World Vision International est une organisation humanitaire internationale chrétienne évangélique, fondée le 22 septembre 1950 par Robert Pierce. Elle dispose de bureaux dans 90 pays du monde. Son siège international est basé à Londres, au Royaume-Uni et son président est Andrew Morley.
Avec plus de 70 ans d’expérience, notre objectif est d’aider les enfants les plus vulnérables à surmonter la pauvreté et à vivre pleinement leur vie. Nous aidons les enfants de tous horizons, même dans les endroits les plus dangereux, inspirés par notre foi chrétienne.
Venez rejoindre nos plus de 34 000 employés travaillant dans près de 100 pays et partagez la joie de transformer les histoires de vie d’enfants vulnérables !
Poste 1 : Spécialiste du parrainage
Type de contrat d’employé :
Local – Employé à durée déterminée (CDD)
Description de l’emploi:
MAIS DU POSTE :
Le spécialiste du parrainage participe aux processus d’éducation au parrainage et contribue aux besoins, en fournissant un apport technique sur les messages de parrainage et sur l’engagement communautaire. Il/elle veille à l’engagement communautaire et aux efforts de renforcement des capacités des partenaires et des groupes communautaires. Il/elle fournit une expertise en la matière pour l’intégration des exigences de parrainage avec le processus de développement et les compétences de vie
Le spécialiste du parrainage assure également la coordination et le soutien afin que les normes de suivi des enfants soient respectées. Il/elle s’assure que les activités de communication des parrains sont conçues de manière à contribuer au développement de la vie et aux atouts des enfants. Coordination de la conception, développement des supports de communication, assurance qualité et administration. Il/elle coordonne la qualité des données de gestion de l’information, la saisie des données, la surveillance, le suivi, les rapports d’exception, les rapports de suivi.
RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
I. Engagement communautaire et éducation au parrainage
Participe aux processus d’éducation au parrainage et contribue aux besoins ; Fournit une contribution technique sur les messages de parrainage ; Maintient l’inventaire du matériel de communication des commandites ; Fournit une contribution technique sur les aspects de parrainage de l’engagement communautaire ; Participe à l’engagement communautaire et aux efforts de renforcement des capacités des partenaires et des groupes communautaires ; Aide DF à répondre aux besoins spécifiques de communication de parrainage à des moments critiques – rencontre avec les parents, etc. ; Facilite et transmet à l’équipe AP des connaissances sur le matériel préparé pour l’engagement communautaire et l’éducation au parrainage, par exemple : SBT.
II. Recrutement des enfants
Planifie la distribution des CR par domaine d’intervention principal et surveille l’inventaire des CR sur une base continue. Soutenez le développement des critères de sélection des enfants avec le DF. Assure l’alignement des critères de sélection des enfants avec l’intention de VM. Coordonne le processus global de sélection des enfants, y compris le calendrier, le matériel, la documentation, etc. Coordonne la gestion de l’information – assurance qualité, saisie des données, gestion des dossiers. Met régulièrement à jour l’équipe sur l’approvisionnement RC pour maintenir un quota AP RC sain. • S’assurer que le protocole de protection de l’enfance a été suivi pendant le processus de sélection des enfants et d’approvisionnement RC.
III. Assurance qualité
Veiller à la qualité de la mise en œuvre des modèles de projet pour s’assurer qu’ils répondent aux normes et sont susceptibles de produire des résultats et des impacts ; Examiner les rapports d’activité technique du programme mensuel/trimestriel/annueldu personnel de terrain et tout rapport spécifique à la subvention ; Examiner les données fournies par le personnel de terrain et effectuer une évaluation de la qualité des données ; Assurer l’alignement du programme avec TA/TP et répond aux normes minimales ; Examiner les données AP publiées dans Horizon pour s’assurer qu’elles sont de bonne qualité ; Diriger la conception, la refonte et l’élaboration de cadres logiques pour les programmes techniques. Assurer la mise en place et la gestion d’un mécanisme de retour d’information des bénéficiaires ; Veiller à ce que les plaintes des bénéficiaires reçoivent et reçoivent et reçoivent des réponses appropriées dans un délai raisonnable ; S’assurer que les plaintes sont documentées et compilées et que des statistiques en sont tirées.
IV. Mobilisation des ressources et soutien aux subventions et aux réponses
Contribuer à l’élaboration de propositions de projets (subventions et réponses) dans tout le pays en fournissant des contributions DME ; Fournir un soutien en matière de suivi et d’évaluation aux projets de subvention et aux projets de réponse.
