L’ONG SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL recrute pour ce poste (23 Août 2024)

Niveau 3 : le titulaire du rôle aura des contacts fréquents (par exemple, une fois par semaine ou plus) ou intensifs (par exemple, quatre jours en un mois ou plus ou pendant la nuit) parce qu’ils travaillent dans des programmes nationaux ; ou sont en visite dans des programmes de pays ; ORE parce qu’ils sont responsables de la mise en œuvre du processus de vérification et de vérification par la police.

Relève de : Gestionnaire de programme, PLANE

Rapport Matrix : Conseiller FSL

Personnel relevant directement de ce poste : Aucun

OBJECTIF DU RÔLE

Le (la) coordonnateur(trice) du renforcement économique des ménages sera responsable des aspects techniques et de gestion de la mise en œuvre du projet visant à améliorer le bien-être des enfants. Il/elle fournira une direction technique pour la mise en œuvre du projet et veillera à ce que le projet réponde aux objectifs énoncés, aux résultats attendus et aux exigences en matière de rapports. Il/elle jouera un rôle de leadership technique dans la conception et la promotion de l’utilisation d’activités fondées sur des données probantes afin de faciliter la diversification et la stimulation de la croissance des revenus des ménages et d’intégrer les activités économiques avec des interventions complémentaires dans l’ensemble du projet. Il/elle connaîtra les approches/stratégies de renforcement économique et de moyens de subsistance des ménages fondées sur des données probantes et à la pointe de la technologie qui abordent les différents niveaux de vulnérabilité des ménages. Le soutien aux enfants et aux ménages vulnérables peut inclure la promotion de transferts monétaires, la sécurité économique et alimentaire des ménages et des subventions à l’éducation. Il/elle assurera également la liaison avec le gestionnaire de programme pour s’assurer que les organisations partenaires reçoivent le soutien technique nécessaire et approprié. En consultation avec le conseiller en FLS, convenir de la gamme de conseils, de soutien, de formation et/ou de toute autre assistance requise par les autres équipes techniques du projet PLANE pour assurer le séquençage, la superposition et l’intégration. Il/elle veillera à ce que toutes les activités de renforcement économique suivent les normes de programmation de qualité SC et soient orientées vers le marché.

Le coordinateur HES est le responsable technique et de coordination pour le volet AVEC du projet. Ce rôle est chargé de coordonner, de consolider et d’assurer la bonne mise en œuvre des interventions AVEC en soutenant les équipes HES et en veillant au respect des directives et normes de Save the Children et des bailleurs de fonds. De plus, la personne suivra de près l’avancement du projet et aidera l’équipe sur le terrain à apporter les ajustements nécessaires.

• Fournir un leadership technique et de gestion, y compris la conception et la mise en œuvre de stratégies, de programmes ou d’outils techniques dans des domaines techniques spécifiques liés au renforcement économique centré sur les ménages. Développer des stratégies innovantes de renforcement économique pour les ménages vulnérables afin de compléter les autres interventions du gouvernement nigérian, du secteur privé et des bailleurs de fonds internationaux en renforçant les capacités des entités nigérianes (ONG, OSC, institutions financières locales).
• Consulter tous les acteurs concernés, y compris le gouvernement, les OSC et le secteur privé, afin d’identifier les initiatives de renforcement économique existantes dans les États cibles et les stratégies de dispositifs permettant de faciliter l’accès et les liens avec les bénéficiaires du projet.
• L’une des principales activités du projet pour parvenir à un changement/une augmentation économique au niveau HH est, par le biais d’un AVEC, qu’il/elle doit s’assurer que les groupes sont correctement établis, correctement et régulièrement formés, suivis et encadrés à l’aide d’approches et de protocoles standard et en étroite consultation avec le conseiller FSL
• L’accès au financement pour les pauvres est faible, y compris les communautés cibles et les membres de l’AVEC, en consultation avec les équipes de programme et techniques concernées, il/elle doit cartographier, identifier et mettre en œuvre des initiatives d’inclusion financière et d’accès au financement.
• Mener des activités initiales de définition de la portée et de cartographie pour recueillir des informations sur les modèles de services de renforcement économique disponibles dans les communautés cibles, à la fois formels et informels, et sur les modèles qui fonctionnent efficacement.
• Fournir un soutien technique et coordonner l’élaboration d’outils et de ressources pertinents liés au volet de renforcement économique du projet.
• Fournir de la formation, du renforcement des capacités, un soutien technique continu et un mentorat au personnel et aux partenaires pour déployer et mettre en œuvre la stratégie de renforcement économique dans les communautés cibles, en travaillant avec les équipes de l’État pour planifier et mettre en œuvre la stratégie.
• Assurer la durabilité des moyens de subsistance, y compris la création d’emplois dans le secteur privé en fonction de la demande, le développement des entreprises, l’éducation financière, les liens avec la chaîne de valeur et des services d’épargne, de crédit et d’assurance appropriés pour les différents groupes d’âge.
• Faciliter les liens avec les programmes de protection sociale du gouvernement et d’autres intervenants pour s’assurer que les activités complètent d’autres initiatives de renforcement économique et respectent les normes nationales et mondiales.
• Veiller à ce que des plans de travail opportuns et de haute qualité, des rapports trimestriels et annuels, des rapports financiers et tout autre rapport exigé par le donateur ou le gouvernement soient rédigés en temps opportun.
• Fournir une assistance technique pour documenter et mettre à l’échelle les meilleures pratiques liées au volet renforcement économique du projet par le biais d’études de cas ou d’histoires de réussite.
• Sous la supervision du gestionnaire de programme, gérer la préparation, la coordination et l’exécution d’événements techniques spéciaux, tels que des formations, etc.
• Participer aux réunions, séminaires, débriefings et autres réunions techniques sur la nutrition dans le projet.
• Compiler des rapports au niveau des États sur les résultats des projets, les études de cas et les leçons apprises.
• Élaborer des plans de travail annuels, trimestriels et mensuels au niveau de l’État, comme convenu avec le responsable hiérarchique.
• Maintenir de bonnes relations avec les partenaires gouvernementaux et non gouvernementaux travaillant sur les HES aux États-Unis.
• Représenter PLANE dans les réunions au niveau de l’État sur HES, etc.
• Fournir des conseils techniques fondés sur l’expertise et la connaissance des méthodes et des stratégies fondées sur des données probantes, des pratiques actuelles et des normes opérationnelles et établies pour assurer la qualité et la rigueur de la conception.
• Renforce la capacité démontrée des partenaires de mise en œuvre locaux à mettre en œuvre des programmes de haute qualité avec des résultats.
• Diriger la réalisation d’évaluations de marché et la création de réseaux d’affaires et l’apprentissage et le partage de cohortes au sein des types d’industrie au sein des équipes au niveau du conseil et des quartiers.
• Former les volontaires de HES à déployer un outil d’auto-évaluation auprès de groupes matures, établir des relations avec des institutions financières favorables aux pauvres.
• Fournir une supervision de soutien continue aux partenaires HES afin d’assurer la mise en œuvre de programmes de renforcement économique des ménages de qualité par le biais d’une approche d’instruction, de modélisation, de répétition et de retour d’information au niveau du service.
• Soumettre en temps opportun des mises à jour sur le renforcement de l’économie des ménages au gestionnaire de programme pour qu’il les inclue dans les rapports trimestriels, semestriels et annuels.
• Recueillir des exemples de réussite et documenter le renforcement économique des ménages, les leçons apprises spécifiques et les meilleures pratiques pour le partage et la reproduction des expériences.
• Effectuer des visites régulières sur le terrain pour surveiller la qualité du projet et recueillir des données.
• Collaborer avec le personnel de MEAL pour s’assurer que la collecte et l’analyse des données sont exactes, rigoureuses et intégrées à la mise en œuvre du projet.

