L’ONG Save the Children recrute pour ces 04 postes (06 Décembre 2022)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : 04 postes

Niveau Requis : Licence, Master

Année d'Expérience Requise : 1 an, 2 ans, 3 ans

Lieu du Travail : Nigéria

Date de Soumission : 21/12/2022

Description de l'emploi

Save the Children est une ONGI qui défend les droits de l’enfant à travers le monde. Cette organisation se présente comme « le plus grand mouvement mondial indépendant œuvrant pour les enfants ».

 

TITRE DU POSTE 1 : Assistant de responsabilisation

ÉQUIPE/PROGRAMME     : PDQ ( équipe MEAL) / Équipe d’ intervention fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) ou de manière intensive (par exemple quatre jours en un mois ou plus ou du jour au lendemain). Dans ce contexte, tous les postes sont considérés comme des postes de niveau 3 compte tenu des situations potentielles qui peuvent permettre au personnel d’accéder sans surveillance à enfants et jeunes  vulnérables.

L’assistant de responsabilisation s’efforcera de placer les enfants et les communautés que nous servons au centre de notre travail en soutenant la réponse humanitaire afin d’intégrer des systèmes de responsabilisation adaptés aux enfants, sensibles au genre, inclusifs, accessibles et appropriés (y compris le partage d’informations et les mécanismes de retour d’information et de signalement ) et soutenir la participation des enfants. L’assistant à la responsabilisation travaillera en étroite collaboration avec les équipes MEAL, de protection de l’enfance et de programme pour soutenir la responsabilisation envers les enfants et les communautés.

En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du poste devra travailler en dehors du profil de rôle normal et être en mesure de modifier les heures de travail en conséquence.
PORTÉE DU RÔLE :  Relève  de : Responsable de la responsabilisation/Coordonnateur de la responsabilisation
Personnel relevant de ce poste : NÉANT Responsabilités
budgétaires : NÉANT
Contexte : humanitaire

• Soutenir la collecte de données et l’analyse des besoins d’information, des approches de partage d’informations appropriées et fiables, et des canaux de retour d’information et de signalement inclusifs et accessibles, basés sur des données primaires et / ou secondaires, dirigés par le responsable MEAL / coordinateur de la responsabilisation.
• Veiller à ce que les informations sur Save the Children (SC) et ses partenaires (le cas échéant) ainsi que les principaux résultats et activités du programme soient partagées avec les enfants et la communauté au sens large de manière appropriée, opportune et accessible. Cela peut impliquer de développer des supports de partage d’informations tels que des affiches, de faciliter l’élaboration de documents « Foire aux questions » et d’aider les équipes de mise en œuvre du programme et de protection de l’enfance à élaborer des plans de partage d’informations.
• Soutenir les processus de participation des enfants et des communautés tout au long du cycle du programme (y compris dans l’analyse des besoins, la conception, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation). Cela pourrait impliquer de faciliter/soutenir des discussions adaptées aux enfants, des discussions de groupe d’adultes, des réunions communautaires, des comités d’enfants ou communautaires et d’autres approches.
• Soutenir le développement et le déploiement de canaux de retour d’information et de signalement accessibles et inclusifs, pour permettre à Save the Children de recevoir des commentaires d’enfants et d’adultes. Les canaux varieront en fonction du contexte, mais peuvent inclure des discussions de groupe, des enquêtes, des services d’assistance, des lignes directes, des commentaires en face à face, des médias sociaux et d’autres canaux.
• Assurez-vous que les commentaires sont traités conformément à la procédure opérationnelle standard de traitement des commentaires convenue, et que les commentaires et les réponses sont enregistrés dans la base de données des commentaires. Qualité assurer la documentation des retours d’expérience (qualité des données, catégorisation, etc.).
• Conformément à la procédure opérationnelle standard de traitement des commentaires, recevoir et enregistrer les commentaires et leurs réponses dans la base de données des commentaires. Assurez-vous que les commentaires sont consignés de manière professionnelle et en temps opportun.
• Transférer les commentaires à l’équipe appropriée, y compris l’identification et le renvoi rapides des problèmes graves tels que ceux liés à la protection de l’enfance, aux programmes dangereux, à l’exploitation et aux abus sexuels, à la fraude et à la corruption.
• Répondre et communiquer de manière digne et respectueuse avec les enfants et les adultes concernant leurs commentaires, notamment en les informant des décisions qui ont été prises concernant leurs commentaires et en s’assurant que cela est documenté dans la base de données des commentaires. Le cas échéant, aidez le personnel de mise en œuvre à boucler la boucle de rétroaction de manière significative.
• Contribuer aux rapports trimestriels sur les indicateurs de performance clés du programme (PKPI) au niveau national.
• Contribuer à une solide compréhension des principes des droits de l’enfant, de la responsabilité envers les enfants et les communautés et de la participation des enfants par le biais d’initiations et de formations, en collaboration avec d’autres membres du personnel de la responsabilité
• Contribuer à l’analyse et à l’interprétation des commentaires et des résultats des processus participatifs pour la gestion du programme et la prise de décision.

