SOS Villages d’Enfants au Mali est une organisation non-gouvernementale à vocation sociale qui œuvre dans le monde pour satisfaire les besoins des enfants orphelins et vulnérables tout en protégeant leurs intérêts et droits.
Dans le but de renforcer son équipe afin de garantir une assurance qualité de ses interventions et une prise en charge efficace et efficiente des enfants et jeunes, SOS Villages d’Enfants au Mali recherche :
- Titre du poste 1: Manager du Programme de SOS Villages d’Enfants à Sanankoroba
- Type de contrat : CDD d’un (1) an renouvelable.
- Titre du poste 2: Enseignant Spécialiste en Lettre-Histoire- Géographie (LHG) à l’Ecole SOS Hermann Gmeiner de Socoura/Mopti.
Résumé du poste de Manager:
Le (la) Manager (e) de programme coordonne et dirige les activités du site en tant que premier responsable. Il/ elle dirige l’équipe du site et s’assure que des services de qualité soient fournis aux enfants, jeunes, familles et communautés tout en respectant la vision, la mission et les valeurs de l’organisation. Il/ elle dirige la planification des interventions du site et supervise sa mise en œuvre.
Le (la) Manager (e) de programme conduit également l’élaboration du budget et son exécution. Il/ elle assure le suivi et l’évaluation des activités en conformité avec les normes organisationnelles et les stratégies et représente l’Organisation auprès des autorités locales, partenaires et communautés.
Tâches et responsabilités du Manager:
Planification et reporting
Le (la) Manager (e) du Programme :
- Dirige la planification des interventions du site, en adéquation avec la mission de l’organisation, les politiques, stratégies et ressources disponibles ;
- Coordonne, supervise l’équipe du site et s’assure de la bonne mise en œuvre des interventions
- Travailles-en étroite collaboration avec l’équipe de programme du bureau national qui assure la supervision technique des programmes sur le site ;
- Facilite l’appropriation par l’équipe des documents, politiques et stratégies de l’organisation ;
- S’assure que les mécanismes de surveillance et d’évaluation sont en place et fonctionnent correctement ;
- Documente et partage les bonnes pratiques développées sur son site avec ses collègues pour favoriser l’apprentissage organisationnel ;
- Elabore les notes conceptuelles et produit les rapports périodiques ainsi que les statistiques sur les interventions menées sur le site.
Planification budgétaire – Gestion administrative et financière
- Dirige la planification et la budgétisation tout en veillant à l’identification des possibilités de financement locales (telles que les dons en nature et les subventions gouvernementales) ;
- Assure l’allocation et l’utilisation appropriée des ressources ;
- Veille au respect des procédures financières et administratives ;
- S’assure de l’élaboration des rapports financiers et de la mise en œuvre des recommandations des supervisions financières et de l’audit externe ;
- S’assure de la mise en œuvre et du respect des normes du manuel des ressources humaines et du règlement intérieur ;
- Veille à l’entretien et au maintien des infrastructures du site.
Gestion des ressources humaines
Le (la) Manager(e) du Programme :
- Oriente et soutient tous les collaborateurs selon les politiques et les directives de l’organisation
- Responsabilise ses collaborateurs et leur assure les conditions favorables de travail ;
- Favorise le développement de liens solides entre tous les collaborateurs ;
- Contribue au processus de recrutement et de réaffectation/mobilité du personnel ;
- Assure l’orientation, la formation et l’accompagnement des membres de l’équipe ;
- Veille à la mise en place d’un système efficace de gestion de performance à travers notamment la révision des plans individuels de travail, des séances de révisions des plans et des entretiens d’évaluation de performance ;
- Encourage les collaborateurs à s’investir dans leur propre apprentissage et développement personnel tout en leur fournissant le soutien dont ils ont besoin pour s’acquitter de leurs tâches.
Partenariat et représentation
Le (la) Manager (e) du Programme :
- Développe et /ou entretient des relations étroites avec les autorités locales, les organisations partenaires et les communautés locales ;
- Représente l’Organisation dans les réseaux locaux et les initiatives de plaidoyer ;
- Assure une coopération efficace avec les médias locaux ;
- Mène des activités de relations publiques pour faire connaître l’organisation ;
- Participe aux activités de communication et de collecte de fonds en collaboration avec la Direction National.
