World Vision International est une organisation humanitaire internationale œcuménique d’origine chrétienne évangélique, fondée le 22 septembre 1950 par Robert Pierce et le pasteur coréen Kyung-Chik Han. Elle a des programmes dans 100 pays du monde.
POSTE 1 : Spécialiste de l’égalité des genres et de l’inclusion sociale
Principales responsabilités:
OBJECTIF DU POSTE
Le spécialiste de l’égalité des sexes et de l’inclusion sociale (GESI) fournira des conseils techniques et un leadership sur les programmes en matière de genre et socialement inclusifs pour toutes les catégories de genre et de personnes exclues dans les zones de programmation. Il / elle fournira un soutien technique dans la conception, la planification, la coordination, les activités de suivi, d’évaluation, de responsabilité et d’apprentissage (MEAL), l’assurance qualité pour promouvoir la programmation transformatrice du GESI, y compris le plaidoyer en faveur de politiques favorables. Il/elle sera également chargé d’assurer le renforcement des capacités et l’encadrement du personnel du projet sur les principes GESI et l’élaboration de propositions.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
Planification et mise en œuvre du programme
- Concevoir et mener l’évaluation/analyse GESI du projet pour garantir que toutes les activités et approches planifiées sont au minimum accommodantes ou sensibles au GESI.
- Contribuer à la planification du projet, en veillant à ce que les plans de travail annuels, les budgets et autres documents pertinents soient adaptés à l’inclusion du genre et du handicap.
- Concevoir et mettre en œuvre des activités de programme axées sur les femmes, les jeunes et inclusives sur le handicap qui sont techniquement solides et répondent efficacement aux besoins de tous les participants sur la base des résultats de l’évaluation/analyse GESI.
- Renforcer l’intégration technique de GESI dans le programme Thrive pour accroître la qualité et l’impact du programme
- Fournir un soutien technique et un plaidoyer pour les activités programmatiques visant à soutenir la participation des femmes et l’inclusion des groupes vulnérables aux niveaux national et local.
- Orienter et former le personnel, les partenaires et les participants sur l’intégration du genre, la sensibilité et les approches en matière d’inclusion sociale.
- Assurer la supervision technique et le coaching du personnel GESI sur le terrain, y compris le coaching, le partage de ressources et de matériels, la révision des rapports, l’analyse des leçons, etc.
Suivi, évaluation, apprentissage, gestion des connaissances
- Travailler en étroite collaboration avec l’équipe technique pour garantir que les activités sensibles au genre et à l’inclusion sont intégrées dans les activités du projet et reflétées dans les plans de travail annuels, les systèmes et outils de suivi des performances.
- Coordonner et soutenir l’équipe de suivi, d’évaluation, de responsabilité et d’apprentissage (MEAL) pour établir et mettre en œuvre des systèmes de suivi, d’évaluation et de reporting sensibles au GESI, notamment en travaillant avec l’équipe MEAL pour garantir que les données sont ventilées par sexe, âge et handicap et analysées régulièrement afin de mesurer les impacts et les résultats liés au GESI
- Assurer l’intégration des indicateurs et des stratégies sensibles au GESI dans le plan de suivi, d’évaluation et d’apprentissage (MEL) du projet.
- Surveiller, évaluer, rédiger des rapports d’avancement et des rapports finaux sur la mise en œuvre des interventions GESI et assurer la conformité dans toute la programmation, la planification, la formation et les activités.
- Diriger l’élaboration d’une stratégie GESI fondée sur des données probantes, d’évaluations de base et d’analyses de situation et de priorités GESI intégrées dans toutes les activités du projet.
- Promouvoir le leadership éclairé transformateur GESI, les preuves et les efforts d’apprentissage
- Fournir un soutien technique aux programmes de recherche du GESI
- Documenter les succès liés au GESI, les leçons apprises, les défis de mise en œuvre et recommander des stratégies correctives appropriées.
- Diffuser les pratiques prometteuses, les réussites et les approches GESI sur toutes les plateformes
Partenariats, réseautage, engagements externes et communication
- Réseautez et assurez la liaison avec des membres du gouvernement, des organisations de la société civile et (en particulier des organisations qui travaillent avec des personnes handicapées, des groupes de femmes et de jeunes) des ONG internationales et nationales.
- S’engager dans la mise en réseau et la coordination avec les donateurs externes, les parties prenantes et les partenaires pour la mobilisation des ressources et le profilage du portefeuille de programmes WV GESI.
