OBJECTIF DU POSTE :
- Coordonner les activités de RSS dans les zones de couverture géographique du projet REVE et ses ONG Partenaires pour la mise en œuvre des activités de soins et soutien
- S’assurer de la bonne collaboration entre les acteurs cliniques et communautaires pour la mise en œuvre des activités de renforcement des capacités des prestataires de santé, des travailleurs sociaux et des communautaires pour offrir les services de dépistage du VIH, de référence et contre références entre les structures cliniques et communautaires et les soins et soutien aux OEV et les membres de leur famille sont exécutées telles que planifiées.
- Appuyer les districts sanitaires, les ONG locales et les plateformes de collaboration dans l’élaboration des micros plans des activités de prise en charge des OEV et leurs familles
- Coordonner l’offre de dépistage en collaboration avec les districts sanitaires et les ONG locales partenaires du projet REVE
- Conduire le processus d’amélioration de la qualité et de pérennisation des acquis en rapport avec le renforcement de la collaboration entre les secteurs santé, social et communautaire.
- Coordonner les activités d’accompagnement sur sites des assistants techniques dans la mise en œuvre des activités du projet dans leurs zones respectives.
- Superviser les Chargés de programme en renforcement du system de santé, dépistage du VIH, référence pour la prise en charge ARV, soins et soutien au PVVIH.
DOMAINES CLES DE RESPONSABILITE :
- Coordonne l’assistance technique aux ONG identifiées partenaires de REVE dans le renforcement du système de santé y compris le dépistage du VIH, l’identification des personnes dépistées VIH positif en communauté, la référence et contre-référence des PVVIH
- Conçoit, élabore, coordonne, les formations, les mises à niveau des acteurs communautaires dans la mise en œuvre des activités de dépistage et de prise en charge du VIH en milieu communautaires
- Coordonne les activités de collaboration entre les partenaires cliniques et communautaires, entre les ONG partenaires et les centres de santé et s’assure de l’effectivité des rencontres périodiques entre les Communautaires cliniques et communautaires au niveau des centres de santé.
- S’assure de la participation effective des chargés de programme renforcement du système de santé et soins et soutien au PVVIH aux supervisions et aux réunions de coordination VIH périodiques au niveau district.
- Forme les formateurs et s’assure de la qualité et du contenu approprié des consultants prestataires de service sollicités le cas échéant pour son domaine.
- Apporte son expertise dans l’élaboration du plan annuel de travail de REVE, des partenaires et l’exécution des stratégies de mise en œuvre des activités du domaine.
- Participe à la révision des plans d’action des ONG partenaires pour leur soumission au bailleur
- Prépare et soumet périodiquement des rapports mensuels, trimestriels ou annuel de son domaine.
- Documente les bonnes pratiques et les leçons apprises.
- Représente REVE au cours des forums aux niveaux : local et national, le cas échéant.
- Assure la mise en œuvre totale de la politique de Protection/Sauvegarde de Save the Children.
- Adhère aux politiques internes de Save the Children, y compris la politique antifraude et la politique de dénonciation.
RESPONSABILITES SAFEGUARDING
- Dénoncer tous les cas d’abus interne et externe
- Connaitre la politique Safeguarding et le Code de Bonne Conduite et sensibiliser sur cette politique (enfants, employés, partenaires, bénéficiaires, etc.)
- Contribuer aux exercices de leçons apprises et de documentation des bonnes pratiques sous l’impulsion du point focal
- Être exemplaire dans son travail et dans sa vie privée et respecter le code de bonne conduite et de la politique de Safeguarding
- Connaitre et respecter les procédures locales
- Veillez au bien-être de l’enfant, de l’employé, des partenaires, des bénéficiaires, et des communautés
- Assurer un environnement sain au service de tous (enfants, partenaires, bénéficiaires, employés etc.)
QUALIFICATIONS ET EXPERIENCE
Éducation :
- Doctorat en médecine ou un diplôme en santé publique (MPH)
Compétences/Connaissances :
- Avoir 5 ans d’expérience minimum dans la mise en œuvre de projets de santé, particulièrement dans la lutte contre le VIH/SIDA et/ou relatifs aux OEV.