V. Supervision et renforcement des capacités
Superviser les agents de suivi du CWB (Child Wellbeing) ; Superviseur les spécialistes techniques du projet ; Entraîneur du personnel.
V.1. Développement des capacités
1. Renforcer les capacités du personnel de terrain en suivi et évaluation ;
2. Renforcer les capacités du personnel de terrain en assurance qualité ;
3. Renforcer les capacités du personnel en matière de reporting.
FORMATION/CONNAISSANCES/APTITUDES TECHNIQUES ET EXPERIENCE
Diplôme universitaire dans l’une des disciplines suivantes : Aménagement, Développement, Économie, Statistiques, Démographie ou tout autre domaine connexe
ATOUTS & COMPÉTENCES
• Bonnes connaissances en statistiques
• Forte capacité à analyser des données quantitatives et qualitatives
• Bonne connaissance des logiciels de traitement de données (SPSS, STATA, Epi-Info, etc.)
• Bonne capacité à utiliser des outils technologiques (Android, tablette, etc.) pour la collecte, le stockage et la gestion des données.
Types de candidats acceptés :
Candidats locaux uniquement
Poste 2 : Conseiller régional en assurance qualité
Dakar, Sénégal
Type de contrat d’employé :
Local – Employé à durée déterminée (CDD)
Description de l’emploi:
Objet du poste :
Le but de ce poste est d’aider les bureaux nationaux à améliorer la performance et la qualité de leur programmation grâce à une fonction et un système améliorés de suivi et d’évaluation de la conception (DME). Ce rôle garantira que les bureaux nationaux (NO) conçoivent, surveillent et évaluent des programmes et des projets durables pleinement alignés sur leur stratégie. Ce poste fournira un soutien technique aux BN dans le domaine du DME grâce à l’amélioration du flux de processus DME. Il contribuera également à maximiser la contribution des BN et les rapports sur les cibles de bien-être de l’enfant (CWB).
Principales responsabilités :
Principaux extrants/responsabilités
(Responsabilités et résultats)
Poids (%)
- 1. SUPPORT TECHNIQUE
25%
- Fournir un soutien technique aux événements DME (Baseline, Design, Assessment, Evaluation, etc.) menés dans les NO
- Identifier et diffuser les meilleures pratiques DME dans la région et par le biais du GPET
- Soutenir les BN dans l’adoption complète du cadre de mesure de l’impact du partenariat (PIMF)
- Soutenir les BN dans le développement des Approches Techniques et la conception des Programmes Techniques
- Fournir un soutien technique aux BN dans la mise en place de mécanismes, d’outils et de processus pour améliorer le suivi (processus et suivi des résultats)
- Fournir des conseils aux BN pour intégrer la durabilité et la transition dans leurs plans
- Introduire toute innovation pertinente dans le processus DME (par exemple : utilisation de la technologie mobile pour la collecte de données, pratique de logiciels statistiques pour l’analyse des données, utilisation du SIG pour la présentation des résultats, etc.)
- Soutenir les BN pour renforcer leurs systèmes de surveillance
- Coordonner le contrôle de la qualité des données pour chaque NO
- Suivre les performances du calendrier des événements DME des bureaux nationaux et fournir des mises à jour régulières sur les progrès
- Fournir des mises à jour et des rapports réguliers sur le calendrier des événements DME pour tous les NO
- Accompagner les NOs dans le recrutement des DME Managers et le développement de la structure DME optimisée
- Maintenir une vue d’ensemble de la capacité technique dans la région en ce qui concerne la qualité du programme et les secteurs, y compris la capacité interne et externe.
- Fournir un leadership technique et un soutien au niveau du portefeuille aux bureaux nationaux pour s’assurer que les processus, les mécanismes et les capacités sont en place pour assurer la qualité de manière cohérente dans leurs portefeuilles de programmation
- Soutenir la planification dans les BN de plus grande capacité pour maintenir les niveaux de capacité qui permettent le partage et le déploiement vers d’autres BN – là où c’est stratégique d’un point de vue régional.
- Soutenir la planification dans les NO à faible capacité pour combler stratégiquement les lacunes en matière de capacité, notamment par le biais des processus de planification de la capacité organisationnelle (OCP) du NO et des équipes de soutien stratégique (SST).
2. RENFORCEMENT DES CAPACITÉS
dix%
- Soutenir les BN dans l’élaboration de leur plan de renforcement des capacités DME : évaluation des compétences, analyse des lacunes, etc.
