L’ONG suisse TERRE des HOMMES (TdH) recrute pour ce poste (10 Août 2024)

Publié par Lucas A.
le 10 août 2024
à 10:10

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : Chargé de projet

Lieu du Travail : Nigeria

Description de l'emploi

Terre des hommes est la principale organisation suisse de défense des droits de l’enfant. Créée en 1960, la Fondation Terre des hommes s’engage à protéger la vie et les droits des enfants et à améliorer leur bien-être. Nous souhaitons y parvenir à travers des programmes innovants, spécialement conçus pour avoir des impacts à court et à long terme.

Contexte :

Dans les États d’Ondo et de Cross River, Tdh intensifie son intervention pour améliorer l’environnement protecteur des enfants, de leurs familles et des communautés en renforçant les systèmes communautaires dans les régions productrices de cacao du Nigéria. Ce projet s’appuie sur notre réputation établie en matière de protection de l’enfance, d’éducation, de droits de l’enfant et d’entreprises, et de renforcement des systèmes communautaires. Il présente un projet holistique, multisectoriel et innovant visant à s’attaquer aux facteurs socio-économiques complexes qui sous-tendent le travail des enfants et d’autres violations des droits de l’enfant dans 5 communautés productrices de cacao dans les États d’Ondo et de Cross River, au Nigéria. En s’appuyant sur notre vaste expérience et notre expertise, Tdh mettra en œuvre une intervention intégrée élaborée pour atteindre 5 objectifs clés :

améliorer l’accès à une éducation de qualité,
renforcer les systèmes locaux de protection de l’enfance,
améliorer l’accès aux ressources de subsistance,
améliorer l’infrastructure sociale communautaire et
améliorer l’engagement multipartite.

Description générale du poste :

Sous la supervision étroite du chef de projet/coordinateur de zone, le superviseur de projet apportera une expertise spécifique en recherche-action participative et s’efforcera de lutter contre le travail des enfants et les violations des droits de l’enfant grâce à une approche holistique, multisectorielle et innovante. Ce projet est structuré autour de la participation et de l’autonomisation profondes des enfants et des communautés, leur permettant d’assumer des rôles de leaders dans l’identification et la mise en œuvre de solutions aux problèmes de travail des enfants et de droits de l’enfant au sein de leurs communautés. Le projet commence par une évaluation participative de base rigoureuse pour comprendre les communautés, leurs besoins et les risques potentiels en matière de protection de l’enfance, et s’assurer que l’approche proposée est appropriée et adaptée aux besoins réels. Cela comprend la « réflexion conceptuelle centrée sur l’enfant et la communauté » – placer les enfants et les communautés au premier plan de la prise de décision dès le début du projet – des ajustements peuvent être apportés à l’approche et en consultation avec notre donateur, en fonction des résultats.

Le titulaire du poste doit s’engager à fournir des services de haute qualité dans un environnement complexe et en constante évolution. Il/elle doit être passionné par l’approche du programme, par exemple l’approche participative, centrée sur l’enfant, s’engager à respecter les principes d’égalité des chances et de pratique anti-discriminatoire, être motivé, orienté vers les objectifs, enthousiaste et posséder une attitude entrepreneuriale et doit être prêt à voyager et à travailler avec des communautés vivant dans la pauvreté dans des zones reculées.

