Save the Children International est une organisation à « double mandat » et, en tant que telle, une priorité égale sera accordée au travail humanitaire et au développement. Dans le cadre de son engagement à travailler avec les enfants à travers des interventions humanitaires.
POSTE 1 : Agent nutritionniste – RDC
Objet du Rôle
Sous la supervision de Senior Nutrionniste Officer, le/la Nutritionnist Officer aura, en collaboration avec les Equipes cadres des Zones de Santé, formations sanitaires, et les communautés, à mettre en œuvre et évaluation des activités nutritionnelles dans la zone d’intervention du projet . Il/Elle est responsable de la supervision et de l’appui aux activités de nutrition dans les centres de santé et Communauté des Zones de Santé de appuyées à Lomami.
Il veillera au bon fonctionnement des activités nutritionnelles (PCIMA, CPSr, ANJE/PFE, NAC,) dans les aires de santé de zones a ppuyées par Save the Children.
En cas d’urgence humanitaire majeure, le titulaire du rôle pourrait être sollicité pour travailler en dehors du profil habituel du rôle et pourrait en conséquence, devoir varier ses heures de travail.
Diplômes et Expériences
- Être de nationalité congolaise ;
- Avoir détenteur d’un diplôme supérieur en nutrition et diététique de niveau A1 ou dans un domaine pertinent.
- Avoir au minimum 3 ans d’expérience de travail dans la mise en œuvre des activités PCIMA et ANJE-U ;
- Avoir au minimum deux ans d’expérience dans le domaine de supervision des activités nutritionnelles et humanitaires
- Connaissance de l’utilisation des outils informatiques et maîtrise de quelques programmes comme Word et Excel
- Une expérience dans la supervision d’un programme nutritionnel est un plus ;
- Une expérience de nutritionniste dans un centre de santé ou zone de santé en milieu rural est un atout ;
- Avoir la capacité de travailler sous pression et dans des conditions difficiles ;
- Capacités d’organisation, grande aptitude à travailler en équipe, empathie et flexibilité ;
- Être disponible et motivé pour travailler avec Save the Children ;
- Respecter les règles de Save the Children en matière de protection de l’enfant ;
- Accepter travailler et résider en milieu rural ;
- Le français courant parlé et écrit est indispensable ;
- La connaissance de Tshiluba est un atout.
Durée du contrat
6 mois
POSTE 2 : Assistante de plaidoyer et de campagne – Katsina
PROTECTION DE L’ENFANT :
Niveau 3 : le titulaire du poste sera en contact avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit de manière intensive (par exemple quatre jours par mois ou plus ou toute la nuit) parce qu’il travaille dans des programmes nationaux ; ou visite des programmes nationaux ; ou parce qu’il est responsable de la mise en œuvre du processus de contrôle/vérification du personnel de la police.
OBJECTIF DU RÔLE :
L’assistant de plaidoyer et de campagne apportera un soutien spécifique à la mise en œuvre de la première réponse d’urgence (FER) d’Education Cannot Wait (ECW) à mettre en œuvre dans les États de Katsina, Kaduna et Zamfara, dans le nord-ouest du Nigéria. L’assistant de plaidoyer et de campagne sera chargé d’engager les parties prenantes du gouvernement, d’élaborer des supports de communication et de photographier. Il/elle sera responsable de la production de supports de visibilité, de la conduite de plaidoyers et de campagnes pour Save the Children Nigeria. Il/elle devra se rendre dans d’autres endroits pour collecter des vidéos, des photos et du contenu selon les besoins avec le soutien de l’équipe du programme et de l’équipe de l’ACCM au bureau de pays.
PORTÉE DU RÔLE :
Responsable : Chef de projet
Travaille en étroite collaboration avec : les responsables du plaidoyer, des campagnes et des politiques pour LEARN, Survive and Be-Protected Breakthroughs, le responsable audiovisuel, le spécialiste des médias numériques et des communications internes et tout le personnel du programme.
DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :
Activités de projets de plaidoyer et de campagne.
- Coordonner et fournir un soutien technique pour la mise en œuvre des stratégies de l’ACCM en relation avec tous les plaidoyers et campagnes au sein de Save the Children dans les États de Katsina et de Zamfara.
- En collaboration avec le responsable du plaidoyer et de la campagne Learn/Be Protect, nous impliquons les parties prenantes concernées au niveau de l’État, du gouvernement local, de l’école et de la communauté dans le projet afin de garantir leur engagement et leur soutien au projet.
- Soutenir la garantie d’une visibilité maximale de Save the Children conformément aux directives de marque en interne et en externe sur les plateformes pertinentes.
- Soutenir la participation des enfants est au cœur des engagements de plaidoyer et de campagne, et ils font partie intégrante du travail de campagne de Save the Children.
