Save the Children est une ONG qui défend les droits de l’enfant à travers le monde. Cette organisation se présente comme « le plus grand mouvement mondial indépendant œuvrant pour les enfants ».
Développement, qualité et impact
LIEU : Le CaireNIVEAU : G4DURÉE DU CONTRAT :
Personnel national – Contrat à durée déterminée
PROTECTION DE L’ENFANT :
Niveau 3 : le titulaire du poste sera en contact avec des enfants et/ou des jeunes soitfréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) , soit intensivement (par exemple quatre jours par mois ou plus, ou avec nuitée) parce qu’il travaille dans le cadre de programmes nationaux ; ou qu’il visite des programmes nationaux ; ou parce qu’il est responsable de la mise en œuvre du processus de vérification/d’habilitation policière du personnel.
OBJECTIF DU RÔLE :
En tant que membre de l’équipe Développement des programmes, Qualité et Impact, le/la chargé(e) de suivi, évaluation, apprentissage et redevabilité (SERA) apporte un soutien opérationnel et pilote des activités SERA spécifiques. Cela inclut la conception et la mise en œuvre d’un système SERA robuste, conforme aux normes et procédures de SCI, aux plans de redevabilité et d’apprentissage ; la réalisation et le soutien d’études d’évaluation (initiale, à mi-parcours et finale) ; la conception d’outils de suivi des programmes ; le suivi efficace des extrants et des résultats des programmes ; et la contribution au suivi et au rapport annuels de SCI. Ce poste soutient également des systèmes de redevabilité efficaces, notamment les systèmes de traitement des plaintes des bénéficiaires ; et contribue aux processus d’apprentissage des programmes et de l’organisation. Conformément aux approches SERA de SCI Égypte, le/la chargé(e) de SERA veille à ce que tous les processus SERA soient sensibles au genre et participatifs, notamment en recueillant la parole des enfants. Ce rôle comprend un soutien direct et opérationnel aux activités SERA des programmes ; le renforcement des capacités SERA du personnel et des partenaires ; la prévision des budgets SERA et la participation aux processus d’apprentissage SERA. Le/la chargé(e) de SERA travaille en étroite collaboration avec les membres de l’équipe SERA, ainsi qu’avec le personnel des programmes et des partenaires. En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du poste devra travailler en dehors de son profil de poste habituel et adapter ses horaires de travail en conséquence.
ÉTENDUE DU RÔLE :
Relève du/de la responsable MEAL
Relation fonctionnelle : Collaborer étroitement avec l’équipe MEAL et le personnel de programme concerné
Personnel relevant directement de ce poste : Assistant MEAL
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITÉ :
En collaboration avec l’équipe Développement des programmes, Qualité et Impact, le personnel des programmes et les bureaux de terrain :
• Appuyer le développement et la mise en œuvre de systèmes, cadres, méthodologies, outils, analyses et rapports de suivi et d’évaluation de programmes de qualité, conformément aux exigences des donateurs, aux normes et procédures de SCI et aux priorités de SCI Égypte pour des projets spécifiques.
• Appuyer les évaluations de qualité, en collaboration avec le spécialiste de la recherche et de l’apprentissage. Cela comprend l’élaboration des termes de référence des évaluations, le soutien au recrutement de consultants externes, la liaison avec les consultants pendant les études, l’examen des rapports et la garantie de la mise en œuvre rapide des évaluations conformément aux exigences du système interne.
• Réaliser des évaluations de qualité, y compris l’établissement d’une situation de référence, la conception de méthodologies pertinentes pour les indicateurs du programme, la conception d’outils, la formation et la supervision des enquêteurs, le nettoyage et l’analyse des données, et la rédaction de rapports d’étude d’évaluation clairs.
• Mettre à jour et vérifier en permanence que les cadres logiques et les indicateurs des projets sont définis sur PRIME, conformément aux directives SCI.
• Jouer un rôle actif dans le maintien de données fiables et soutenir la rationalisation des systèmes et processus de collecte des données du programme
• Collaborer avec le responsable MEAL et l’équipe MEAL pour compiler et vérifier les données destinées au CSP et aux autres rapports du bureau de pays.
