Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui fait progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles.
Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant. Mais cela est souvent étouffé par la pauvreté, la violence, l’exclusion et la discrimination. Et ce sont les filles qui sont les plus touchées.
En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et nos partenaires, nous aspirons à un monde juste, en nous attaquant aux causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables.
Nous soutenons les droits des enfants de la naissance jusqu’à ce qu’ils atteignent l’âge adulte. Et nous permettons aux enfants de se préparer – et de réagir – aux crises et à l’adversité. Nous conduisons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial en utilisant notre portée, notre expérience et nos connaissances.
Nous construisons des partenariats puissants pour les enfants depuis plus de 85 ans et sommes maintenant actifs dans plus de 80 pays.
PROFIL DE RÔLE
Titre : Processeur de parrainage / fournisseur de services
Domaine fonctionnel : Parrainage
Rapports au : Coordinateur de parrainage de zone
Lieu : Bertoua Voyage requis NON
RÔLE OBJECTIF
o Le rôle du processeur de parrainage/fournisseur de services est :
o Faciliter le fonctionnement quotidien des activités du bureau PIIA grâce à : Saisie de données de qualité et en temps opportun dans les données sur les enfants.
DIMENSIONS DU RÔLE
Mesures financières ou statistiques pertinentes au poste telles que le budget ; liste des rapports directs et indirects
o Conformité et adhésion au manuel de parrainage et autres directives supplémentaires
o S’assurer que la politique de protection des enfants et des jeunes (SCYP) et les procédures connexes sont respectées dans tous les aspects du travail.
o Zone de responsabilité – Bertoua et environs
RESPONSABILITÉS
Exécuter les activités de parrainage de manière prudente. Pour faire ça: –
o Relecture et suivi de toutes les communications de parrainage dans le système de données Child ;
o Traduction des communications de parrainage entrantes et sortantes ;
o Relecture des communications SCI et SCU ;
o Encodage des photos SCU et SCI ;
o Encodage du profil SCU et SCI dans le système de données Child ;
o Traitement des G/CMSC selon les besoins et téléchargement dans les données enfant.
1. Veille à ce que les politiques mondiales de Plan International pour la protection de l’enfance (CPP) et l’égalité et l’inclusion des genres (GEI) soient pleinement intégrées conformément aux principes et aux exigences de la politique, y compris les normes et directives de mise en œuvre pertinentes applicables à leur domaine de responsabilité. Cela inclut, mais sans s’y limiter, s’assurer que le personnel et les associés connaissent et comprennent leurs responsabilités en vertu de ces politiques et du Code de conduite (CoC) de Plan International, leur pertinence par rapport à leur domaine de travail, et que les préoccupations sont signalées et gérées conformément avec les procédures appropriées.
FAIRE FACE AUX PROBLÈMES/RISQUES
Complexité des problèmes traités et degré d’investigation, d’analyse et de réflexion créative requis pour les résoudre
o Soumission de qualité et dans les délais des livrables
o Bonne gestion du temps et compétences organisationnelles
o Capacité à résoudre les problèmes
o Bon degré de complexité dans la résolution un large éventail de défis
RELATIONS CLÉS
Contacts de travail à l’intérieur et à l’extérieur de l’organisation ; inclure le but et le niveau (élevé, moyen, faible) du contact
o Contact élevé avec les SPC pour le support technique, le coaching et le support logistique.
o Contact moyen avec le responsable du soutien au parrainage
o Contact faible avec les membres de la communauté et les bénévoles de la communauté pour la mise en œuvre et le suivi des activités de parrainage dans les communautés.
EXPERTISE TECHNIQUE, COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES
Connaissances et expérience pertinentes ;
Qualifications et expérience
o Diplôme universitaire d’au moins deux ans ou équivalents
o Minimum de deux ans d’expérience professionnelle antérieure dans le parrainage
o Connaissances en informatique
Comportements distinctifs
• Entretenir des relations efficaces, positives et professionnelles avec toutes les parties prenantes
• Être proactif
• Vaste connaissance et intérêt pour les activités du Programme/Parrainage
• Apprentissage rapide et intérêt pour le développement personnel.
• Comportement modèle et objectivité
• Discipline et respect des autres
Compétences spécifiques au poste
• Excellentes compétences en informatique
• Compétences en gestion du temps
• Compétences en résolution de conflits et en négociation
• Bonnes compétences en communication (orale et écrite).
• Bon niveau de tous les processus et procédures de parrainage.
• Compétences d’autogestion
LES VALEURS DE PLAN INTERNATIONAL DANS LA PRATIQUE
Nous sommes ouverts et responsables
1. Promeut une culture d’ouverture et de transparence, y compris avec les sponsors et les donateurs.
2. Se tient responsable, ainsi que les autres, d’atteindre les normes d’intégrité les plus élevées.
3. Cohérent et équitable dans le traitement des personnes.
4. Ouvert sur les erreurs et désireux d’en tirer des leçons.
5. Responsable de garantir que nous sommes une organisation sûre pour tous les enfants, filles et jeunes
Nous nous efforçons d’avoir un impact durable
1. Articule un objectif clair pour le personnel et fixe des attentes élevées.
2. Crée un climat d’amélioration continue, ouvert aux défis et aux nouvelles idées.
3. Concentre les ressources pour conduire le changement et maximiser l’impact à long terme, en réponse aux changements de priorités ou aux crises.
4. Basé sur des preuves et évalue l’efficacité.
Nous travaillons bien ensemble
1. Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
2. Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
3. Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
4. S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
Nous sommes inclusifs et responsabilisants
5. Recherche des résultats constructifs, écoute les autres, est prêt à faire des compromis le cas échéant.
6. Établit des relations constructives au sein de Plan International pour soutenir nos objectifs communs.
7. Développe des relations de confiance et « gagnant-gagnant » avec les bailleurs de fonds, les partenaires et les communautés.
8. S’engage et travaille bien avec d’autres personnes extérieures à l’organisation pour construire un monde meilleur pour les filles et tous les enfants.
ENVIRONNEMENT PHYSIQUE
Ce poste nécessite environ 20 % de déplacements dans les secteurs de programme.
NIVEAU DE CONTACT AVEC LES ENFANTS
[Veuillez supprimer la mention inutile]
Contact intermédiaire : Interaction occasionnelle avec les enfants.
Les responsabilités professionnelles de ce poste nécessitent des contacts occasionnels avec des enfants et on s’attend à ce que les enfants soient protégés en tout temps.
Lieu : Bertoua
Date de clôture : 15/06/23
L’égalité, la diversité et l’inclusion sont au cœur même de tout ce que représente Plan International.
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