Catholic Relief Services (CRS) est une organisation non gouvernementale internationale qui soutient les travaux de secours et de développement dans plus de 99 pays à travers le monde. Les programmes de CRS aident les personnes en fonction de leurs besoins, indépendamment de leur croyance, de leur appartenance ethnique ou de leur nationalité.
Responsable du programme d’éducation II – Guinée-Bissau
Résumé du poste
Vous gérerez et assurerez la supervision technique du développement et de la mise en œuvre du programme d’éducation MeREECE, en veillant à ce que des systèmes et des processus efficaces soient en place pour soutenir une programmation de haute qualité faisant progresser le travail de Catholic Relief Services (CRS) au service des pauvres et des vulnérables tout en atteignant les objectifs clés du projet conformément à l’accord avec le donateur. Vos compétences et connaissances en gestion garantiront que le projet offre une programmation de haute qualité et œuvrera en permanence à l’amélioration de l’impact du projet MeREECE sur l’amélioration de la qualité de l’éducation en Guinée-Bissau.
Responsabilités
Rôles et responsabilités clés
-Faciliter la diffusion des pratiques prometteuses et des leçons apprises pour contribuer au programme de gestion des connaissances de l’organisme. Assurer l’intégration des innovations et des meilleures pratiques.
-Développer des approches et des stratégies pour renforcer le suivi des présences et les systèmes de surveillance et de rétroaction de routine en classe afin de soutenir la présence et l’efficacité des enseignants .
-Soutenir le développement de plans de cours de livres d’histoires qui utilisent des stratégies d’apprentissage actives et peuvent être adaptés pour être utilisés avec n’importe quel livre.
-En collaboration avec des experts de l’Institut national de l’éducation (INDE) et du ministère de l’Éducation (MoE), nous sélectionnerons des supports de lecture inclusifs, de haute qualité et adaptés au niveau.
-En collaboration avec le ministère de l’Éducation, élaborer et mettre en œuvre une stratégie appropriée de renforcement des capacités des enseignants dans les écoles cibles du projet.
-Superviser les activités d’assistance technique et de renforcement des capacités en éducation pour le personnel et les organisations partenaires afin d’améliorer la qualité et l’impact des programmes.
-Superviser l’identification, l’évaluation et le renforcement des partenariats pertinents pour l’éducation et l’application appropriée des concepts, des outils et des approches de partenariat.
-Faciliter , en collaboration avec le Ministère de l’Éducation, la dynamisation du Groupement Local d’Éducation (GLE) au niveau national ainsi que la création de structures GLE au niveau régional.
Qualifications
Qualifications de base
-Maîtrise en développement international, en relations internationales ou dans le domaine de l’éducation requise. Une expérience supplémentaire peut remplacer une formation.
-Un minimum de cinq (5) années d’expérience en gestion de projets pertinents sur le terrain est requis, avec de préférence au moins 2 à 3 années de travail dans le domaine de l’éducation.
-Expérience dans la gestion de projets moyennement complexes, de préférence avec une ONG internationale.
Maîtrise du portugais et de l’anglais.
Qualifications préférées
-Bonne expérience dans la gestion de subventions de projets, y compris la conception de projets, de préférence pour des subventions provenant de plusieurs donateurs publics, dont l’USAID et l’USDA.
-A démontré sa capacité à rédiger des propositions techniques de haute qualité.
-Expérience d’engagement avec des organisations partenaires.
-Compétences et expérience en restauration requises.
-Expérience et compétences en gestion du personnel propices à un environnement d’apprentissage.
-Expérience de l’utilisation des packages MS Windows et MS Office (Excel, Word, PowerPoint), des applications de conférence Web et des systèmes de gestion de l’information.
Connaissances, compétences et aptitudes
-Solides compétences d’analyse et de résolution de problèmes, avec la capacité de porter un jugement éclairé, de prendre des décisions éclairées et de proposer des solutions innovantes.
-Excellentes capacités de gestion des relations. Capacité à établir des relations avec des personnes de tous les niveaux, en interne et en externe. -Approche stratégique de chaque relation.
-Bonnes compétences en matière de présentation et d’animation.
-Proactif, débrouillard, axé sur les solutions et les résultats.
