Save the Children s’engage à mener ses programmes et opérations d’une manière qui soit sûre pour les enfants qu’elle sert et à contribuer à protéger les enfants avec lesquels nous sommes en contact.
L’ONG FHI 360 recrute pour ces 02 postes (16 Octobre 2023)
Ce que vous ferez (tâches essentielles)
- Élaborer, réviser et mettre en œuvre le plan de S&E sur une base annuelle.
- Assurer le leadership, la formation et le mentorat pour développer des plans de S&E, des outils de S&E, la conception d’enquêtes, la méthodologie et l’analyse des données pour évaluer l’impact du programme.
- Développer des systèmes pour capturer et documenter les données et les informations pertinentes sur les activités du projet, les bénéficiaires, les produits, les résultats et l’impact.
- Concevoir une méthodologie et coordonner les activités de recherche pour les opérations et les évaluations du projet.
- Préparer des rapports de haute qualité, précis et opportuns pour Save the Children, les partenaires du projet et l’USAID, selon les besoins.
- Organiser la collecte de données, de documents et de témoignages et rédiger des histoires de réussite pour les parties prenantes du projet.
- Promouvoir la responsabilité envers les enfants et les communautés ainsi que la participation des enfants et les principes des droits de l’enfant parmi les parties prenantes du projet.
- Établir et soutenir la collecte de données et l’analyse des besoins en informations, des approches appropriées et fiables en matière de partage d’informations,
- ainsi que des mécanismes de retour d’information et de reporting inclusifs et accessibles dans les communautés et les écoles.
Qualifications requises
- Un baccalauréat en statistique, en mathématiques ou dans un domaine connexe est requis.
- Formation avancée en méthodologies quantitatives, y compris la gestion de bases de données.
- Au moins cinq années d’expérience en suivi et évaluation liés à l’éducation, à l’alphabétisation ou à d’autres domaines connexes.
- Expérience des approches et méthodologies de recherche qualitative.
- Connaissance de l’équité entre les sexes et des concepts transformateurs.
- Solides compétences analytiques et compréhension des outils de suivi, d’évaluation et d’évaluation pour promouvoir l’apprentissage fondé sur des données probantes.
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Capacité à analyser des données complexes et à les résumer pour un large éventail de publics.
- Expertise en visualisation de données et SIG.
- Capacité à obtenir le soutien du personnel de toutes les équipes et à renforcer les capacités des autres.
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité démontrée à diriger et à travailler efficacement en équipe.
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais et en français requises.
- Familiarité avec le contexte politique, social et culturel du Burkina Faso.
- Engagement personnel en faveur de l’égalité des sexes, des droits de l’enfant et de l’inclusion sociale.
Qualifications préférées
- Expérience professionnelle préalable dans le suivi et l’évaluation des programmes d’éducation non formelle et dans l’évaluation des résultats d’apprentissage des étudiants.
- Une expérience de la pensée systémique et de l’application de méthodologies de systèmes adaptatifs complexes serait un avantage.
- Solide expérience de travail au sein d’un programme national complexe dans le contexte d’une intervention d’urgence ou dans des contextes de conflit/État fragile.
- Expérience de recherche auprès des communautés et des jeunes.
- Forte expérience dans la mise en place d’un système de responsabilisation.
- Capacité et volonté d’être très flexibles et accommodants dans des circonstances de travail difficiles et parfois dangereuses.