- Documenter et partager les leçons, les meilleures pratiques, les approches et les modèles testés pour les donateurs, le gouvernement et d’autres parties prenantes, partenaires et alliances afin de poursuivre l’expansion et d’atteindre des bénéficiaires plus larges, ainsi que d’influencer et d’attirer davantage de ressources.
- Coordonner avec les autres parties prenantes internes concernées de WV, garantir que le soutien, les orientations et les conseils nécessaires sont reçus pour l’acquisition de ressources.
- S’engager de manière proactive avec des donateurs potentiels pour présenter des programmes de VM démontrant beaucoup de travail dans le domaine du GESI.
Subventions/Acquisition de ressources PNS
- Identifier les problèmes et les opportunités dans les domaines du programme Thrive et les formuler en concepts et en propositions à soumettre aux donateurs.
- Participer à l’élaboration de notes conceptuelles/propositions d’acquisition de ressources dans les zones d’intervention du programme WVG.
- Établir et renforcer les relations avec les acteurs du secteur ou les donateurs pour explorer les opportunités de financement
- Générer des preuves de notre travail sur le terrain pour attirer davantage de financements de donateurs
Connaissances, compétences et aptitudes
Les éléments suivants peuvent être acquis grâce à une combinaison d’éducation formelle ou d’auto-éducation, d’expérience préalable ou de formation sur le terrain :
- Master en développement international, études de genre et d’inclusion, sciences sociales, sociologie, études des femmes/genre, BA/LLB ou domaines connexes. Une maîtrise dans un domaine pertinent est un atout supplémentaire
- Au moins cinq (5) ans d’expérience dans les programmes de genre, de diversité et d’inclusion sociale
- Connaissance et expérience de la mise en œuvre de méthodologies et d’approches participatives en matière de genre et d’inclusion sociale en ce qui concerne les moyens de subsistance et la résilience.
- Expérience dans l’analyse et l’évaluation GESI, l’évaluation des besoins et la conception de projets, l’élaboration de propositions et la publication de recherches
- Expérience dans l’élaboration de stratégies et de lignes directrices afin de résoudre divers problèmes de genre auxquels est confronté le secteur des moyens de subsistance, traduisant cette compréhension en conseils pratiques et proactifs à la direction des secteurs.
- Expérience avérée dans l’application des principes GESI dans les programmes et projets
- Expérience dans le développement d’outils d’apprentissage et de formation GESI
- Faites l’expérience du suivi et de l’évaluation transformateurs de GESI, d’une analyse solide et de la rédaction de rapports.
- Expérience dans la facilitation et la formation du personnel et des parties prenantes sur GESI
- Expérience de travail sur des programmes de développement financés par les principaux donateurs
- Expérience antérieure en matière de genre, de diversité, d’inclusion sociale et de programmation au sein du gouvernement et des ONG
- Connaissance technique des considérations GESI dans le secteur des moyens de subsistance et de la résilience
- Connaissance et expérience démontrées dans la lutte contre les disparités entre les sexes et dans la promotion des opportunités de leadership et de participation des femmes.
- Connaissance des problèmes, des tendances, des défis et des opportunités de développement ainsi que des implications pour le développement communautaire
- Bonnes compétences interpersonnelles, capacités d’influence et sensibilité interculturelle
- Engagement en faveur du bien-être des enfants en mettant en œuvre des approches et des méthodologies socialement inclusives qui renforcent la pleine participation de toutes les personnes, quelles que soient leurs caractéristiques sociales.
- Fortement engagé et soutenu l’organisation dans la poursuite de l’énoncé de mission de World Vision et avoir un style de vie personnel et familial conforme aux valeurs fondamentales de World Vision.
Compétences, connaissances et expérience préférées
- Excellentes compétences en communication écrite et orale en anglais requises
- Autonomie, communication exceptionnelle, solides compétences analytiques et de travail en équipe.
- Travailleur acharné, dévoué, innovant, mature, axé sur les résultats et déterminé, capable d’exécuter des tâches rapides et de qualité sur une charge de travail élevée et des tâches multiples.
- Solides compétences en communication, en rédaction et en prise de parole en public.
- Solides compétences en gestion, en communication et en négociation avec capacité à coordonner et à assurer la liaison avec plusieurs partenaires et parties prenantes pour collecter et partager des données.
- Connaissances informatiques en traitement de texte, feuilles de calcul et logiciels de présentation (Microsoft)
Remplissez les déclarations de voyage et/ou d’environnement de travail, le cas échéant.
