L’ONG Save the Children recrute pour ce poste (27 Octobre 2022)

Save the Children est une ONGI qui défend les droits de l’enfant à travers le monde. Cette organisation se présente comme « le plus grand mouvement mondial indépendant œuvrant pour les enfants ».

ÉQUIPE / PROGRAMME : PDQ / Education

LIEU: Dakar, Senegal

DURÉE DU CONTRAT: 2 years

Sauvegarde de l’enfance

Level 2: Les responsabilités de ce poste exigent d’avoir des contacts réguliers ou de fréquenter régulièrement des enfants ou des jeunes gens en général..

ROLES ET RESPONSABILITES

Le/la Conseiller(ère)en Éducation est un membre de l’équipe Qualité et le Développement des Programmes. Il/Elle est responsable de l’orientation, de la qualité, et la conception de programmes d’éducation de très haute qualité surs, réplicables et adaptés au contexte. Il/Elle veille à ce que toutes les interventions éducatives soient mises en œuvre conformément aux normes et standards de l’organisation, veille à ce que des processus de suivis et d’évaluation soient en place pour des activités de qualité pour les enfants, leurs familles et leurs communautés. Il/Elle évalue en permanence la qualité et la pertinence du programme et proposer des stratégies de correction de l’orientation. Le/la Conseiller(ère) Technique Éducation utilisera sa compréhension contextuelle approfondie, son expertise technique et ses compétences en relations humaines pour assurer une bonne compréhension et appropriation des approches techniques par les équipes de pays. Le/la Conseiller(ère) Technique Éducation établira un lien essentiel entre les aspects techniques globaux et nationaux de Save the Children, renforçant ainsi notre mise en œuvre technique au niveau national. Le/la Conseiller(ère) Technique Éducation jouera un rôle important dans le développement d’approches nouvelles et innovantes, le renforcement des capacités techniques du personnel, le mentorat et la promotion de l’apprentissage interpays au niveau de la région de l’Afrique de l’Ouest et du Centre. Le/la Conseiller(ère) en éducation technique doit se rendre fréquemment dans les zones d’intervention du programme, facilite l’intégration des initiatives intra et intersectorielles, représente Save the Children dans les forums de coordination du secteur de l’éducation et auprès des parties prenantes telles que le groupe de travail régional sur l’éducation, les ONG locales et internationales, les organisations communautaires, le secteur privé et les autorités gouvernementales locales et centrales.

OBJECTIFS DU POSTE

• Assurer la coordination et le développement du Programme Education de Save The Children International au Sénégal
• Piloter la conception et l’atteinte des objectifs de la stratégie pays dans le domaine de l’éducation
• Garantir rigoureusement la qualité de la mise en œuvre de tous les projets et les interventions de SCI dans le domaine de l’éducation.
• Assurer la représentation de SCI, le partenariat et la communication sur les initiatives du programme éducation

RESPONSABILITE PRINCIPALES

Stratégie et qualité de programme

• Mettre en place et conduire la mise en œuvre de la stratégie et les programmes Education de SCI au Sénégal, en accord avec les stratégies gouvernementales, les contraintes budgétaires et les objectifs organisationnels, en collaboration avec le personnel de terrain, des autres secteurs, le personnel technique régional, l’équipe de direction et les partenaires;

• Renforcer les capacités de l’équipe Education pour une gestion efficace des projets grâce au coaching et à l’identification des besoins de formation ;
• Assurer l’intégration et la coordination entre les différents projets SCI qui contribuent à l’objectif global de l’organisation ;
• Renforcer la collaboration avec les Ministères de l’Education pour soutenir la programmation intégrée et afin d’assurer l’appropriation et l’impact de nos interventions en éducation ;
• Garantir une mise en œuvre rigoureusement qualitative de tous les projets éducation conformément aux politiques éducatives et aux orientations de SCI en la matière ;
• Diriger la préparation des propositions de financement dans le domaine de l’éducation et aider à identifier des possibilités de collecte de fonds à fort potentiel et de grande valeur en collaboration avec les équipes sur le terrain et le personnel du programme tout en assurant que les propositions de financement sont conformes aux stratégies et politiques nationales et orientations de SCI;
• Assurer que la responsabilisation et les véritables besoins des bénéficiaires est prise en considération tout au long de la conception et de la mise en œuvre du programme ;
• Contribuer à la planification, à l’évaluation et à toutes les enquêtes dans le domaine de l’éducation ;
• Guider l’équipe Education pour développer et mettre en œuvre des systèmes robustes de collecte de preuves et de mesure des impacts, avec un système de rapports qui fournit des informations appropriées pour une utilisation de plaidoyer national, régional et mondial
• S’assurer que l’information pour les rapports internes et externes est de haute qualité, précise, fiable et disponible en temps opportun comme prévu ;
• Soutenir le recrutement et l’induction du nouveau personnel et des consultants travaillant dans le domaine de l’éducation.

