Sightsavers est une organisation internationale qui change des vies à long terme. Nous travaillons dans plus de 30 pays pour éliminer la cécité évitable et aider les personnes malvoyantes à vivre de manière indépendante. Nous faisons ce que nous faisons parce que 80 % des cas de cécité dans le monde sont évitables, et nous pensons que c’est terriblement injuste.

Responsable technique mondial – Éducation inclusive

Aperçu

Sightsavers recherche un responsable technique mondial – Éducation inclusive, pour assurer un leadership technique en matière d’éducation inclusive au sein de nos programmes.

Salaire : les conditions générales locales s’appliquent
Location: Senegal, Dakar or Cameroon, Yaoundé
Contrat : CDD de deux ans
Horaires : Temps plein à raison de 35 heures par semaine, avec potentiel de flexibilité autour des heures travaillées.

À propos du rôle

Le travail de Sightsavers dans le domaine de l’éducation est motivé par le principe d’une éducation de qualité inclusive et équitable et d’opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous. Nous recherchons un responsable technique mondial – Éducation inclusive pour fournir un leadership technique et une expertise en éducation inclusive afin de guider le développement et la mise en œuvre d’initiatives et de programmes spécifiques.

En tant que responsable technique mondial pour l’éducation inclusive, vous aiderez Sightsavers à promouvoir l’éducation inclusive pour les enfants, les jeunes et les adultes handicapés dans les systèmes éducatifs d’Afrique de l’Ouest, d’Afrique de l’Est, centrale et australe (ECSA) et d’Asie du Sud. En travaillant dans plusieurs pays, vous veillerez à ce que l’inclusion du handicap soit au centre de la conceptualisation, de la conception et de la mise en œuvre des projets de Sightsavers.

De solides compétences en communication en anglais et en français sont essentielles pour ce rôle, tout comme la disponibilité de voyager 12 à 16 semaines par an, à l’échelle nationale et internationale.

Les principales responsabilités comprendront :

• Fournir un leadership technique et une expertise en matière d’éducation inclusive au niveau programmatique
• Renforcer le portefeuille de programmes mondiaux en matière d’éducation inclusive en apportant des contributions stratégiques et techniques de premier plan à l’élaboration de propositions d’opportunités de financement.
• Lancer de nouvelles initiatives stratégiques et approches innovantes en matière d’éducation inclusive pour améliorer et renforcer la qualité du travail de Sightsavers, en particulier dans les domaines prioritaires transversaux tels que l’action climatique, l’équité entre les sexes et l’utilisation de données et de preuves.
• Contribuer aux programmes de recherche, d’innovation, de politique, de plaidoyer et de communication grâce à une collaboration étroite avec les équipes interministérielles et les principales parties prenantes externes.
• Entreprendre une représentation de haut niveau de Sightsavers en tant qu’expert en éducation inclusive au sein de réseaux, plateformes, conférences et réunions professionnels et sectoriels nationaux, régionaux et internationaux.

Compétences et l’expérience

Il s’agit d’une opportunité idéale de tirer parti de votre expertise existante dans la direction et le développement de programmes d’éducation inclusive dans les pays à faible revenu. Nous recherchons un communicateur qualifié, capable d’établir de solides relations de travail entre différents départements et de travailler en collaboration en tant que membre de nos équipes interfonctionnelles. Pour réussir dans ce rôle, vous aurez besoin de :

• Un diplôme de troisième cycle (maîtrise minimum) ou une expérience équivalente dans un domaine pertinent, par exemple l’éducation, l’éducation spécialisée ; handicap, développement international
• Des affaires à une maîtrise parfaite de la langue française
• Une expérience avérée dans la direction, l’élaboration et la mise en œuvre de programmes d’éducation inclusive dans les pays à faible revenu.
• Expérience de travail avec des gouvernements nationaux et des institutions internationales telles que le Partenariat mondial pour l’éducation, les agences des Nations Unies, les agences bilatérales ainsi que les acteurs non étatiques pour contribuer à la transformation du système éducatif.
• Connaissance des développements actuels, des problèmes et des meilleures pratiques en matière d’éducation inclusive pour surmonter efficacement les obstacles à l’éducation des enfants handicapés
• Capable de voyager jusqu’à 12 à 16 semaines par an (régional et international).

Il s’agit d’un rôle varié, veuillez lire la description complète du poste pour plus de détails

comment s’inscrire ?

Pour postuler à cette nouvelle opportunité passionnante, veuillez remplir une candidature via notre portail de recrutement. Nous sommes particulièrement intéressés à connaître vos motivations pour postuler.

Postulez ici

Nous prévoyons que les entretiens à distance auront lieu la semaine commençant le 19 août et que les candidats retenus seront invités à des entretiens de deuxième étape le 2 ou le 6 septembre.

Date de clôture : 5 août 2024