- Coordonner les événements de renforcement des capacités liés au DME dans la région, en tenant compte des évaluations et des priorités des compétences en cours.
- Planifier, organiser, promouvoir un mélange d’événements d’apprentissage pour le DME et le personnel du programme des bureaux nationaux (y compris les laboratoires d’apprentissage, les événements virtuels, les ateliers et autres) et faciliter le suivi de son efficacité
- Travailler avec la direction de NO et le personnel spécialisé DME dans la région pour développer un centre de ressources d’apprentissage DME dans la région.
- Travailler avec toute partie prenante concernée dans le développement de matériel d’apprentissage DME (y compris l’apprentissage en ligne) pour DME et le personnel du programme
- Travailler avec les équipes DME dans le NO pour obtenir une expertise technique et un financement pour répondre aux besoins de renforcement des capacités DME
- Encadrer le personnel du programme NO et du DME pour renforcer la capacité des organisations partenaires locales et du personnel par le biais de formations et d’autres activités
- Mettre en place et faciliter un réseau régional de pairs et de mentorat pour le DME et le personnel du programme afin d’accélérer l’apprentissage et l’adoption des méthodologies et des approches DME recommandées
- Conseiller les bureaux nationaux sur les compétences de base et les capacités requises pour la qualité des programmes
- Conseiller et fournir un soutien stratégique aux bureaux nationaux et aux PST qu’ils dirigent, dans le développement des capacités institutionnelles du NO et du programme en DME, de la qualité du programme et de l’expertise sectorielle.
- Soutenir la capacité du NO (capacité du personnel, systèmes, culture et outils) pour promouvoir l’apprentissage intentionnel à tous les niveaux des opérations de VM et assurer la bonne utilisation des informations de S&E, en interne et avec les partenaires locaux
- Travailler avec le Centre mondial et le Département régional P&C pour garantir que les initiatives et les ressources de renforcement des capacités institutionnelles (par exemple, le développement intégré des capacités, le parrainage dans la programmation, les partenariats locaux) sont développées et soutenues de manière stratégique et à valeur ajoutée pour les bureaux nationaux.
3. ASSURANCE QUALITÉ
25%
- Assurer et soutenir la capacité de NO à rendre compte de sa contribution au bien-être de l’enfant avec une rigueur et des normes de qualité adéquates, et à garantir une réponse appropriée de la direction aux recommandations visant à renforcer davantage cette contribution
- Assurer un impact transformationnel : soutenir le directeur de la stratégie Evidence & Learnin pour s’assurer que tous les programmes/projets en Afrique de l’Ouest se concentrent sur la transformation du personnel, des communautés, des donateurs/sponsors et des autres parties prenantes
- Améliorer notre ministère auprès des enfants : veiller à ce que tous les programmes/projets en Afrique de l’Ouest se concentrent sur le bien-être des filles et des garçons, ce qui inclut leur développement, leur bien-être, leur autonomisation, leur participation et leur protection
- Intégrer les interventions du ministère : s’assurer que les interventions du ministère sont planifiées, mises en œuvre et évaluées de manière coordonnée pour améliorer la transformation dans les communautés.
4. RECHERCHE
dix%
- Planifier et développer des méthodes et des normes de recherche pour les bases de référence, le suivi des résultats et les évaluations qui contribuent à fournir des preuves de l’efficacité et des contributions de VM au bien-être de l’enfant.
- Soutenir les bureaux nationaux dans la documentation et la diffusion des innovations et des nouveaux résultats de recherche liés au DME
- Effectuer et fournir un renforcement des capacités pour la recherche primaire, la collecte, l’analyse et l’interprétation des données par le biais de lignes de base, le suivi des résultats et les évaluations.
- Synthétiser et résumer les tendances des évaluations ADP en collaboration avec les bureaux de gestion des connaissances et de soutien du Centre mondial.
- Fournir des résumés de données significatifs et une visualisation aux équipes NO et d’acquisition de ressources afin d’améliorer la compréhension des programmes de VM et de démontrer les résultats aux donateurs existants et potentiels.
- Promouvoir et faciliter les processus permettant aux BN d’identifier, de documenter et de diffuser les bonnes pratiques DME dans la région et le partenariat
- Restez à jour sur les dernières tendances et innovations en matière de conception, de suivi, d’évaluation, d’analyse de données et de visuels de données pour assurer une diffusion d’informations de qualité à toutes les parties prenantes.
