World Vision International est une organisation humanitaire internationale œcuménique d’origine chrétienne évangélique, fondée le 22 septembre 1950 par Robert Pierce et le pasteur coréen Kyung-Chik Han. Elle a des programmes dans 100 pays du monde.
POSTE 1 : Directeur du Suivi, de l’Evaluation et de l’Apprentissage (MEL) – RDC
Type de contrat d’employé :
Mission Internationale – Durée Déterminée (Déterminée)
Description de l’emploi:
Objectif du poste :
Vision Mondiale est à la recherche d’un directeur du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage (MEL) pour un projet prévu de plusieurs millions de dollars intitulé « Renforcer la mise en œuvre du programme de vaccination dans les zones géographiques infranationales conséquentes », qui est financé par les Centers for Disease Control and Prevention des États-Unis. (CDC). L’objectif de ce programme est de fournir des services de vaccination (identifier et vacciner les enfants ayant reçu une dose nulle ou insuffisante, soutenir l’éradication de la poliomyélite, la réduction de la mortalité par rougeole et l’élimination régionale de la rougeole et de la rubéole, l’élimination de l’hépatite B et du tétanos maternel et néonatal, ainsi que d’autres maladies évitables par la vaccination. surveillance des maladies); soutenir les réseaux mondiaux de laboratoires pour la poliomyélite et la rougeole/rubéole ; soutenir la planification et la mise en œuvre de campagnes de vaccination supplémentaires ; et soutenir le renforcement des systèmes et des capacités de vaccination dans les pays hautement prioritaires.
Le directeur MEL aura la responsabilité globale de définir le programme de suivi, d’évaluation, de responsabilité et d’apprentissage du programme en collaboration avec les partenaires de recherche et le personnel du programme pays de VM. Il/elle développera les systèmes de S&E et de responsabilisation, y compris la conception d’indicateurs, d’outils de collecte de données, de contrôles et d’analyses de la qualité des données, de mécanismes de retour d’information et de reporting. Le directeur de MEL supervisera le programme d’apprentissage du projet et assumera la responsabilité des stratégies de diffusion. Ce poste dirigera une équipe responsable de la mise en œuvre des protocoles de S&E et de responsabilisation dans le(s) pays où le projet sera opérationnel. Il/Elle supervisera un portefeuille de recherches ou d’évaluations de mise en œuvre sur le terrain et d’apprentissage qui peuvent être dirigées par des chercheurs ou des partenaires de recherche de VM.
Le directeur MEL travaillera en étroite collaboration avec le directeur du projet et le personnel technique pour garantir que les données pertinentes sont collectées, analysées et utilisées pour éclairer les décisions de gestion et de conception et pour fournir des mises à jour du projet, si nécessaire.
Le poste sera basé à Kinshasa, RDC. Le recrutement dépend de l’attribution réussie du projet. La sélection du candidat final est soumise à l’approbation du CDC. Le projet devrait démarrer en juin 2024.
Principales responsabilités :
- Gardez Christ au centre de la vie individuelle et collective. Participer activement et contribuer aux disciplines spirituelles de l’organisation (conduite chrétienne, dévotions, chapelle, prière, culte) ; intégrer les valeurs fondamentales de VM dans les décisions dans le cadre de son rôle.
- Développer, gérer et superviser la mise en œuvre d’un système de suivi et d’évaluation (plan de suivi des performances) entre plusieurs partenaires qui exploite des méthodes qualitatives et quantitatives et s’appuie sur une variété de sources de données pour mesurer les progrès et évaluer l’impact, ainsi que soutenir la collaboration et la mise en œuvre. science, apprentissage et adaptation.
- Assurer un leadership stratégique pour garantir que les éléments suivants sont accomplis :
- Fournir une formation, une assistance et des consultations, selon les besoins, sur l’interprétation et l’utilisation des mesures, des indicateurs et des rapports d’analyse comparative des performances.
