Save the Children International (SCI) est l’Organisation Non-Gouvernementale (ONG) Leader dans le domaine de la protection et défense des droits de l’enfant.
TITRE : Coordonnateur MEAL – L’éducation ne peut pas attendre
ÉQUIPE/PROGRAMME : REPAS LIEU : Maiduguri État de Borno
GRADE : Niveau 3 DURÉE DU CONTRAT : 9 mois.
PROTECTION DE L’ENFANCE :
Niveau 3 : Les responsabilités du poste peuvent nécessiter que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants ou des jeunes et, dans le contexte outre-mer, tous les postes sont considérés comme des postes de niveau 3 au vu des situations potentielles qui peuvent permettre au personnel accès non surveillé aux enfants et aux jeunes vulnérables.
OBJECTIF DU RÔLE :
Save the Children, le NRC et l’UNICEF dirigent le Consortium des ONG nigérianes pour l’éducation pour le financement de démarrage de l’ECW. Le consortium coordonne les organisations pour mettre en œuvre un MYRP sur deux ans dans trois États, en donnant la priorité aux interventions sensibles aux conflits pour les enfants non scolarisés (3 à 18 ans). L’objectif est un développement holistique, en gérant les fonds ECW pour passer de l’urgence au redressement et au développement.
Le coordinateur MEAL supervise la conception et le déploiement des systèmes MEAL, en adaptant et en diffusant les directives ECW MEAL aux organisations sélectionnées. Le coordonnateur MEAL soutient les rapports d’avancement en temps opportun au comité directeur du MYRP et collabore avec d’autres bénéficiaires de subventions ECW, notamment l’UNICEF et le NRC, pour assurer la compréhension et la mise en œuvre des systèmes MEAL et des indicateurs standard.
PORTÉE DU RÔLE :
Relève de : Responsable MEAL
Personnel relevant de ce poste : 2 Officiers MEAL
DOMAINES CLÉS DE RESPONSABILITÉ :
Surveillance :
• Collaborer avec les partenaires du Consortium pour l’éducation pour mettre en œuvre des outils de surveillance harmonisés et des indicateurs alignés.
• Élaborer un plan MEAL opérationnel pour ECW avec les partenaires du consortium afin de suivre et de documenter les progrès du programme.
• Diriger la conception/révision du pack MEAL, y compris les tableaux et plans de suivi clés, maintenir les trackers à jour et répondre aux exigences des rapports.
• Contribuer à l’élaboration de critères de qualité pour les activités du Consortium, en guidant le suivi et en assurant la mise en œuvre en temps opportun du plan d’action.
• Examiner les outils de collecte de données du programme pour garantir qu’ils fournissent les informations requises sur les indicateurs du programme.
• Améliorer l’utilisation de la gestion des données numériques au sein du programme, cela peut inclure l’utilisation de Kobo et CommCare, entre autres programmes.
• Effectuer une évaluation de routine de la qualité des données et une amélioration continue de la qualité du programme pour garantir la mise en œuvre du programme et la qualité des rapports.
• Coordonner la conception des évaluations et évaluations participatives des programmes.
• Soutenir le programme d’intégration SIG et SIG, y compris la cartographie et la diffusion de rapports.
• Mettre en œuvre des systèmes de collecte de données mobiles et documenter les leçons apprises pour amélioration.
Évaluation :
• Avec le gestionnaire du consortium, coordonner l’élaboration des termes de référence pour les évaluations du programme.
• Coordonner la logistique des évaluations de projets si nécessaire et garantir que la collecte, l’analyse et la rédaction des données sont conformes aux normes de SCI et des donateurs, ainsi qu’aux délais fixés.
Responsabilité :
• Collaborer avec les partenaires pour établir et maintenir des mécanismes de retour d’information et de réponse (FRM) efficaces conformément aux normes de Save the Children.
• Gérer les plaintes et les commentaires, suivre la rapidité des réponses et maintenir un système de suivi des plaintes à jour.