• Prévoir les budgets des repas.
• Piloter le processus de développement, d’utilisation et de suivi des actions liées aux indicateurs de qualité des projets pour des projets spécifiques.
• Mettre en place des mécanismes, des processus et des pratiques de responsabilisation en matière de qualité, conformément aux normes SCI.
• Appuyer l’analyse et la recherche pour éclairer la planification et la conception des programmes; et pour recueillir des données probantes
de l’efficacité
• Contribuer au suivi et à la production de rapports mondiaux de SCI, selon les besoins
• Piloter les processus d’apprentissage spécifiques au projet
• Renforcer les capacités du personnel des programmes et des partenaires en matière de suivi et d’évaluation
• Promouvoir la participation des enfants aux processus de suivi, d’évaluation, de recherche et d’apprentissage des projets
• Contribuer aux propositions des donateurs en fournissant des éléments relatifs au suivi, à l’évaluation, à l’apprentissage et à la redevabilité (MEAL) concernant les données probantes, les cadres logiques, les indicateurs, etc.
• Garantir des processus sensibles au genre, inclusifs et participatifs dans toutes les composantes du suivi, de l’évaluation et de l’apprentissage.
• Toute autre tâche requise par le responsable hiérarchique au sein de la fonction MEAL
Le titulaire du poste devra suivre toutes les formations obligatoires dans les 3 mois suivant son embauche.
COMPORTEMENTS (Valeurs en pratique )
Responsabilité:
• Assume la responsabilité de ses décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation des objectifs et du respect des valeurs de Save the Children
· responsabilise l’équipe et les partenaires quant à l’exécution de leurs obligations, en leur laissant la liberté de travailler de la manière qu’ils jugent appropriée, en leur fournissant le développement nécessaire pour améliorer leurs performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition:
• se fixe des objectifs ambitieux et stimulants, ainsi qu’à son équipe, prend en charge son propre développement personnel et encourage son équipe à faire de même.
• Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, mobilise et motive les autres
• Tourné vers l’avenir, il pense de manière stratégique et à l’échelle mondiale.
Collaboration:
• établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres et les partenaires et soutiens externes.
• valorise la diversité et la considère comme une source de force concurrentielle
• Abordable, à l’écoute, facile d’approche.
Créativité:
• développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• disposé à prendre des risques mesurés.
Intégrité:
• Honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; fait preuve d’une intégrité irréprochable
QUALIFICATIONS
Licence en sciences sociales, en économie ou dans un domaine connexe ; un diplôme de troisième cycle en sciences sociales est un atout.
EXPÉRIENCE ET COMPÉTENCES
Essentiel:
• 3 à 5 ans d’expérience en suivi et évaluation dans des contextes de développement avec des ONG. Une expérience avec des OING est préférable.
• Expérience des méthodes de recherche, de la gestion et de l’analyse des données dans le domaine de la programmation du développement
• Expérience en matière de programmes relatifs aux droits de l’enfant et/ou dans l’un des domaines prioritaires de Save the Children : éducation, protection de l’enfance, pauvreté infantile, santé.
• Expérience en conception et gestion d’évaluations
• Excellentes aptitudes relationnelles et de communication, notamment en matière de consultation et de liaison internes ; compétences en animation et en coaching
• Excellentes capacités d’analyse et de créativité, avec une forte orientation vers les résultats
La maîtrise de l’anglais et de l’arabe (oral et écrit) est requise.
• Engagement envers les valeurs de Save the Children
Souhaitable:
• Expérience dans le développement d’outils et de méthodologies destinés aux enfants et avec eux.
Responsabilités supplémentaires liées au poste
Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être amené à effectuer des tâches supplémentaires dans la limite de ses compétences et de son expérience.
Égalité des chances
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.
Protection de l’enfance :
Nous devons assurer la sécurité des enfants ; c’est pourquoi notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, témoigne de notre engagement à protéger les enfants contre les abus.
Protection de notre personnel :
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.