Principales responsabilités

Planification et mise en œuvre du programme

Diriger la planification et la mise en œuvre du projet dans les lieux qui leur sont assignés conformément au document de proposition, à Tdh, aux normes et principes des donateurs et mondiaux.
Diriger la garantie d’une approche sûre des pratiques de travail en sensibilisant par le biais de réunions, de formations et d’événements qui offrent des opportunités de discuter des vulnérabilités, des risques de protection et des meilleures pratiques en matière de prévention et d’atténuation des préjudices et des abus envers les enfants, en particulier ceux qui participent au CLECA et les adultes vulnérables du programme.
Travailler avec des bénévoles et leur fournir des conseils et un soutien pour améliorer l’accès à une éducation de qualité au niveau de l’école primaire en créant des clubs de protection dirigés par des enfants et en les aidant à s’engager dans une collecte de preuves et une action menées par la communauté.
Créer des comités de protection de l’enfance, notamment des CPE spécifiquement dirigés par des enfants, et les aider à agir en tant que moteurs de changement et d’innovation dans la prévention et la réponse aux problèmes de protection de l’enfance au sein de leurs communautés.
Former les acteurs gouvernementaux à la gestion des cas de protection de l’enfance afin de renforcer davantage les systèmes formels de protection de l’enfance pour ces communautés.
Soutenir les associations villageoises d’épargne et de crédit (AVEC) dans la création d’un fonds communautaire durable de protection de l’enfance et, par conséquent, améliorer leur accès aux moyens de subsistance.
Renforcer les structures communautaires, notamment les clubs de protection de l’enfance et les CPC, en collaboration avec le gouvernement, pour améliorer les infrastructures communautaires grâce à la méthodologie CLECA.
Grâce à un effort de collaboration, le superviseur du projet améliorera l’engagement multipartite en établissant un comité directeur qui agira comme organe de prise de décision stratégique pour le projet.
Identifier et établir des relations solides avec les parties prenantes de la communauté et du gouvernement, y compris les acteurs humanitaires et les organismes de coordination concernés par la mise en œuvre de ce projet.
Examiner et mettre à jour le responsable hiérarchique sur la connaissance des cadres politiques et procéduraux et démontrer des compétences professionnelles dans les pratiques éthiques qui assureront la sécurité des enfants et des adultes vulnérables impliqués dans le programme.
Travailler avec des individus, des familles, des communautés et des groupes d’enfants pour les aider à prendre des décisions éclairées, leur permettant de clarifier et d’exprimer leurs besoins et de contribuer à la planification et à la mise en œuvre des programmes.
Évaluer les besoins, les risques et les options concernant les participants au programme, en tenant compte des exigences légales et réglementaires concernant la protection des enfants et des adultes vulnérables.
Assurer la conformité des activités avec les normes de qualité internes et sectorielles.
Entreprendre toutes les autres tâches assignées par le chef d’équipe qui sont compatibles avec le poste.
Fournir des rapports mensuels écrits et concis au responsable hiérarchique sur toutes les activités entreprises

Gestion du personnel

Superviser et fournir des conseils techniques aux bénévoles affectés au projet pour atteindre les livrables du projet.
Soutenir la sélection de bénévoles communautaires de confiance, passionnés et diligents et assurer un renforcement régulier des capacités en collaboration avec le service des ressources humaines et le chef de projet.
Promouvoir un environnement de travail constructif, motivant et respectueux au sein de l’équipe et envers les membres de la communauté, en particulier les enfants.

Renforcement et développement des capacités

Renforcer les capacités des comités de protection de l’enfance, des comités de protection de l’enfance et des AVEC, et renforcer les capacités du gouvernement à identifier et à répondre aux préoccupations actuelles en matière de protection de l’enfance, en mettant l’accent sur la lutte contre le travail des enfants dans les communautés productrices de cacao des États d’Ondo et de Cross River.

Suivi et rapports

Soutenir le département MEAL dans la conduite d’évaluations participatives de base pour examiner les structures et les capacités de protection de l’enfance existantes au sein des communautés qui leur sont affectées.
Soutenir le développement d’outils de projet et d’activités connexes pour améliorer la performance du projet.
En coordination avec le département MEAL, il/elle est chargé(e) de garantir la protection des données.
Diriger l’élaboration de supports IEC appropriés sur la MHPSS, afin de sensibiliser aux services et de promouvoir les messages clés.
Participe activement aux revues mensuelles du projet et contribue à la mise à jour mensuelle du suivi du programme
Fournir des rapports d’avancement mensuels pour la communauté qui lui est assignée, ce qui contribue aux rapports des donateurs et aux rapports internes.
Promouvoir la culture de l’apprentissage et de la documentation afin que les leçons apprises et les bonnes pratiques soient documentées et partagées.