Sauvegarde

• Assurer une programmation sûre dans la planification et la mise en œuvre tout au long de la période du projet.
• Adhérer aux principes de ne pas nuire à toutes les étapes du projet dans le cycle de gestion du programme.

COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)

Compétences et valeurs

Le respect, l’intégrité, la diversité, l’engagement envers l’excellence, l’adaptabilité, la capacité de performer sous stress, l’innovation, l’établissement de relations, la communication efficace, l’encadrement et le mentorat, la facilitation du changement, le développement d’équipes, l’initiative d’action, la prise de décisions stratégiques, la planification et l’organisation, le leadership par la vision et la mission et un engagement personnel envers le développement et la protection des enfants.

Responsabilité:

Se tenir responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de l’incarnarisation des valeurs de Save the Children

Tenir l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de livrer de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer le rendement et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition:

Se fixer des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même (et son équipe), assumer la responsabilité de son propre développement personnel et encourager les autres à faire de même

Partage largement sa vision personnelle pour Save the Children, engage et motive les autres

Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement

Collaboration:

Établit et maintient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes.

Valorise la diversité, la considère comme une source de force concurrentielle

Accessible, à l’écoute, facile à parler

Créativité:

Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes

Prêt à prendre des risques disciplinés

Intégrité:

Honnête, encourage l’ouverture et la transparence

Compétences administratives et générales

Essentiel

Il doit avoir les éléments suivants :

• Maîtrise en études du développement, en économie agricole, en économie, en administration des affaires, en relations internationales ou dans un domaine étroitement apparenté, ou expérience professionnelle équivalente.
• 6 ans d’expérience dans les programmes de renforcement économique des ménages et de moyens de subsistance.
• Expérience pratique dans la conception et la mise en œuvre de formations.
• Capacité de gérer des projets, d’établir des priorités réalistes et de planifier la mise en œuvre réussie des activités.
• Bonne connaissance technique des politiques et des pratiques dans le domaine des moyens de subsistance, de la production végétale et animale, des programmes de moyens de subsistance ruraux, ainsi que d’autres questions transversales.
• Solide connaissance de la protection sociale internationale et nationale, du renforcement économique des ménages et des instruments et cadres de développement des microentreprises et des marchés.
• Expérience de l’exploitation des partenariats et des ressources du secteur privé pour la création d’occasions d’affaires, le mentorat en affaires et la formation professionnelle, ainsi que les stratégies d’accès aux marchés.
• Solide expérience dans la fourniture d’une assistance technique et d’un mentorat.
• Capacité démontrée à travailler efficacement avec un éventail d’intervenants, y compris des représentants gouvernementaux, des donateurs et d’autres intervenants.
• Excellentes compétences en communication, en relations interpersonnelles et en rédaction.
• Expérience démontrée en gestion de projet et en gestion de temps.
• La connaissance et la compréhension des politiques et procédures des donateurs sont un atout.