- Avoir des compétences dans au moins plusieurs des domaines techniques suivants: Renforcement des programmes d’offre de services, Système de Référence clinique, Renforcement des capacités, par exemple, la formation (initiale dans les écoles de base et continue), Amélioration de la qualité et de la performance, Suivi et Evaluation.
- Avoir une expérience mixte de compétences techniques pratiques sur le terrain au niveau communautaire et de compétence de renforcement du système au niveau régional et central.
- Avoir une capacité à assurer la liaison avec les différentes parties prenantes au niveau local (services de santé et services sociaux, partenaires de mise en œuvre du PEPFAR)
- Avoir une excellente capacité rédactionnelle, de présentation, d’organisation et de communication tant en anglais qu’en français.
- Capacité technique en termes de conception et d’animation de sessions de formation
- Excellentes aptitudes à la communication interpersonnelle et à la présentation.
- Bonne connaissance de : Microsoft Word, Excel et PowerPoint.
- Maîtrise de l’anglais, écrit et parlé
- Engagement et compréhension des buts, valeurs et principes y compris les approches basées sur le droit humain et la protection des enfants.
DUREE DU CONTRAT : 12 Mois renouvelables
RÉMUNÉRATION :
Le salaire de base pour ce poste est compris entre 1.739.635 à 1.933.464 FCFA par mois.
La fixation de la rémunération sera fonction du niveau de responsabilité du poste, de l’expérience du candidat et de l’équité interne.
Outre le salaire de base SCI offre un package compétitif de bénéfices.
L’ORGANISATION
Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :
- Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
- Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et que,
- La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée
Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées
COMMENT POSTULER ?
Merci de postuler en envoyant votre CV et votre lettre motivation dans un seul document, en mentionnant également votre rémunération actuelle ainsi que vos prétentions salariales pour ce poste via le lien ci-dessus. Une version complète du descriptif de poste peut être trouvée ci-dessous
Date de clôture:
Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses
Les candidatures féminines sont vivement encouragées.
Il est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.
NB: Nous précisons que les candidatures seront analysées sur une base continue. Save the Children Côte d’Ivoire se réserve le droit de mettre fin au processus de publication dès lors que nous aurons une candidature adaptée.
: 3 janv. 2023
Poste 2 :
Titre du poste : Conseiller principal en pédagogie linguistique
(Ce poste dépend de l’approbation et du financement des donateurs).
Classification : Projet financé
Type d’employé : Régulier à temps plein
Lieu de travail : Bamako, Mali
Sécurité des enfants : ☐ Niveau 1- Aucun contact ☐ Niveau 2- Contact limité ☒ Niveau 3- Contact
Date limite : 31 décembre 2022 ( veuillez noter que les candidatures seront traitées sur une base telle que reçue. Par conséquent, le processus se terminera dès qu’un candidat qualifié aura été identifié).
SOMMAIRE
Save the Children recrute un conseiller principal en pédagogie linguistique pour le programme d’éducation de base communautaire financé par l’USAID et évalué à 36 millions de dollars sur cinq ans. L’objectif de l’ activité éducative est d’améliorer les compétences en lecture, écriture et mathématiques des jeunes apprenants âgés de 6 à 12 ans, y compris les élèves handicapés (équivalent aux niveaux 1 à 4) dans les régions de Koulikoro, Sikasso, Ségou et le district de Bamako. L’activité poursuivra les efforts de l’activité de lecture intégrée sélective (SIRA), mais se concentrera sur la lecture et l’écriture en langue bamanankan pour le niveau 2 (3e et 4e année) et les mathématiques pour les classes 2-4. L’objectif de l’activité devrait consolider et faire progresser les progrès réalisés dans le cadre du SIRA en améliorant la qualité de l’éducation dans 1 000 écoles maliennes soutenues par le gouvernement américain.
Le conseiller principal aidera à la conception de matériel approprié ou à l’utilisation de matériel factuel pour la lecture dans les classes primaires. Dans ce rôle technique, la personne concevra également un programme inclusif efficace et des approches pédagogiques dans un contexte d’environnement d’apprentissage bilingue et transitionnel pour les premières années.