- Soutenir le personnel DME des bureaux nationaux pour enregistrer et partager efficacement les résultats de la recherche dans les associations d’évaluation au niveau national et international
- Cartographier les processus DME clés et recommander des améliorations de flux de processus DME
- Recommander et mettre en œuvre des révisions aux pratiques de Vision Mondiale, le cas échéant
5. APPROCHE DE PROGRAMMATION DE DÉVELOPPEMENT
dix%
- Aider les BN à travailler efficacement avec les partenaires grâce à la promotion des principes et pratiques de partenariat local au niveau de la direction et du personnel de première ligne
- Veiller à ce que les NO comprennent le cadre des enfants les plus vulnérables (MVC), intègrent les besoins MVC dans la programmation et signalent efficacement l’impact sur MVC
- Assister les BN dans la contextualisation de la DPA
6. MOBILISATION DES RESSOURCES ET MISE EN RÉSEAU
dix%
- Contribuer à des contributions de haute qualité dans les propositions et les concepts de subvention du bureau national, soutenir l’examen de la conception du programme en garantissant des cadres de résultats et des cadres logiques de qualité.
- Pour les opportunités de financement régionales, soutenir la conception de projet et l’examen des documents dans la mesure du possible.
- Soutenir le prépositionnement et l’engagement des donateurs en tant que responsable régional du DM&E et, si nécessaire, participer aux réseaux régionaux qui rehaussent le profil de World Vision.
- Construire la connaissance des attentes des donateurs et des directives concernant DM&E en collaboration avec WARO RAM.
- Établir des réseaux et des alliances avec des partenaires externes (institutions de recherche, universités, autres ONG, etc.) dans le but d’améliorer la qualité des programmes.
7. LIAISON ET COORDINATION INTERNES
dix%
- Travailler en collaboration avec les équipes de sponsoring dans la mise en œuvre de Sponsorship In Programming
- Fournir un soutien aux autres divisions du RO pour assurer la qualité et la conformité des politiques DME, des normes et des exigences de qualité du programme
- Travailler avec des spécialistes du parrainage et des spécialistes du secteur (Genre, CC, CIM, Santé, Moyens de subsistance, etc.) pour assurer la qualité des programmes et des projets par les BN
- Travailler avec l’équipe de plaidoyer dans le développement et la mise en œuvre des normes et politiques DME pour la mesure de la contribution du NO à la CCB par le biais du plaidoyer.
8. RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
5%
- Contribuer et soutenir les activités chrétiennes qui enrichissent et développent la croissance mutuelle en Christ d’une manière qui promeut un témoignage holistique et intégré dans notre vie et notre travail et qui a un impact sur les pauvres et les vulnérables.
- Effectuer toute autre tâche assignée par la direction régionale.
Qualifications : Éducation/Connaissances/ Compétences techniques et expérience
Les éléments suivants peuvent être acquis grâce à une combinaison d’éducation formelle ou autodidacte, d’expérience antérieure ou de formation en cours d’emploi :
Essentiel:
- Au moins Baccalauréat en sciences sociales, statistiques, économie, études du développement ou diplôme professionnel ou expérience pertinente
- Minimum de 3 ans d’expérience dans le travail de secours et de développement, dont trois ans dans le travail de secours et de développement à la base.
- Minimum de 3 ans d’expérience dans le travail de suivi et d’évaluation et la recherche sociale.
- Expérience dans l’organisation et l’animation de programmes de formation, y compris l’animation de formations virtuelles.
- Comprendre le cadre, la conception, le suivi et l’évaluation LEAP (DME)
- Expérience dans le développement de ressources techniques liées au DME
- Démontrer sa capacité à travailler efficacement dans un environnement d’équipe collaboratif en travaillant virtuellement
- Comprendre la conception et la mise en œuvre des programmes et de la recherche
- Compétent dans l’utilisation de MS Word, Excel et PowerPoint
- Bonnes aptitudes à la communication, à la négociation et aux relations interpersonnelles.
- Parle couramment l’anglais et le français
Préféré:
- Connaissance des progiciels statistiques pour l’analyse des données socio-économiques, des outils LEAP, du cadre général de DM&E.
Autres exigences
- Assister et participer à des dévotions, à d’autres initiatives communautaires et de renforcement d’équipe organisées par l’organisation
Environnement de travail / Conditions :
Un certain niveau de déplacements (40 %) est prévu dans la région et vers d’autres lieux. Certains déplacements peuvent se faire dans des endroits éloignés avec un minimum d’installations.
Ce rôle implique de faire partie d’une équipe virtuelle et géographiquement dispersée
Types de candidats acceptés :
Candidats locaux uniquement
