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L’ONG Canadienne SUCO recrute pour ce poste (29 Octobre 2023)
POSTE 1 : Un conseiller régional en éducation en Afrique de l’Ouest et du Centre
Le conseiller régional en éducation devra entre autres :
- Diriger et conseiller sur le soutien technique pour le renforcement de la société civile dans l’éducation
- Diriger l’opérationnalisation du cadre d’apprentissage EOL dans la région ;
- Faire partie et contribuer activement à l’équipe virtuelle des conseillers en éducation à travers EOL et aux tâches spécifiques de l’équipe ;
- Identifier les domaines d’apprentissage pour le portefeuille d’éducation EOL grâce à un engagement actif avec les bénéficiaires sur les plans d’apprentissage ;
- Maintenir le pool de partenaires d’apprentissage régionaux comme pertinent et actif par rapport aux domaines d’apprentissage et aux priorités identifiées dans le plan d’apprentissage régional EOL ;
- Diriger l’apprentissage de l’expérience, par exemple en facilitant la création et le fonctionnement de collaborations d’apprentissage ou d’apprentissage par les pairs entre les bénéficiaires de subventions dans la région.
-
Assurer la promotion de l’égalité des sexes dans toutes les parties de la mise en œuvre du cadre d’apprentissage ;
- En collaboration avec le conseiller régional MEL, contribuer à l’identification de méthodes permettant de distiller les leçons apprises sur la participation de la société civile à la politique éducative conformément au cadre de résultats EOL et à identifier les domaines de recherche transversale ou de collecte d’informations ;
- Contribuer à construire les preuves de notre travail et à les diffuser auprès des publics clés via les canaux de communication d’EOL.
Compétences, expérience et connaissances
Le candidat idéal démontrera les compétences suivantes.
Essentiel
- Diplôme d’études supérieures ou expérience significative dans un domaine pertinent (développement international, politique éducative, etc.) avec 5 à 10 ans d’expérience postuniversitaire.
- Bilingue : compétences linguistiques courantes en anglais et en français, écrit et parlé.
- Connaissances et expérience approfondies de la gestion du cycle de projet.
- Expérience documentée en tant que conseiller en matière de programmes éducatifs.
- Bonne compréhension des enjeux de politique éducative et connaissance des acteurs clés de ce domaine dans la région. Expérience de travail dans le contexte de plusieurs pays de la région requise.
- Expérience documentée de travail avec le renforcement de la société civile et la participation inclusive des jeunes, des femmes et des groupes marginalisés.
- Familiarité avec l’agenda ODD/2030, familiarité avec le travail et l’agenda des acteurs internationaux et éducatifs.
- Connaissance des activités de renforcement des capacités, d’apprentissage et de développement et de la façon de créer un environnement d’apprentissage et de partage avec une solide base de gestion des connaissances.
- Collaboration, communication et réseautage éprouvés.
- Solides compétences organisationnelles et en gestion personnelle, avec la capacité de prioriser les problèmes de travail pour respecter les délais avec un minimum de supervision et de s’adapter à des situations en constante évolution tout en restant concentré sur la livraison et le suivi.
Souhaitable
- Autres langues avantageuses, notamment le portugais
- Expérience de travail avec des approches de gestion adaptative.
POSTE 2 : Un assistant de programme régional en Afrique de l’Ouest
L’assistant de programme régional devra, entre autres :
- Soutenir le gestionnaire de programme régional et le conseiller régional MEL dans l’examen des progrès et des rapports finaux des bénéficiaires et fournir des commentaires.
- Soutenir le gestionnaire de programme régional et le conseiller régional MEL dans le suivi et l’examen de routine des progrès du bénéficiaire dans l’atteinte des objectifs/livrables et l’évaluation des rapports conformément aux étapes du projet.
- Diriger les efforts de communication avec GMU.
- Contribuer à construire les preuves de notre travail et à les diffuser auprès des publics clés grâce aux efforts de communication d’EOL.
- Effectuer un suivi de la sauvegarde et de la protection en utilisant des méthodes formelles et informelles pour identifier les défis des bénéficiaires.
- Enregistrer et catégoriser les plaintes et les commentaires des bénéficiaires pour garantir une réponse rapide en collaboration avec l’auditeur interne.
- Soutien à l’organisation de réunions et de conférences, y compris l’organisation des lieux, des invitations et de toute autre logistique nécessaire aux conférences nationales et internationales.
- Veiller à ce que les procès-verbaux/rapports des réunions importantes telles que les réunions du personnel, les réunions avec les bénéficiaires soient compilés, les actions suivies et téléchargées dans PCMS/Box, etc.
Compétences, expérience et connaissances
Le candidat idéal démontrera les compétences suivantes.
Essentiel
- Compétences linguistiques de travail en anglais. La maîtrise du français est requise.
- Baccalauréat en sciences sociales ou dans un autre domaine pertinent.
- Connaissances et expérience approfondies de la gestion du cycle de projet.
- Une expérience documentée de travail avec le renforcement de la société civile et la participation inclusive des jeunes, des femmes et des groupes défavorisés est un avantage.
- Expérience en communication et production d’articles, d’études de cas et de newsletters.
- Expérience en sauvegarde.
- Collaboration, communication et réseautage éprouvés.
- Solides compétences organisationnelles et en gestion personnelle, avec la capacité de prioriser les problèmes de travail pour respecter les délais avec un minimum de supervision et de s’adapter à des situations en constante évolution tout en restant concentré sur la livraison et le suivi.
- Une expérience de travail dans des organisations internationales est requise.
Souhaitable
- Autres langues avantageuses, notamment le portugais