- Environnement de travail : Basé au bureau national avec des déplacements fréquents sur le terrain.
- Voyage : 50 % de voyages nationaux/internationaux sont requis.
POSTE 2 : Chef de projet – MTN
Principales responsabilités:
Le responsable du programme CEP-MTN aura la responsabilité globale de la gestion de toutes les activités et du personnel du programme et de rendre compte au bénéficiaire principal. Le gestionnaire de programme servira de représentant du projet et sera responsable des activités et de tout le personnel bénéficiant de cette subvention. Le gestionnaire de programme devra avoir une compréhension approfondie de la dynamique politique unique et travaillera avec soin et en collaboration pour soutenir les différentes parties prenantes concernées dans le pays . Le chef de projet doit adopter la vision commune du projet et gérer efficacement les ressources financières et humaines disponibles pour faire de cette vision une réalité. Le gestionnaire de programme devra avoir une compréhension approfondie de la dynamique politique unique et travaillera avec soin et en collaboration pour soutenir les différentes entités politiques concernées dans le pays .
Les qualités requises du gestionnaire de projet sont : un gestionnaire de programme possédant un baccalauréat dans un domaine connexe requis. Maîtrise préférée. Un minimum de trois années d’expérience dans le secteur spécifié des MTN et/ou WASH pour inclure l’évaluation et la conception du projet requis. Capacité avérée à gérer les relations avec les parties prenantes multisectorielles et les équipes techniques du secteur de la santé WASH et d’autres secteurs pertinents. Expérience en tant que gestionnaire de programme ou conseiller expert principal requise. Capacité avérée à gérer les relations avec les parties prenantes multisectorielles et les équipes techniques du secteur de la santé WASH et d’autres secteurs pertinents. Connaissance et familiarité avec les exigences du programme d’aide internationale du gouvernement américain, de préférence l’USAID et/ou d’autres agences de financement bilatérales. Une expérience dans la gestion de sous-bénéficiaires et d’organisations locales de la société civile est un avantage.
La responsabilité clé de ce poste est de gouverner les opérations du CEP-MTN conformément aux résultats attendus du programme tels que définis dans le cadre du programme. Il s’agit notamment de maximiser l’utilisation des réseaux gouvernementaux existants et des canaux bien établis pour la mise en œuvre des activités de lutte contre les MTN ; en partenariat avec le ministère de la Santé (MOH), le service de santé du Ghana et d’autres parties prenantes des MTN pour renforcer les ministères de la Santé et améliorer les capacités locales durables dans les pays ; et promouvoir l’appropriation nationale à chaque étape du processus.
Principaux résultats/responsabilités
Leadership et gestion
- Diriger et superviser la mise en œuvre des subventions, en veillant à ce que tous les objectifs stratégiques soient atteints grâce à une conception, une dotation en personnel, une mise en œuvre et une assurance qualité appropriées.
- Assurer le leadership et la coordination de l’intégration des MTN avec WASH et d’autres secteurs concernés
- Faciliter un environnement de travail de confiance mutuelle, de respect et d’attention entre tout le personnel. Encouragez le travail d’équipe efficace, avec le soutien mutuel des membres du personnel.
- Organiser des réunions mensuelles du personnel pour garantir que les problèmes sont soulevés et résolus et pour encourager la réflexion sur l’avancement du projet et l’apprentissage en vue de l’amélioration.
- Diriger la planification annuelle pour garantir que des plans sont élaborés pour atteindre les objectifs fixés dans la conception du projet.
Mise en œuvre et suivi
- Superviser la mise en œuvre des activités planifiées pour garantir que les objectifs sont atteints :
- Veiller à ce que les activités du projet soient réalisées en temps opportun conformément au plan de travail approuvé par l’USAID, et que le projet obtienne des résultats conformes à son plan de travail annuel approuvé, et que le projet obtienne des résultats conformes à ses objectifs annuels CEP-MTN dans chaque programme. zone.
- S’assurer que chaque membre du personnel dispose d’un plan de travail hebdomadaire clair et que les ressources nécessaires sont disponibles pour lui permettre de s’acquitter de ses responsabilités.
- Effectuer des visites de suivi des activités du projet pour évaluer les progrès par rapport aux objectifs et fournir un encadrement et une orientation aux activités dans les domaines où des améliorations sont nécessaires.