Compétences techniques génériques :
• G1 « Qualifié » : travaille à protéger et à promouvoir les droits de l’enfant tels que définis par la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant
• G1 « Qualifié » : affiche un engagement envers la participation sûre, significative et éthique de tous les enfants
• G7 « Qualifié » : Démontre la capacité d’intégrer des politiques, des concepts et des approches de protection dans tous les travaux
• G5 « Qualifié » : Affiche un engagement à garantir que tout ce que nous faisons considère les enfants les plus touchés par la discrimination et l’inégalité
• G8 « Qualifié » : Démontre une compréhension des phases de la réponse humanitaire

Compétences techniques MEAL :
• P6 « Qualifié » : Montre une compréhension des normes de responsabilité et des conseils dans son propre travail
• P6 « Qualifié » : Démontre une compréhension des principes des mécanismes de retour d’information et de rapport sûrs, de la gestion de la base de données et de l’assurance qualité
• P6 « Qualifié » : Agit pour fermer la boucle de rétroaction avec les communautés afin de promouvoir la transparence et la responsabilité
• P2 « Qualifié » : Utilise les normes et les processus disponibles pour garantir une pratique éthique appropriée et la qualité des données
• S4 « Qualifié » : Démontre une compréhension des approches MEAL participatives adaptées aux enfants

Compétences techniques en matière de gouvernance des droits de l’enfant : 
« compétence » : utilise une approche basée sur les droits dans la conception et la mise en œuvre des programmes les valeurs des enfants • tiennent l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure manière qu’ils jugent appropriées, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition:

• fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes et leur équipe, assume la responsabilité de leur propre développement personnel et encourage leur équipe à faire de même
• partage largement leur vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
• orienté vers l’avenir, pense stratégiquement et sur une échelle mondiale.

Collaboration :
• établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes
• valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle
• accessible, à l’écoute, facile à qui parler.

Créativité :
• développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• est disposé à prendre des risques disciplinés.

Intégrité:
• honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; démontre les plus hauts niveaux d’intégrité

QUALIFICATIONS 
Formation et expérience :

• Baccalauréat dans une discipline pertinente (sciences de la santé, sciences sociales, études du développement ou autre)
• 1 an d’expérience de travail dans un poste connexe en particulier, Expérience humanitaire.
• Une formation formelle en responsabilité, suivi et évaluation, gestion des données, normes humanitaires fondamentales, assurance qualité des données (AQD) est un  atout . curiosité et enthousiasme, et capacité à développer et à tester de nouvelles méthodes de travail et des solutions aux problèmes.

• Engagement à écouter activement les idées et les points de vue des autres.

