La Fondation AVSI est une organisation internationale à but non lucratif, fondée en Italie en 1972, qui continue d’aider au développement et aux ressources humaines dans 42 pays à travers le monde.
AVSI CI est une organisation non gouvernementale présente en Côte d’Ivoire depuis 2008, l’organisation met en œuvre des projets dans les domaines de l’éducation, la protection de l’environnement, la protection de l’enfance, l’emploi des jeunes.
AVSI CI cherche à recruter un Coordonnateur (trice) projet dans le cadre du Programme d’Appui à la Transformation de l’Éducation de Base (PATEB), financé par le Partenariat Mondial pour l’Éducation (GPE) et mis en œuvre par l’UNESCO en tant qu’Agent Partenaire. La fondation AVSI intervient en tant que sous-traitant pour la mise en œuvre de la composante relative à l’amélioration de la qualité des services éducatifs en intégrant une approche sensible au genre. Ce volet vise à améliorer les apprentissages fondamentaux au niveau de l’éducation de base en tenant compte du genre, améliorer les taux de réussite scolaire et réduire le taux d’abandon des élèves au 1er cycle du secondaire dans les régions de Kabadougou et de Folon.
Le projet vise à:
- Promouvoir les pratiques pédagogiques et didactiques du personnel de MENA dans les établissements du premier cycle du secondaire.
- Améliorer les résultats scolaires de 15.000 élèves (dont 7500 filles) du 1er cycle du secondaire dans 32 établissements secondaires.
- Offrir un espace sûr d’accompagnement psychosocial en faveur des élèves filles du 1er cycle du secondaire à risque de décrochage scolaire.
L’objectif de cette position est d’assurer la bonne coordination, exécution du Projet à travers la planification, la mise en œuvre et le suivi des activités. À cette fin, Le/la coordonnateur (trice) projet veillera à ce que les partenaires et les parties prenantes participent efficacement à la réalisation des objectifs du projet.
Principales tâches et responsabilités
Le/la Coordonnateur (trice) projet sera chargé(e) de veiller à ce que les activités du projet soient menées conformément au cadre logique, au plan de suivi et au plan de travail du projet, conformément aux politiques et règlements internes de AVSI CI.
Sous la coordination du chef de programme Education, le/la Coordonateur (trice) projet sera responsable de la mise en œuvre du projet.
En outre, il/elle sera également chargé(e) d’élaborer régulièrement les rapports mensuels, trimestriels, semestriels et annuels. Ces rapports devront être axés sur les résultats, conformément aux exigences du donateur et à la théorie du changement du projet.
TACHES ET RESPONSABILITES:
- Coordination et supervision: Assurer la mise en œuvre efficace du projet en supervisant les tâches et activités réalisées par l’équipe projet.
- Planification et suivi: Veiller au respect du calendrier des activités et assurer un suivi rigoureux des indicateurs de performance pour mesurer l’impact du projet.
- Conformité et qualité: Garantir la bonne exécution du projet en respectant les procédures internes d’AVSI ainsi que les exigences des bailleurs de fonds.
- Reporting et documentation: Rédiger des rapports d’activités conformes aux besoins internes d’AVSI et aux attentes des bailleurs de fonds.
- Relations et partenariats: Entretenir une collaboration efficace avec les partenaires du projet, les bailleurs, les autorités locales (civiles et traditionnelles) et les communautés afin d’assurer la bonne conduite des interventions.
- Représentation institutionnelle: Représenter l’organisation auprès des acteurs étatiques, des partenaires humanitaires et autres parties prenantes sur le terrain.
- Appui transversal: Assister les autres départements en fournissant des informations clés sur les interventions et les résultats du projet.
- Apprentissage et capitalisation: Identifier et documenter les leçons apprises ainsi que les bonnes pratiques, afin de favoriser la diffusion et la pérennisation des acquis du projet.
- Renforcement des capacités: Contribuer à la formation et au développement des compétences du personnel et des partenaires du projet, notamment sur le cadre logique, la gestion des données et les outils de suivi-évaluation.
Exigences essentielles
QUALIFICATIONS ACADEMIQUES
Diplôme universitaire, minimum Bac+5 dans les domaines de l’éducation, du droit, de la psychologie, du développement, de conception et gestion des projets ou dans les domaines similaires.
EXIGENCES DEMANDEES
- Expérience de 1 an minimum dans une fonction similaire en gestion de projet dans les domaines de l’éducation;
- Bonne capacité de reporting;
- Très bonne maîtrise du français (écrit et parlé);
- Bonne connaissance du système éducatif ivoirien;
- Expérience de travail dans les projets d’éducation;
- Connaissance des zones d’intervention.
Compétences et expériences requises
- Excellente capacité d’organisation, flexibilité, fort esprit d’initiative et d’autonomie dans le travail, pragmatisme;
- Expérience dans la gestion d’équipes;
- Résistance au stress, capacité à travailler sous pression et dans des délais imposés;
- Excellentes aptitudes au travail d’équipe et à l’atteinte d’objectifs;
- Capacité à travailler dans des contextes sensibles et complexes et dans un environnement multiculturel;
- Excellentes aptitudes à l’écoute, à la négociation et à la communication;
- Connaissance des procédures du bailleur;
- Bonnes relations avec les acteurs institutionnels ainsi qu’avec tous les partenaires et autorités locales;
- Capacité avérée de rédaction des rapports d’activité, narratifs et autres documents prévus par le projet;
- Solides compétences en communication orale et écrite en Anglais.
