Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles.
Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent étouffé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus supportées.
En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et nos partenaires, nous aspirons à un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.
Nous soutenons les droits des enfants de la naissance jusqu’à ce qu’ils dépassent l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer – et de réagir – aux crises et à l’adversité. Nous conduisons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.
Nous avons construit des partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 85 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 75 pays.
Poste 1 : Spécialiste REMF
Lieu : Kaya, Burkina Faso
Entreprise : Plan International
| Titre | Spécialiste en Suivi Evaluation Recherche et Apprentissage du projet BASE | ||
| Domaine fonctionnel | Burkina Faso – Kaya ainsi que les zones d’intervention du projet | ||
| Rapports à | Coordonnateur du projet/Project Manager | ||
| Lieu | Kaya | Déplacement requis | |
| Date d’entrée en vigueur | Novembre 2022 | Grade | |
Contexte
Dans le cadre de la réponse à la crise sécuritaire que vit le Burkina Faso depuis 2015, Plan International Burkina Faso a obtenu de l’Agence française de développement avec l’appui de ses bureaux de la France et du Canada, un financement pour la mise en œuvre du projet d’accès à la scolarisation pour les enfants dans les zones à forts défis sécuritaires « BASE ».
Ce projet est mis en œuvre en collaboration avec le Gouvernement du Burkina Faso, notamment le Ministère de l’Éducation Nationale de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales (MENAPLN). D’une durée de 30 mois, il vise à soutenir l’accès à une éducation de qualité pour les enfants (32 050 filles et garçons), particulièrement les filles (50 %) âgées de 6 à 15 ans, affectées par la crise dans la région du Centre-Nord.
Objectif
Plan International Burkina Faso et Plan International Canada ont obtenu de l’Agence Française de Développement avec l’appui de Plan International France un financement de 3.000.000 d’euros pour la mise en œuvre d’un projet d’Education en situation d’ urgence nécessaire : « Projet pour la scolarisation des enfants des zones à forts défis sécuritaires ». Ce projet, qui est géré par Plan International Burkina Faso en partenariat avec Plan France et Plan Canada au Burkina, sera mis en œuvre en collaboration avec le Gouvernement du Burkina Faso, notamment le Ministère de l’Éducation Nationale de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales (MENAPLN). Le projet vise l’amélioration d’un accès équitable à une éducation de qualité, sure,
C’est dans ce cadre que Plan International Burkina Faso recrute pour la mise en œuvre de ce projet un Spécialiste en suivi évaluation et recherche et apprentissage (Spécialiste – SERA)
Périmètre de Responsabilité
Le ou le Spécialiste Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage (SERA) contribue à l’atteinte des objectifs du projet.
Il/elle est chargée d’appuyer la mise en œuvre du projet notamment sur les aspects du plan de Suivi, d’Evaluation, de Recherche et d’Apprentissage. Il/elle contribue à la mise en place et à la réalisation d’un système de Suivi, d’Evaluation, de Recherche et d’Apprentissage qui va dans le sens de l’efficacité de tous les indicateurs de performance requis par le donateur et conformément aux normes / normes en matière de SERA en particulier d’une part et du nouveau Plan stratégique 2019-2023 de Plan International Burkina Faso d’autre part.
Le/la Spécialiste Suivi, Évaluation, Recherche et Apprentissage travaillera sous la supervision directe du Coordinateur du projet et en étroite collaboration avec le Spécialiste suivi évaluation recherche et apprentissage des urgences basé au CO ainsi qu’avec l’équipe du programme d’urgence ainsi que l’ensemble des parties prenantes (partenaire, bénéficiaires, donateurs, etc.) et l’Unité de Suivi Evaluation et Recherche et Apprentissage de Plan International (siège et bureaux terrain).
Dimensions de la Position
Sous la responsabilité du Coordonnateur du projet, le/la Spécialiste Suivi, Évaluation, Recherche et Apprentissage assure de la réalisation des tâches suivantes :
- Développer et mettre en place le système de Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage du projet « Projet pour la scolarisation des enfants des zones à forts défis sécuritaires ».
- Élaborer les outils de collecte des données pour renseigner les indicateurs du projet.
- Assurer la gestion des données et des informations du projet à travers la mise en place d’une base de données du projet et le contrôle de la qualité des données.
- Assurer l’apprentissage et la constitution d’une documentation de base actualisée et veiller à son partage régulier entre toutes les parties concernées des projets.
- Coordonner les différentes initiatives SERA du projet.
- Assurer le suivi régulier des activités et la qualité de la mise en œuvre du projet.
- Appuyer les partenaires de mise en œuvre dans la collecte des données et de l’information.
- Assurer le contrôle qualité des données et informations recueillies et ou transmises par les partenaires de mises en œuvre au niveau terrain.