- Agir en tant que dépanneur initial lorsque des difficultés de mise en œuvre sont identifiées ; rencontrer les participants nécessaires au projet, écouter les défis et identifier activement des solutions afin que les projets puissent se poursuivre selon les besoins.
- Prendre des mesures correctives lorsque le personnel ne parvient pas à atteindre les objectifs
Rapports
- Établir et maintenir des systèmes efficaces de reporting, d’évaluation et de communication sur les projets. Soumettez des rapports ponctuels, précis et professionnels qui répondent aux exigences des donateurs.
- Préparer et soumettre des rapports au gouvernement local sur demande.
- Veiller à ce qu’il y ait un bon flux d’informations entre les équipes de district et les équipes provinciales, de sorte que les problèmes soient identifiés et signalés avant qu’ils ne deviennent difficiles à gérer.
- Surveiller le contexte local et rendre compte de la manière dont les changements de contexte peuvent affecter les activités du programme. Cela inclut les changements dans l’environnement de sécurité.
Relations internes et externes
- Représenter le projet CEP-NTD en interne auprès d’autres départements de VM et en externe auprès du gouvernement local et des parties prenantes du CEP-NTD pour garantir l’établissement de relations positives :
- Collaborer étroitement et réseauter avec le ministère de la Santé, le service de santé du Ghana et d’autres parties prenantes, afin d’assurer la transition et la durabilité du programme, un partenariat continu et le partage des meilleures pratiques dans divers domaines.
- Coordonner avec d’autres ONG ou organisations similaires dans la région pour assurer la complémentarité des approches.
- Organiser et accueillir des visites du gouvernement local, de FHI360 et des donateurs, selon les besoins.
Général
- Communiquer l’éthos chrétien de World Vision et démontrer une qualité de vie spirituelle qui est un exemple pour les autres.
- Assister et diriger des dévotions régulières
- Bien que cette description de poste soit destinée à refléter fidèlement les tâches impliquées dans ce poste, Vision Mondiale se réserve le droit d’ajouter, de supprimer ou de modifier des tâches si nécessaire.
CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET APTITUDES
- Une maîtrise en santé publique, en sciences sociales, en administration des affaires ou un diplôme connexe est requise. Un diplôme de médecine, un diplôme de troisième cycle et/ou une formation en santé, en épidémiologie ou en sciences biologiques constitue un avantage.
- Au moins 10 ans d’expérience dans les programmes de santé et WASH dans un pays en développement, de préférence en Afrique.
- Au moins 5 ans d’expérience dans la gestion des exigences de grands projets. Expérience dans la gestion de consortiums inter-agences souhaitée.
- Une expérience dans la gestion ou le travail sur des projets financés par l’USAID est fortement préférée.
- La maîtrise de l’anglais écrit et oral est indispensable. La capacité de communiquer en français et en anglais est un avantage.
- Approche proactive, bonnes compétences en organisation et en gestion du temps, et capacité à prioriser et à gérer la charge de travail
- Solides compétences en matière de budgétisation et de gestion financière
- Capacités de leadership et de travail d’équipe qui incluent l’encadrement et la motivation du personnel pour atteindre un niveau de performance élevé, et l’engagement dans un travail interculturel et interfonctionnel efficace pour atteindre des objectifs communs en l’absence d’autorité de direction directe.
- Réseauteur expérimenté avec de solides compétences en négociation et une capacité à maintenir une bonne connaissance à jour des opportunités de subventions et des tendances dans les secteurs prioritaires de VM.
- Une connaissance pratique du partenariat WVI est un avantage, ainsi que la capacité d’interagir avec sensibilité avec des personnes de divers départements sur le terrain et dans les bureaux de support.
- Capacités de pensée critique et analytique
- Bonnes compétences en facilitation du développement, notamment en catalysant, en connectant et en renforçant les capacités des groupes/partenaires communautaires.
- Excellent communicateur à tous les niveaux, doté de compétences interpersonnelles, de capacité et d’engagement à écouter les autres.
- Bonnes compétences en négociation et en gestion des conflits.
- Compétences en mentorat et en coaching, en particulier en matière de leadership d’organisations communautaires au niveau communautaire.
- Démontrer son engagement en faveur de l’autonomisation des pauvres dans les communautés rurales
- Capacité à travailler en équipe et à diriger des équipes.
- Ouverture et désir d’apprendre – en particulier pour accepter le changement et les nouvelles innovations ainsi que les opinions divergentes.
- Innovation et créativité.
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