Qualification et compétences requises
- Au moins un master en gestion de structure éducative, management des organisations, gestion de projet ou tout diplôme admis en équivalence ;
- Expérience professionnelle d’au moins cinq (05) ans justifiés dans un poste de manager ;
- Expérience en matière de communication, négociation et développement de partenariats ;
- Bonne connaissance du domaine de la protection des droits de l’enfant et des systèmes de protection ;
- Compétences en gestion des ressources humaines, gestion financière et gestion de projets ;
- Maitrise de l’outil informatique (pack office, MS Project…)
- Bonne capacité rédactionnelle et aptitude à préparer des rapports et documents stratégiques ;
- Bonne aptitude à travailler en équipe et sous pression ;
- Capacités à impulser l’atteinte de résultats.
L’employé accepte d’exécuter d’autres activités connexes d’un niveau approprié comme cela peut arriver de temps en temps ou dans les situations d’urgence.
RESPONSABILITE GENERALE DE L’ENSEIGNANT SPECIALISTE EN LHG :
- Réunir les meilleures conditions d’enseignement et d’encadrement pour les élèves dont il a la charge.
- Entretenir des contacts réguliers avec les autres enseignants, recueillir et transmettre les informations utiles à toute action pédagogique.
- Mettre à jour les affichages réglementaires
- Evaluer le travail et le comportement des élèves dont il a la charge.
TACHES EDUCATIVES :
- Assurer l’éducation morale et civique :
- Inculquer les valeurs morales (respect, politesse, langage, bonjour, merci, pardon)
- Inculquer le respect des biens, du patrimoine de SOS VE.
- Connaître chaque enfant et l’accepter dans son individualité
- Transmettre à l’enfant les valeurs socioculturelles du milieu ; par exemple :
Connaître les us et coutumes
- Veiller à l’hygiène individuelle : corporelle, vestimentaire…
- Veiller à l’hygiène collective : cadre de vie (domaine scolaire) et environnement…
TACHES PEDAGOGIQUES :
- Préparer les leçons du jour
- Faire viser son cahier journal par le Directeur
- Prévoir et préparer le matériel de la classe
- Exécuter correctement les leçons
- Organiser les devoirs, interrogations orales/écrites
- Corriger les cahiers
- Respecter l’état d’avancement du programme annuel en relation avec la progression mensuelle.
- Suivre la scolarisation des élèves, leur assiduité et leur régularité
- Proposer les sujets de test et compositions et les déposer à la direction
- Participer à l’organisation des compositions
- Corriger les épreuves
- Porter et calculer les notes sur les bulletins (maitre responsable)
- Proclamer les résultats après visa du directeur
- Soumettre les propositions de passage à l’approbation du conseil des maitres
- Participer aux stages de formation continue
- Participer aux voyages d’études pour le renforcement des prestations scolaires.
QUALITES :
- Equilibre physique, mental et moral
- Bonne santé
- Disponibilité, esprit d’équité
- Amour des enfants
- Sociabilité, discrétion, tolérance
- Être un modèle pour les élèves.
QUALIFICATIONS
- Niveau minimum : Diplôme de l’ IPEG, IFM ou ENSec.
- Avoir au moins deux (2) ans d’expérience pratique dans l’enseignement spécialisé.
Ce que nous défendons :
SOS Villages d’Enfants s’engage à créer et à maintenir un environnement bienveillant et protecteur, qui promeut ses valeurs fondamentales, et prévient et traite la maltraitance et l’exploitation des enfants.
Nous condamnons fermement toutes les formes de maltraitance et d’exploitation des enfants, que ce soit à l’intérieur ou à l’extérieur de notre organisation, et répondons toujours à tout cas de maltraitance avéré, présumé ou tenté dans notre sphère d’influence en fonction de sa nature.
Des efforts sont déployés pour s’assurer que des mécanismes sont en place pour sensibiliser, aider à la prévention, encourager le signalement et faciliter la réponse. Ils vont d’actions de développement des ressources humaines telles que la formation et le conseil à des mesures telles que la suspension, le licenciement et l’action en justice.
Conformément à la politique de protection de l’Enfant de l’organisation, les candidats à un emploi seront soumis à des vérifications y compris celui du casier judiciaire.
Procédure à suivre pour candidater :
Si vous êtes intéressé(e) par cette opportunité, veuillez envoyer votre dossier de candidature (CV actualisé, incluant au moins les contacts de trois (03) personnes de références, plus une lettre de motivation adressée au Directeur National de SOS Villages d’Enfants au Mali) au plus tard le19 janvier 2025 à 17 heures 00à l’adresse électronique suivante : [email protected]; en indiquant le titre du poste à l’objet du courrier électronique “Manager_SOS_2025“ pour le poste de Manager ou « ENS_LHG_SOS_2025 » pour le poste de LHG de Socoura.