Ce poste dépend de l’approbation et du financement des donateurs.
Ce que vous ferez (tâches essentielles)
- Travailler en étroite collaboration avec le personnel du programme pour concevoir du matériel d’apprentissage et d’évaluation pour les milieux d’apprentissage bilingues et transitionnels.
- Développer, concevoir et réviser le matériel d’apprentissage et d’évaluation pour la qualité pédagogique et le respect des normes et spécifications du projet.
- Travailler en étroite collaboration avec le gouvernement local, les écoles, les partenaires et d’autres parties prenantes clés pour aligner le matériel avec d’autres programmes spécifiques à un pays, y compris SIRA
- Assurer la formation des formateurs en cas de besoin.
- Effectuer d’autres tâches pertinentes telles qu’assignées ou selon les besoins, selon les livrables du projet.
- Assurer la solidité technique et méthodologique des activités et, en collaboration avec l’équipe du projet et les partenaires, soutenir la conception de stratégies de prestation de services, basées sur des preuves solides et à jour.
QUALIFICATIONS REQUISES
- Diplôme d’études supérieures en éducation, avec un accent sur la lecture, l’écriture et / ou un domaine connexe au début de la scolarité;
- Minimum de cinq années d’expérience pertinente dans l’évaluation de la lecture et de l’écriture, la conception et l’enseignement de programmes d’études et la formation de formateurs ;
- Connaissance démontrée de la conception de programmes d’études inclusifs efficaces et d’approches pédagogiques dans un contexte d’environnement d’apprentissage bilingue et transitionnel pour les premières années;
- Connaissance approfondie du système éducatif au Mali, en particulier la formation continue des enseignants et le développement professionnel, les pratiques pédagogiques et la gestion de classe ;
- Expérience assurant l’utilisation efficace du matériel d’enseignement et d’apprentissage ;
- Expérience de travail sur des programmes similaires financés par l’USAID ou d’autres donateurs ; connaissance des réglementations et politiques de l’USAID préférée ;
- Expérience de travail au Mali requise ;
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité démontrée à diriger et à travailler efficacement dans des situations d’équipe ;
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en français requises.
À propos de Save the Children
Quel que soit votre rôle lorsque vous rejoignez Save the Children, chaque jour, vous vous mettrez au défi de consacrer vos compétences, votre talent et votre expertise à changer le monde pour les enfants. C’est un objectif ambitieux et significatif, peu importe comment vous vous voyez professionnellement : un comptable, un écrivain, un analyste de données, un enseignant, un chauffeur, un concepteur ou l’un des centaines de dizaines de rôles que nous recherchons à remplir chaque jour.
Vous voyez, Save the Children croit que chaque enfant mérite un avenir. Aux États-Unis et dans le monde, nous donnons aux enfants un bon départ dans la vie, la possibilité d’apprendre et de se protéger du mal. Nous faisons tout ce qu’il faut pour les enfants – chaque jour et en temps de crise – transformant leur vie et l’avenir que nous partageons.
Notre travail pour les enfants et leurs familles exige que nous nous engagions – à chaque occasion – à travailler ensemble pour identifier et démanteler le racisme systémique et structurel persistant, les inégalités et toute autre forme de discrimination dans ce pays et au-delà. En tant qu’organisation antiraciste, Save the Children ne tolérera aucune forme de discrimination – dans nos pratiques d’emploi, parmi notre personnel, dans notre leadership ou envers les personnes que nous servons. Nous sommes solidaires avec toutes les personnes pour lutter pour l’égalité des droits, la justice, l’inclusion et l’appartenance.
Nous offrons des opportunités d’emploi égales (EEO) à tous les employés et candidats qualifiés sans distinction de race, de couleur, de religion, de sexe, d’identité ou d’expression de genre, d’ascendance, d’orientation sexuelle, d’origine nationale, d’âge, de handicap, de handicap, d’état matrimonial ou statut de vétéran. Save the Children respecte toutes les lois applicables.