- Assurer le renforcement de capacité des différents acteurs et partenaires dans le domaine du SERA.
- Elaborer et mettre en place un système d’apprentissage et construire une documentation de base actualisée avec partage régulier entre toutes les parties prenantes des projets.
- Mettre en place et assurer la mise en œuvre efficace du mécanisme de renvoi.
- Assurer le remplissage et la transmission à temps des différents rapports périodiques.
- Appuyer l’équipe terrain dans la mise en œuvre des différents projets.
Mandat
Le ou le spécialiste de Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage s’assure de la réalisation des tâches suivantes :
- Traitement et analyse des données du projet.
- Rapports périodiques, suivi, recherche et planification.
- Contribution à la gestion des connaissances.
- Gestion des problèmes liés au suivi-évaluation, recherche et apprentissage.
- Appui au renforcement des capacités SERA des partenaires de mise en œuvre.
Responsabilités Spécifiques
Traitement et analyse des données
- Assurer le suivi régulier des activités et la qualité de la mise en œuvre dans le cadre du projet.
- Assurer le contrôle de la qualité des données fournies dans le cadre du projet.
- Coordonner la collecte et l’analyse (notamment des écarts observés entre les résultats attendus et ceux obtenus) de données quantitatives et qualitatives.
- Appuyer l’appréciation par les acteurs des résultats/changements (directs et indirects) obtenus sur la base de situations de référence et faire des recommandations concrètes pour un éventuel ajustement des activités prévues dans une perspective de plus grande efficacité.
- Effectuer des visites conjointes de terrain afin de tester les indicateurs et de valider les données dans le mais de garantir la mise à disposition régulière d’informations et de données de qualité.
Rapport périodique, suivi, recherche et planification
- Assurer la planification des activités de Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage du projet.
- Soutenir l’élaboration des canevas de rapports spécifiques aux activités des projets pour chaque niveau d’exécution et chaque acteur et partenaires de mise en œuvre.
- Contribuer à la production périodique des rapports d’avancement en veillant à la documentation des résultats et des estimations budgétaires.
- Contribuer à la réalisation des revues périodiques de la performance et de la qualité du projet.
- Coordonner toutes les initiatives SERA (par ex. évaluations, enquêtes, études analytiques, bilans, études d’impact etc.), conformément aux normes/standards d’évaluation ou de recherche et apprentissage.
- Appuyer le coordonnateur du projet ainsi que les coordonnateurs des autres projets dans le cadre de la mise en œuvre, du suivi et de l’évaluation des conventions ou des accords de partenariats opérationnels.
- Prendre part sur demande à toute activité visant à établir des bilans sectoriels ou thématiques ;
- Soutenir les autres projets dans le processus de planification ainsi que produire les documents nécessaires à ce dernier ;
- Participer à l’organisation des revues périodiques des performances de Plan International (production des rapports trimestriels et annuels, revue mi-terme et finale du Plan Stratégique, etc.).
Contribution à la gestion des connaissances
- Accompagner les démarches visant à tirer des leçons et à réaliser des capitalisations de processus ou de bonnes pratiques.
- Contribuer à la documentation des résultats (photos et textes), d’études de cas, documentaires, des bonnes pratiques, etc.
- Assurer le partage et la diffusion des bonnes pratiques et résultats du projet avec tous les acteurs de mise en œuvre d’une part et à l’intérieur de Plan-international d’autre part
- Assurer la capitalisation des bonnes expériences et pratiques et veiller à leur large diffusion.
- Participer aux réunions périodiques de partage de l’équipe SERA.
- Centraliser et analyser toutes les données du projet.
- Produire des rapports périodiques de la mise en œuvre des activités du projet.
- Assurer l’archivage (électronique et papier) de la mémoire du projet.
- Collecter les commentaires des bénéficiaires et partenaires sur le projet.
Gestion des problèmes liés au suivi-évaluation, recherche et apprentissage
- Donner des retours permanents sur la qualité des données et le niveau d’atteinte des indicateurs.
- Mettre à disposition du projet ses compétences pour la résolution de tous les problèmes relatifs à la mise en œuvre, notamment par l’élaboration et la mise en œuvre d’un système SERA.
- Rendre compte au coordonnateur du projet de tout problème qui pourrait constituer un blocage pour la mise en œuvre des activités.
- S’assurer de la bonne mise en œuvre du plan détaillé du projet.
- Participer au renforcement des capacités en SERA des partenaires impliqués dans la mise en œuvre du projet.
Contacter
- Le/la Spécialiste Suivi, Évaluation, Recherche et Apprentissage du projet travaillera en étroite collaboration avec l’équipe chargée du projet, l’équipe des urgences, l’unité SERA de Plan International (Bureau Pays). Il travaillera aussi avec les conseillers techniques, les finances et l’unité des subventions.