• Excellentes compétences en communication interpersonnelle, orale et écrite.
• Passionné, autonome et capable de gérer plusieurs demandes et engagements concurrents et de travailler de manière flexible en équipe.
• Maîtrise de la langue Kanuri.
• Maîtrise des applications Microsoft Office, y compris Word, Excel, Outlook et PowerPoint.
• Capacité et volonté de voyager occasionnellement pour effectuer des visites sur les sites du projet.
• Capacité et volonté de changer radicalement les pratiques et les heures de travail temporairement, et de travailler avec les équipes de renfort entrantes, en cas d’urgence.
• Engagement envers les objectifs et les principes de Save the Children. En particulier, une bonne compréhension du mandat de Save the Children et des droits de l’enfant, et une capacité à garantir que cela continue à étayer notre soutien.

Souhaitable
• Expérience de soutien à la participation significative et éthique des enfants et de la communauté.
• Expérience dans l’évaluation des besoins d’information et des préférences de communication, et dans la conception d’approches d’information et de communication appropriées.
• Expérience de l’établissement et/ou de la gestion de mécanismes de rétroaction et de rapport.
• Expérience de travail pour une ONG, une organisation de la société civile ou similaire.
• Expérience de l’analyse et de la présentation des données d’une manière qui facilite une prise de décision efficace.
Responsabilités professionnelles supplémentaires
Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’effectuer des tâches supplémentaires dans la limite raisonnable de son niveau de compétences et d’expérience.

Égalité des chances 
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures du SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.
Protection des enfants
Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus.
Santé et sécurité
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de santé, de sécurité et de sécurité.

L’ORGANISATION
Nous employons environ 25 000 personnes à travers le monde et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays pour aider les enfants touchés par les crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, éducation et protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et plaidons au plus haut niveau pour réaliser le droit des enfants et veiller à ce que leurs voix soient entendues.
Nous travaillons à trois percées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :
• Aucun enfant ne meurt de causes évitables avant son 5e anniversaire
• Tous les enfants apprennent d’une éducation de base de qualité et que,
• La violence contre les enfants n’est plus tolérée
Nous savons que des gens formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial pour nous aider à réaliser nos ambitions pour les enfants. Nous apprécions nos employés et offrons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.
Save the Children s’engage à garantir que tout son personnel et ses programmes sont absolument sans danger pour les enfants.
Nous entreprenons des procédures rigoureuses pour nous assurer que seules les personnes aptes à travailler avec des enfants sont autorisées à rejoindre notre organisation et tous les candidats seront donc soumis à cet examen minutieux.
Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus.
Les candidats sont informés que Save the Children International n’exige aucun paiement ni aucune dépense pendant tout le processus de recrutement. Toute demande en ce sens doit être immédiatement signalée car elle est contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.
En raison du volume de candidatures reçues, Save the Children peut ne pas fournir de commentaires à tous les candidats. Seuls les candidats sélectionnés seront contactés.
Les candidats qualifiés sont encouragés à postuler dès que possible, car les candidatures seront examinées dès leur réception. Save the Children se réserve le droit de modifier la date de clôture, si nécessaire.

 Emplacement
Maiduguri
statut de l’employé
Durée déterminée 
Date de clôture

21 déc. 2022 

Poste 2 : Assistant Santé, Sûreté, Sécurité et Environnement (Oyo) – 220008UF )  
TITRE : Assistant Hygiène, Sûreté, Sécurité et Environnement  
ÉQUIPE/PROGRAMME : Sûreté et sécurité LIEU :   État d’Oyo
NOTE : 5               TYPE DE POSTE : National
OBJECTIF DU RÔLE :

L’assistant santé, sûreté, sécurité et environnement (HSSE), qui fait également office d’ assistant sûreté et sécurité, travaillera en étroite collaboration avec les responsables de terrain à Ibadan et Lokoja, dirigera la mise en œuvre, le suivi et les rapports/documentation de la conformité HSSE, et s’assurera que tous les Save les politiques/normes/SoPs de sécurité de Children International (SCI) et les autres directives pertinentes sont respectées par tout le personnel/consultants/visiteurs/bénévoles/fournisseurs/bénéficiaires du projet ANRiN dans les États d’Oyo et de Kogi.