Save the Children s’engage à mener ses programmes et opérations d’une manière sûre pour les enfants qu’elle sert et à aider à protéger les enfants avec lesquels nous sommes en contact. Il est explicitement interdit à tous les représentants de Save the Children de s’engager dans toute activité pouvant entraîner tout type de maltraitance d’enfants. En outre, la politique de Save the Children est de créer et de maintenir de manière proactive un environnement qui vise à prévenir et à dissuader toute action et omission, délibérée ou par inadvertance, qui expose les enfants à tout type de maltraitance. Tous nos représentants doivent se conduire d’une manière conforme à cet engagement et à cette obligation.
Save the Children s’engage à minimiser les risques de sûreté et de sécurité pour nos précieux employés, en veillant à ce que tous reçoivent une formation, un soutien et des informations pour réduire leur exposition aux risques tout en maximisant l’impact de nos programmes pour les enfants et les familles. Notre devoir commun, à la fois individuel et collectif, est de rechercher et de maintenir des conditions de travail sûres pour tous.
Les candidats sont informés que Save the Children International n’exige aucun paiement ni aucune dépense pendant tout le processus de recrutement. Toute demande en ce sens doit être immédiatement signalée
Emplacement
: Bamako
statut de l’employé
: Durée déterminée
: 1 janv. 2023
Poste 3 : Titre du poste : Conseiller principal en pédagogie des mathématiques
(Ce poste dépend de l’approbation et du financement des donateurs).
Classification : Projet financé
Type d’employé : Régulier à temps plein
Lieu de travail : Bamako, Mali
Sécurité des enfants : ☐ Niveau 1- Aucun contact ☐ Niveau 2- Contact limité ☒ Niveau 3- Contact
Date limite : 31 décembre 2022 ( veuillez noter que les candidatures seront traitées sur une base telle que reçue. Par conséquent, le processus se terminera dès qu’un candidat qualifié aura été identifié).
Sommaire
Save the Children recrute un conseiller pédagogique principal en mathématiques pour le programme d’éducation de base communautaire financé par l’USAID et évalué à 36 millions de dollars sur cinq ans. L’objectif de l’ activité éducative est d’améliorer les compétences en lecture, écriture et mathématiques des jeunes apprenants âgés de 6 à 12 ans, y compris les élèves handicapés (équivalent aux niveaux 1 à 4) dans les régions de Koulikoro, Sikasso, Ségou et le district de Bamako. L’activité poursuivra les efforts de l’activité de lecture intégrée sélective (SIRA), mais se concentrera sur la lecture et l’écriture en langue bamanankan pour le niveau 2 (3e et 4e année) et les mathématiques pour les classes 2-4. L’objectif de l’activité devrait consolider et faire progresser les progrès réalisés dans le cadre du SIRA en améliorant la qualité de l’éducation dans 1 000 écoles maliennes soutenues par le gouvernement américain.
Le conseiller principal aidera à la conception de matériel approprié ou à l’utilisation de matériel fondé sur des données probantes pour la numératie et les mathématiques au primaire. Dans ce rôle technique, l’individu concevra également des programmes d’études et des approches pédagogiques efficaces dans l’apprentissage des mathématiques pour les premières années.
Ce poste dépend de l’approbation et du financement des donateurs.
Ce que vous ferez (tâches essentielles)
- Travailler en étroite collaboration avec le personnel du programme pour concevoir du matériel d’apprentissage et d’évaluation pour les contextes d’apprentissage pédagogique et de transition.
- Développer, concevoir et réviser le matériel d’apprentissage et d’évaluation pour la qualité pédagogique et le respect des normes et spécifications du projet.
- Travailler en étroite collaboration avec le gouvernement local, les écoles, les partenaires et d’autres parties prenantes clés pour aligner le matériel avec d’autres programmes spécifiques à un pays, y compris SIRA
- Assurer la formation des formateurs en cas de besoin.
- Effectuer d’autres tâches pertinentes telles qu’assignées ou selon les besoins, selon les livrables du projet.
- Assurer la solidité technique et méthodologique des activités et, en collaboration avec l’équipe du projet et les partenaires, soutenir la conception de stratégies de prestation de services, basées sur des preuves solides et à jour.
