Handicap International est une organisation non gouvernementale (ONG) internationale, apolitique et aconfessionnelle, qui œuvre dans le domaine des droits des personnes en situation de handicap.
ECOBANK recrute pour ce poste (06 Juillet 2023)
POSTE 1 : Un/e (1) RESPONSABLE DE VOLET READAPTATION
Principales responsabilités
Dans le cadre de la mise en œuvre du projet DPCP, HI recrute Un/e responsable de volet réadaptation basé(e) à Bamako. Sous la responsabilité hiérarchique du Chef De Projet (CDP) et la supervision technique du spécialiste Réadaptation, il/elle aura les responsabilités suivantes :
Responsabilité 1 : Assurer la mise en œuvre et le suivi opérationnel des activités du volet Réadaptation
- Avec l’appui du Chef de projet et de la Spécialiste réadaptation, assure la mise en œuvre et le suivi
des activités de renforcement de capacités des parents/aidants familiaux et les associations de parents d’enfants avec déficience et volontaires communautaires sur les soins familiaux de réadaptation.
- Supervise les activités des professionnels de la réadaptation (kinésithérapeutes) dans les 6 communes d’intervention du projet.
- Suivre et accompagner les relais communautaires pour une meilleure prise en compte des besoins des parents en matière de réadaptation.
- Appui la conception des outils de supervision qui seront utilisés par les professionnels de l’AKIMA et de HI lors du suivi des activités de réadaptation auprès de la communauté
- Assure la coordination et le suivi des activités au niveau des espaces de stimulation appuyés dans le cadre de la mise en œuvre du projet.
2 : Coordination interne et externe et stratégie
- Dans la mesure du possible et en étroite coordination avec le chef de projet, contribuer à l’établissement d’un cadre de collaboration entre les parties prenantes.
- Maintenir une image positive d’Humanité & Inclusion à tout moment et en toutes circonstances.
- Sur instruction du chef de projet, participer aux rencontres de coordination sur la thématique de la réadaptation
- Faire des propositions d’orientation du projet en lien avec son domaine de compétence si besoin
3 : Monitoring, évaluation et reportage
- Collabore avec le MEAL pour assurer un bon suivi des indicateurs et des Base de données
- Supervise les activités de collecte de données désagrégées au moyen d’outils d’évaluation spécifiques de son équipe ;
- Préparer et soumettre les rapports réguliers sur les activités ;
- Participe à l’établissement de rapports internes sur les difficultés et besoins des bénéficiaires, en mettant l’accent sur les problèmes d’accès aux services de prise en charge ;
- En collaboration avec les équipes du projet, participer aux initiatives de « leçons apprises » liées aux activités de la réadaptation.
4 : Faire preuve d’une pratique éthique et professionnelle :
- Toujours demander le consentement avant de toucher ou de proposer un traitement à un bénéficiaire ;
- Se comporter de manière respectueuse à l’égard de la culture et de la religion des bénéficiaires et toujours respecter un refus de traitement.
5 : Démontrer une volonté d’améliorer ses compétences et ses capacités professionnelles pour augmenter la qualité des soins.
- Faire preuve de motivation et de positivité au travail ;
- Démontrer sa volonté d’améliorer ses propres connaissances et compétences en participant activement aux sessions de formation et aux initiatives de renforcement des capacités de l’équipe ;
- Participer aux différentes activités qui sont communes à tous les membres de l’équipe ;
- Respecter les postes, le travail et la spécialité de chaque membre de l’équipe ;
- S’adapter aux situations particulières ou aux demandes du supérieur hiérarchique en fonction des besoins identifiés.
Cette liste de responsabilités n’étant pas exhaustive, Accepter toute autre tâche en lien avec sa thématique confiée par le chef de projet.
Le titulaire du poste étant impliqué dans des sujets sensibles tels que la sécurité ou la stratégie, il doit observer une discrétion absolue au sein et en dehors de HI. Le non-respect de cette clause peut entraîner un licenciement immédiat.