Il / Elle assistera également l’équipe de sécurité du bureau de pays (CO) dans la collecte et la collation régulières de toutes les informations de sécurité et de sûreté dans la zone du projet et les calculera dans le système, en utilisant les logiciels et le matériel appropriés. Le coordinateur de la sûreté et de la sécurité et le chef de la sûreté et de la sécurité du bureau de pays apporteront leur soutien à la mise en œuvre des programmes SCI dans les bureaux du programme ANRiN à Kogi et Oyo.

PORTÉE DU RÔLE :

Rapports à:

Chef d’équipe d’État (STL) – Ligne directe

Coordonnateur de la sûreté et de la sécurité (SSCo) CO – Ligne pointillée

Chef, Sûreté et sécurité (HoSS), CO – Ligne technique

 

Personnel relevant directement de ce poste :  Agents de sécurité

DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :

  • Assister la STL dans la mise en place de la réglementation générale, des méthodes et des processus visant à contribuer à protéger le personnel, l’environnement, le public et tous les biens du SCI contre les atteintes .
  • Aider les équipes d’Oyo et de Kogi dans les activités de planification de voyage à partir des demandes de voyage, de la numérisation/évaluation de l’emplacement, du suivi/des enregistrements/de la synchronisation des mouvements, du suivi de la conformité aux SoP de voyage et du classement des enregistrements d’achèvement de voyage et du signalement de tous les arrêts et problèmes de voyage pour un suivi immédiat. en haut.
  • Administration et rapport des alcootests et autres vérifications du SSS sur les conducteurs quotidiennement et périodiquement.
  • Assister les équipes Oyo et Kogi dans la préparation des rapports liés à la santé, la sécurité et la sûreté.
  • Recueillir / rassembler et signaler en amont, les incidents liés à la santé et à la sécurité en interne et en externe.
  • Aider à la préparation et à la prestation de formations et de programmes HSSE dans les bureaux.
  • Surveillez les activités de la flotte et signalez toutes les violations.
  • Effectuer toute autre tâche / responsabilité assignée par le STL, le SSCo et le HoSS visant à une gestion efficace du HSSE dans le bureau de pays nigérian.
COMPORTEMENTS (Valeurs en pratique )

Responsabilité:

  • Précision et rapidité dans tous les domaines de responsabilité
  • Haut niveau de précision dans le travail et capacité à analyser des ensembles complexes de relations et de situations
  • Se tient et tient les autres responsables

Ambition

  • Créer la meilleure fonction de sa catégorie
  • Orienté vers l’avenir, pense de manière proactive

Collaboration:

  • Travailler efficacement avec les parties prenantes pour atteindre des objectifs communs
  • Excellente compétences en communication et relation interpersonelles
  • Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires externes
  • Abordable, bonne écoute, facile à qui parler

La créativité:

  • Concevoir des systèmes d’administration plus efficaces
  • Prêt à prendre des risques disciplinés

Intégrité:

  • Honnête, encourage l’ouverture et la transparence, démontre les plus hauts niveaux d’intégrité.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS

  • Collecte et analyse d’informations à l’aide d’une bonne connaissance des pratiques de gestion et des technologies utilisées dans le secteur.
  • Compréhension de base de la programmation des ONGI.
  • Connaissance de base des procédures et méthodes d’enquête en matière de fraude et de criminalité.
  • Pensée critique et excellentes compétences logiques.
  • Excellente maîtrise de l’utilisation des programmes Office tels que Word, Excel, PowerPoint, etc.
  • Nez pour l’actualité et capacité à repérer les failles dans les systèmes.
  • Avoir de bonnes capacités de communication et de présentation.
QUALIFICATIONS, EXPÉRIENCE ET ATTRIBUTS

