’ouverture et la transparence; démontre les plus hauts niveaux d’intégrité
QUALIFICATIONS
- Diplôme d’études supérieures dans le domaine de la psychologie, de la santé mentale ou dans des domaines connexes.
EXPÉRIENCE ET COMPÉTENCES
- Au moins 7 ans d’expérience de travail à l’international dans le domaine SMSPS dans des contextes d’urgence ou de développement.
- Excellentes connaissances et expérience dans l’utilisation d’outils et d’approches clés, y compris les directives de l’IASC sur la santé mentale et le soutien psychosocial en situation d’urgence.
- Expérience significative dans les interventions d’urgence, les crises prolongées ou les contextes d’États fragiles (l’expérience de la région est un atout majeur)
- Expérience de l’analyse du contexte, des capacités et des politiques, ainsi que de l’influence et du plaidoyer au niveau régional / international afin de tenir les responsables responsables de la réalisation des droits de l’enfant.
- Compétences en réseautage, représentation et développement de partenariats afin de promouvoir l’apprentissage, de renforcer la société civile et de mobiliser des ressources.
- Capable de générer et d’utiliser des données et des preuves pour innover, fournir, apprendre et partager ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas pour les enfants
- Compétences démontrées en matière de conception, de suivi et d’évaluation de programmes, y compris la conception de voies vers un impact durable à grande échelle.
- Antécédents en matière de développement d’entreprise/collecte de fonds
- Expérience significative dans la formation, le renforcement des capacités et le mentorat
- Expérience de l’élaboration et de la planification de stratégies
- Anglais courant et haut niveau de rédaction en anglais.
Souhaitable
- Des compétences linguistiques en français et en anglais et dans toute autre langue parlée dans la région de l’Afrique de l’Ouest et du Centre seront appréciées
- Expérience de contribution à des propositions de financement réussies pour les donateurs
- Expérience ou connaissance du travail et de la vie dans des régions/contextes pertinents
Responsabilités professionnelles supplémentaires
- Volonté de voyager beaucoup (environ 30-40%).
Les candidatures féminines sont fortement encouragées à postuler.
Les postes suivants sont également vacants :
Coordonnateur Education Hauts Bassins
Coordonnatrice Education Centre Nord
Spécialiste Éducation préscolaire
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