– Compétences
| Savoir (connaissances) | Savoir-faire (pratiques) | Savoir-être (attitudes) |
| · Formation: Niveau Bac +3/4, dans un domaine en lien avec la réadaptation physique et fonctionnelle (Kinésithérapeute, ergothérapeute, ….
· Bonnes connaissances en rééducation des enfants en séance individuelle et accompagnement des parents/accompagnants. · Bonne approche pédagogique-· Connaissances des outils bureautiques et tableurs de base (Word – Excel-Power point). · Maitrise du Français et du Bambara |
· Expérience professionnelle avec des enfants et leurs parents et intérêt pour le faire.
· Capacités en conception, mise en œuvre et animation de formations d’agents socio-sanitaires et de volontaires communautaires. · Rédaction de documents de capitalisation (témoignages, fiche de partage d’expériences, …). · Expérience de travail avec des équipes multiculturelles et/ou pluridisciplinaires notamment des prestataires de santé et des psychologues. · Expérience de travail dans le district de Bamako sera un atout. · Expérience en gestion d’équipe. |
· Bonnes capacités de communications à l’oral et à l’écrit.
· Forte capacité de collaboration ascendante et descendante. · Rigueur concernant la gestion matérielle. · Esprit d’initiative et proactivité. · Bon leadership. · Ponctualité, fiabilité, haut sens de la confidentialité. · Grande autonomie, sens de l’organisation. |
– Dépôt de Candidature
Les dossiers de candidature (Curriculum Vitae, lettre de motivation) sont adressés à l’adresse suivante : [email protected] au plus tard le 21 juillet 2023 à 16h00 (date et heure sur le mail faisant foi). Il est impératif de mentionner dans l’objet de votre courrier électronique le terme suivant :
« Candidature Responsable volet Réadaptation projet AC6 ».
POSTE 2 : Deux (2) Psychologues DE PROJET URGENCE
Sous la responsabilité hiérarchique Chef De Projet (CDP) Urgence aura les responsabilités suivantes
Responsabilité 1 : Cadrer et piloter les activités de la composante SMSPS et de soutien psychosocial des enfants malnutris et/ou leurs parents/accompagnants et les victimes d’engins explosifs et d’armes légères et de petits calibres :
- Contribuer au développement du cadre d’intervention en SMSPS et des outils
- Identifier les indices d’une relation mère-enfant dysfonctionnelle et proposer des activités de renforcement ;
- Accompagner les prestataires des services sociaux, dans la mise en place des activités individuelles ou de groupe avec les bénéficiaires ;
- Participer aux activités de supervision interne, supervision conjointe avec les services socio-sanitaires ;
- Accompagner les prestataires des services sociaux dans l’élaboration participative du planning des activités (plan d’action individuel et suivre leurs séquences d’évolution);
- Planifier et animer des sessions d’analyses de pratiques/études de cas/cas particuliers sous la supervision du Spécialiste SMSPS ;
- Accompagner les équipes du partenaire locale dans la mise en œuvre des activités SMSPS à l’endroit des victimes d’engins explosifs et ALPC;
- Renforcer les capacités des agents de l’ONG Partenaire sur soutien psychosocial à travers une supervision formative
2 : Contribuer aux activités de formation des prestataires des services sociaux, de santé et de réadaptation et des partenaires locaux
- Participer à l’élaboration des cadres pédagogiques adaptés au profil des participants et selon le protocole HI
- Dispenser les formations et les supervisions formatives post-formation et en fournir un compte rendu
3 : Mener des sessions en groupe relatives aux besoins psychosociaux des enfants et de leurs parents
- Mener des groupes de guidance parentale sur l’amélioration des compétences en parentalité ;
- Mener des groupes de parole, en lien avec les problématiques identifiées chez les enfants et/ou leurs parents ;
- Mener des groupes d’activités récréatives auprès des enfants et/ou leurs parents ;
- Participer à l’animation des sessions d’activités de médiation sociale
- Renforcer les compétences de soins domestiques par l’implication de la famille au cours du suivi d’un enfant,
- Sensibiliser et informer les patients et aidants sur les enjeux de la Santé Mentale et Psychosocial,
- Assister les prestataires des services sociaux dans le respect du cadre des limites de leur intervention et les besoins de soins identifiés,
4: Proposer des sessions de suivi psychosocial individuel aux parents/accompagnants d’enfants malnutris
- Fournir des sessions de PSP aux personnes exposées aux évènements stressants ;
- Mener les entretiens individuels de soutien psychologique avec un enfant malnutri et/ou parent/accompagnant ;
- Mettre en place des sessions de psycho-éducation personnalisée
- Analyse les situations et proposer des objectifs de suivi sur la base d’éléments récoltés pendant un entretien structuré ;
5: Participer à la vie du projet et du programme
- Réaliser un rapport d’activité selon le format et fréquence du projet et le transmettre au chef de projet ;
- Participer à la collecte et à la saisie des données et à leur analyse ; ainsi qu’à la compréhension du contexte.