  • Baccalauréat dans l’une des sciences humaines ou sciences et gestion de la sécurité.
  • Certification en Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE).
  • Au moins deux ans d’expérience dans des fonctions de sécurité et HSE.
  • Forte attitude d’apprentissage et capacité d’apprentissage et de développement des compétences techniques et professionnelles.
  • Sensibilisation culturelle très développée et capacité à bien travailler dans un environnement international diversifié.
  • Solide compétence dans les systèmes Internet et Microsoft Office et autres systèmes de base de données/cartographie
  • Maîtrise de l’anglais et de toute autre langue locale nigériane.
Responsabilités professionnelles supplémentaires

Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’effectuer des tâches supplémentaires dans la mesure raisonnable de son niveau de compétences et d’expérience.

Opportunités égales

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.

Protection de l’enfance :

Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus .

Emplacement

Nigéria

statut de l’employé

Permanente

Date de clôture

21 déc. 2022

Poste 3 : Assistant Hygiène, Sûreté, Sécurité et Environnement (Kogi) – 220008UD )
TITRE : Assistant Hygiène, Sûreté, Sécurité et Environnement  
ÉQUIPE/PROGRAMME : Sûreté et sécurité LIEU :   État de Kogi
NOTE : 5               TYPE DE POSTE : National
OBJECTIF DU RÔLE :

L’assistant santé, sûreté, sécurité et environnement (HSSE), qui fait également office d’ assistant sûreté et sécurité, travaillera en étroite collaboration avec les responsables de terrain à Ibadan et Lokoja, dirigera la mise en œuvre, le suivi et les rapports/documentation de la conformité HSSE, et s’assurera que tous les Save les politiques/normes/SoPs de sécurité de Children International (SCI) et les autres directives pertinentes sont respectées par tout le personnel/consultants/visiteurs/bénévoles/fournisseurs/bénéficiaires du projet ANRiN dans les États d’Oyo et de Kogi.

 

Il / Elle assistera également l’équipe de sécurité du bureau de pays (CO) dans la collecte et la collation régulières de toutes les informations de sécurité et de sûreté dans la zone du projet et les calculera dans le système, en utilisant les logiciels et le matériel appropriés. Le coordinateur de la sûreté et de la sécurité et le chef de la sûreté et de la sécurité du bureau de pays apporteront leur soutien à la mise en œuvre des programmes SCI dans les bureaux du programme ANRiN à Kogi et Oyo.

PORTÉE DU RÔLE :

Rapports à:

Chef d’équipe d’État (STL) – Ligne directe

Coordonnateur de la sûreté et de la sécurité (SSCo) CO – Ligne pointillée

Chef, Sûreté et sécurité (HoSS), CO – Ligne technique

 

Personnel relevant directement de ce poste :  Agents de sécurité

DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :

  • Assister la STL dans la mise en place de la réglementation générale, des méthodes et des processus visant à contribuer à protéger le personnel, l’environnement, le public et tous les biens du SCI contre les atteintes .
  • Aider les équipes d’Oyo et de Kogi dans les activités de planification de voyage à partir des demandes de voyage, de la numérisation/évaluation de l’emplacement, du suivi/des enregistrements/de la synchronisation des mouvements, du suivi de la conformité aux SoP de voyage et du classement des enregistrements d’achèvement de voyage et du signalement de tous les arrêts et problèmes de voyage pour un suivi immédiat. en haut.
  • Administration et rapport des alcootests et autres vérifications du SSS sur les conducteurs quotidiennement et périodiquement.
  • Assister les équipes Oyo et Kogi dans la préparation des rapports liés à la santé, la sécurité et la sûreté.
  • Recueillir / rassembler et signaler en amont, les incidents liés à la santé et à la sécurité en interne et en externe.
  • Aider à la préparation et à la prestation de formations et de programmes HSSE dans les bureaux.
  • Surveillez les activités de la flotte et signalez toutes les violations.
  • Effectuer toute autre tâche / responsabilité assignée par le STL, le SSCo et le HoSS visant à une gestion efficace du HSSE dans le bureau de pays nigérian.
COMPORTEMENTS (Valeurs en pratique )