Coordination

Assurer une liaison régulière avec la direction des ministères, agences et départements concernés (MWASD, SUBEB, SAME, LGEA)
Coordonner avec les autres acteurs humanitaires dans la zone de responsabilité et participer activement aux réunions et activités de coordination, notamment avec le sous-secteur de la protection de l’enfance, le groupe de travail CM et d’autres groupes de travail, le cas échéant.
Assurer une coordination complète avec les membres de la communauté et les dirigeants communautaires, les groupes de femmes et de jeunes, les clubs d’enfants et d’autres structures concernées par la mise en œuvre du projet.
Promouvoir la coordination et l’intégration avec les autres secteurs (logistique, finances, MEAL, conformité, etc.) au sein de Tdh.

Compétences

Capacité à communiquer efficacement avec les enfants et les adultes, les autorités locales et d’autres partenaires, et à s’exprimer de manière concise.
Compétences approfondies en matière de renforcement des capacités
Excellentes compétences en matière de travail en équipe et capacité à travailler dans un environnement multiculturel et sous pression.
Joueur d’équipe actif contribuant à la performance globale de l’équipe.
Capacité à rédiger des comptes rendus et des rapports clairs et concis.
Compétences en évaluation et analyse des risques.
Capacité à communiquer efficacement et de manière créative avec les enfants/adultes vulnérables sans porter de jugement.
Capacité à organiser efficacement le travail dans un cadre où des objectifs de délai et de prestation de services sont fixés.
Compétences en matière de plaidoyer.
Excellentes compétences interpersonnelles, y compris la capacité de travailler en collaboration dans des équipes mixtes (par exemple, chercheurs et praticiens) ; compétences en négociation, résolution de problèmes et prise de décision
Solides compétences en matière d’organisation et de gestion du temps, y compris la capacité de gérer une charge de travail complexe.
Connaissance de la législation, des politiques et des procédures pertinentes.

Connaissance

Maîtrise de l’anglais parlé et écrit
Maîtrise de la/des langue(s) locale(s)
Bonne compréhension des réalités auxquelles sont confrontés les enfants victimes des pires formes de travail et ceux qui risquent d’y être entraînés.
Connaissance/expérience de l’approche programme, par exemple l’approche de recherche-action participative, centrée sur l’enfant.

Éducation et formation

HND, B.SC, B.Ed M.SC en sciences sociales, gestion, éducation et autre domaine pertinent, avec expérience de travail dans des contextes humanitaires et/ou de développement.
Une expérience de travail avec des enfants et des adultes vulnérables est un avantage supplémentaire.
Bonne connaissance de PAR et IT

Sécurité et conformité :

Respecter les politiques de gestion des risques de Tdh : adhérer au code de conduite de Tdh, à la politique de protection de l’enfance, à la politique de sécurité et de sûreté, à la politique anti-fraude/corruption et à la politique de dénonciation. Signaler rapidement toute suspicion ou violation.
Assurer le respect des normes : Respecter les normes, les exigences de qualité et les réglementations de sécurité de Tdh dans toutes les activités du projet. Promouvoir l’alignement avec les principes de protection de l’enfance, les principes humanitaires et le système de protection de l’enfance du Nigéria.
Intégrer la protection de l’enfance : Intégrer la politique de protection de l’enfance et les normes minimales de protection de l’enfance de Tdh dans toutes les activités programmatiques, tout en respectant les valeurs culturelles et les traditions.
Promouvoir la sensibilisation et le leadership ouvert : Favoriser la sensibilisation aux abus, à la violence et aux droits au sein de la Fondation, en garantissant la dignité et la sécurité des enfants, des membres de la communauté et du personnel. Développer une culture de leadership ouvert pour atténuer les risques d’abus et de préjudice.

Respecter et s’assurer que l’équipe sous sa responsabilité respecte les réglementations et procédures administratives, logistiques, financières et de conformité de Tdh.

Note :