• Renforcer la capacité des organisations partenaires en matière de responsabilité envers les communautés affectées.
Apprentissage :
• Favoriser et développer une culture d’apprentissage au sein de l’unité du Consortium pour l’éducation et du SCI.
• Mettre en œuvre des processus de partage d’informations entre les partenaires pour capturer les pratiques positives et négatives.
• Documenter les leçons sur la collaboration, les innovations et les interventions du consortium pour le partage entre les parties prenantes.
• Identifier les opportunités de recherche avec les partenaires du consortium et les spécialistes techniques.
• Faciliter la documentation des résultats, de l’impact et des meilleures pratiques du programme, en veillant à ce que les leçons éclairent la programmation et le plaidoyer.
Communication, coordination et réseautage :
• Cultiver la collaboration au sein du Consortium pour l’éducation, en répondant aux demandes des partenaires et en favorisant des relations positives.
• Représenter le programme dans les forums de coordination de l’éducation du district, en assurant la coordination avec les activités gouvernementales.
• Assurer un suivi et des conseils de routine des partenaires, en coordonnant les réunions et les suivis du groupe de travail MEAL.
COMPORTEMENTS (Valeurs en pratique)
Responsabilité :
• Se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources et de la réalisation et du modèle des valeurs de Save the Children.
• Tient l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.
Ambition :
• Fixer des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes et leur équipe, assumer la responsabilité de leur propre développement personnel et encourager leur équipe à faire de même.
• Partage largement sa vision personnelle de Save the Children et engage et motive les autres.
• Orienté vers l’avenir, pense stratégiquement et à l’échelle mondiale.
Collaboration :
• Établit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les partenaires externes des membres et leurs sympathisants.
• La diversité des valeurs la considère comme une source de force concurrentielle.
• Accessible, bon auditeur, facile à parler.
Créativité :
• développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes.
• disposé à prendre des risques disciplinés.
Intégrité :
• Honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; fait preuve des plus hauts niveaux d’intégrité.
QUALIFICATIONS
Diplôme de niveau diplôme en technologie de l’information, économie, statistiques ou démographie, ou tout cours connexe.
EXPÉRIENCE ET COMPÉTENCES
• Minimum de quatre années d’expérience professionnelle en matière de suivi et d’évaluation (de préférence dans des programmes liés à l’éducation/à la protection avec une ONG internationale).
• Un minimum de trois années d’expérience en consortium dans l’éducation sur MEAL constituera une valeur ajoutée.
• Connaissance et utilisation de diverses méthodes d’enquête pour le suivi de différents programmes.
• Expérience antérieure de travail dans des programmes de partenariat.
• Expérience préalable dans l’établissement et la gestion de mécanismes de coordination.
• Une expérience de travail avec des partenaires locaux et le gouvernement local du district dans la gouvernance des droits de l’enfant, l’éducation et la protection de l’enfance est un avantage supplémentaire.
• Solides compétences en matière de présentation écrite et orale.
• Volonté de voyager et de travailler dans des zones difficiles d’accès, parfois dans des conditions pénibles.
• Des connaissances en informatique et d’excellentes compétences en documentation sont indispensables. Microsoft Office, notamment Word, tableur (applications Excel, Stata, Power BI et QGIS).
• Compétences interpersonnelles et de communication très développées, notamment en matière d’influence, de négociation et de coaching.
Souhaitable
Capacité à parler haoussa.
Responsabilités professionnelles supplémentaires
Les tâches du poste ne sont pas exhaustives ; le titulaire du poste peut assumer des responsabilités supplémentaires en fonction de son niveau de compétence et d’expérience.
Égalité des chances
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.
Protection des enfants :
nous devons assurer la sécurité des enfants. C’est pourquoi notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les abus.
Protection de notre personnel :
Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de SCI.
Santé et sécurité
Le titulaire du rôle doit exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de santé et de sécurité.
Lire aussi : L’ONG Allemande HELP recrute pour ce poste (13 Novembre 2023)
