L’Institut international d’agriculture tropicale (IITA) est l’un des principaux partenaires de recherche au monde pour trouver des solutions à la faim, à la malnutrition et à la pauvreté. Notre recherche pour le développement (R4D), primée, répond aux besoins de développement des pays tropicaux.
Professeur d’anglais au collège
Devoirs
Responsabilités de gestion de classe :
- Assurer un environnement physiquement et émotionnellement sûr pour les élèves grâce à un encadrement positif, une communication bienveillante avec les élèves et les adultes et des routines prévisibles et cohérentes
- Utiliser des stratégies de gestion de classe et de comportement qui sont positives, structurées, cohérentes, respectueuses et adaptées aux besoins des élèves, pour créer une communauté de classe sûre, ordonnée, inclusive et positive
- Utiliser un large éventail de données pour faire des choix pédagogiques et créer des plans d’action spécifiques pour augmenter la réussite des élèves, y compris le regroupement dynamique des élèves pour l’enseignement en petits groupes
- Utiliser une approche efficace de la gestion du comportement, de la gestion du temps, de l’organisation et de l’apparence de la classe, de la planification, de l’enseignement et du suivi de l’apprentissage
- Démontrer une compréhension de l’enquête et donner aux élèves des choix pour montrer leur compréhension
- Encourager les élèves à interagir et à travailler en coopération avec les autres et impliquer tous les élèves dans des activités
- Promouvoir l’indépendance et employer des stratégies pour reconnaître et récompenser l’accession à l’autonomie
- Respectez tous les délais fixés par le coordonnateur du PP et le directeur et conservez la documentation appropriée.
Responsabilités liées au programme d’études :
- Planifier, exécuter et évaluer les cours d’anglais selon le calendrier prévu au collège en fonction du champ d’application et de la séquence de l’école
- Planifier, exécuter et évaluer au moins une leçon basée sur la langue pour les enfants de la maternelle à la 5e année
- Évaluer, enregistrer et rendre compte des progrès des élèves du collège en anglais
- Préparer des documents d’enseignement et d’apprentissage conformément à la politique de l’école, y compris, mais sans s’y limiter, des plans hebdomadaires, des planificateurs d’unités et des portfolios
- Préparez et soumettez une page de newsletter hebdomadaire pour votre classe
- Préparez la classe pour les célébrations de l’apprentissage comme spécifié dans les documents de politique scolaire
- Assurer le développement et le soutien du personnel pour améliorer l’anglais dans toute l’école
- Enseigner les religions du monde au G8.
Responsabilités et attentes collégiales :
- Comprendre et vivre la mission de l’école
- Contribuer positivement au moral du personnel
- Travailler en équipe
- Entretenir des relations de travail professionnelles avec les collègues, les responsables hiérarchiques et les administrateurs
- Entretenir des relations professionnelles avec les élèves, les parents et le personnel
- Participer à toutes les formations dispensées par l’école, tant internes qu’externes
- Soyez prêt à rendre compte de la formation et/ou à fournir une formation continue à vos collègues
- Participer activement aux procédures d’évaluation
- Représenter l’école en étant un bon modèle
- Modélisez les qualités du profil et des attitudes de l’apprenant de l’IB et soyez un membre actif de la communauté d’apprentissage.
Autres responsabilités :
- Recueillir et consolider les données sur le terrain, y compris les registres de participation, les résultats des entreprises et les commentaires des jeunes et des femmes entrepreneurs
- Suivez les entrées, les sorties pilotes et les performances de l’entreprise à l’aide des outils fournis
- Contribuer aux rapports de terrain, aux témoignages de réussite et aux mises à jour des bilans mensuels ou trimestriels du programme. Participer activement à la vie de la communauté en participant, si nécessaire, à des activités parascolaires, des sorties scolaires et des activités de vulgarisation.
- Utiliser efficacement toutes les ressources de l’école en tenant compte de l’impact financier et environnemental de toutes les décisions, en accordant une attention particulière à l’engagement de l’IITA à construire un avenir écologiquement sain qui tienne compte des problèmes du changement climatique.
- Être responsable de la communication efficace avec les parties prenantes externes, notamment les parents, sur les progrès individuels des élèves, par tous les moyens utilisés à l’École internationale de l’IITA. Cela comprend, sans s’y limiter, la gestion des bulletins scolaires et des réunions parents-enseignants à la demande de l’école ou des parents.
- Assumer une supervision active pendant les tâches prévues
- Maintenir la confidentialité des informations privilégiées sur les étudiants, les membres du corps professoral et l’administration
- Coordonner des expositions appropriées et continues des travaux des étudiants
- Lisez et utilisez correctement les lignes directrices de l’IB pour le PP, le cas échéant.
- Exécuter toute autre tâche qui pourrait lui être confiée par le superviseur.
Exigences
Qualification:
- Baccalauréat en langue anglaise ou dans un domaine connexe avec un minimum de trois (3) ans d’expérience dans une école d’enseignement internationale approuvée par une association ou un organisme d’écoles internationales (par exemple IBO, CIA, AISAN, COBIS, CIS, AISA).
- La possession d’une qualification d’enseignement reconnue par le TRCN ou de qualifications supplémentaires d’organisations internationales (par exemple CIE, IBO) est un avantage supplémentaire.
Compétences
Le candidat idéal doit :
- Avoir un excellent niveau de langue anglaise et de compétences pédagogiques
- Être capable d’utiliser Microsoft Office (Word, PowerPoint et Excel).
Avantages
- Nous offrons un salaire très compétitif avec des avantages tout aussi attractifs et d’excellentes conditions de travail dans un environnement de campus agréable.
