L’ONG de protection de l’enfance SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL (SCI) recrute (18 Septembre 2025)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : Assistant REPAS

Année d'Expérience Requise : 2 ans

Lieu du Travail : NIGERIA

Date de Soumission : 02/10/2025

Description de l'emploi

Save the Children international (SCI) est la première organisation mondiale pour les enfants, employant ~25 000 personnes. Nous sauvons la vie d’enfants. Nous nous battons pour leurs droits. Nous les aidons à réaliser leur potentiel. Grâce à notre travail dans 116 pays, nous donnons la priorité aux enfants les plus démunis et les plus marginalisés.

Nous savons que des personnes formidables font une excellente organisation et que nos employés jouent un rôle crucial pour nous aider à réaliser nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et leur offrons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un environnement collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.

Le travail ici est difficile, mais il est aussi immensément gratifiant. À Save the Children, vous serez en bonne compagnie, travaillant avec des personnes talentueuses et partageant les mêmes idées qui sont déterminées à faire en sorte que tous les enfants survivent, apprennent et soient protégés. Votre contribution contribuera à faire en sorte que la voix des enfants soit entendue au plus haut niveau, et que nous réalisions notre stratégie mondiale, Ambition pour les enfants 2030, et que nous atteignions chaque enfant.

Description d’emploi

PROTECTION DE L’ENFANT : Niveau 3 – Les responsabilités du poste peuvent exiger que le titulaire du poste ait des contacts réguliers avec des enfants ou des jeunes et, dans le contexte de l’étranger, tous les postes sont considérés comme des postes de niveau 3 compte tenu des situations potentielles qui peuvent permettre au personnel d’avoir un accès non supervisé aux enfants et aux jeunes vulnérables.

OBJECTIF DU RÔLE :

Save the Children (SC) est une organisation indépendante de premier plan qui crée des changements durables pour les enfants dans le besoin dans le monde entier. Avec son siège social à Londres, au Royaume-Uni, SC travaille dans plus de 120 pays à travers le monde, y compris le Nigeria, aidant les enfants à survivre, apprendre et être protégés en améliorant leur éducation, leur santé, leur nutrition, leur protection et leurs opportunités économiques, et en temps de crise aiguë, en mobilisant une aide vitale rapide pour aider les enfants à se remettre des effets de la guerre, des conflits et des catastrophes naturelles.

Save the Children Nigeria met en œuvre le projet Reaching Out of School Children (ROOSC) dans l’État de Kaduna, au nord-ouest du Nigeria, pour les enfants non scolarisés touchés par la crise, financé par Educate a Child, la Banque islamique de développement, le Partenariat mondial pour l’éducation, le Fonds koweïtien et Save the Children. Le projet « Reaching Out of School Children (ROOSC) Project » est une initiative de 4 ans visant à aider les enfants non scolarisés touchés par une crise (âgés de 6 à 14 ans) à exercer leurs droits égaux à une éducation de qualité et à l’égalité des sexes (EG) dans l’État de Kaduna, au nord-ouest du Nigeria.

Le programme « Atteindre les enfants non scolarisés dans l’État de Kaduna » est conçu pour aider le gouvernement de l’État de Kaduna à assurer la fourniture inclusive et équitable d’une éducation primaire de qualité pour tous les enfants en âge de fréquenter l’école primaire, les adolescents et les jeunes adultes. Une attention particulière sera accordée à ces groupes marginalisés et démunis en tant que bénéficiaires cibles du projet. L’approche, les stratégies et les interventions du projet sont sensibles au genre, favorables aux pauvres et favorisent l’inclusion dans l’enseignement primaire. Une attention suffisante sera accordée aux infrastructures, aux installations, aux fournitures d’enseignement et d’apprentissage et aux processus pour garantir un environnement favorable et favorable aux enfants dans les écoles et les centres d’apprentissage, en favorisant et en maintenant la scolarisation, la pleine participation, l’achèvement et les résultats d’apprentissage de qualité dans l’enseignement primaire.

L’assistant MEAL à Kaduna soutiendra la mise en place et la gestion d’un système solide de suivi, d’évaluation, de redevabilité et d’apprentissage (MEAL) pour le projet dans son emplacement. Les principales tâches du poste comprennent la conception et la mise en œuvre d’un système MEAL conformément aux normes de Save the Children International (SCI).

Le titulaire du poste soutiendra les évaluations, surveillera les progrès et la qualité du programme, documentera les leçons apprises et contribuera à la surveillance et à la production de rapports périodiques. Il est essentiel de garantir des processus MEAL sensibles au genre, inclusifs et participatifs, y compris la participation des enfants.

CHAMP D’APPLICATION DU RÔLE :

Relève de : Chargé de MEAL

Personnel faisant rapport à ce poste : Aucun.

Direct: Un.

Indirect: Aucun.

