| Code et titre du poste : |
Agent MEL |
| Pays(s) de soutien |
NIGÉRIA |
| Relations hiérarchiques |
| Relève de |
Gestionnaire MEL |
| Rapports directs |
N/A |
| Objectif du poste |
|
La principale responsabilité de l’agent de suivi, d’évaluation et d’apprentissage (MEL) est de favoriser un meilleur rendement et une plus grande responsabilisation en mettant en œuvre une gestion de programme et de projet fondée sur des données probantes sur le terrain, afin de guider et d’améliorer le rendement. Plus précisément, le responsable MEL mettra en place des systèmes de suivi efficaces pour le projet et soutiendra la conception et la mise en œuvre de systèmes de suivi et d’évaluation durables en coordination avec les agences gouvernementales compétentes et le personnel de S&E basé au siège, conformément aux normes MEL de Pathfinder. Il/elle analysera, interprétera et communiquera l’information de manière à favoriser la prise de décisions éclairées pour les activités programmatiques en cours et futures.
|
|
Principaux domaines de performance
|
Principales activités / responsabilités |
Pourcentage travaillé |
| Conception et planification du projet |
- Soutien au programme et à l’équipe MEL dans l’élaboration des cadres MEL du projet, de la théorie du changement et du plan MEL, y compris les indicateurs, les outils de collecte de données pour les projets existants et nouveaux.
- Déterminer le budget et les ressources nécessaires pour les activités de MEL du projet.
- Représenter l’organisation dans les groupes de travail MEL et d’évaluation en promouvant une image positive.
|
15% |
| Élaborer et mettre en œuvre des systèmes de collecte de données et de gestion de la MEL |
- Concevoir des procédures MEL complètes et des plans opérationnels au sein de la Mission et développer des outils de collecte de données harmonisés impliquant les différentes parties prenantes (équipe de projet, partenaires).
- Élaborer des stratégies de collecte de données et harmoniser les flux de collecte, d’analyse et de production de rapports de données.
- Assurez-vous que les données sont correctement stockées et gérées.
- Effectuer des visites régulières sur place pour surveiller la prestation de services et assurer la qualité des données.
|
15% |
| Gestion de la qualité des données |
- Élaborer des stratégies d’évaluation de la qualité des données recueillies pour les indicateurs et gérer les outils et les méthodes d’évaluation de la qualité des données.
- Coordonner les audits réguliers de la qualité des données dans les différents sites et élaborer des plans d’actions pour mettre en place des mesures correctives.
- Coordonner la collecte et la gestion des données des enquêtes et des activités de surveillance auprès de la population.
- Effectuer des visites régulières sur place ou, au besoin, surveiller et aider les partenaires dans le processus de collecte de données afin d’en assurer la qualité.
|
15% |
| Recherche |
- Gérer les activités de recherche du projet en veillant au respect des méthodologies prescrites d’échantillonnage, de collecte de données, de documentation et de rapports.
- Faciliter, guider et superviser les consultants externes (le cas échéant) dans la réalisation d’évaluations des besoins, de sondages, d’évaluations et d’analyses contextuelles. Passez en revue la méthodologie, l’approche d’échantillonnage et d’autres détails importants proposés par l’expert ou le consultant.
- Diriger l’élaboration de la base de sondage, calculer la taille de l’échantillon et prélever des échantillons pour les enquêtes auprès de la population.
|
15% |
| Analyse et interprétation des données |
- L’agent de projet est responsable de l’analyse et de l’interprétation des données du projet afin d’identifier les tendances, les modèles et les domaines à améliorer. Cela implique d’utiliser des outils d’analyse statistique, de créer des visualisations de données et de rendre compte des résultats aux parties prenantes du projet.
|
10% |
| Rapports sur les résultats du projet |
- Rédiger des rapports narratifs et des résumés.
- Présenter de l’information fondée sur les résultats de l’analyse et de la surveillance.
- Vérifier l’exactitude des rapports et la présentation de l’information, y compris l’utilisation d’une visualisation appropriée.
|
10% |
| Gestion et leadership |
- Appui à l’identification des besoins en ressources humaines en MEL.
- Assurer la supervision technique et la coordination des activités de l’Assistant MEL.
- Créer et maintenir un environnement de travail de respect mutuel où les membres de l’équipe s’efforcent d’atteindre l’excellence.
|
5% |
| Renforcement des capacités et formation |
- Identifier les lacunes dans les connaissances du personnel sur les concepts et les compétences MEL et dispenser une formation sur des sujets connexes.
- Fournir un encadrement/mentorat au personnel et une formation en cours d’emploi pour améliorer les compétences en MEL.
- Renforcer les capacités de mise en œuvre dans les domaines pertinents de la MEL.
|
5% |
| Gestion des connaissances et apprentissage |
- Mettre en place des systèmes d’apprentissage de base qui intègrent les résultats des études d’intervention, les leçons apprises, les réalisations et les lacunes, et élaborer tous les outils nécessaires pour soutenir les pratiques d’apprentissage.
- Organiser des revues internes et des ateliers sur les leçons apprises et présenter des recommandations pratiques.
- Assurer des examens après action et des exercices de leçons apprises, y compris des données collectées par le biais du mécanisme de rétroaction et de réponse communautaire (CBFRM) et d’autres formes participatives d’engagement communautaire et de collecte de commentaires.
|
5% |
| Mécanisme de rétroaction et de réponse |
- Fournir un soutien technique à l’équipe dans l’établissement et le maintien de mécanismes de rétroaction efficaces pour la prise de décision.