- Participer aux ateliers de réflexion organisés de manière ad hoc sur demande du Chef de Projet ;
- Participer aux formations proposées par Humanité & Inclusion et/ou ses partenaires,
- Contribuer à la capitalisation des savoirs-faire de HI et à toutes les investigations nécessaires dans le domaine de la thérapie de stimulation et de l’éveil en groupe
6 : Appliquer les procédures internes HI
- Maitriser, appliquer et faire appliquer les procédures et règles de sécurité en vigueur chez Humanité & Inclusion ;
- Remonter immédiatement au Chef de Projet tout manquement aux règles HI, constaté ou soupçonné au sein des équipes
- Respecter les aspects de qualité du projet demandés par la hiérarchie.
– Contraintes liées au poste
Il s’agit d’un projet nouveau d’urgence pour HI. De ce fait, il est demandé aux psychologues de cadrer la composante SMSPS du projet
Le projet est axé sur deux volets : i) volet assistance aux victimes ; ii) thérapie de stimulation pour les enfants mal nourris. Les psychologues devront travailler sur le cadrage du paquet SMSPS de ces deux volets.
Le travail sur la composante SMSPS du volet assistance aux victimes comporte le renforcement de capacité du personnel de l’ONG partenaire de mise en œuvre et responsable de l’implémentation.
– Compétences
| Savoir (connaissance) | Savoir-faire (pratique) | Savoir-être (attitudes) |
|
· Psychologue ou diplômé supérieur en sciences sociales, avec expérience d’au moins 2 ans dans un programme psychosocial avec management d’équipe · Bonnes connaissances en prise en charge psychologique et soutien psychosocial individuel et de groupe, des adultes, des enfants notamment malnutris et de leurs parents– bonnes connaissances en prise en charge du psycho traumatisme.
|
· Conception, mise en œuvre et animation de formations à l’équipe et aux partenaires sur les thématiques de la Santé mentale et du Soutien PsychoSocial (SMSPS)
· Connaissances des premiers secours psychologiques et des techniques d’animation de base – · Capacités de structuration et animation de groupes de soutien thérapeutiques- connaissances en méthodologie d’enquêtes. · Expérience en approche de santé mentale à base communautaire.· Bonnes capacités de communications à l’oral et à l’écrit-Connaissances des outils bureautiques et tableurs de base (word-Excel-Power point). · Connaît les techniques d’écoute active et les applique dans les situations adéquates · Crée et maintient les conditions de motivation du public-cible ; mobilise et accompagne les différents groupes d’acteurs (familles, communautés, autorités locales, etc.). · Promouvoir la participation et la coopération dans les activités de son projet
|
· Travailler en équipe/en réseau et coopérer
· Haut sens de la confidentialité – Rigueur concernant la gestion matérielle- · Esprit d’initiative et proactivité- · Grande autonomie- Sens de l’organisation- Bon leadership pour gérer et motiver l’équipes- · Ponctualité- fiabilité- · Bonne approche pédagogique · Forte capacités de collaboration ascendante et descendante. · Travailler en mode urgence · Respecter les opinions et valoriser les compétences de chacun en vue d’une action commune · Donner et recevoir des feedbacks constructifs · Échanger en équipe pluridisciplinaire, · Travailler en réseau et collaborer · Avoir une attitude empathique. · Manifester de l’intérêt pour ce que chaque personne vit et ressent, « se mettre à la place » de l’autre et être à l’écoute de ses besoins adopter une attitude d’acceptation et de non jugement de la personne. · Résilience vis-à-vis du stress et de l’incertitude · Pragmatisme, capacité à s’adapter avec agilité · Maitrise des langues locales de la région de Mopti |
– Dépôt de Candidature
Les dossiers de candidature (Curriculum Vitae, lettre de motivation) sont adressés à l’adresse suivante : [email protected] au plus tard le 21 juillet 2023 à 16h00 (date et heure sur le mail faisant foi). Il est impératif de mentionner dans l’objet de votre courrier électronique le terme suivant :
- « Candidature Psychologue à Mopti ».
