Mercy Corps est alimenté par la conviction qu’un monde meilleur est possible. Pour ce faire, nous savons que nos équipes font de leur mieux lorsqu’elles sont diversifiées et que chaque membre de l’équipe se sent à sa place. Nous accueillons divers horizons, perspectives et compétences afin que nous puissions être plus forts et avoir un impact à long terme.
L’ONG ALIMA recrute pour ces 04 postes (27 Mars 2023)
Le directeur MEL / DE bénéficiera d’un soutien technique supplémentaire de la part de l’équipe MEL du siège de Mercy Corps tout au long de la mise en œuvre du programme et relèvera finalement du chef de parti adjoint et du chef de parti et devrait également interagir étroitement avec le partenaire CLA et les responsables techniques de la résilience. , et de se coordonner avec l’Université de Tulane pour aborder le programme d’apprentissage partagé et les partenaires de communication afin de partager des leçons, des outils et des idées pertinents.
Responsabilités essentielles du poste
Le directeur MEL/évaluateur de développement sera responsable de l’utilisation d’une approche d’évaluation de développement pour concevoir et mettre en œuvre CLA et le système MEL, qui comprendra les tâches clés suivantes :
STRATÉGIE ET VISION
- Affiner et opérationnaliser la stratégie de suivi et d’évaluation (AMELP) qui est utilisée pour guider le travail MEL et DE du SCC, axé sur l’apprentissage et la collaboration pour aider le SCC à s’adapter, au besoin, tout en répondant aux exigences de l’USAID.
- Coordonner avec et/ou orienter les autres équipes si nécessaire
- Participer aux réunions de gestion de programme et aux sessions de stratégie et diriger l’équipe MEL pour opérationnaliser et rendre compte efficacement des progrès du SCC.
GESTION DE L’ÉVALUATION
- Élaborer un plan de travail d’évaluation vivant pour la durée du programme, y compris les livrables convenus ainsi que les principaux événements d’apprentissage et de diffusion
- Diriger et développer des systèmes de collecte de données pour mesurer les indicateurs de performance du CCN et mettre en œuvre la stratégie d’évaluation
- Effectuer une analyse des données et présenter les résultats préliminaires et finaux à toutes les parties prenantes concernées
- Gérer des équipes pour mener des activités d’évaluation
- Présenter les résultats de l’évaluation qui incluent des recommandations sur la façon d’adapter la programmation du CCN à la suite des résultats de l’évaluation et développer des mesures pour suivre ces adaptations
- Assurer l’assurance qualité de tous les produits livrables de l’évaluation
- Diriger ou aider à soutenir les membres de l’équipe MEL pour diriger les groupes de travail de S&E
GERER LA RELATION/ENGAGEMENT
- Engager toutes les parties prenantes concernées (direction, points de contact des responsables de la mise en œuvre, chercheurs, parties prenantes gouvernementales, donateurs/USAID, etc.)
- Maintenir des relations de travail avec les parties prenantes concernées, y compris l’USAID et d’autres partenaires de l’USAID, en fournissant des progrès réguliers du plan de travail et des mises à jour stratégiques.
Qualifications minimales et compétences transférables
- BA/S ou équivalent, de préférence en administration des affaires, en administration publique ou en développement international.
- MA / S en sciences sociales, théorie organisationnelle / comportement / communications, développement international ou domaine pertinent fortement préféré.
- 8 à 10 ans d’expérience dans les domaines de l’élaboration, du suivi et de l’évaluation de programmes, y compris une expérience pertinente en tant qu’évaluateur externe
- Connaissances techniques approfondies, compétences et expertise en conception d’évaluation, CLA, concepts et approches, et en évaluation de la complexité, en particulier ;
- Compétences en facilitation, en particulier liées à l’apprentissage programmatique et organisationnel ;
- Compétences et attributs démontrés en évaluation du développement, tels que ;
- Respect des parties prenantes et des partenaires locaux, recherche éthique (maintient la confidentialité et l’anonymat si nécessaire), flexibilité, énergie, humilité, volonté d’apprendre sur le tas et capacité à résoudre les conflits.
- Solides compétences analytiques pour soutenir la recherche qualitative et quantitative
- Excellentes compétences en communication orale et écrite en anglais et en français
- Doit avoir des compétences de formation approfondies et une expérience de travail avec une variété de donateurs, y compris l’USAID.
- Niveau élevé de connaissances en informatique ; Les compétences Excel et Word sont essentielles; progiciels statistiques tels que SPSS, SAS, R, etc. utiles.
- Capacité à gérer et à respecter les délais.
- Capacité à travailler de manière autonome sur une charge multitâche.
- Excellentes compétences en communication et en organisation.
- Qualification internationalement reconnue en gestion de projet ou de programme ou engagement à obtenir la qualification dans les premiers mois de travail.
- Maîtrise du français et de l’anglais
