L’International Rescue Committee (IRC) recrute pour ces 02 postes (17 Février 2023)

IRC recrute

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : 02 postes

Lieu du Travail : Niger

Description de l'emploi

La mission de l’International Rescue Committee est d’aider les personnes dont la vie et les moyens de subsistance sont bouleversés par un conflit ou une catastrophe à survivre, à se rétablir et à prendre en main leur avenir. Fondée il y a plus de 80 ans, l’IRC est une organisation humanitaire et de développement de premier plan, présente dans plus de 40 pays. Dans tous les contextes, l’IRC s’engage à fournir des programmes innovants, à fort impact et adaptés aux besoins des communautés touchées par une crise.

Le Bureau de l’UNICEF recrute pour ces 03 postes (17 Février 2023)

POSTE 1 : Chef de partie adjoint

Responsabilités professionnelles
 
• Veiller à ce que la réalisation du projet respecte les politiques et procédures opérationnelles standard des meilleures pratiques en matière d’impact et de conformité.
• Assurer une gestion financière et opérationnelle qui optimise l’utilisation des ressources disponibles grâce à des budgets détaillés, un suivi financier cohérent et la soumission des rapports au bailleur de fonds en temps voulu.
• Créer et entretenir des relations efficaces avec les partenaires du consortium. 
• Assurer la coordination générale du consortium et l’information des partenaires.
• Superviser l’élaboration, la mise en œuvre, le renforcement des capacités et le suivi des sous-subventions.
• Superviser la gestion de toutes les activités de passation de marchés afin de garantir une mise en œuvre conforme et efficace des activités du projet.
• Assurer la supervision des équipes administratives.
• Gérer les partenariats au sein du consortium et entretenir des relations de collaboration avec les partenaires.
• Contribuer au reporting à l’USAID par le biais de rapports annuels et semestriels, de débriefings formels et informels, etc.
• Aider le COP à maintenir des relations productives avec toutes les parties prenantes clés, y compris les fonctionnaires du Gouvernement nigérien, les partenaires du projet, les autres agences de mise en œuvre et les institutions connexes.
• Représenter le projet et l’organisation auprès du public et assurer la diffusion d’informations sur les réalisations du projet, les bonnes pratiques et les enseignements tirés.
• Soutenir le personnel du projet en créant et en maintenant un environnement de travail qui favorise le travail d’équipe, la confiance, le respect mutuel et qui permet au personnel de prendre des responsabilités.
 
Exigences
 
• Au moins sept ans d’expérience dans des rôles de gestion de programmes similaires dans des pays en développement, y compris une expérience substantielle de supervision.
• Une licence en Education, en Développement international, en Business administration ou dans un domaine connexe est requise ; un Master est préférable.
• Expérience préalable significative de la gestion d’opérations dans des contextes de crise, de préférence en Afrique de l’Ouest et/ou au Niger.
• Expérience préalable en tant que DCOP de programmes financés par l’USAID est préférable.
• Expérience substantielle de la gestion des sous-bénéficiaires est requise.
• Expérience des projets visant à améliorer l’accès aux possibilités d’apprentissage pour les adolescents et jeunes non scolarisés, en particulier les jeunes femmes, les filles et les personnes touchées par les conflits et les crises, le renforcement des capacités du Ministère de l’Education et la restauration des systèmes éducatifs, de préférence.
• Solides compétences en matière de négociation et capacité à développer des relations avec les homologues locaux, les donateurs et les autres parties prenantes (y compris les parents, les éducateurs et les leaders communautaires).
• Expérience avérée de la mise à l’échelle d’activités de portée similaire et dans des contextes similaires.
• Succès démontré dans l’intégration de l’innovation et de la programmation participative, flexible et sensible au genre dans la mise en œuvre de projets.
• Solides compétences en matière de communication, tant orale qu’écrite.
• Le candidat doit parler couramment l’anglais et le français.

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POSTE 2 : Chef de partie

Responsabilités professionnelles 
 
• Assurer la direction générale et l’orientation technique du projet, en veillant à la réalisation des activités du projet selon le calendrier prévu et à la production de livrables de qualité. 
• Être responsable de la planification globale, de la mise en œuvre, de l’administration et de la gestion financière du projet, ainsi que de la réalisation de tous les buts et objectifs du projet.
• Gérer le personnel du projet et les partenaires du consortium afin de garantir la production de rapports de qualité, la gestion financière et la conformité.
• Superviser l’élaboration, la révision et le suivi de la mise en œuvre des plans de travail annuels et des documents de stratégie du projet afin de s’assurer que les priorités à long et à court terme sont en voie de réalisation.
• Servir de point de contact principal pour l’USAID, le Ministère de l’Education nationale du Niger, les services techniques compétents du ministère et les partenaires de mise en œuvre. 
• Rendre compte à l’USAID par le biais de rapports annuels et semestriels, et de comptes rendus formels et informels.
• Coordonner avec les représentants du gouvernement du Niger et d’autres parties prenantes pour s’assurer que les activités du projet complètent les plans et initiatives en cours, et se conforment aux normes nationales et mondiales.
• Représenter le projet et l’organisation lors de forums régionaux, nationaux et internationaux, y compris lors de conférences techniques et de séances d’information sur l’éducation résiliente, et partager des informations sur les réalisations du projet et les leçons apprises au sein de l’organisation et de la communauté du développement au sens large.
 
Exigences
 
• Minimum de dix ans d’expérience dans la conception, la mise en œuvre et la gestion de projets complexes et de grande envergure visant spécifiquement à améliorer l’accès aux possibilités d’apprentissage (y compris la lecture, l’écriture, le calcul, l’apprentissage social et émotionnel (SEL)/compétences de vie) pour les adolescents et les jeunes non scolarisés, en particulier les jeunes femmes, les filles et les personnes touchées par les conflits et les crises.
• Minimum de trois ans d’expérience de direction de projet sur des activités de l’USAID ; de préférence, expérience préalable en tant que COP de programmes financés par l’USAID.
• Master en Education, Développement international ou tout autre domaine connexe.
• Expérience préalable significative dans des contextes de crise, de préférence en Afrique de l’Ouest et/ou au Niger.
• Capacité avérée à établir et à maintenir des relations de travail productives avec un vaste réseau de partenaires et de parties prenantes.
• Capacité avérée à assurer la liaison avec des hauts fonctionnaires, des dignitaires, des dirigeants d’ONG internationales et locales et des membres éminents de la communauté des bailleurs de fonds.
• Succès démontré dans l’intégration de l’innovation et de la programmation participative, flexible et sensible au genre dans la mise en œuvre de projets.
• Expérience de travail visant à intégrer les questions de responsabilité, de transparence et d’équité du Gouvernement dans les programmes d’éducation, y compris l’inclusion du genre, de l’ethnicité et du handicap. 
• Expérience avérée du dialogue politique et de la réforme de l’éducation, en collaboration avec le Gouvernement et les organisations de la société civile.
• Capacité à travailler sous pression et à communiquer de manière appropriée et efficace dans un environnement interculturel.
• Le candidat doit parler couramment l’anglais et le français.

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