NB : Seuls les candidats retenus seront contactés pour le test écrit.
POSTE 4 : Un/e (1) Officier Technique Inclusion
Principales responsabilités
Il/elle aura les responsabilités suivantes :
Responsabilité 1 : Fournir une orientation et un appui technique à l’équipe projet conformément aux cadres techniques et aux standards en matière d’inclusion des personnes handicapées.
- S’assurer que les activités du projet sont mises en œuvre conformément aux normes de qualité et aux normes techniques internes et proposer des ajustements ou des améliorations si nécessaires.
- Participer à l’adaptation de la documentation du projet selon les besoins, conformément aux normes et standards techniques de HI.
- Contribuer au reporting régulier des activités techniques de son périmètre (collecte et analyse des données techniques recueillies) en lien avec l’équipe projet et l’équipe MEAL.
- Le cas échéant, assurer la coordination et la collaboration avec les partenaires techniques du projet, sur délégation du spécialiste ou du chef de projet.
- Proposer des sujets de recherche et d’études. Et Superviser la collecte de données pour les activités de recherche
2 : Fournir un apprentissage technique à partir de projets
- S’approprier les normes et standards, anticipe et prépare les ajustements
- Contribuer à l’apprentissage technique sous la responsabilité du spécialiste ou du chef de projet, sur la base des bonnes pratiques.
- Collecter les éléments nécessaires aux exercices de capitalisation ou de documentation scientifique.
- Questionner et suivre l’évolution des pratiques dans le domaine de l’Inclusion et remonter au chef de projet toutes difficultés entravant le respect du principe d’inclusion
- Rédiger et partager au chef de projet des rapports d’évaluation sur le niveau de prise en compte du principe d’inclusion dans les activités et les approches d’intervention
3 : Contribuer à l’animation de son secteur
- Assurer la formation et l’accompagnement des équipes sur l’inclusion et le handicap et des acteurs communautaires clés (Point focaux communautaires, OCB …) et des OPH
- Aider à coordonner le développement professionnel technique et à faciliter une communauté de pratique, en collaboration avec la division technique.
- Contribuer à la conception et à la collecte de données opérationnelles pour assurer un suivi adéquat des activités ou des activités ad hoc de collecte de données, et assurer une mesure appropriée de la réalisation du projet dans son domaine d’expertise.
4 : Contribuer à assurer le rayonnement technique de HI sur son périmètre
- Contribuer à l’influence externe de HI en participant à des réseaux pertinents.
- Relayer et contribuer aux messages de plaidoyer dans le cadre de son champ d’action
- Contribuer à la rédaction de nouvelles propositions pour les nouvelles opportunités relevant de son champ d’action technique.
- Maintenir une image positive d’Humanité & Inclusion à tout moment et en toutes circonstances.
