Ayant plus de 30 ans d’expérience, Cowater International est le principal cabinet de gestion-conseil de projets en développement international au Canada. Nous avons géré la mise en œuvre de plus de 800 projets dans plus de 80 pays, principalement en développement et émergents, pour des clients tels que DFID, DFAT Australie, la Banque mondiale et Affaires mondiales Canada.
Ce poste est subordonné à l’attribution du projet et sera basé au Mali. Le poste est à temps plein.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
- Assurer le leadership général, la direction technique et le contrôle de la qualité du projet d’éducation protectrice pour les filles, garantissant la réussite des buts et objectifs du projet.
- Coordonner étroitement avec les homologues de Cowater et de l’USAID pour garantir le plein respect des réglementations, des politiques et des exigences en matière de rapports.
- Fournir des rapports et des présentations complets sur les progrès, les défis et les réussites du programme, en communiquant efficacement les résultats à divers publics.
- Identifier et traiter les risques liés à la mise en œuvre du programme, en garantissant la sécurité du personnel et la réalisation efficace des activités du projet.
- Diriger et encadrer l’équipe de projet, en favorisant un environnement de travail collaboratif, responsable et performant, engagé envers l’excellence.
- Représenter Cowater et le projet lors de réunions, conférences et événements pertinents, en servant de principal point de contact et de défenseur.
- Promouvoir une approche axée sur les résultats en mettant en œuvre des pratiques efficaces de suivi, d’évaluation et d’apprentissage, et adapter les stratégies à mesure que les besoins et les opportunités du programme évoluent.
EXPÉRIENCE ET QUALIFICATIONS REQUISES
- Maîtrise en éducation ou dans un domaine connexe. Doctorat préféré.
- Au moins 10 ans d’expérience dans la gestion de programmes éducatifs de portée et de complexité similaires, notamment en matière de programmes d’apprentissage accéléré, d’accès équitable à l’éducation, d’environnements d’apprentissage sûrs, de bien-être et de soutien des enseignants, d’égalité des sexes et d’inclusion sociale, ainsi que d’engagement communautaire et du secteur privé en faveur de l’éducation, entre autres. Une expérience au Mali est préférable.
- Une expérience préalable en tant que chef de parti (COP) ou dans des rôles de haute direction (par exemple, chef de parti adjoint, directeur de programme) est fortement préférée.
- Solide compréhension des réglementations, de la conformité et de la gestion de projet de l’USAID.
- Capacité avérée à diriger des projets complexes et de grande envergure, notamment ceux impliquant des consortiums ou des accords multipartenaires.
- Compétences avérées en leadership dans la gestion de grandes équipes multidisciplinaires dans des environnements difficiles, idéalement en Afrique de l’Ouest ou dans la région du Sahel.
- Vaste expérience de travail avec les agences gouvernementales locales et nationales, les organisations de la société civile et les acteurs des médias pour promouvoir l’engagement civique, l’égalité d’accès à l’éducation, les solutions d’apprentissage innovantes et l’apprentissage socio-émotionnel.
- Expérience démontrée en matière d’intégration de la dimension de genre, d’inclusion et d’équité au sein des programmes d’éducation ou de développement.
- Compétences interpersonnelles et de collaboration exceptionnelles, avec la capacité de s’engager et de communiquer efficacement avec des partenaires, des parties prenantes et des homologues à tous les niveaux.
- Maîtrise de l’anglais et du français, avec de solides compétences professionnelles en communication verbale et écrite dans les deux langues, y compris la capacité de produire des rapports et des présentations de haute qualité pour des publics divers.