Responsabilité:

  • Précision et rapidité dans tous les domaines de responsabilité
  • Haut niveau de précision dans le travail et capacité à analyser des ensembles complexes de relations et de situations
  • Se tient et tient les autres responsables

Ambition

  • Créer la meilleure fonction de sa catégorie
  • Orienté vers l’avenir, pense de manière proactive

Collaboration:

  • Travailler efficacement avec les parties prenantes pour atteindre des objectifs communs
  • Excellente compétences en communication et relation interpersonelles
  • Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires externes
  • Abordable, bonne écoute, facile à qui parler

La créativité:

  • Concevoir des systèmes d’administration plus efficaces
  • Prêt à prendre des risques disciplinés

Intégrité:

  • Honnête, encourage l’ouverture et la transparence, démontre les plus hauts niveaux d’intégrité.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS

  • Collecte et analyse d’informations à l’aide d’une bonne connaissance des pratiques de gestion et des technologies utilisées dans le secteur.
  • Compréhension de base de la programmation des ONGI.
  • Connaissance de base des procédures et méthodes d’enquête en matière de fraude et de criminalité.
  • Pensée critique et excellentes compétences logiques.
  • Excellente maîtrise de l’utilisation des programmes Office tels que Word, Excel, PowerPoint, etc.
  • Nez pour l’actualité et capacité à repérer les failles dans les systèmes.
  • Avoir de bonnes capacités de communication et de présentation.
QUALIFICATIONS, EXPÉRIENCE ET ATTRIBUTS

  • Baccalauréat dans l’une des sciences humaines ou sciences et gestion de la sécurité.
  • Certification en Hygiène, Sécurité et Environnement (HSE).
  • Au moins deux ans d’expérience dans des fonctions de sécurité et HSE.
  • Forte attitude d’apprentissage et capacité d’apprentissage et de développement des compétences techniques et professionnelles.
  • Sensibilisation culturelle très développée et capacité à bien travailler dans un environnement international diversifié.
  • Solide compétence dans les systèmes Internet et Microsoft Office et autres systèmes de base de données/cartographie
  • Maîtrise de l’anglais et de toute autre langue locale nigériane.
Responsabilités professionnelles supplémentaires

Les tâches et responsabilités décrites ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être tenu d’effectuer des tâches supplémentaires dans la mesure raisonnable de son niveau de compétences et d’expérience.

Opportunités égales

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.

Protection de l’enfance :

Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus .

Emplacement

Lokoja

statut de l’employé

Permanente

Date de clôture

21 déc. 2022

Poste 4 :

Agent de sauvegarde – 220008UE )

TITRE DU POSTE : Agent de sauvegarde

ÉQUIPE/PROGRAMME : Sauvegarde LIEU : Abuja
NOTE : 4 TYPE DE POSTE : National
SAUVEGARDE :

Niveau 3 : le titulaire du rôle aura des contacts avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit de manière intensive (par exemple quatre jours en un mois ou plus ou du jour au lendemain) parce qu’ils travaillent dans des programmes nationaux ; ou visitent des programmes de pays; plus parce qu’ils sont responsables de la mise en œuvre du personnel du processus de contrôle/vérification de la police.

 

OBJECTIF DU RÔLE :

L’objectif général du rôle est de soutenir le programme de pays (humanitaire et développement) dans la promotion et la construction d’une «organisation sûre» et d’une tolérance zéro à l’exploitation et aux abus sexuels (EAS) des enfants et adultes bénéficiaires par la sensibilisation et la sensibilisation des bénéficiaires en se concentrant sur la prévention de l’exploitation et des abus sexuels (PSEA) par le personnel et les représentants, ainsi que la facilitation du signalement confidentiel des préoccupations/incidents liés à la protection et à la PEAS par les voies appropriées.