- Contribuer au renforcement de la participation des OPH dans le cadre du projet et des autres interventions de HI dans la zone
5 : Monitoring, évaluation et reporting
- Collabore avec le MEAL pour assurer un bon suivi des indicateurs et des Bases de données
- Contribue à la collecte de données désagrégées au moyen d’outils d’évaluation spécifiques ;
- Collabore étroitement avec le responsable de la gestion de l’information pour s’assurer que les données sont correctement insérées dans une base de données des bénéficiaires d’une manière qui respecte les principes d’éthique et de sécurité ;
- Prépare et soumet les rapports réguliers sur les activités d’inclusion au responsable hiérarchique, à sa demande ;
- Contribue à l’élaboration des rapports bailleurs si nécessaire, notamment en compilant les données provenant du terrain ainsi que toute autre information, formulaires, photographie, etc. dans le respect des normes éthiques et de confidentialité ;
- Participe à l’établissement de rapports internes sur les difficultés et besoins des bénéficiaires, en mettant l’accent sur les problèmes d’accès aux services de prise en charge ;
- Participe à l’évaluation technique des membres de l’équipe en commun accord avec le chef de projet ;
6 : Faire preuve d’une pratique éthique et professionnelle :
- Respecter et assurer la confidentialité et la sécurité du bénéficiaire. Veiller à signaler en temps utile tout incident ou acte causant un préjudice au bénéficiaire ou à d’autres personnes (problèmes de protection) ;
- Respecter et promouvoir les politiques de HI en matière de protection contre l’exploitation et les abus sexuels et de protection de l’enfance et signaler au responsable hiérarchique tout manque de respect des politiques de HI au sein des équipes ou des partenaires ;
- Toujours demander le consentement avant de toucher ou de proposer une prise en charge à un bénéficiaire ;
- Se comporter de manière respectueuse à l’égard de la culture et de la religion des bénéficiaires et toujours respecter un refus de traitement.
7 : Démontrer une volonté d’améliorer ses compétences et ses capacités professionnelles pour augmenter la qualité des soins.
- Faire preuve de motivation et de positivité au travail ;
- Démontrer sa volonté d’améliorer ses propres connaissances et compétences en participant activement aux sessions de formation et aux initiatives de renforcement des capacités de l’équipe ;
- Participer aux différentes activités qui sont communes à tous les membres de l’équipe ;
- Respecter les postes, le travail et la spécialité de chaque membre de l’équipe ;
- S’adapter aux situations particulières ou aux demandes du supérieur hiérarchique en fonction des besoins identifiés.
8 : Responsabilités en matière de préparation et de réponse aux situations d’urgence
- Contribue à l’appui ou à la mise en œuvre des actions de préparation aux urgences du programme et, lors d’une urgence, adapte sa modalité de travail afin de contribuer à une réponse humanitaire efficace de HI.
Cette liste de responsabilités n’étant pas exhaustive, Accepter toute autre tâche en lien avec sa thématique confiée par le chef de projet.
Le titulaire du poste étant impliqué dans des sujets sensibles tels que la sécurité ou la stratégie, il doit observer une discrétion absolue au sein et en dehors de HI. Le non-respect de cette clause peut entraîner un licenciement immédiat.
– Contraintes liées au poste
Le Poste est basé à Gao avec des missions fréquentes suivant les alertes de mouvement de population dans toutes les communes du cercle de Gao et Bourem.
L’activité nécessite la prise en charge d’une grande diversité de cas, femmes, hommes, enfants ayant vécus des situations de violence ou de chocs.
Les localités d’intervention sont assujetties à des contraintes sécuritaires. Tous les déplacements sont donc conditionnés à la validation de la cellule sécuritaire de HI.
– Compétences
| Savoir (connaissance) | Savoir-faire (pratique) | Savoir-être (attitudes) |
| Connaissances/expérience requises
Essentiel • Diplôme en psychologie, science sociale ou discipline connexe • Minimum de 3 ans d’expérience professionnelle pertinente dans le cadre de projet de Protection en situation d’urgence. · Expérience significative dans le domaine similaire de l’inclusion et du handicap et / ou dans la prise en compte des groupes marginalisés dans les projets de développement · Maitriser le renforcement de capacité professionnelle
Souhaitable :• Expérience préalable avec des ONG internationales ou locales et travail dans un cadre interculturel. •Expérience de travail du système RRM • Engagement avéré à respecter des normes éthiques professionnelles élevées et des valeurs humanitaires. • Expérience dans le développement de matériel IEC.• Connaissance de l’informatique avec une expérience avérée de l’utilisation de Microsoft Office – Word, Excel et PowerPoint en particulier. • Connaît les différents courants de pensées et modèles explicatifs du handicap et maîtrise l’application de certains outils
|
· Excellent français parlé et écrit.