- Soutenir la direction du plaidoyer et des engagements communautaires aux niveaux de l’État, du gouvernement local et de la communauté sur l’éducation de base universelle, développer des messages clés pour soutenir les examens, les processus et les discussions des politiques.
- Soutenir tous les engagements liés au plaidoyer et aux campagnes à Katsina et à Zamfara avec le soutien de responsables de percée pertinents.
- En collaboration avec l’équipe du projet, travailler en étroite collaboration avec les structures de coordination compétentes au sein des États pour garantir que les objectifs du projet sont atteints.
Autres:
- Travailler avec l’équipe de l’ACCM pour aider à produire des communications, des publications, des IEC, des produits de visibilité et des produits multimédias culturellement adaptés et conviviaux, y compris, mais sans s’y limiter, des vidéos, des photographies, des infographies, des brochures, des dépliants, des bulletins d’information, des affiches, des fiches d’information, des bannières de fond pour les engagements de plaidoyer et de campagne internes et externes
- Soutenir la conception de modèles de produits, de supports de présentation pour les ateliers, les webinaires et les besoins en relations externes.
- Soutenir la rédaction de projets de conception, d’études de cas ou de rapports, avec des infographies et une mise en page conforme aux normes de la marque SCI.
- Accomplir d’autres tâches et fonctions déterminées par le responsable hiérarchique.
COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique )
Responsabilité:
- S’auto-responsabilise pour prendre des décisions, gérer efficacement les ressources, atteindre et incarner les valeurs de Save the Children
- Tient l’équipe responsable de l’exécution de ses responsabilités – en lui donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure façon qu’elle juge appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints
- Crée un environnement managérial au sein de l’équipe de communication pour diriger, permettre et maintenir notre culture de protection de l’enfance
Ambition:
- Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants, assume la responsabilité de son développement personnel et encourage son équipe à faire de même
- Orienté vers l’avenir, pense de manière stratégique et à l’échelle nationale et mondiale
Collaboration:
- Accessible, bon auditeur, facile à aborder ; construit et entretient des relations efficaces avec ses collègues, les membres et les partenaires et sympathisants externes
- Valorise la diversité et les points de vue de personnes différentes, capable de travailler de manière interculturelle.
Créativité:
- Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
Intégrité:
- Honnête, encourage l’ouverture et la transparence, renforce la confiance
- Affiche un excellent jugement constant
Sauvegarde :
- Veiller à ce que tous les enfants qui participent à des travaux sur les médias ou la communication
sont protégés contre l’exploitation, la vulnérabilité accrue ou toute forme
de préjudice ou d’indignité en adhérant strictement aux règles de protection et
Lignes directrices pour les médias.
EXPÉRIENCE, QUALIFICATION ET COMPÉTENCES
- Diplôme universitaire en arts visuels, études des médias et de la communication, politiques publiques et mobilisation, design graphique, mise en page, développement de documents et production multimédia.
- Nombre d’années d’expérience préalable souhaitée dans un rôle similaire – 2 ans
- Engagement envers la mission, les valeurs et l’approche du SCI.
- Capacité à examiner des documents, des notes d’information, à interpréter des informations, à synthétiser des informations et à les présenter de manière créative.
- Excellentes compétences en visualisation de données, animation et expérience en conception infographique.
- Capacité à créer à l’aide d’Adobe Photoshop, InDesign, Adobe Illustrator, Corel Draw et d’autres logiciels de conception.
- Compétences avancées en photographie et en montage vidéo requises à l’aide de logiciels de montage standard du secteur tels que Premier Pro, Final Cut et After Effects
- Une connaissance pratique des politiques et des directives internationales en matière de marque et de visibilité des donateurs est souhaitée.
- Une expérience de travail avec des agences de développement international est un atout.
- Joueur d’équipe, avec d’excellentes compétences en organisation, en conception et en prestation de formation, en gestion du temps et en communication en anglais, tant à l’écrit qu’à l’oral.
- Capacité à travailler en partenariat avec le gouvernement, le développement, les médias et les partenaires humanitaires.
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité à travailler avec succès en équipe.
- A démontré sa capacité à évaluer les priorités et à gérer plusieurs tâches simultanément pour respecter les délais avec une attention aux détails et à la qualité.
- Solides compétences en organisation et en communication
- Capacité à bien travailler avec des personnes de tous niveaux et dans différents lieux.
- Forte initiative et motivation personnelle requises, avec un engagement envers le travail d’équipe et l’efficacité au sein d’un projet intégré dynamique.
- Capacité et volonté de se déplacer vers les sites du projet dans les États de Benue et de Cross River.
- Maîtrise de l’anglais.
POSTE 3 : Responsable du consortium – RDC
Cliquez sur le poste pour plus de détails.
