L’Institut international d’agriculture tropicale (IITA) est l’un des principaux partenaires de recherche au monde dans la recherche de solutions à la faim, à la malnutrition et à la pauvreté. Notre recherche pour le développement (R4D) primée répond aux besoins de développement des pays tropicaux.
DEVOIRS:
- Responsabilités spécifiques iPad et VLE
- Configuration de tous les nouveaux iPads avant de les distribuer au personnel ou aux étudiants
- Enregistrer les détails de tous les iPad de l’école et vérifier périodiquement leur statut
- Gérer les mises à jour des logiciels et des systèmes d’exploitation si nécessaire
- Accompagner les enseignants dans l’utilisation des iPads en classe (chargement/redémarrage, etc.)
- Surveiller les mises à jour sur le VLE et informer le responsable/coordonnateur de l’apprentissage du 21e siècle/coordonnateur du PP des changements importants.
- Télécharger les plans d’unité complétés et stocker des copies papier pour une utilisation nécessaire lors des visites à l’IB.
- Mettre à jour les détails du personnel et des étudiants sur le VLE si nécessaire
- Responsabilités en matière d’équipement électronique et TIC
- Opérer du matériel de reprographie scolaire.
- Mise en place et exploitation du matériel audiovisuel scolaire : sonorisation, projecteur etc.
- Surveiller l’utilisation du matériel informatique de l’école et assurer la liaison avec ICT/FMS/Electronics concernant les réparations.
- Site Web et médias sociaux
- Photographie des activités scolaires adaptée au site Web de l’école et aux réseaux sociaux.
- Mise à jour mensuelle des photos du site Web de l’école
- Examiner le contenu du site Web de l’école et conseiller le directeur sur les mises à jour nécessaires.
- Mise à jour hebdomadaire des médias sociaux de l’école (par exemple LinkedIn/Facebook/Instagram, etc.)
- Rédaction du bulletin d’information de l’école et gestion de la diffusion.
- Responsabilités et attentes collégiales
- Comprendre et vivre la mission de l’école.
- Contribuer positivement au moral du personnel.
- Travaillez en équipe.
- Entretenir des relations de travail professionnelles avec les collègues, les supérieurs hiérarchiques et les administrateurs.
- Entretenir des relations professionnelles avec les élèves, les parents et le personnel.
- Participez à toutes les formations dispensées par l’école, tant internes qu’externes.
- Soyez prêt à faire rapport sur la formation et/ou à offrir du perfectionnement à vos collègues.
- Participer activement aux procédures d’évaluation.
- Représenter l’école en étant un bon modèle.
- Modélisez les qualités du profil et des attitudes de l’apprenant de l’IB et soyez un membre actif de la communauté d’apprentissage.
- Effectuer toute autre tâche liée au poste qui peut être assignée par le superviseur.
QUALIFICATION:
- BSc/HND en informatique ou dans un domaine connexe avec un minimum de quatre (4) ans d’expérience dans une école internationale approuvée par une association ou un organisme d’écoles internationales (par exemple IBO, CIE, AISEN, COBIS, COIS, AISA).
COMPÉTENCES :
Le candidat idéal doit :
- Avoir une compréhension de l’éducation internationale.
- Avoir un niveau élevé d’anglais écrit et parlé.
- Avoir de l’expérience dans la gestion de systèmes de stocks.
- Avoir de l’expérience avec des équipements électriques.
- Avoir une expérience des tâches de maintenance simples.
- Avoir la capacité d’utiliser Microsoft Office (compétences Word, PowerPoint et Excel).
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