L’ONG World Vision International recrute pour ce poste (21 Août 2023)

WORLD VISION INTERNATIONAL recrute

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : Coordonnatrice du développement positif des jeunes

Lieu du Travail : Mali

Date de Soumission : 03/09/2023

Description de l'emploi

World Vision International est une organisation humanitaire internationale œcuménique d’origine chrétienne évangélique, fondée le 22 septembre 1950 par Robert Pierce et le pasteur coréen Kyung-Chik Han. Elle a des programmes dans 100 pays du monde.

Avec plus de 70 ans d’expérience, notre objectif est d’aider les enfants les plus vulnérables à surmonter la pauvreté et à vivre pleinement leur vie. Nous aidons les enfants de tous les milieux, même dans les endroits les plus dangereux, inspirés par notre foi chrétienne.

Venez rejoindre nos 33,000+ employés travaillant dans près de 100 pays et partagez la joie de transformer les histoires de vie des enfants vulnérables!

Type de contrat d’employé :

Local – Employé à durée déterminée (durée déterminée)

Description d’emploi:

World Vision Mali recrute pour le poste suivant :

Titre: Coordonnatrice du développement positif des jeunes

Numéro : 01

Localisation: Bamako

Type de contrat : Local

Rapportez à : Chef adjoint du parti

Niveau scolaire : 14

But du poste :

Le consortium Mali Shifin ni Tagne rassemble des partenaires de premier plan au service des jeunes et dirigés par des jeunes au Mali et dans le monde pour offrir un programme innovant basé sur les systèmes aligné sur les priorités de l’USAID pour la jeunesse dans le développement – donner aux jeunes les moyens de façonner les systèmes qui façonnent leur vie.

        La société de logistique MAERSK recrute pour ce poste (21 Août 2023)

Le coordinateur du développement positif des jeunes sera chargé de fournir une supervision technique et des conseils pour le projet avec les partenaires du consortium. Il / elle sera responsable de faciliter et de superviser les processus par lesquels les jeunes acquièrent les compétences de base nécessaires pour les préparer à devenir des apprenants agiles, capables de s’adapter et d’apprendre de nouvelles choses dans un environnement en évolution rapide; par lequel les jeunes, en particulier les adolescentes et les jeunes femmes handicapées, acquièrent les compétences et les connaissances nécessaires pour accéder aux services de santé sexuelle et reproductive et adopter un comportement sain; et par lequel les jeunes acquièrent la préparation à la main-d’œuvre, les compétences professionnelles et entrepreneuriales nécessaires pour réussir en tant qu’acteurs du marché dans les chaînes de valeur de l’agriculture et de l’élevage, les métiers professionnels, l’assainissement et les emplois verts dans leurs communautés; promouvoir un accès équitable aux opportunités économiques pour les jeunes vulnérables de Mopti, Bamako et Ségou. Le coordinateur du PYD veillera également à renforcer le leadership des jeunes grâce à un soutien ciblé aux organisations locales dirigées par des jeunes et au service des jeunes. Il / elle sera également responsable du renforcement des systèmes de jeunesse en partenariat avec les jeunes, afin de fournir des services, des pratiques et des politiques plus coordonnés et efficaces qui incarnent les principes du développement positif des jeunes (PYD).

Principales responsabilités :

Mise en œuvre du projet et engagement du soutien technique

  • Facilitation de l’évaluation des besoins, de l’identification des problèmes, des parties prenantes et de l’analyse de la situation.
  • Faciliter la participation inclusive et la prise de décision partagée des jeunes tout au long de la conception et de la mise en œuvre.
  • Renforcement des capacités des jeunes basé sur « l’apprentissage par la pratique », en commençant par les évaluations menées par les jeunes de Shifin ni Tagne.
  • Fournir un soutien technique à Shifin ni Tagne pour travailler avec les employeurs afin de mener des évaluations de l’accessibilité afin de cerner les obstacles pour les jeunes et d’élaborer des incitatifs stratégiques pour l’embauche de jeunes.
  • S’assurer que le ciblage est fait de manière appropriée;
  • Identifier les défis et les opportunités, préparer des plans d’atténuation et adapter les approches pour s’aligner sur les objectifs basés sur les données.
  • Capacité des jeunes leaders à élaborer des solutions novatrices pour relever les défis sociaux dans leurs communautés.
  • Renforcement des capacités des organismes au service des jeunes et dirigés par des jeunes qui travaillent dans de multiples domaines de changement.
  • Donner aux jeunes les moyens d’accroître la connaissance de leurs droits et de collaborer avec les fournisseurs de services publics pour accroître l’accès inclusif à des services adaptés aux jeunes.
  • Faciliter le programme d’apprentissage de l’activité et l’engagement direct avec les jeunes avec le guide de Shifin ni Tagne dans la compréhension des besoins intersectoriels des jeunes.
  • Appliquer une optique des systèmes de jeunes au renforcement des capacités, en tirant parti des incitations pour engager différents systèmes dans la mise à l’échelle des activités et assurer leur durabilité à long terme.
  • Faciliter l’approche de collaboration, d’apprentissage et d’adaptation (CLA), les jeunes seront mobilisés pour fournir des commentaires sur les priorités en matière d’apprentissage et d’information.