· Parlé le tamasheq et le sonhraï · Excellentes capacités de communication et de représentation. · Capacité à proposer des solutions réalisables et à identifier leurs implications (positives et négatives) adaptées aux besoins des individus en matière d’inclusion. · Capacité à développer des relations de travail productives avec des collègues, des partenaires, des autorités locales et d’autres parties prenantes. · Capacité à travailler de manière autonome et sous pression avec un grand niveau d’organisation personnelle. · Rédaction de rapports, interprétation de données et compétences analytiques · Solides compétences interpersonnelles et interculturelles · Capacité à anticiper les risques et les opportunités · Pensée positive et approche orientée vers les solutions · Capacité à traiter des informations confidentielles et sensibles. · Capacité à voyager, occasionnellement sur préavis court, dans les zones d’intervention du projet. |
· Audacieux (initiateur/entreprenant)
· Réactivité · Travailler en équipe/en réseau, coopérer. Respecter les opinions et valoriser les compétences de chacun en vue d’une action commune ; · Donner et recevoir des feedbacks constructifs ; échanger en équipe pluridisciplinaire, travailler en réseau et collaborer. · Avoir une attitude empathique. Manifester de l’intérêt pour ce que chaque personne vit et ressent, « se mettre à la place» de l’autre et être à l’écoute de ses besoins adopter une attitude d’acceptation et de non jugement de la personne. · Résilience vis-à-vis du stress et de l’incertitude |
Dépôt de Candidature
Les dossiers de candidature (Curriculum Vitae, lettre de motivation) sont envoyés à l’adresse suivante : [email protected] au plus tard le 21/07/2023 à 16h00 (date et heure sur le mail faisant foi). Il est impératif de mentionner dans l’objet de votre courrier électronique le terme suivant :
« Candidature Officier Technique Inclusion projet PREDIGA ».
NB : Seuls les candidats retenus seront contactés pour le test écrit.
POSTE 5 : Un/e (1) RESPONSABLE DE VOLET SOCIAL
Principales responsabilités
Dans le cadre de la mise en œuvre du projet DPCP, HI recrute Un/e responsable de volet Social basé(e) à Bamako. Sous la responsabilité hiérarchique du Chef De Projet (CDP), il/elle aura les responsabilités suivantes :
Responsabilité 1 : Assurer la mise en œuvre et le suivi opérationnel des activités du volet social
- Appui le chef de projet dans l’organisation de la formation sur l’accompagnement social personnalisé en faveur du personnel des SLDSES
- Assure la coordination (en collaboration avec le SLDSES) des activités d’identification et de prise en charge des enfants polyhandicapés éligibles dans le cadre du projet DPCP
- Appuie le chef de projet dans l’élaboration et la soumission des accords de partenariats (contrats) aux différents services de développements sociaux et de l’économie solidaire
- Appuie le SLDSES et les mairies dans l’identification et l’accompagnement des groupes vulnérables en vue de leur enrôlement dans le régime d’assistance médicale (RAMED).
- Avec l’appui du chef de projet et du Spécialiste protection du programme Mali prépare un planning de suivi des services du développement social
2 : Coordination interne et externe et stratégie
- Dans la mesure du possible et en étroite coordination avec le chef de projet, contribuer à l’établissement d’un cadre de collaboration entre les parties prenantes.
- Maintenir une image positive d’Humanité & Inclusion à tout moment et en toutes circonstances.
