Le Conseil norvégien pour les réfugiés (NRC) de Genève dirige la représentation du NRC auprès de l’IASC et des agences des Nations Unies, et coordonne l’engagement des donateurs avec l’ONU et les donateurs suisses.
Assistant technique en éducation
Nous recherchons des personnes passionnées par l’aide aux réfugiés et aux personnes forcées de fuir.
RESPONSABILITÉS
-Remplit la liste de contrôle de la gestion de l’entrepôt et de l’inspection de la distribution pour les magasins scolaires visités et les distributions auxquelles on a assisté.
-Assure la liaison avec les bureaux gouvernementaux concernés en matière d’éducation pour une programmation fluide et efficace.
-Assure un approvisionnement ponctuel en matériel pédagogique, didactique et récréatif dans les écoles.
-Aide les enseignants et les enfants à lancer des activités dans les centres d’apprentissage qui répondent aux besoins psychosociaux des enfants et des enseignants déplacés.
-En consultation avec le responsable du projet et les enseignants, faciliter la gestion des activités sportives/récréatives et psychosociales dans les centres d’apprentissage.
-Dirige la mobilisation et la sensibilisation des membres de la communauté sur l’importance de l’éducation en collaboration avec les associations de parents d’élèves, l’administration locale et le ministère de l’Éducation.
-Dirige des campagnes d’éducation, notamment en élaborant des messages de plaidoyer pour différents événements.
-Procède à l’inscription des apprenants dans les communautés et les espaces d’apprentissage établis en collaboration avec les dirigeants locaux, les enseignants et les associations de parents d’élèves.
-Assiste les enseignants dans leur travail et signaler toutes les préoccupations liées à la protection.
-Autres tâches pertinentes assignées par le superviseur.
-Assurez-vous qu’un mécanisme de réponse aux plaintes est en place dans les écoles et que les personnes concernées reçoivent un retour d’information.
QUALIFICATIONS
-Au moins 1 an d’expérience dans des postes similaires,
-Diplôme d’études ou domaine similaire,
-Minimum de 2 ans d’expérience en enseignement,
-Expérience en gestion budgétaire,
-Expérience de travail avec la communauté au niveau local,
-Une expérience de travail au sein du système du ministère de l’Éducation est préférable,
-Maîtrise de l’anglais à haut niveau (parlé, lu, écrit),
-Compétences analytiques et informatiques, notamment MS Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint, Access),
-Expérience de travail en tant qu’assistant de projet dans des programmes d’éducation dans un contexte humanitaire/de relèvement,
-Expérience antérieure de travail dans des contextes complexes et volatils,
-Résultats documentés liés aux responsabilités du poste,
-Quelques connaissances en anglais.
Contexte/Compétences, connaissances et expériences spécifiques :
-Doit avoir un diplôme universitaire en éducation ou dans un domaine connexe,
-Connaissance du contexte du Nord-Est du Nigéria,
-Connaissances en mobilisation communautaire ou dans un domaine connexe,
-La connaissance des langues locales est un avantage.
Compétences comportementales
Les compétences comportementales suivantes sont essentielles pour ce poste :
-Gérer un environnement non sécurisé
-Planification et livraison des résultats
-Renforcer et renforcer la confiance
-Communiquer avec impact et respect.