Réseautage et plaidoyer

  • Faciliter la coordination des réseaux de jeunes du niveau local au niveau national en partenariat avec le Département du développement de la jeunesse (DYD) relevant du ministère de la Jeunesse et des Sports (MYS).
  • Offrir une formation inclusive sur la préparation des jeunes à la main-d’œuvre, et s’engager et diriger des campagnes de défense des intérêts et d’information, la responsabilité sociale collaborative et l’innovation sociale.
  • Soutenir le placement et combler davantage le déficit de compétences, grâce aux relations de consortium existantes avec un large éventail d’employeurs dans les secteurs de l’agriculture, de la santé, de l’habillement, de la céramique, de l’hôtellerie et des TIC.
  • Soutenir l’inclusion et tirer parti des partenariats public-privé pour donner accès au développement des compétences, au jumelage emploi-emploi, au travail en ligne et à l’information et aux services publics.
  • Encourager le Comité de leadership du projet (CLP) composé de représentants de jeunes de premier plan des réseaux de jeunes, y compris les adolescentes et les jeunes femmes, les jeunes LGBTQI +, les jeunes autochtones, les jeunes handicapés et les minorités ethniques.
  • Établir des liens avec le consortium pour maximiser l’impact en s’appuyant sur les investissements passés et en coordination avec les investissements actuels de la mission de l’USAID.
  • Tirer parti des partenariats existants et améliorer la compétitivité des entreprises tout en améliorant les conditions économiques et sociales dans les collectivités, contribuant ainsi à la durabilité des possibilités pour les jeunes.
  • Influence politique de haut niveau et plaidoyer pour consolider les gains de Shifin ni Tagne à l’avenir.

Documentation et rapports

  • Rapport de qualité développé et soumis à temps.
  • Préparer ou présenter des rapports d’étape et d’achèvement.
  • Préparation d’une étude de cas et d’une réussite sur une base trimestrielle.
  • Suivre les micro-subventions des projets de jeunesse et fournir des rapports.
  • Faciliter les réunions d’apprentissage (p. ex., suspendre et réfléchir aux événements et aux examens postérieurs à l’action) avec les intervenants et les partenaires inclure la participation des jeunes et encourager le partage d’idées et de données entre les partenaires de mise en œuvre et les organisations de jeunes et la production de rapports.
  • Diffuser l’analyse des meilleures pratiques et des leçons apprises aux parties prenantes à tous les niveaux et partager les résultats par le biais des communautés de pratique Youth Power pertinentes.

Développement professionnel et personnel

Preuves de progrès résultant de l’auto-apprentissage

Niveau d’études requis: maîtrise en éducation, sociologie, psychologie et sciences sociales dans les domaines
connexes Qualifications de formation technique requises: solide expérience en éducation, sociologie, psychologie et disciplines connexes des sciences sociales

  • Expérience dans les approches de développement de la jeunesse, le développement matériel, la préparation de boîtes à outils de formation pour les jeunes, les compétences de vie et la formation professionnelle
  • Expérience des pratiques fondées sur des données probantes des initiatives de développement des jeunes et des adolescents
  • Expérience de l’élaboration de documents de réflexion et de propositions
  • Intérêt et capacité d’établir des relations positives avec les jeunes et les adolescents, le personnel et les membres de la collectivité
  • Expérience de travail avec des travailleurs de divers secteurs techniques
  • Bâtisseur d’équipe et joueur d’équipe
  • Expérience de la gestion, de la supervision et du soutien du personnel et des bénévoles
  • Expérience de la planification, de la mise en œuvre et du suivi de projets participatifs communautaires.
  • Expérience et compétences dans la préparation de matériel de formation adapté aux besoins et aux intérêts des jeunes et des adolescents
  • Est autonome, est axé sur les détails et a des capacités avérées d’analyse / résolution de problèmes
  • Excellentes compétences organisationnelles et de gestion du temps, capacité à gérer et à hiérarchiser les tâches.
  • Compétences interpersonnelles bien développées avec la capacité d’établir des relations personnelles avec les équipes et les individus
  • Maîtrise des programmes et outils de communication (Word, Excel, Power Point, courriel, etc.)
  • Capable de bien travailler en tant que membre respecté de l’équipe et de construire et de promouvoir la cohésion d’équipe

Minimum de 3 ans d’expérience professionnelle pertinente

Une expérience dans un projet financé par l’USAID ou une OING est un atout

Attitudes et comportements :

Vision Mondiale se réserve le droit de disqualifier un candidat qui a un casier judiciaire relatif à la maltraitance d’enfants ou à un comportement opposé à la protection des enfants, même après l’embauche.

Comment postuler : https://worldvision.wd1.myworkdayjobs.com/WorldVisionInternational

NB: N’oubliez pas de joindre la lettre de motivation adressée au Directeur National et le CV mis à jour en remplissant le système.

*Date limite de dépôt des candidatures : du 21 août au 03 septembre 2023.

*Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.

Les candidates sont fortement encouragées à postuler.

Types de candidats acceptés :

Candidats locaux seulement

CLIQUEZ ICI POUR POSTULER

Pour plus d’offres rejoignez notre canal Telegram