Représentation et coordination

• Représenter SCI dans les cadres de concertations clés de l’éducation (PTF, cluster éducation, GLPE…)
• Partager les innovations et initiatives de SCI dans ces cadres de concertations et défendre nos positions et convictions en matière de l’accès au droit à l’éducation.
• Plaider en faveur des réformes qui favoriseront la mise en œuvre effective de la stratégie Education SCI;
• Appliquer les connaissances et l’expertise de pointe dans les politiques et programmes visant à concevoir et développer des activités qui favorisent l’Education ;
• Promouvoir le partage des meilleures pratiques et l’apprentissage dans le cadre des activités de programmation, de plaidoyer et de la campagne ;
• Travailler au niveau politique avec les décideurs de haut niveau du gouvernement du Sénégal, en participant à l’élaboration des stratégies, l’élaboration des politiques et des discussions techniques ainsi que des négociations pour déterminer les priorités en matière d’éducation ;
• Encadrer et appuyer l’élaboration des programmations, des rapports et d’autres supports techniques de qualité en lien avec le domaine de l’éducation ;
• Assurer une forte synergie de l’équipe éducation et une complémentarité entre les différentes expertises existantes au sein de l’équipe éducation de SCI.

Politique de sauvegarde et de participation de l’enfant

• Soutenir le Directeur Pays et le DQDP en fournissant un leadership et une surveillance de la mise en œuvre de la politique de sauvegarde de l’enfant dans les programmes Education ;
• Soutenir le DQDP en assurant le plein respect de la politique de participation de l’enfant pour tous événements enfants au sein de notre programmation
• Accomplir des tâches supplémentaires telles que définies par l’équipe de direction de SCI ou proposer de nouvelles tâches en fonction de ses observations et recommandations.

QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES REQUISES

Essentielles

• Diplôme de master dans le domaine de l’éducation, sciences sociales, développement, gestion de projet ou autres domaines pertinents avec les exigences du poste ;
• Expérience d’au moins cinq (5) années en tant que coordonnateur / responsable de haut niveau des projets
• / programmes éducation ;
•  Vaste expérience dans des organisations internationales, y compris le travail dans d’autres pays et contexte (pour les ressortissants Sénégalais), l’expérience de travail avec ou pour le gouvernement est un atout majeur ;
•  Expérience de travail au Sénégal de préférence ; bonne connaissance du contexte éducatif Sénégalais et régional ; bonne connaissance des politiques et priorités éducatives Sénégalais ;
• Expérience dans la gestion du soutien et des partenariats (travail avec la communauté, la société civile, le gouvernement, les enfants, le cluster de l’éducation, etc.)
• Avoir accès à un vaste réseau d’acteurs de l’éducation dans le pays ou avoir la capacité avérée d’établir un réseau.
• Excellentes aptitudes interpersonnelles et capacité démontrée à diriger et à travailler efficacement dans diverses situations d’équipe.
• Expérience de travail avec les enfants (filles et garçons) et les communautés ;
• Bonne expérience de travail avec le Cluster Éducation
• Expérience en matière d’éducation inclusive, promotion de l’éducation pour les groupes marginalisés, y compris les filles
• Sensible au genre et capable d’utiliser l’analyse sexospécifique dans les domaines de travail pertinents ; capable de conduire à un changement transformateur de genre.
• Compétences analytiques et stratégiques : capacité de faciliter, de rédiger, d’éditer et de promouvoir des stratégies éducatives sous forme de conception de programmes et de projets, de notes d’information, de documents d’appui aux politiques.
• Excellentes aptitudes à la communication orale et écrite en français et en anglais
• Partager les valeurs de SCI ;
• Capacité à travailler sous pression, dans un environnement complexe, dans un contexte de développement et d’humanitaire.

Qualités clés requises

• Leadership ou capacité à anticiper, voir les priorités, guider les équipes, les motiver
• Management ou capacité à planifier, mettre en œuvre et assurer le suivi en soutien et responsabilisation des équipes afin de s’assurer de la réalisation des objectifs du programme
• Communication ou capacité à communiquer à différentes audiences, à travers différents canaux, de façon formelle, à rédiger les rapports et intervenir durant les meetings assurant la visibilité de SC
• Formation ou capacité à prendre une part importante dans les activités de formations des équipes et partenaires
• Esprit d’équipe ou capacité de contribuer à un environnement de travail sain et propice à l’échange, la réalisation des activités et la célébration des réussites
• Fundraising ou contribuer à l’écriture de projet, l’identification des donneurs.

Désirables

• Connaissance des exigences et procédures des bailleurs tels USAID, UE;
• Connaissance des langues nation ales du Sénégal .

A propos de l’Organisation

Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :

• Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
• Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et que,
• La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée

Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.

 Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses.

Le tenant du poste doit accomplir ses rôles et responsabilités en conformité avec les procédures de Santé et Sécurité de Save the Children International.

Save the Children International a une tolérance ZÉRO sur les dommages / risques délibérés et par inadvertance pour les enfants que nous servons.

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.

Les candidatures féminines sont vivement encouragées.

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