Dimensions du rôle : Aucune

PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILISATION :

Suivi et évaluation

  • Développer des plans, des systèmes, des processus et des outils MEAL robustes pour le projet, conformément aux exigences du SCI et des donateurs.
  • Fournir un support technique MEAL aux partenaires.
  • Prendre la tête des efforts de collecte de données pour le projet, en assurant l’exactitude et la rapidité.
  • Effectuez une analyse approfondie des données pour obtenir des informations et des recommandations exploitables à partir des données du projet.
  • Exécuter des activités trimestrielles de surveillance et de responsabilisation pour améliorer le rendement du projet, y compris des points de référence de qualité, des évaluations de la qualité des données et/ou des évaluations de la qualité des données.
  • Documenter les résultats de la collecte et de l’analyse des données, en contribuant à l’élaboration de rapports complets et informatifs.
  • Assurer des mises à jour mensuelles du cadre logique du système de gestion de l’information et des preuves (PRIME) de la SCI, reflétant avec précision l’avancement et les réalisations du projet.

Surveiller la mise en œuvre des programmes en s’assurant que les activités sont réalisées conformément aux normes et aux protocoles.

Responsabilité

  • S’assurer que le projet met en œuvre les 3 piliers de la responsabilité – partage d’informations, participation, retour d’information et rapports et fourniture de la documentation pertinente.
  • Aider à établir des mécanismes de responsabilisation solides, en veillant à ce que les voix des participants au projet soient prises en compte dans l’adaptation, la conception et la mise en œuvre du projet.
  • Organiser des réunions périodiques de rétroaction et de rétroaction avec les intervenants afin de recueillir des commentaires et des idées sur le programme, d’améliorer l’engagement communautaire et de promouvoir la transparence et la responsabilisation.

Gestion des connaissances et apprentissage

  • Participer activement aux initiatives d’apprentissage du programme, en facilitant les discussions et les séances de partage des connaissances entre les équipes de projet.
  • Appui à l’archivage des documents de projet dans le Centre de ressources
  • Soutien à l’élaboration d’études de cas et d’histoires de réussite pour le projet.
  • Veiller à ce que les leçons apprises du projet soient documentées et prises en compte dans les décisions relatives aux programmes.

Sauvegarde

  • Assurez-vous que des évaluations des risques sont effectuées avant toute collecte de données impliquant des enfants.
  • Assurez-vous que les agents recenseurs sont formés avant toute collecte de données.

Généralités

  • Se conformer aux politiques et aux pratiques de SCI en matière de protection de l’enfance, de code de conduite, de santé et de sécurité, d’égalité des chances et d’autres politiques et procédures pertinentes.
  • Entreprendre toute autre tâche au sein de la fonction MEAL selon les besoins du responsable hiérarchique, en s’adaptant aux besoins et aux défis du projet.

COMPÉTENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique)

Responsabilité:

  • Se tenir responsable de la prise de décisions, de la gestion efficace des ressources et de la réalisation des valeurs de Save the Children.
  • Tenir l’équipe et les partenaires responsables de s’acquitter de leurs responsabilités – en leur donnant la liberté de livrer de la meilleure façon qu’ils jugent appropriée, en fournissant le développement nécessaire pour améliorer les performances et en appliquant les conséquences appropriées lorsque les résultats ne sont pas atteints.

Ambition

  • Fixez-vous des objectifs ambitieux et stimulants pour eux-mêmes et leur équipe, assumez la responsabilité de leur propre développement personnel et encouragez leur équipe à faire de même.
  • Partage largement sa vision personnelle de Save the Children et engage et motive les autres.
  • Tourné vers l’avenir, il pense stratégiquement et à l’échelle mondiale.

Collaboration:

  • Établit et maintient des relations efficaces avec son équipe, ses collègues, les membres, les partenaires externes et les partisans.
  • La diversité des valeurs y voit une source de compétitivité.
  • Accessible, à l’écoute, facile à parler.

Créativité:

  • Concevoir des systèmes d’administration et de gestion des données plus efficaces
  • prêt à prendre des risques disciplinés.

Intégrité:

  • Honnête, encourage l’ouverture et la transparence, fait preuve des plus hauts niveaux d’intégrité.

QUALIFICATIONS

Minimum d’un baccalauréat ès sciences ou d’une qualification équivalente en éducation, en démographie, en statistiques, en technologie de l’information, en informatique ou dans tout autre cours connexe.

COMPÉTENCES ET EXPÉRIENCE

Essentiel

  • Au moins 2 ans d’expérience de travail dans le domaine MEAL pour des organisations humanitaires/de développement.
  • Une expérience dans la mise en œuvre de programmes d’éducation ou de protection de l’enfance est un atout supplémentaire.
  • Très bonnes compétences en communication et en relations interpersonnelles, y compris la capacité de communiquer des problèmes techniques de manière efficace et persuasive.
  • Excellentes compétences en communication en anglais, à l’écrit et à l’oral.
  • Engagement et compréhension des objectifs, des valeurs et des principes de Save the Children, y compris les approches fondées sur les droits et la participation des enfants.

Égalité des chances

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément aux politiques et procédures de la SCI en matière d’égalité des chances et de diversité.

Protection de l’enfance :

Nous devons assurer la sécurité des enfants afin que notre processus de sélection, qui comprend des vérifications rigoureuses des antécédents, reflète notre engagement à protéger les enfants contre les mauvais traitements.

Protection de notre personnel :

Le titulaire du poste est tenu d’exercer ses fonctions conformément à la politique anti-harcèlement de la SCI.

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