 

PORTÉE DU RÔLE :

Save the Children s’engage à veiller à ce que tous les enfants en contact avec l’organisation soient protégés dans la mesure du possible contre les abus et l’exploitation sexuelle. Cet engagement est mis en œuvre à travers le cadre de sauvegarde de l’organisation qui intègre la politique de sauvegarde de l’enfant ; Politique de protection contre l’exploitation, les abus et le harcèlement sexuels (PSEAH); Politique de lutte contre le harcèlement, l’intimidation et l’intimidation ; et le code de conduite de SCI. Elle s’applique de la même manière à tous les bénéficiaires, quels que soient leur âge, leur sexe, leur handicap, leur origine ethnique, leur sexualité, leur état civil ou leur religion ; et est atteint en veillant à ce que tout le personnel, les partenaires et les autres représentants soient conscients du problème de la maltraitance et de l’exploitation sexuelle des enfants,

Relève de :  Gestionnaire de programme,

Rapport matriciel :  coordinateur de la sauvegarde

Personnel relevant directement de ce poste :  aucun

 

DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :

  • Identifier et répondre aux besoins de formation du personnel et des parties prenantes dans la réponse humanitaire en ce qui concerne la sécurité des enfants et la protection des adultes à risque
  • Coordonner le renforcement des capacités de sauvegarde et mobiliser le personnel du projet, les partenaires, les volontaires et les autres parties prenantes pour suivre une formation d’initiation et annuelle en matière de formation à la sauvegarde, à la PEAS et à la programmation sûre par le biais de sessions de formation formelles et informelles, de webinaires, de discussions d’études de cas, de quiz, etc.
  • Former et soutenir les points focaux de sauvegarde, les responsables thématiques et les fonctions de soutien dans l’accomplissement de leurs responsabilités respectives en matière de sauvegarde.
  • Développer et préparer du matériel pour toutes les formations liées à la sauvegarde et à la programmation sûre.
  • Aider à organiser et à faciliter l’initiation à la sauvegarde pour le personnel, les bénévoles, les bénéficiaires, les parties prenantes et les partenaires nouvellement recrutés dans le bureau de terrain.
  • Faciliter la traduction des matériels IEC de sauvegarde dans les dialectes locaux et diriger l’achat et la diffusion de tous les matériels IEC de sauvegarde produits.
  • Développer des messages de sauvegarde pour divers groupes de parties prenantes et faciliter la publication.
  • Mener une évaluation des risques de sauvegarde pour tous les secteurs, projets, programmes et activités impliquant des enfants en collaboration avec les responsables respectifs de ces activités.
  • Compiler les documents d’activité des partenaires, analyser les résultats de l’évaluation des risques des partenaires et soutenir les lacunes identifiées.
  • Effectuer une évaluation des risques de la proposition de sauvegarde, concevoir un plan d’atténuation et élaborer un plan d’activités financières de sauvegarde.
  • Compiler et élaborer un rapport mensuel sur les données / activités de formation à la sauvegarde avec la coordination des points focaux et le transmettre au bureau de pays.
  • Aider les secteurs à examiner les propositions dans une optique de sécurité des enfants pour garantir la mise en œuvre d’un programme sûr et coordonner avec l’équipe MEAL (suivi, évaluation, responsabilité et apprentissage) pendant les processus d’évaluation de la conformité des indicateurs de programmation sûre.
  • Diriger tous les aspects de la protection des enquêtes sur les incidents/préoccupations signalés en matière de protection de l’enfance, de PSEA et de programmation dangereuse et gérer le système de signalement en ligne en s’assurant que toutes les mises à jour sur les enquêtes sont à jour.
  • Organiser un forum d’apprentissage sur la sauvegarde des meilleures pratiques à différents niveaux – écoles et CFS, TLS, BRG, etc.
  • Fournir des conseils techniques sur la protection aux partenaires, bénévoles, représentants SCI et autres parties prenantes clés, y compris les consultants.
  • Effectuer des visites de supervision et de suivi sur les chantiers de projet et de construction, au besoin.
  • Tenir des registres clairs du nombre d’employés, de partenaires, de bénévoles, d’entrepreneurs, de fournisseurs, de consultants et d’autres parties formées à la protection.
  • Soutenir la capture et le partage des leçons apprises sur la sauvegarde, la PSEA et la programmation sûre dans tout le programme du pays.
  • Effectuer toute autre tâche en plus ou à la place de celles décrites ci-dessus qui peut raisonnablement être requise de temps à autre.