- Le/la Spécialiste Suivi, Évaluation, Recherche et Apprentissage du projet travaillera également en étroite collaboration avec l’équipe SERA terrain en particulier avec les SERA responsables des PIIA concernés par la crise.
- Le/la Spécialiste Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage du projet assurera également la collaboration avec les structures partenaires externes.
Expertise Technique, Compétences ET Connaissances
Connaissances/Qualifications
- Bac + 5 en démographie, statistique, épidémiologie, suivi, évaluation, recherche, apprentissage, sciences sociales et économique ou autre domaine pertinent.
- Au moins 5 ans d’expérience dans le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage.
- Connaissances sur les théories de la programmation basées sur les droits de l’enfant et la protection des enfants (programmatique et de protection)
- Connaissances sur les concepts et les stratégies de l’Éducation en situation d’urgence.
- Connaissance démontrée des processus de planification opérationnelle (DIP, plan de travail, plan détaillé de suivi-évaluation et apprentissage)
- Connaissance démontrée des systèmes et processus efficaces de suivi, d’évaluation, de recherche et d’apprentissage participatifs.
- Expérience révélée en tant que professionnel de développement dans le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage.
Compétences
- Compréhension et capacité d’application des bons principes de gestion du cycle de projet, y compris le suivi, l’évaluation et l’apprentissage.
- Capacité à collecter et analyser des preuves pour informer le projet.
- Des compétences en conception, saisie, analyse des tableaux Excel, Access, ainsi que Microsoft Word et PowerPoint.
- Une expérience dans la gestion de base de données, la collecte de données via les nouvelles technologies de communication et de l’information et l’assurance qualité des données et informations.
- Une expérience dans les pratiques de suivi, d’évaluation, de recherche et d’apprentissage communautaires adaptées aux enfants et aux jeunes.
- De solides capacités de rédaction (rédaction de rapports, etc.).
- Capable de respecter des délais serrés.
- Bonnes compétences d’écoute active et d’animation de groupe.
Comportements
- Communiquer clairement et efficacement
- Flexible et prêt à apprendre
- Fait preuve d’un respect évident pour tous et en particulier envers les enfants et les femmes sans discrimination
- Fait preuve d’honnêteté et de transparence en se responsabilisant et en responsabilisant les autres afin de respecter les objectifs convenus et les normes de comportement de Plan International
- A l’esprit d’équipe, est désireux d’obtenir le meilleur résultat global, ajuste ses propres priorités si nécessaire
- Reste calme et positif sous la pression
Politiques et Procédures
Veiller à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la sauvegarde des enfants et des jeunes et celles sur l’égalité des sexes et l’inclusion soient intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre applicable à leur domaine de responsabilité. Cela comprend, mais sans s’y limiter, de s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite de Plan International, leur pertinence dans leur domaine de travail, et que les Les préoccupations sont signalées et gérées conformément aux procédures recommandées.
Poste 2 : Partenaire d’affaires stratégique (personnes et culture)
Localisation : flexible à l’échelle mondiale, flexible
Entreprise : Plan International
L’opportunité
Nous recrutons un partenaire commercial stratégique pour rejoindre notre fonction People and Culture, opérant en tant que gestion des relations entre les équipes de direction fonctionnelles et l’équipe People and Culture et développant et faisant évoluer le modèle opérationnel pour les partenaires commerciaux stratégiques, y compris les rôles, les systèmes et les processus.
Les principales responsabilités comprendront ;
- Agir en tant que conseiller stratégique mondial / consultant interne fiable et crédible, établir et maintenir la relation entre les dirigeants et leurs équipes, dans l’ensemble des spécialisations P&C. Intégrer le travail des personnes et de la culture dans leurs divers groupes de clients et avec le reste de P&C, le cas échéant.
- Construire une connaissance étendue et approfondie de la nature fonctionnelle et technique/spécialisée des groupes de clients, des équipes et des individus, y compris l’environnement économique, politique et social plus large et les contextes culturels pour être en mesure de répondre efficacement aux défis et opportunités au sein de leurs marchés spécifiques et géographies.
- Définir et fournir une planification stratégique de la main-d’œuvre, liée à la planification des activités et du budget et assurer l’exactitude des données et de la modélisation des personnes et des finances, en collaboration avec les partenaires commerciaux des finances.
- Agir en tant que consultant interne pour des programmes, projets et initiatives définis, en mettant l’accent sur le soutien au développement/efficacité de l’organisation, à la conception/au changement de l’organisation et à la gestion des talents et de la relève dans un contexte mondial.
- Travailler avec la direction du groupe de clients pour exécuter un plan ciblé visant à développer et à maintenir les personnes et la culture de leurs groupes de clients.
- Contribuer à façonner, communiquer et mettre en œuvre le futur programme mondial en matière de personnes et de culture pour garantir que les groupes de clients sont représentés dans la prise de décision en matière de dommages.