- Diriger la mise en œuvre de méthodologies pour consulter les communautés sur leurs préférences en fonction du contexte opérationnel.
- Soutenir la conception et la maintenance de la base de données CFRM.
|
5% |
| Formation et expérience de travail minimales : |
- Maîtrise ou diplôme supérieur en sciences sociales, en santé publique, en statistiques ou en développement international, avec une expérience ou une formation en S&E, en épidémiologie, en santé publique et en gestion de l’information sur la santé.
- Minimum de cinq (5) ans d’expérience appliquée au sein d’une organisation humanitaire dans la conception, la mise en œuvre et la supervision de tâches de suivi et d’évaluation.
- Expérience démontrée de la gestion d’équipes et du renforcement des capacités du personnel dans le cadre de programmes complexes.
- Expérience des approches MEL pour des donateurs clés tels que BMGF, USAID.
- Expérience dans la conception de bases de données et d’autres outils de gestion de l’information comme DHIS2.
- Expérience dans l’utilisation de logiciels qualitatifs et quantitatifs pour l’analyse de données.
|
| Compétences/Attributs : |
Compétences minimales requises pour le poste :
- Système de santé publique spécifique à chaque pays : Connaissance fondamentale des systèmes de santé publique des pays.
- Services de santé et de droits sexuels et reproductifs : Connaissance fondamentale des principes, des pratiques et des services de planification familiale et de santé reproductive des programmes, y compris les stratégies et les indicateurs de programme, et les derniers développements professionnels en matière de SDSR, y compris les défis particuliers rencontrés dans les pays en développement, et les questions de mesure connexes.
- Élaboration de la proposition : Connaissances et compétences de base dans l’élaboration de propositions, du concept à la proposition complète et à la mobilisation des ressources.
- Recherche en santé reproductive : Capacité avérée de planifier, de mener, d’évaluer et de fournir des résultats de recherche et des recommandations en santé reproductive. Maîtrise des connaissances et aptitude à appliquer des méthodes de recherche quantitatives et qualitatives.
- Méthodes de collecte des données : Connaissance fondamentale de l’intégrité des données et des méthodes de collecte.
- Applications : Aptitude avérée à appliquer des applications logicielles statistiques.
- Planification et gestion de programmes et de projets : Compétences de base en gestion et planification de programmes et de projets pour atteindre les objectifs de performance, y compris la mise en œuvre en temps opportun et la production de rapports sur les activités de programme financées par les donateurs.
- Conception, développement et prestation de la formation : Connaissances de base de la conception et de l’élaboration de programmes d’études. Capacité avérée à former des groupes diversifiés.
- Relations communautaires : Compétences fondamentales pour faciliter les relations de travail entre les partenaires, les représentants du gouvernement et les communautés.
- Rédaction de rapports : Capacité à rédiger des rapports pour des publics divers.
- Autogestion et travail d’équipe : Capacité de travailler seul ou en tant que membre de l’équipe, capacité d’avoir le souci du détail et capacité de gérer efficacement le stress dans un environnement au rythme rapide.
- Confidentialité : Capacité de traiter des informations sensibles et confidentielles de manière discrète et professionnelle.
|
| Autres informations : |
- Déplacement requis (au moins 30 %)
- Utilise un téléphone portable et de bureau, un ordinateur portable ou un ordinateur de bureau.
Politique d’égalité des chances en matière d’emploi
Pathfinder International offre des opportunités d’emploi égales à tous les employés et candidats à l’emploi et interdit la discrimination et le harcèlement de tout type, sans égard à la race, la couleur, la religion, l’âge, le sexe, l’origine nationale, le statut d’ancien combattant, la génétique, le statut d’ancien combattant protégé, l’orientation sexuelle, l’identité ou l’expression de genre, ou toute autre caractéristique protégée par les lois fédérales, étatiques ou locales. Cette politique s’applique à toutes les conditions d’emploi, y compris le recrutement, l’embauche, le placement, la promotion, la cessation d’emploi, la mise à pied, le rappel, la mutation, les congés, la rémunération et la formation.
Sauvegarde et protection
Pathfinder s’engage à protéger les personnes que nous servons et notre personnel. Nous avons une tolérance zéro pour tout type de comportement qui inflige des dommages aux enfants, aux jeunes, aux adultes, à notre personnel et à nos partenaires, y compris les abus sexuels, le harcèlement, l’intimidation et l’exploitation. Nous faisons tout notre possible pour nous assurer que nous ne recrutons que des personnes aptes à travailler pour nous et nous nous attendons à ce que toutes les personnes que nous embauchons respectent nos politiques de protection et les politiques connexes et signalent toute violation suspectée ou connue. Ce poste est soumis à une série de vérifications autorisées par la loi dans le pays où ils sont embauchés.
Avis important :
- Nous nous engageons à favoriser un milieu de travail diversifié et inclusif, et nous encourageons les femmes qualifiées à postuler.
- Seuls les candidats présélectionnés seront contactés.
- La date limite pour recevoir la demande est le lundi 10 janvier 2025.
- Veuillez soumettre un curriculum vitae à jour avec votre candidature.
- Pathfinder Nigeria NE VERSE PAS D’INDEMNITÉ DE RELOGEMENT.
|
POSTULER ICI |