- Diriger la collecte de rapports de données périodiques et la compilation de rapports narratifs et les soumettre au directeur du programme.
- Assurer l’utilisation efficace de la technologie dans le développement de systèmes de suivi et d’évaluation.
- Communiquer les informations obtenues grâce aux activités MEL au personnel du programme et aux parties prenantes externes, y compris le CDC, pour permettre une prise de décision éclairée.
- Développer et assurer le respect des procédures de collecte et de reporting des données sur les performances des projets et des programmes afin de fournir des données de qualité et en temps opportun.
- Renforcer les capacités d’interprétation et d’utilisation des mesures d’analyse comparative des performances, des indicateurs et de l’apprentissage du programme pour le personnel du consortium et les homologues du ministère de la Santé.
- Développer et assurer le respect des procédures de collecte et de reporting des données de performance et de rétroaction des projets et programmes et fournir des données et des rapports de qualité, opportuns et complets.
- Examinez régulièrement les processus de collecte de données, effectuez des évaluations de la qualité des données et ajustez si nécessaire.
- Préparez la section S&E et responsabilité des plans de travail annuels et examinez-la si nécessaire.
- Préparer la section MEL des plans de travail annuels, ainsi que leur révision ou mise à jour, selon les besoins.
- Superviser les enquêtes et évaluations de base ainsi que la mise en œuvre du système MEL au quotidien.
- Diriger les évaluations à mi-parcours et finales pour éclairer les décisions en matière de projets et de programmation.
- Préparer les contributions aux rapports réguliers et ad hoc.
- Participer et contribuer à la stratégie du programme, y compris les ajustements ou améliorations nécessaires au plan de travail.
- Participer et contribuer à la stratégie du programme, y compris les ajustements ou améliorations nécessaires au plan de travail.
- Effectuer des visites régulières sur les sites du projet, dans la mesure du possible, pour fournir une assistance technique et assurer un suivi approprié des activités du projet.
- Diriger le programme d’apprentissage du projet et soutenir l’intégration des données probantes dans la pratique de routine.
- Assurer la direction et la supervision de tout le personnel de MEL.
Formation, expérience et qualification :
- Diplôme d’études supérieures (maîtrise ou doctorat) d’une université accréditée en santé publique, statistiques ou autre domaine connexe ; une expérience équivalente peut remplacer un diplôme d’études supérieures.
- Au moins 7 ans d’expérience en suivi et évaluation, y compris une expérience dans la vaccination du dernier kilomètre, sont requis ; au moins cinq années de travail dans le domaine du S&E ou dans des pays à revenu faible ou intermédiaire sont requises ; au moins deux ans d’expérience sur le terrain dans des contextes humanitaires ou à faibles ressources sont requis.
- Innovation et réussite démontrées dans le renforcement des capacités du personnel et dans la programmation et la mise en œuvre participatives, flexibles et sensibles au genre.
- Expérience démontrée en gestion, y compris la gestion directe d’une équipe géographiquement diversifiée et la supervision indirecte du travail des associés.
- Expérience dans la direction de projets autonomes financés par CDC, USAID, GAVI ou d’autres donateurs institutionnels se chiffrant sur plusieurs millions de dollars/sur plusieurs années .
- Expérience dans le développement d’outils de surveillance des déclencheurs, de plans de surveillance des performances et d’outils, systèmes et méthodologies de collecte de données associés.
- Expérience démontrée dans l’utilisation de méthodes qualitatives et quantitatives pour l’analyse de données.
- Expérience de travail sur des programmes de santé et de vaccination dans des contextes fragiles, y compris une connaissance des normes et des approches en matière de vaccination.
- Solides compétences en négociation et capacité à développer des relations avec des homologues locaux, des donateurs et d’autres parties prenantes.
- Solides compétences en communication, tant orale qu’écrite.
- Déplacements : Possibilité de voyager environ 30 %
- Maîtrise de l’anglais et du français requise.
Types de candidats acceptés :
Candidats locaux et internationaux (IA) acceptés
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