- Créer et tenir à jour les données de profil de la main-d’œuvre du groupe client et les mesures associées pour fournir un défi, un soutien et des informations pour répondre aux priorités du groupe client
- Agir en tant que coach et facilitateur pour aider à éduquer, informer et mettre à jour les dirigeants, les gestionnaires de personnel et les employés sur un large éventail de personnes et de pratiques d’emploi, y compris des séances d’information, des formations, des ateliers et de l’éducation, le cas échéant, pour améliorer le fonctionnement de PII.
- Fournir un soutien stratégique au travail sur les dossiers complexes et les problèmes de relations avec les employés, y compris la résolution informelle des différends/conflits, conformément aux normes/protocoles convenus et en collaboration avec d’autres collègues internes/externes.
- Promouvoir et pratiquer un leadership fondé sur des valeurs et assurer l’égalité des chances, la diversité et l’inclusion sont au cœur de la prestation de services et de solutions de partenariat RH et de personnes pour intégrer la culture souhaitée dans PII.
Les exigences
- Compréhension culturelle et expérience de fonctionnement dans une ONGI avec des populations et des cultures diverses.
- Professionnel senior avec une expérience de partenariat commercial stratégique et une compréhension culturelle dans le fonctionnement d’une ONGI ou d’une autre organisation internationale ou avec des populations, des cultures, des contextes sociaux et économiques divers
- Large éventail d’expertises généralistes et spécialisées, en particulier en ce qui concerne l’emploi de la main-d’œuvre multinationale vivant et travaillant en dehors de leur pays d’origine – en particulier des pays du Sud
- Étendue de l’expérience dans diverses spécialités des personnes et de la culture.
- Solides capacités de conseil aux clients, capable d’agir en tant que gestionnaire CRM / compte crédible, avec la capacité de soutenir, d’influencer, de faciliter, de négocier et de défier, au niveau le plus élevé.
- Axé sur la gestion de projet
- Solides compétences analytiques
Veuillez suivre ce lien pour un profil de rôle complet ; Partenaire commercial stratégique (personnes et culture).docx
Emplacement : L’emplacement de ce rôle peut être flexible lorsque Plan International dispose d’un bureau* qui peut employer au nom du Global Hub et vous avez le droit préexistant de travailler et de vivre.
Type de poste : CDI ou CDD maximum
Relève de : Partenaire commercial stratégique principal
Salaire: Nous serons heureux de divulguer le salaire et les avantages applicables aux candidats dans le cadre de ce processus, cependant, veuillez noter que le salaire et les avantages sociaux seront fixés en fonction de votre emplacement et qu’il n’est donc pas possible d’inclure tous les détails ici . À titre indicatif, si ce rôle était basé au Royaume-Uni, le salaire serait d’environ 65 000 £ par an.
Date limite : lundi 11 janvier
L’égalité, la diversité et l’inclusion sont au cœur même de tout ce que représente Plan International.
Nous voulons que Plan International reflète la diversité des communautés avec lesquelles nous travaillons, offrant des opportunités égales à tous, quels que soient l’âge, le handicap, le changement de sexe, le mariage et le partenariat civil, la grossesse et la maternité, la race, la religion ou les convictions, le sexe ou l’orientation sexuelle.
Plan International est basé sur une culture d’inclusion et nous nous efforçons de créer un environnement de travail qui garantit que chaque équipe, dans chaque bureau, dans chaque pays, est riche en personnes, pensées et idées diverses.
Nous favorisons une culture organisationnelle qui embrasse notre engagement envers la justice raciale, l’égalité des sexes, les droits des filles et l’inclusion.
Plan International estime que dans un monde où les enfants sont confrontés à tant de menaces de maltraitance, il est de notre devoir de veiller à ce que nous, en tant qu’organisation, fassions tout notre possible pour assurer la sécurité des enfants. Cela signifie que nous avons des responsabilités particulières envers les enfants avec lesquels nous entrons en contact et que nous ne devons en aucune façon contribuer à nuire ou à mettre les enfants en danger.
Une série de contrôles préalables à l’emploi seront effectués conformément à la politique de Plan International sur la protection des enfants et des jeunes. Plan International participe également au programme inter-agences de divulgation des fautes professionnelles. Conformément à ce programme, nous demanderons des informations aux employeurs précédents des candidats sur toute découverte d’exploitation sexuelle, d’abus sexuel et / ou de harcèlement sexuel pendant l’emploi, ou sur les incidents faisant l’objet d’une enquête lorsque le candidat a quitté son emploi. En soumettant sa candidature, le demandeur d’emploi confirme sa compréhension de ces procédures de recrutement.
Veuillez noter que Plan International n’enverra jamais d’e-mails non sollicités demandant un paiement aux candidats.