- Sur instruction du chef de projet, participer aux rencontres de coordination sur la thématique lui concernant
- Faire des propositions d’orientation du projet en lien avec son domaine de compétence si besoin
3 : Monitoring, évaluation et reportage
- Collabore avec le MEAL pour assurer un bon suivi des indicateurs et des Bases de données
- Contribue, ensemble avec son équipe, au développement des outils de collecte de données et/ou utilisé dans le cadre du suivi individuel des bénéficiaires du projet
- Prépare et soumet les rapports réguliers sur les activités ;
- Participe à l’établissement de rapports internes sur les difficultés et besoins des bénéficiaires, en mettant l’accent sur les problèmes d’accès aux services de prise en charge ;
- En collaboration avec les équipes du projet, participe aux initiatives de « leçons apprises » liées aux activités du projet.
Responsabilité 4 : Faire preuve d’une pratique éthique et professionnelle :
- Toujours demander le consentement avant de toucher ou de proposer un traitement à un bénéficiaire ;
- Se comporter de manière respectueuse à l’égard de la culture et de la religion des bénéficiaires et toujours respecter un refus de traitement.
5 : Démontrer une volonté d’améliorer ses compétences et ses capacités professionnelles pour augmenter la qualité des soins.
- Faire preuve de motivation et de positivité au travail ;
- Participer aux différentes activités qui sont communes à tous les membres de l’équipe ;
- Respecter les postes, le travail et la spécialité de chaque membre de l’équipe ;
- S’adapter aux situations particulières ou aux demandes du supérieur hiérarchique en fonction des besoins identifiés.
Cette liste de responsabilités n’étant pas exhaustive, Accepter toute autre tâche en lien avec sa thématique confiée par le chef de projet.
Le titulaire du poste étant impliqué dans des sujets sensibles tels que la sécurité ou la stratégie, il doit observer une discrétion absolue au sein et en dehors de HI. Le non-respect de cette clause peut entraîner un licenciement immédiat.
– Compétences
| Savoir (connaissances) | Savoir-faire (pratiques) | Savoir-être (attitudes) |
| · Formation: Niveau Bac +3/4, en sciences sociales
· Minimum de 5 ans d’expérience professionnelle pertinente dans le cadre des activités socio-sanitaires. · Bonnes connaissances avec expériences de travail avec les services de développement social et de l’économie solidaire (SDSES) · Expérience dans le travail communautaire et les approches participatives, et bonne connaissance des méthodes et outils de plaidoyer et de mobilisation communautaire · Expérience de travail avec les personnes handicapées et/ou les associations de personnes handicapées (sera un atout) · Bonne connaissance des principes de l’andragogie. · Expérience dans la planification, du développement et de la mise en œuvre de formations ciblant les populations locales · Expérience de travail dans le district de Bamako sera un atout. |
· Capacités à travailler avec des enfants et leurs parents et intérêt pour le faire.
· Capacités en conception, mise en œuvre et animation de formations d’agents socio-sanitaires et de volontaires communautaires. · Bonnes capacités de rédaction de documents de capitalisation (témoignages, fiche de partage d’expériences, …). · Excellentes capacités de communication et de représentation.· Capacités à travailler avec des équipes multiculturelles et/ou pluridisciplinaires notamment des prestataires de santé et des psychologues. · Démontre des capacités d’analyse critique, notamment du contexte, des tendances et des vulnérabilités liées au genre à l’âge et au handicap · Connaissances des outils bureautiques et tableurs de base (Word – Excel-Power point). · Maitrise du Français et du Bambara |
-Bonnes capacités de communications à l’oral et à l’écrit.
-Forte capacité de collaboration ascendante et descendante. -Rigueur concernant la gestion matérielle. -Esprit d’initiative et proactivité. -Bon leadership. -Ponctualité, fiabilité, haut sens de la confidentialité. -Grande autonomie, sens de l’organisation. -Résilience vis-à-vis du stress et de l’incertitude |
Dépôt de Candidature
Les dossiers de candidature (Curriculum Vitae, lettre de motivation) sont adressés à l’adresse suivante : [email protected] au plus tard le 21 juillet 2023 à 16h00 (date et heure sur le mail faisant foi). Il est impératif de mentionner dans l’objet de votre courrier électronique le terme suivant :
« Candidature Responsable volet Social projet DPCP ».
NB : Seuls les candidats retenus seront contactés pour le test écrit.