 

COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)

Compétences et valeurs

Respect, intégrité, diversité, engagement envers l’excellence, adaptabilité, capacité à performer sous stress, innovation, établissement de relations, communication efficace, coaching et mentorat, facilitation du changement, développement d’équipes, lancement d’action, prise de décision stratégique, planification et organisation, leadership par la vision et mission et un engagement personnel envers le développement et la protection des enfants.

Responsabilité:

Se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’exemple des valeurs de Save the Children

Tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de livrer de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints

Ambition:

Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes (et leur équipe), assume la responsabilité de son propre développement personnel et encourage les autres à faire de même

Partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres

Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement

Collaboration:

Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres et les partenaires et sympathisants externes

Valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle

Abordable, bonne écoute, facile à qui parler

La créativité:

Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes

Prêt à prendre des risques disciplinés

Intégrité:

Honnête, encourage l’ouverture et la transparence

 

COMPÉTENCES & EXPÉRIENCE

Compétences administratives et générales

Essentiel

  • Licence ou maîtrise en genre, protection de l’enfance, droits de l’homme, action humanitaire, anthropologie, développement, conflit ou diplôme connexe
  • 2 à 3 ans d’expérience dans le domaine de la sauvegarde de l’enfance, de la protection de l’enfance, des problèmes et de la pratique de la PSEA, de la SGBV ou du MEAL, dans des contextes humanitaires ou d’insécurité, y compris la direction ou la participation à des enquêtes.
  • Expérience directe ou indirecte de la pratique de la protection de l’enfance, de la Convention relative aux droits de l’enfant et de la Déclaration universelle des droits de l’homme.
  • Connaissance de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant, des lois nigérianes sur les droits de l’enfant, de la loi VAPP, des politiques et pratiques de protection de l’enfance et de VBG ainsi que des problèmes actuels liés à la protection des bénéficiaires dans le contexte nigérian.
  • Une bonne gestion des données, une bonne analyse des données, des connaissances en informatique et d’excellentes compétences en documentation et en rédaction de rapports en anglais sont indispensables.
  • Capacité à communiquer des informations complexes et sensibles ainsi qu’à faciliter la formation à un public large et diversifié.

Souhaitable

  • Capacité à favoriser et à maintenir des alliances stratégiques entre plusieurs parties prenantes ;
  • Volonté de voyager et de travailler dans des zones difficiles d’accès ; Compétences interpersonnelles et de communication très développées, y compris l’influence, la négociation et le coaching.
  • Expérience de l’aide à l’élaboration de procédures locales, de POS, de manuels et d’orientations sur la protection, la PSEA et la programmation sûre.
  • Expérience dans l’animation et la coordination de formations et d’ateliers.
  • Expérience dans la conduite d’évaluations, de suivi et de rédaction de rapports.
  • Expérience pratique de la participation des enfants à l’intervention des activités du programme.
  • Maîtrise de l’anglais écrit et parlé et du pidgin.

 

 

Emplacement

Abuja

statut de l’employé

Durée déterminée

Date de clôture

: 21 déc. 2022

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