Palladium est un leader mondial dans la conception, le développement et la diffusion d’impact positif, c’est-à-dire la création intentionnelle de valeur sociale et économique durable. Nous collaborons avec les gouvernements, les entreprises et les investisseurs pour relever les défis mondiaux les plus urgents. Forts d’une équipe de plus de 3 000 collaborateurs répartis dans plus de 90 pays et d’un réseau mondial de plus de 35 000 experts, nous contribuons à améliorer les économies, les sociétés et, surtout, la vie des citoyens.
Chargé de gestion et de diffusion des connaissances
BUT
- Le responsable de la gestion et de la diffusion des connaissances (GDC) est chargé de soutenir la mise en œuvre de la stratégie GDC d’un programme adapté. Bien que les responsabilités spécifiques du responsable GDC soient détaillées ci-dessous, elles ne sont pas exhaustives et peuvent évoluer avec la croissance et l’évolution du programme.
Fonctions et responsabilités principales
- Soutenir l’élaboration et la mise à jour de guides de gestion des connaissances et de programmes d’apprentissage spécifiques à l’intervention.
- Soutenir le processus de développement et d’amélioration des outils de communication et de connaissance pour soutenir l’apprentissage, la prise de décision et la gestion adaptative. Parmi ces outils figurent des résultats de recherche, des exemples de réussite, des fiches d’information, des enseignements tirés, des rapports périodiques, etc.
- Aider à gérer les référentiels de gestion des connaissances du programme (SharePoint, site Web, etc.) pour garantir que les documents d’information pertinents sont disponibles et mis à jour pour les utilisateurs.
- Suivre et analyser les commentaires des utilisateurs des produits de connaissances respectifs et présenter les résultats à l’équipe pour une action ultérieure.
- Accompagnement dans l’organisation d’événements de partage de connaissances et d’apprentissage internes et externes.
- Soutenir la prise de produits numériques (vidéo/photo) lors d’événements ou d’activités pour les distribuer sur toutes les plateformes de médias sociaux et interagir de manière appropriée avec le public sur les médias sociaux.
- Soutenir la révision et l’édition des rapports et des résultats du programme des consultants, le développement du contenu du site Web du programme et des pages de médias sociaux, ainsi que le développement de supports vidéo et de documentaires.
- Maintenir des engagements et une collaboration réguliers avec l’équipe technique, MERL et les équipes de communication pour soutenir l’apprentissage, l’adaptation et les communications stratégiques à l’échelle du programme.
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe MERL pour mener des études/enquêtes et pour garantir que les leçons tirées des interventions sont documentées et diffusées à un public plus large.
- Effectuer des visites fréquentes sur le terrain dans les États et les lieux d’intervention pour diverses missions liées aux communications, à la gestion des connaissances et au MERL.
RAPPORTS ET GESTION DE LIGNE
- Ce poste sera rattaché au responsable de la gestion et de la diffusion des connaissances et co-supervisera certains consultants et fournisseurs embauchés pour soutenir les différents livrables.
Cœur
Qualifications requises :
- Diplôme de licence ou de maîtrise dans une discipline pertinente, notamment en communication, en agriculture, en sciences sociales ou autres diplômes connexes.
- Au moins 3 ans d’expérience en tant que responsable ou spécialiste des communications et/ou de la gestion des connaissances.
Voulu
- Expérience pertinente en production et gestion de médias numériques, outils de conception graphique (Canva, Adobe Creative Suite, etc.), narration et écriture, journalisme et reportage.
- Expérience de travail dans les programmes de développement et sur les marchés agricoles ou les chaînes de valeur du Nord.
- Maîtrise de la langue haoussa parlée et comprise.
Compétences à démontrer
- Maîtrise de l’utilisation de MS Word, MS PowerPoint et des outils d’infographie/conception graphique.
- Solides capacités de relecture, d’alignement, d’édition et de mise en forme de rapports.
- Compétences rédactionnelles exceptionnelles avec un langage, une structure, une diction et un style cohérents.
- Compétences en communication verbale et écrite (en anglais)
- Compétences générales : créativité, innovation, flexibilité, réflexion stratégique, souci du détail, résolution de problèmes, analyse, travail d’équipe, gestion d’équipe et gestion des tâches.