Qualifications requises
- Diplôme d’études supérieures en éducation, avec une spécialisation en mathématiques et/ou dans un domaine connexe ;
- Minimum de cinq ans d’expérience pertinente dans l’évaluation des mathématiques, la conception et l’enseignement des programmes et la formation des formateurs ;
- Connaissance démontrée de la conception de programmes d’études efficaces et d’approches pédagogiques dans un contexte d’environnement d’apprentissage pour les premières années;
- Connaissance approfondie du système éducatif au Mali, en particulier la formation continue des enseignants et le développement professionnel, les pratiques pédagogiques et la gestion de classe ;
- Expérience assurant l’utilisation efficace du matériel d’enseignement et d’apprentissage ;
- Expérience de travail sur des programmes similaires financés par l’USAID ou d’autres donateurs ; connaissance des réglementations et politiques de l’USAID préférée ;
- Expérience de travail au Mali requise ;
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité démontrée à diriger et à travailler efficacement dans des situations d’équipe ;
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en français requises.
À propos de Save the Children
Quel que soit votre rôle lorsque vous rejoignez Save the Children, chaque jour, vous vous mettrez au défi de consacrer vos compétences, votre talent et votre expertise à changer le monde pour les enfants. C’est un objectif ambitieux et significatif, peu importe comment vous vous voyez professionnellement : un comptable, un écrivain, un analyste de données, un enseignant, un chauffeur, un concepteur ou l’un des centaines de dizaines de rôles que nous recherchons à remplir chaque jour.
Vous voyez, Save the Children croit que chaque enfant mérite un avenir. Aux États-Unis et dans le monde, nous donnons aux enfants un bon départ dans la vie, la possibilité d’apprendre et de se protéger du mal. Nous faisons tout ce qu’il faut pour les enfants – chaque jour et en temps de crise – transformant leur vie et l’avenir que nous partageons.
Notre travail pour les enfants et leurs familles exige que nous nous engagions – à chaque occasion – à travailler ensemble pour identifier et démanteler le racisme systémique et structurel persistant, les inégalités et toute autre forme de discrimination dans ce pays et au-delà. En tant qu’organisation antiraciste, Save the Children ne tolérera aucune forme de discrimination – dans nos pratiques d’emploi, parmi notre personnel, dans notre leadership ou envers les personnes que nous servons. Nous sommes solidaires avec toutes les personnes pour lutter pour l’égalité des droits, la justice, l’inclusion et l’appartenance.
Nous offrons des opportunités d’emploi égales (EEO) à tous les employés et candidats qualifiés sans distinction de race, de couleur, de religion, de sexe, d’identité ou d’expression de genre, d’ascendance, d’orientation sexuelle, d’origine nationale, d’âge, de handicap, de handicap, d’état matrimonial ou statut de vétéran. Save the Children respecte toutes les lois applicables.
Save the Children s’engage à mener ses programmes et opérations d’une manière sûre pour les enfants qu’elle sert et à aider à protéger les enfants avec lesquels nous sommes en contact. Il est explicitement interdit à tous les représentants de Save the Children de s’engager dans toute activité pouvant entraîner tout type de maltraitance d’enfants. En outre, la politique de Save the Children est de créer et de maintenir de manière proactive un environnement qui vise à prévenir et à dissuader toute action et omission, délibérée ou par inadvertance, qui expose les enfants à tout type de maltraitance. Tous nos représentants doivent se conduire d’une manière conforme à cet engagement et à cette obligation.
Save the Children s’engage à minimiser les risques de sûreté et de sécurité pour nos précieux employés, en veillant à ce que tous reçoivent une formation, un soutien et des informations pour réduire leur exposition aux risques tout en maximisant l’impact de nos programmes pour les enfants et les familles. Notre devoir commun, à la fois individuel et collectif, est de rechercher et de maintenir des conditions de travail sûres pour tous.
Les candidats sont informés que Save the Children International n’exige aucun paiement ni aucune dépense pendant tout le processus de recrutement. Toute demande en ce sens doit être immédiatement signalée
Emplacement : Bamako
statut de l’employé
: Durée déterminée
: 1 janv. 2023
