L’ONG de protection de l’enfance SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL (SCI) recrute pour ce poste (05 Février 2025)

Niveau 3 : le titulaire du poste sera en contact avec des enfants et/ou des jeunes soit fréquemment (par exemple une fois par semaine ou plus) soit de manière intensive (par exemple quatre jours par mois ou plus ou toute la nuit) parce qu’il travaille dans des programmes nationaux ; ou visite des programmes nationaux ; ou parce qu’il est responsable de la mise en œuvre du processus de contrôle/vérification du personnel de la police.

Le responsable de la recherche et de l’évaluation est membre de l’équipe de suivi, d’évaluation, de responsabilisation et d’apprentissage (MEAL) et est responsable de :

• Planifier, faciliter et gérer toutes les études d’évaluation, de recherche et d’évaluation menées par le bureau du Nigéria.
• Collaborer avec les équipes MEAL et Opérations pour fournir des informations et des conseils stratégiques sur les évaluations, la recherche et les évaluations. Cela comprend la contribution ou la gestion des objectifs de recherche, la planification, la conception, l’analyse, la production de rapports, la distribution et la formation.
• Soutenir le développement des systèmes et des capacités du personnel pour garantir que toutes les évaluations, recherches et évaluations répondent à des normes de qualité élevées et s’alignent sur les délais et les directives du SCI et des donateurs.

Responsable :  Responsable MEAL

Personnel rattaché à ce poste :  Aucun

Dimensions du rôle : Poste basé dans un bureau de pays avec au moins 80 % de visites sur le terrain

Évaluation, recherche et conception d’évaluation

• Identifier et définir l’objectif, la portée et le type d’évaluations, d’appréciations et de recherches nécessaires à la conception et à la budgétisation du projet.
• Développer des questions de recherche clés qui contribuent à faire progresser la base de données probantes et à améliorer l’efficacité du programme.
• Diriger la conception d’évaluations ciblées, d’évaluations et d’initiatives de recherche opérationnelle, en veillant à leur alignement avec les priorités organisationnelles.
• Élaborer et contribuer aux termes de référence (TdR) pour toutes les activités de recherche et d’évaluation.
• Soutenir les équipes de terrain, les partenaires et les consultants dans la conception de méthodologies de recherche, de processus de collecte de données et d’outils d’analyse.
• Superviser la collecte de données et assurer le respect de normes de qualité élevées dans l’exécution de la recherche.
• Veiller à ce que toutes les études impliquant des participants humains respectent les normes éthiques et d’évaluation des risques, avec des mesures de protection appropriées en place.

Gestion, rapports et diffusion des études

• Gérer les processus d’évaluation, de référence et d’appréciation, en maintenant un tableau de suivi des activités pour un suivi efficace.
• Superviser l’élaboration des rapports d’évaluation et de recherche, en garantissant leur exactitude, leur pertinence et leur clarté.
• Diriger la diffusion des résultats au moyen de rapports, de présentations et d’approches innovantes de partage des connaissances pour les parties prenantes internes et externes.

Gestion des connaissances et apprentissage

• Travailler avec le conseiller en gestion des connaissances et en apprentissage pour capturer, documenter et partager les leçons apprises des programmes nationaux afin d’éclairer l’amélioration continue.
• Renforcer les capacités des équipes MEAL et des programmes en matière de méthodologies de recherche et de processus d’évaluation par la formation, le coaching et le mentorat.
• Contribuer au développement et au perfectionnement d’approches fondées sur des données probantes qui améliorent l’impact des programmes.
• Soumettez les informations d’étude pertinentes au pipeline mondial d’évaluation et d’appréciation, en garantissant l’alignement avec les normes mondiales et les meilleures pratiques.

Protection dans la recherche et les évaluations

• Veiller à ce que les considérations éthiques et les évaluations des risques soient intégrées dans toutes les activités d’étude impliquant des participants humains.
• Mettre en œuvre des procédures, des formations et des mécanismes d’orientation pour répondre aux préoccupations en matière de protection de l’enfance dans les recherches et les évaluations.
• Promouvoir le respect des politiques de sauvegarde pour protéger les enfants et les populations vulnérables tout au long du processus de recherche.

Responsabilité:

• se tient responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources, de la réalisation et de la modélisation des valeurs de Save the Children
• tient l’équipe et les partenaires responsables de l’exécution de leurs responsabilités – leur donnant la liberté de s’acquitter de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition:

• se fixe des objectifs ambitieux et stimulants pour lui-même et son équipe, assume la responsabilité de son développement personnel et encourage son équipe à faire de même
• partage largement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres
• Orienté vers l’avenir, pense de manière stratégique et à l’échelle mondiale.

Collaboration:

• construit et entretient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, ses membres et ses partenaires et sympathisants externes
• valorise la diversité et la considère comme une source de compétitivité
• accessible, bon auditeur, facile à parler.

Créativité:

• développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes
• prêt à prendre des risques disciplinés.

Intégrité:

• honnête, encourage l’ouverture et la transparence ; démontre les plus hauts niveaux d’intégrité

• Maîtrise ou équivalent en suivi et évaluation, statistiques, sciences sociales, santé publique, développement international ou domaine connexe

• Au moins cinq années d’expérience dans la conduite d’évaluations, d’analyses et de recherches dans des contextes humanitaires et de développement, de préférence avec une solide expérience dans plus d’un des secteurs prioritaires de Save the Children : éducation, protection, gouvernance des droits, santé et nutrition, et situations d’urgence.
• Vaste expérience en méthodologie et analyse de recherche, de suivi et d’évaluation (qualitative, quantitative, participative), y compris la conception de systèmes et d’outils, l’analyse de données et la rédaction de rapports
• Expérience en réflexion stratégique et en planification, capacité à établir des priorités, à préparer des plans gérables et à évaluer les progrès.
• Excellentes compétences en communication écrite et orale, y compris une capacité avérée à présenter des idées et des concepts de manière efficace et convaincante.
• Excellentes compétences en analyse et en gestion de projet, y compris la capacité démontrée à définir et à gérer des priorités et des tâches multiples. Orienté résultats et délais.
•  Excellente attention aux détails. Organisé et orienté processus
• Capacité à établir et à entretenir des relations collégiales propices et à travailler efficacement en tant que membre d’une équipe.
• Volonté de voyager et de travailler dans des zones difficiles d’accès, parfois dans des conditions difficiles.
• Connaissances informatiques avec expérience dans l’utilisation de logiciels d’analyse de données tels que SPPS, STATA
• Connaissance culturelle très développée et capacité à bien travailler dans un environnement international avec des personnes d’horizons et de cultures divers

Responsabilités supplémentaires du poste :

• Les tâches et responsabilités énoncées ci-dessus ne sont pas exhaustives et le titulaire du poste peut être amené à effectuer des tâches supplémentaires dans la mesure raisonnable de son niveau de compétences et d’expérience.

• Nous devons assurer la sécurité des enfants. C’est pourquoi notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement envers la protection des enfants contre les abus.